PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201

dokumen-dokumen yang mirip
YAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi dan Potensi Sekolah

DATA POKOK PSMK 2012

BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi dan Potensi Sekolah

Lampiran: 1 PROFILE SEKOLAH. 1. Sejarah Singkat

BAB I PENDAHULUAN A. Analisa Situasi

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB I PENDAHULUAN. dihasilkan, penjaminan kualitas memiliki peranan yang penting dan strategis dalam

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

PROFIL III. KEGIATAN SISWA

BAB III GAMBARAN PARTNER. A. Gambaran Umum Profil Pengembangan Sma Alkhairaat Kalukubula Kabupaten Sigi Tahun 2016

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Palembang diresmikan pada

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

RIWAYAT HIDUP PENULIS

LAMPIRAN. Lampiran 1. Profil SMK Muhammadiyah Gamping Sleman PROFIL SEKOLAH SMK MUHAMMADIYAH GAMPING

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

RENCANA KINERJA TAHUN 2013

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

BAB II LOKASI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Sebelum pelaksanaan PPL di SMK Muhammadiyah Pakem seluruh mahasiswa tim PPL telah melaksanakan observasi lokasi

Nama Sekolah : SMK Negeri I Sedayu. Status : Negeri. No. Telepon/ Fax : (0274) Nomor : 0208/0119/1980. Tanggal : 30 Juli 1980.

BAB I PENDAHULUAN. untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,

BAB I PENDAHULUAN Analisis Situasi Alamat Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB V KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN IMPLIKASI

IM KKN-PPL SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 10 Bandar Lampung

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI. bawah naungan para Suster Kongregasi Suster-Suster Santa Bunda Maria ( SND )

PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Sejarah Singkat Berdirinya Sekolah

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

OBSERVASI KONDISI SEKOLAH SMK N 1 PAJANGAN

2. Keadaan Fisik Sekolah

BAB I PENDAHULUAN. Guru sebagai tenaga professional bertugas melaksanakan dan merencanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan

PROFIL SEKOLAH SMA NEGER1 6 GARUT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

COVER Lembar penetapan Kata Pengantar Daftar Isi. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan. Visi dan Misi SMK Tujuan SMK ISI KTSP. Tujuan Program Keahlian

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Dengan niat yang kuat dan disertai cita-cita yang luhur SMK Negeri 10

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

BAB II DESKRIPSI SMKN 2 KOTA TANGERANG SELATAN. SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan berdiri pada tahun 2009, dengan nama

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi.

BAB I PENDAHULUAN. daya manusia yang lebih modern dan berkualitas, hal tersebut akan berpengaruh

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... PERNYATAAN KEASLIN... viii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL...

A. Analisis Situasi Analisis situasi bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai sekolah yang digunakan sebagai lokasi PPL meliputi kondisi fisik

PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU

PROPOSAL BANTUAN HIBAH SEKOLAH SWASTA TAHUN 2018

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. commit to user

BAB IV ANALISIS DATA DAN HASIL PENELITIAN. Berpikir kreatif siswa pada pendidikan agama islam kelas XI SMA Negeri 16

FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH. Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi :

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

STIE CENDEKIA KARYA UTAMA

BAB III LAPORAN PENELITIAN. Surya. Menempati SD Wisma Surya selama 2 tahun yakni pada tahun 1977-

PROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN

BAB II TINJAUAN UMUM SMK CILEDUG AL-MUSADDIYAH GARUT

Mewujudkan Siswa yang Berilmu, Beriman, Terdidik, Terlatih, Berbudaya. Dengan Indikator :

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

DESKRIPSI (OBYEK PENELITIAN)

BAB III GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 516 dan SMP Kartika IV-10, sebelah barat adalah Makodam V Brawijaya, tepatnya di

PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG TAHUN PELAJARAN

5. Karyawan Jumlah karyawan yang ada di SMK PI Ambarrukmo sebanyak 5 orang.

BAB III LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Nama Sekolah : SMA Muhammadiyah Nomor Statistik Sekolah (NSS) * :

BAB III LAPORAN PENELITIAN

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

BAB I PENDAHULUAN. menunjukkan bahwa pendidikan telah menjadi satu pranata kehidupan sosial yang

BAB II MENGGAMBARKAN KONDISI OBJEKTIF SMA NEGERI 1 BALARAJA KAB. TANGERANG

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

BAB I PENDAHULUAN. pembangunan nasional dapat tercapai. Adapun upaya peningkatan kualitas SDM. tersebut adalah melalui ilmu pengetahuan dan teknologi.

A. ANALISIS SITUASI 1. Profil SMK Muda Patria Kalasan

1. Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di sekolah/madrasah Saudara).

BAB II OBYEK PENELITIAN

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN

KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282) Cilacap

LAPORAN BULANAN (SMP/MTs)

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

DAFTAR GAMBAR. Gambar 1. Ruang Kepala Sekolah Gambar 2. Ruang Tata Usaha Gambar 3. Ruang Rapat Gambar 4. Ruang Teori Adaptif...

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh

BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN DI KOTA SEMARANG DAN LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PROFESI

DATA TK/RA KOTA BALIKPAPAN Per 29 Februari 2016

BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PEMBELAJARAN MATA KULIAH PROGRAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN (PPP) DI SMK NEGERI 1 KEDIRI

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Kota Sukabumi yang terletak di Jl.

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan bagian internal dalam pembangunan. Proses pendidikan

tempat mahasiswa praktikan untuk melangsungkan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan.

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung

Transkripsi:

PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201 /2015 A. IDENTITAS SEKOLAH 1 P a g e 1. Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA 2. NSS : 322031007004 3. NPSN : 20309531 4. NIS : 320040 5. Alamat Sekolah : Jl. Ki Ageng Pengging 40, Gergunung, Klaten Utara Telp/Fax. 0272.321935, Klaten, Jawa Tengah. Website ; Http///www.smkmuh1kltu.net Email ; info@smkmuh1kltu.net 6. SK. Pendirian : Nomor ; 18541/D/4/1971, 7 Juni 1971 7. Kepala Sekolah a. Nama : Drs. Suparlan, MM b. NIP : - c. NBM : 714 887 d. SK Yang mengangkat : Majelis Dikdasmen Wilayah Jawa Tengah e. Nomor SK : 035/KEP/II.0/D/2014 f. Tanggal : 18 Juli 2014 g. Alamat : Mampir, Jimbung, Kalikotes, Klaten h. No. Telepon/HP : 081567951974 8. Yayasan : Muhammadiyah 9. Komite a. Nama Ketua : Dr. H. Hartaya b. Nomor & Tgl. SK : 1656/SK/SMKM.1/IX/2011, 12 September 2011 10. Bidang/Program Studi No Bidang Studi Program Studi Kompetensi Keahlian 1 Teknologi dan Rekayasa Teknik Bangunan Teknik Konstruksi Batu dan Beton 2 Teknologi dan Rekayasa Teknik Ketenagalistrikan Teknik Instalasi Tenaga Listrik 3 Teknologi dan Rekayasa Teknik Mesin Teknik Pemesinan 4 Teknik Informasi dan Teknik Komputer dan Teknik Komputer dan Jaringan Komunikasi 5 Teknik Informasi dan Komunikasi Informatika Teknik Komputer dan Informatika Rekayasa Perangkat Lunak

11. Akreditasi Tahun Mulai Tahun Berakhir Hasil Akreditasi Akreditasi 1 Teknik Konstruksi Batu dan Beton 2010 A (89) 2015/2016 2 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 2010 A (90) 2015/2016 3 Teknik Pemesinan 2010 A (90) 2015/2016 4 Teknik Komputer dan Jaringan 2012 A (87) 2017/2018 5 Rekayasa Perangkat Lunak 2012 A (86) 2017/2018 12. Kurikulum : KTSP 2008 & Kurikulum 2013 13. Sistem Manejemen Mutu : Bersertifikat ISO 9001:2008 dari PT. TUV 14. Tempat Uji Kompetensi Lembaga / Instansi 1 Teknik Instalasi Tenaga Listrik Gema PDKB Yogyakarta 2 Teknik Pemesinan SCTC ATMI Surakarta 15. Usaha Pengembangan : Teaching Factory, Bussines Center 16. Penyaluran Tamatan : Bursa Kerja Khusus (BKK) Mitra Karya B. KEPENDIDIKAN, SISWA DAN LULUSAN No 1. Tenaga Pendidik Berdasar Program Menurut Pendidikan Status D3 S1 S2 DPK GTY GTT 1 Normatif - 16 4 3 10 7 2 Adaptif - 15 1 0 11 5 3 Produktif - 30 4 9 11 14 4 BP/BK - 3-0 2 1 5 Mulok/Bahasa Jawa - 1 0 0 1 Jumlah - 65 9 12 34 28 Total 74 74 No 2. Tenaga Administrasi Kelompok Menurut Pendidikan Status < D3 S1 S2 DPK KTY KTT 1 Tenaga Administrasi 5 2 - - 3 4 2 Pustakawan 1 1 - - 1 1 3 Tenaga Teknisi 10 - - - 1 9 4 Satpam 4 - - - - 4 5 Cleaning Service 4 - - - - 4 Jumlah 24 3 - - 5 22 Total 27 27 2 P a g e

3. Data Pendaftar / Animo (4 tahun terakhir) Tahun Pelajaran & Jumlah Pendaftar 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 L P L P L P L P 1 T. Konstruksi Batu & Beton 1 3 2 29 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 88 1 87 30 108 3 Teknik Pemesinan 288 319 1 381 358 2 5 Teknik Komputer & Jaringan 119 6 156 23 93 14 158 23 4 Rekayasa Perangkat Lunak 43 6 41 3 16 17 6 Jumlah 539 13 606 27 522 14 670 31 Total 552 633 536 701 4. Data Siswa (4 Tahun terakhir) Tahun Pelajaran & Jumlah Siswa 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 1 Teknik Konstruksi Batu & Beton 25 13 6 30 2 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 185 189 195 210 3 Teknik Pemesinan 628 632 621 637 4 Teknik Komputer & Jaringan 214 326 381 414 5 Rekayasa Perangkat Lunak 126 126 92 72 Jumlah 1178 1286 1295 1363 5. Data Siswa menurut Tingkat Tahun 2014/2015 Tingkat X Tingkat XI Tingkat XII L P Jml L P Jml L P Jml 1 T. Konst. Batu Beton 26 26 4 4 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 91 91 45 45 74 74 3 Teknik Pemesinan 238 2 240 189 189 208 208 4 Teknik Komputer Jaringan 126 23 149 106 13 119 129 17 146 5 Rekayasa Perangkat Lunak 13 6 19 16 16 34 3 37 Jumlah 494 31 525 356 13 369 449 20 469 1363 6. Data Rombel Tahun 2014/2015 Kelas & Jml Rombel X XI XII Jml 1 T. Konst. Batu Beton 1 0 1 2 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 3 2 2 7 3 Teknik Pemesinan 6 6 6 18 4 Teknik Komputer Jaringan 4 4 4 12 5 Rekayasa Perangkat Lunak 1 1 1 3 Jumlah 15 13 14 42 3 P a g e

7. Data Lulusan ( 4 Tahun terakhir ) a. Tahun 2010/2011 Peserta Lulus Tidak Lulus % Kelulusan 1 T. Konst. Batu & Beton 15 15-100% 2 T. Pemanfaatan Tenaga Listrik 68 68-100% 3 T. Pemesinan 224 224-100% JUMLAH 307 307-100% b. Tahun 2011/2012 Peserta Lulus Tidak Lulus % Kelulusan 1 T. Konst. Batu & Beton 16 16-100% 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 66 66-100% 3 T. Pemesinan 203 203-100% 4 T. Komputer Jaringan 36 36-100% 5 Rekayasa Perangkat Lunak 34 34-100% JUMLAH 355 355-100% c. Tahun 2012/2013 Peserta Lulus Tidak Lulus % Kelulusan 1 T. Konst. Batu & Beton 9 9-100% 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 42 42-100% 3 T. Pemesinan 207 206 1 99.52% 4 T. Komputer Jaringan 66 66-100% 5 Rekayasa Perangkat Lunak 53 53-100% JUMLAH 377 376 1 99.73% d. Tahun 2014/2015 Peserta Lulus Tidak Lulus % Kelulusan 1 T. Konst. Batu & Beton 0 0 0 0 2 T. Instalasi Tenaga Listrik 70 70 0 100% 3 T. Pemesinan 202 202 0 100% 4 T. Komputer Jaringan 109 109 0 100% 5 Rekayasa Perangkat Lunak 36 36 0 100% JUMLAH 417 417 0 100% C. SARANA PRASARANA 1. Luas Areal Sekolah No Jenis Lahan M2 1 Luas lahan seluruhnya 13.878 2 Luas bangunan 5.850 Status Kepemilikan Lahan Pemerintah/Yayasan Lainnya Yayasan 4 P a g e

2. Fasilitas Sekolah No Jenis Ruangan Jumlah 1 Kepala Sekolah 1 2 Wakil Kepala Sekolah & QMR 4 3 Tata Usaha & SIM 1 4 Guru 1 5 BP/BK 1 6 Mushola 2 7 Belajar/Teori 27 8 Perpustakaan 1 9 Laboratorium Bahasa 1 10 Laboratorium Komputer & Internet 3 11 Lab. AutoCad 1 12 Lab. IPA 1 13 Pertemuan 1 14 UKS 1 15 Reproduksi/Penggandaan 1 16 SAS (Self Access Study) 1 17 OSIS 1 18 Ruang Musik 1 19 Ruang Praktek ; Teknik Konst Batu & Beton 1 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 2 Teknik Pemesinan 1 Teknik Komputer Jaringan 2 Rekayasa Perangkat Lunak 1 20 Gudang 1 21 Tempat Sepeda siswa 8 22 Penjaga 1 23 Kantin 1 24 KM/WC siswa 20 25 KM/WC guru 2 5 P a g e

D. STRUKTUR ORGANISASI & PENGEMBANGAN 1. Struktur Organisasi 6 P a g e

2. Visi dan Misi Visi : Menghasilkan Lulusan Menjadi Manusia Yang Berakhlaq Mulia, Cerdas, dan Trampil Misi : 1. Meningkatkan Kajian Islam & Kemuhammadiyahan Bagi Guru Dan Karyawan 2. Mempersiapkan siswa untuk taat beribadah 3. Mempersiapkan Siswa Menjadi Kader Muhammadiyah 4. Peningkatan Sumber Daya Manusia Dengan Pelatihan Kompetensi Bagi Guru, Karyawan, Dan Magang Industri 5. Peningkatan Kerjasama Dengan DU/DI Bertaraf Nasional/Internasional 6. Penambahan Jam Pembelajaran Intrakurikuler Maupun Ekstrakurikuler 7. Peningkatan Mutu Pembelajaran Dari Konvensional Ke Interaktif 8. Pendekatan Pembelajaran Dengan Cara Product Base Training (PBT) 3. Budaya Kerja T : Tertib dalam menjalankan pendidikan dan pelatihan A : Aktif dalam pemelajaran Q : Qualitas yang diutamakan W : Wawasan perubahan untuk menuju mutu A : Aktual dalam IPTEK dan IMTAQ Klaten, 16 Agustus 2014 Kepala SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara Ttd. Drs. SUPARLAN, MM NBM. 714 887 7 P a g e