BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI. 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo. SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini.

1) Identitas Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

2. Keadaan Fisik Sekolah

dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI Kegiatan PPL dilaksanakan dalam rangka mengimplementasikan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

BAB II SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MEDAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

1. Menyiapkan format pembelajaran yang dibutuhkan Guru Mata Pelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

STATUS SEKOLAH: NEGERI TERAKREDITASI: A NILAI : 94

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Gorontalo didirikan pada tahun

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

d. Masjid dan Tempat Ibadah

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

A. Analisis Situasi SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK SLEMAN berada dilokasi yang cukup strategis. Selain berada di pusat kota, SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah.

BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. kelas dan ruang serbaguna yang memiliki luas 324 m 2.

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR

BAB III GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 516 dan SMP Kartika IV-10, sebelah barat adalah Makodam V Brawijaya, tepatnya di

BAB II HASIL SURVEY. enam kelas IPA dan tujuh kelas IPS. SMAN 1 Driyorejo memiliki fasilitas ruang

a. Keadaan Gedung Kondisi gedung sekolah dalam keadaaan baik meskipun ada beberapa ruangan yang masih dalam tahap pembangunan. Bangunan gedung yang

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB V HASIL. Tabel 5.1 Program Ruang Unit Pengelola No Nama Ruang Jumlah Luas Kegiatan Utama (Administrasi) A. Pengelola Yayasan 1.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Analisis Situasi 1. Profil SMA N 1 Banguntapan

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

BAB I PENDAHULUAN. SMA Negeri 1 Boyolali beralamat di Jl. Kates nomor 8 Boyolali adalah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II SMA NEGERI 2 MEDAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. a. Sejarah Singkat SMP Negeri 15 Yogyakarta. terletak di jantung kota Yogyakarta yaitu di sebelah Stasiun

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Gambaran Umum SMAN 1 Rejotangan. SMPN 1 Rejotangan, dan SMK Rejotangan.

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan

A. ANALISIS SITUASI 1. Profil SMK Muda Patria Kalasan

BAB I PENDAHULUAN. a. Riwayat Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Letak Geografis 2. VISI dan MISI Sekolah VISI: MISI:

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. berusaha mendirikan sekolah sendiri yang muridnya dari para tentara pelajar

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Gunungkidul, dengan identitas sekolah sebagai berikut: 1. Nama Sekolah : SD Negeri Jetis

Kemudiantujuandari PPL itusendiriadalahdiantaranyasebagaiberikut:

BAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 26 Surabaya

A. Analisis Situasi 1. Profil SMP Negeri 1 Jetis

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian. SMP Negeri 2 Klaten terletak di Jalan Menjangan no.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Nama dan Sejarah Perusahaan

BAB III GAMBARAN UMUM RESPONDEN. Sejarah Singkat Sekolah Katolik Abdi Siswa. serta menanggapi persoalan pembangunan khususnya berkenaan dengan

BAB I. Pendahuluan. Dalam kehidupan sehari-hari kita berkomunikasi dan berinteraksi dengan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB III TINJAUAN ORGANISASI. sejarah SKPPN III sesuai SK Menteri P dan K RI Nomor 0189/O/1979,sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi dan Potensi Sekolah

BAB I MAJELIS PERWAKILAN KELAS (MPK)

LAMPIRAN. Fasilitas Akademik Sekolah

A. Analisis Situasi 1. Profil Sekolah

IV. GAMBARAN UMUM. pembangunan negara yang Baldarun Toibatun Warrobbun Ghofur suatu

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo

TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Kabupaten Rokan Hulu memiliki luas wilayah km² yang terdiri

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 10 Bandar Lampung

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

BAB III GAMBARAN UMUM SMA SANTA THERESIA. Pos No.2, sebuah sekolah yang didirkan oleh para biarawati Ursulin pada tahun 1960.

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. School, yaitu Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak, dan juga Sekolah Dasar

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN Gambaran Umum SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

Transkripsi:

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Uraian Tentang Perusahaan 2.1.1 Sejarah SMA Negeri 1 Pandaan SMA Negeri 1 Pandaan berdiri pada tahun 1974 dengan nama SMPP (Sekolah Menengah Persiapan Pembangunan). Seiring berjalannya waktu dan berubahnya kebijakan pemerintah SMPP kini berganti nama menjadi SMA Negeri 1 Pandaan setelah sebelumnya bernama SMU Negeri 1 Pandaan. Moto yang digunakan SMANDA (singkatan dari SMAN 1 Pandaan) ini adalah SAMAPTA RUMEKSA yang berarti menjaga kehormatan diri sendiri. SMAN 1 Pandaan merupakan SMA tertua di Kabupaten Pasuruan. Hingga saat ini telah mencetak dengan jumlah lebih dari 9000 orang. Tidak sedikit yang menjadi orang sukses, salah satunya adalah Mantan Menteri Pembangunan Daerah Tertinggal Saifullah Yusuf. Usia yang tua bukan berarti ketidakmampuan untuk bersaing, namun merupakan modal dan pengalaman utama dalam membenahi diri agar lebih baik. Masuk dan bergabung bersama adalah pilihan terbaik. Dengan didukung oleh tenaga pengajar dan administrasi yang berpengalaman, sarana dan prasarana seperti akses internet gratis via hotspot, laboratorium IPA dan Bahasa, serta 80 unit komputer yang terbagi dalam 2 laboratorium. SMA Negeri 1 Pandaan siap mengantarkan anak didiknya menuju pintu kesuksesan. Saat ini SMA Negeri 1 Pandaan telah memiliki 5 kelas RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) untuk kelas X dan XI, pada tahun ajaran 5

6 2008/2009 dibuka lagi 4 kelas baru lagi untuk program RSBI. RSBI merupakan program unggulan dari SMAN 1 Pandaan, dimana siswa yang mengikuti program ini diharapkan untuk mengikuti sertifikasi Cambridge University di Inggris sehingga lulusan dari program ini dapat dengan mudah masuk ke perguruan tinggi di luar negeri. Saat ini membuka tiga program pilihan, yaitu : 1. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 2. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 3. Ilmu Pengetahuan Bahasa (Bahasa) 2.2 Visi Unggul dalam mutu dan sarat prestasi dalam rangka membentuk manusia beriman, bertaqwa, berbudi pekerti luhur, dan mempunyai daya saing global. 2.3 Misi 1. Melaksanakan kegiatan PBM yang efektif. 2. Meningkatkan profesionalisme kinerja guru. 3. Melengkapi sarana pendidikan. 4. Mengembangkan daya nalar dan kreatifitas siswa. 5. Mempersiapkan sumber daya manusia yang handal. 2.4 Fasilitas Untuk menunjang kegiatan KBM di SMA Negeri 1 Pandaan maka sudah layaknya disediakan berbagai fasilitas untuk menunjangnya. Di sini tersedia berbaga sarana dan fasilitas penunjang kegiatan Intra kurikuler maupun ekstra kurikuler.

7 Diantara fasilitas-fasilitas tersebut adalah : a. Lapangan Olah Raga SMA Negeri 1 Pandaan memiliki 1 buah lapangan sepak bola, 1 buah lapangan bola basket dan 2 buah lapangan bola voli yang dapat di gunakan saat pelajaran olah raga maupun kegiatan ekstra kurikuler. dan pada saat ini sedang dibangun Sport Center Terpadu untuk kegiatan olahraga voli, basket, tenis lapangan dan lapangan upacara b. Laboratorium Komputer dan Multimedia Terletak di depan sebelah Parkir sepeda, ruangan yang dilengkapi AC dengan jumlah komputer 40 buah dengan spesifikasi komputer AMD Athelon II bantuan dari Sampoerna Foundation yang terkoneksi dengan jaringan LAN dan Internet. c. Perpustakaan Umum Terletak di lantai atas diatas Lab. Komputer, memiliki koleksi buku lebih dari 5000 judul dan 8000 eksemplar buku baik umum maupun pendidikan. Selain terbuka untuk kalangan SMAN 1 Pandaan perpustakaan ini juga terbuka untuk Umum. d. Mushola Letaknya di sebelah ruang guru, mushola ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat beribadah tetapi juga berfungsi untuk kegiatan belajar mengajar terutama Pendidikan Agama Islam dan juga digunakan untuk melakukan kajian-kajian islami lewat ekstra kurikuler Exagis. Setiap hari Ju mat siswa putra yang beragama islam diwajibkan untuk mengikuti sholat jumat.

8 e. Ruang Ketrampilan Menjahit Berada di belakang di dekat kantin sekolah. Merupakan penunjang untuk kegiatan ekstra kurikuler menjahit, terdapat kurang lebih 8 mesin jahit yang siap untuk digunakan. f. Laboratorium Bahasa Ruangan ini dapat menampung 45 orang siswa dan dilengkapi dengan TV, kaset radio, dan LCD untuk menunjang praktek pembelajaran bahasa. Saat ini juga sedang direncanakan dan dirancang untuk Lab. Bahasa yang berbasis TI dan program aplikasi Lab. Bahasa. g. Laboratorium IPA (Fisika, Biologi, IPS dan Kimia) Masing-masing lab berjumlah 1 buah, lab ini digunakan untuk menunjang pelajaran Fisika, Kimia, IPS dan Biologi dimana siswa dapat menerapkan pembelajaran teori lewat praktek langsung. h. Ruang Unit Kesehatan Siswa Merupakan tempat pertolongan pertama bagi siswa yang mengalami gangguan kesehatan. i. Ruang Bimbingan Konseling BK tidak selalu identik dengan siswa yang bermasalah, tetapi juga memberikan pelayanan untuk penjurusan, informasi perguruan tinggi, konsultasi belajar dan lain-lain.

9 j. Koperasi Memberikan pelayanan kepada siswa-siswa maupun guru dan karyawan berkaitan dengan kebutuhan pembelajaran sekolah dan lainnya. k. Kantin Kantin berada di belakang terdapat 4 buah kantin yang siap melayani siswa, guru dan karyawan dengan design bergaya food terrace dengan lingkungan nyaman indah dan asri. l. Ruang Komite Sekolah menyediakan ruang komite untuk kegiatan rapat komite. m. Ruang Alumni Ruang ini disediakan untuk para alumni mulai tahun 1974 sampai sekarang. n. Taman Setiap muka kelas terdapat taman yang indah dan asri beserta tempat duduk untuk hotspot. o. Parkir Terdapat area parkir yang luas untuk para guru, siswa atau tamu baik kendaraan roda 4 maupun roda 2. p. Pos Satpam Demi keamanan dan ketertiban sekolah dibangun pos satpam sangat repensetatif dengan model minimalis.

10 q. Ruang Gedung : Meliputi Aula, Ruang KS, Ruang TU, Ruang Guru, dan 29 ruang kelas serta sanggar kegiatan MIPA. 2.5 Struktur Organisasi Pandaan: Berikut ini adalah struktur organisasi yang terdapat di SMA Negeri 1 Gambar 2.1. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Pandaan Berikut ini adalah deskripsi dari masing-masing jabatan yang tertera di struktur organisasi SMA Negeri 1 Pandaan: 1. Kepala Sekolah Pemimpin pendidikan yang mempunyai peranan besar dalam mengembangkan mutu pendidikan (Soewardji Lazaruth, 1987:20) a. Menyusun pembagian tugas Wakil Kepala Sekolah dan Rencana Kerja Tahunan Sekolah.

11 b. Bersama Wakasek. menyusun RAPBS. c. Menyusun kalender pendidikan sekolah. d. Memimpin rapat koordinasi. e. Melaksanakan kegiatan Pembinaan Porsenil, Supervisi dan Kegiatan Evaluasi. f. Mengadakan penilaian terhadap pelaku pendidikan. g. Menyusun dan menetapkan perangkat pembantu Kepala Sekolah. h. Me-manage dan mengontrol penggunaan dana sekolah. i. Bertanggung jawab kepada Yayasan dan Wali Murid. 2. Kepala Tata Usaha Rangkaian aktivitas menghimpun, mencatat, mengelola, mengadakan, mengirim, dan menyimpan keterangan-keterangan yang diperlukan dalam setiap usaha kerja (The Liang Gie,2007). a. Membuat laporan dan surat-surat keperluan sekolah. b. Mendata guru, karyawan dan siswa. c. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah. 3. Wakil Kepala Urusan Kurikulum Suatu rencana yang disusun untuk melancarkan proses berlajar mengajar di bawah bimbingan dan tanggunga jawab sekolah atau lembaga pendidikan beserta staf pengajarnya. (S. Nasution, 2008).

12 a. Mengatur pembagian tugas mengajar. b. Menyusun jadwal pelajaran Wali Kelas pada setiap awal tahun ajaran dan anggaran kurikuler. c. Mengkoordinir program pengajaran. d. Menyusun rencana ulangan semester, Ulangan Tengah Semester, Ujian Praktika dan UAN. e. Merencanakan/mempersiapkan pembagian raport dan pembagian STTB. f. Mengatur jadwal tambahan pelajaran. g. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah. 4. Wakil Kepala Urusan Kesiswaan Penataan dan pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan peserta didik, mulai masuk sampai dengan keluarnya peserta didik dari suatu sekolah. a. Menyusun rencana kerja tahunan bidang kesiswaan dan anggaran kegiatan kesiswaan. b. Melaksanakan program pembinaan kesiswaan. c. Menyusun jadwal pelaksanaan upacara bendera. d. Melakukan pembinaan dan melaksanakan pengawasan terhadap ketertiban siswa. e. Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler. f. Bersama Pembina OSIS mempersiapkan MOS. g. Mempersiapkan pelaksanaan penerimaan siswa baru.

13 h. Bertanggung jawab akan pelaksanaan pentas seni, pelaksanaan jurnalistik, PDKM, dan lain sebagainya. i. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah. 5. Wakil Kepala Urusan Sarana Prasarana Sarana prasarana adalah alat secara fisik untuk menyampaikan isi pembelajaran. (Brigs 1988). a. Menyusun rencana kerja bidang sarana prasarana dan anggaran kegiatan sarana prasarana. b. Melaksanakan kegiatan inventarisasi sarana prasarana. c. Menyediakan kebutuhan sarana pembelajaran maupun sarana perkantoran. d. Bertanggung jawab dalam pelaksanaan kebersihan, pemeliharaan sarana sekolah dan pelaksanaan pengamanan sekolah. e. Monitoring terhadap pelaksanaan 7K terutama bidang kebersihan dan kerindangan. f. Mengatur penggunaan dan pemeliharaan alat transportasi sekolah. g. Monitoring terhadap kegiatan toko sekolah. h. Mengatur pengadaan buku sekolah melalui koperasi. i. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah. 6. Wakil Kepala Urusan Humas a. Menyusun rencana kerja tahunan dan rencana anggaran kegiatan kehumasan. b. Mempersiapkan pembentukan POMG atau Komite Sekolah.

14 c. Pembinaan dan pengembangan kerja sama dengan intansi terkait. d. Mempersiapkan pertemuan Wali Murid. e. Mengatur pelaksanaan tamu sekolah dan pelaksanaan studi banding. f. Merencanakan kegiatan wisata guru & karyawan. g. Merencanakan kegiatan wisata siswa dan kegiatan penyerahan siswa purna didik. h. Merencanakan kegiatan penerimaan raport. i. Membuat profil sekolah, pamflet dalam pelaksanaan penerimaan siswa baru. j. Mempersiapkan kegiatan bakti sosial dan kegiatan HUT SMAN 1 Pandaan. k. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.