PEDOMAN WAWANCARA. 1. Menggali Latar Belakang Keluarga Subjek. perolehan identitas subjek? dengan orang tua kamu? (ayah dan ibu)

dokumen-dokumen yang mirip
BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

LAMPIRAN I GUIDANCE INTERVIEW Pertanyaan-pertanyaan : I. Latar Belakang Subjek a. Latar Belakang Keluarga 1. Bagaimana anda menggambarkan sosok ayah

BAB I PENDAHULUAN. merupakan hal yang tabu bagi beberapa orang. seksualitas mereka. Kemunculan mereka bukannya datang tiba-tiba.

DATA SUBJEK SUBJEK I SUBJEK II SUBJEK III

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Subjek berasal dari keluarga tidak harmonis, sejak kecil subjek berada dalam

(Elisabeth Riahta Santhany) ( )

GAMBARAN STATUS IDENTITAS REMAJA PUTERI LESBI

BAB I PENDAHULUAN. muka atau melalui media lain (tulisan, oral dan visual). akan terselenggara dengan baik melalui komunikasi interpersonal.

BAB I PENDAHULUAN. seksual umumnya dibahas seolah-olah hanya merupakan karakteristik individu,

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bertandatangan di bawah ini :

berbeda saat ia berada di SMA, ia sadar bahwa ia merasakan ketertarikan dengan teman-teman perempuannya, informan merasa wanita itu perlu

Lampiran 1. Kuesioner

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PEDOMAN OBSERVASI FENOMENA KORBAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DALAM DUNIA PENDIIDKAN

DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya.

BAB III METODE PENELITIAN

KOMITMEN PERNIKAHAN PADA PASANGAN SUAMI ISTRI YANG SUAMINYA MENGALAMI PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA (PHK) Fakultas Psikologi, Universitas Islam Bandung

BAB III TEMUAN PENELITIAN

DRAF WAWANCARA. Jumlah Anak. 4. Apakah suami anda memperkenalkan istri mudanya kepada keluarga anda?

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. IV, maka dapat ditarik kesimpulan, yaitu: pada masa remaja awal. Sedangkan pada subyek A memutuskan untuk

LAMPIRAN Pedoman Wawancara

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. seorang pengarang akan mencoba menggambarkan realitas yang ada ke dalam

LAMPIRAN LAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA. Data Kontrol: 1. Usia 2. Jenis Kelamin 3. Pendidikan 4. Tinggal bersama siapa saja

3. METODE PENELITIAN

5. KESIMPULAN, DISKUSI, SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Hubungan Antara Persepsi Terhadap Pola Kelekatan Orangtua Tunggal Dengan Konsep Diri Remaja Di Kota Bandung

BAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pada dasarnya manusia merupakan makhluk sosial, dimana

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

BAB I PENDAHULUAN. Manusia tidak dapat hidup seorang diri karena manusia merupakan

Perkembangan Sepanjang Hayat

BAB I PENDAHULUAN. sementara di lingkungan Gereja Kristen Protestan disebut Pendeta. Sebelum menjadi

BAB V PENUTUP. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa: menjadi dua ketegori pada tingkat kedalaman self disclosure yaitu, 4 siswa

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Permasalahan

INFORMED CONSENT. Pernyataan Pemberian Izin Oleh Responden. : Resiliensi Remaja Putri Korban Eksploitasi Seksual. Komersil (Prostitusi)

Kuesioner. Sebelumnya, saya mohon maaf telah menggangu waktu anda untuk mengisi. untuk memenuhi syarat kelulusan program studi S-1.

BAB IV ANALISIS PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP ANAK PEREMPUAN YANG MELANJUTKAN PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

BAB I PENDAHULUAN. saling mengasihi, saling mengenal, dan juga merupakan sebuah aktifitas sosial dimana dua

BAB I PENDAHULUAN. ini adalah bagian dari jenjang atau hierarki kebutuhan hidup dari Abraham Maslow, yang

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada tiga orang wanita karir

BAB V KESIMPULAN. bab- bab sebelumnya maka dapat diambil suatu kesimpulan sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI, DAN SARAN

BAB III METODE PENELITIAN

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. mendukung proses penulisan yang lancar sesuai dengan tujuan penulisan.

KUESIONER PENELITIAN

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Manusia pada umumnya memiliki perilaku yang berbeda-beda sesuai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN. Bagian ini menjelaskan langkah-langkah yang berkaitan dengan jenis

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. dapat hidup sendiri tanpa berhubungan dengan lingkungannya atau dengan

Lampiran 1 - KISI-KISI ALAT UKUR. No. Item + - Aspek Sub Aspek Indikator

A. LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA 1. WAWANCARA DENGAN PENGURUS PANTI 2. WAWANCARA DENGAN ANAK PANTI ASUHAN

2. Wanita. a. Sebelum mengisi pertanyaan terlebih dahulu tulislah dahulu identitas Bapak/Ibu/Saudara/I pada tempat yang telah disediakan.

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. Mahasiswa adalah individu yang menempuh perkuliahan di Perguruan Tinggi

Perpustakaan Unika L A M P I R A N 184

BAB III METODE PENELITIAN

BAB V KESIMPULAN DISKUSI DAN SARAN

1) Kehidupan awal perkawinan subjek. a. Sudah berapa lama Ibu menikah? b. Bagaimana kehidupan Ibu di awal pernikahan?

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pelayanan Spiritual Yang Diberikan Perawat Dengan Kepuasan Pasien Diabetes melitus

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN. (unity), bersatunya bayi dengan ibunya, kembali pada the Real. Suatu kondisi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. ketika ia dilahirkan, baik ia dilahirkan sebagai orang kaya atau miskin, berkulit

POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP ANAK. Pelayanan rehabilitasi sosial bagi penyandang disabilitas intelektual berbasis keluarga

BAB I PENDAHULUAN. kelak di kehidupan yang akan datang. Harapan dan cita-cita para orang

FORMULIR PENDAFTARAN SISWA PROGRAM BEASISWA PENDIDIKAN PROFESIONAL 1 TAHUN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

METODE PENELITIAN. Sekolah di Kota Bogor SMAN 1. Kelas Bertaraf Internasional. 12 Laki-laki 24 Perempuan 12 Laki-laki 25 Perempuan

KUESIONER. Nama : Umur : Jenis kelamin : Status : Pekerjaan : Alamat : ( Perumusan Masalah ) A.Variabel bebas ( independent variable ) Indikator :

BAB IV ANALISIS PERSEPSI REMAJA TERHADAP KEGIATAN KEAGAMAAN DI DESA PAKUMBULAN DUKUH KLEKOR WETAN BUARAN PEKALONGAN

PARTISIPAN : (Yang menjual anak) Nama : Alamat : Umur : Pekerjaan : Pendidikan : Jabatan dalam gereja/masyarakat :

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan sangat penting dalam pembentukan karakter bangsa. Hal ini

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 132

Jalani kehidupan Penuh badai menghadang Akan mudah dijelang Dengan hadirnya seseorang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA. Berikut adalah urutan saat pelaksanaan wawancara. Urutan ini digunakan melihat situasi dan kondisi subjek.

ANAK MAS DI BIARA SEBAGAI UNGKAPAN SEKSUALITAS Rohani, April 2012, hal Paul Suparno, S.J.

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR

SUTI: PEREMPUAN PINGGIR KOTA

Pelatihan Keterampilan Konseling dan Konseling Kelompok bagi Guru BK Kota Yogyakarta

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebagai : Subyek 1. Pendidikan Terakhir : SMP Kelas 2 : 2 dari 4 Bersaudara

BAB I PENDAHULUAN. usaha penulis untuk memberikan perincian-perincian dari objek yang sedang

DRUG ABUSE KELOMPOK 5

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan menjadikan individu lebih baik karena secara aktif

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB VI PENUTUP. A. Kesimpulan. Gangguan identitas gender adalah suatu gangguan yang membuat

PERAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MEMASUKI TAHUN AJARAN BARU

BAB I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang. Remaja adalah mereka yang berusia diantara tahun dan merupakan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

5. KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dengan moral disengagement pada siswa SMA se Kabupaten Sleman. Data yang

Tarjo merupakan ayah dari Kusno. Ia lahir di Purbalingga pada 16 juli Namun

Transkripsi:

Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA 1. Menggali Latar Belakang Keluarga Subjek a. Bagaimana bentuk relasi subjek dengan orang tuanya (ayah, ibu), dan bagaimana relasi tersebut mempengaruhi atau berkontribusi dalam perolehan identitas subjek? 1) Bagaimana kamu menggambarkan sosok ayahmu? 2) Bagaimana kamu menggambarkan sosok ibumu? 3) Dapatkah kamu menceritakan relasi atau hubungan kamu dengan orang tua kamu? (ayah dan ibu) 4) Hal-hal apa sajakah yang berasal dari orang tua kamu yang terkesan atau membekas dalam hidupmu? (ayah dan ibu) 5) Bagaimanakah ayah dan ibumu memperlakukanmu? perlakuan mereka dalam konteks laki-laki dan perempuan. 6) Bagaimana hubungan ayah dan ibu kamu dalam pandanganmu? bagaimana mereka saling memperlakukan? hubungan mereka seperti apa? 7) Bagaimana kamu menggambarkan sosok saudara-saudara kandungmu? 8) Dapatkah kamu ceritakan tentang hubunganmu dengan saudara-saudaramu?

9) Bagaimana orang tuamu memperlakukan kamu dan saudarasaudara kandungmu? 10) Bagaimana kamu menggambarkan tentang cara orang tua kamu mengasuh kamu dan saudara-saudara kandungmu? 11) Jika kalian mempunyai perbedaan pendapat, bagaimana kalian menyelesaikan perbedaan tersebut? bagaimana pula perlakuan orang tua kalian saat itu? 12) Bagaimana kamu menggambarkan kondisi keluarga kamu? dulu maupun saat ini. b. Bagaimana bentuk relasi subjek dengan lingkungannya (teman, sahabat, dan mantan pacar), dan bagaimana relasi tersebut mempengaruhi atau berkontribusi dalam perolehan identitas subjek? 1) Bagaimanakah kamu menggambarkan sosok teman-temanmu? berapa banyak teman yang kamu punya? 2) Dapatkah kamu ceritakan, bagaimana hubungan kamu dan teman-temanmu? 3) Hal-hal apa sajakah yang paling terkesan selama kamu berteman dengan mereka? 4) Masihkah kalian berhubungan sampai kini? jika iya, bagaimana hubungan kalian dari dulu sampai sekarang? jika tidak, mengapa hal itu terjadi?

5) Jika terjadi perbedaan pendapat, bagaimana cara kalian menyelesaikannya? perlukah melibatkan orang diluar kalian? 6) Apakah kamu mempunyai teman lesbi? bagaimana kamu menceritakan hubungan kamu dengan dia? 7) Apakah kamu pernah mempunyai pacar? a) Laki-laki atau perempuan? b) Berapa lama? c) Bagaimana kehidupan percintaan kalian? d) Dapatkah kamu ceritakan, jika terdapat perbedaan pendapat, atau bertengkar, bagaimana kalian menyelesaikannya? e) Bagaimana hubungan kalian selama berpacaran? f) Bagaimana hubungan kalian kini? 8) Apakah kamu mempunyai sahabat? berapa banyak sahabatmu? a) Laki-laki atau perempuan? b) Sudah berapa lama bersahabat? c) Bagaimana kehidupan persahabat kalian? d) Dapatkah kamu ceritakan, bagaimana hubungan kalian? e) Dapatkah kamu ceritakan, bagaimana kalian sampai bisa bersahabat? f) Apa saja hal yang sering kalian lakukan bersama? intensitasnya?

c. Bagaimana bentuk pengalaman subjek dalam bidang pendidikan dan bagaimana pengalaman tersebut mempengaruhi atau berkontribusi dalam perolehan identitas subjek? 1) Bagaimana kamu menggambarkan tentang pendidikan kamu? 2) Dapatkah kamu ceritakan, bagaimana kamu ketika SD, SMP, SMA? 3) Apakah orang tuamu mengambil peran penting dalam penentuan sekolahmu? bagaimana kamu menggambarkannya? 4) Ketika kamu berada pada jenjang SMA, apakah kamu memang berniat untuk masuk perguruan tinggi kamu sekarang dan masuk fakultas yang kamu jalani sekarang? 5) Adakah faktor lainnya yang menyebabkan kamu memilih menjalani pendidikan seperti sekarang ini? 6) Setelah lulus SMA, bisakah kamu ceritakan tentang perjalanan penetapan pendidikanmu sekarang ini? apakah orang tuamu berperan dalam penentuan tersebut? 7) Bisakah kamu ceritakan, hubungan kamu dengan guru-guru kamu selama sekolah bagaimana? apakah kamu pernah mempunyai pengalaman yang berkesan dengan guru-gurumu? (per tahap sekolah, SD-SMP-SMA) 8) kalau dengan teman-teman sekolah bagaimana?

9) bisakah kamu menceritakan, bagaimana situasi sekolahmu dulu? apakah kamu merasa senang di sekolah? apa faktor penyebabnya? gurukah atau teman-teman? 10) adakah perbedaan perlakuan guru-guru kamu kepadamu dan kepada teman-temanmu? bagaimana kamu menceritakannya? 11) Selama kamu menempuh pendidikan, apakah kamu pernah mendapatkan pengetahuan tentang lesbianism? bisakah kamu menceritakannya? 12) Apa cita-cita kamu? a) Mengapa kamu bercita-cita seperti itu? b) Apa saja yang sudah kamu lakukan untuk mencapai cita-cita kamu? c) Bagaimana tanggapan orang tuamu terhadap cita citamu? 2. Menggali eksplorasi Subjek akan Kehidupan Kelesbiannya a. Bagaimana pengalaman subjek dalam mengembangkan eksplorasinya terhadap status lesbinya?

1) Kapankah kamu merasa tertarik dengan sesama jenis? ada peristiwa apakah yang sampai menyebabkan kamu tertarik dengan sesama jenis? 2) Adakah orang-orang yang menyebabkan kamu menjadi lesbi? jika ada, siapa? bagaimana orang itu mempengaruhimu? (Forclosure) 3) Bisakah kamu ceritakan, apa saja yang sudah kamu lakukan hingga menjadi seorang lesbi? (moratorium) 4) Bisakah kamu ceritakan, bagaimana kamu bisa sampai menetapkan status lesbimu seperti sekarang ini? bagaimana cara kamu mengetahui semua hal tersebut? apa alasan kamu menetapkan label tersebut dalam status lesbimu? (Butchi, femme, andro, dan no label). 5) Sudah berapa lama kamu menetapkan label tersebut dalam status lesbimu? apakah pernah mengalami perubahan? jika iya, kapan dan mengapa? jika tidak, apa alasannya? 6) Bagaimana cara kamu memahami kelesbian kamu? 7) Bagaimana cara kamu menjalani kehidupan sebagai lesbi? b. Bagaimanakah cara subjek mengetahui tentang dunia lesbi? 1) Bagaimana cara kamu mengetahui tentang lesbi? 2) Apa saja yang kamu lakukan untuk mengetahui tentang dunia lesbi?

c. Bagaimana cara subjek memperlakukan lingkungannya akan status lesbinya tersebut serta bagaimana lingkungan memperlakukan subjek? 1) Apakah kamu mempunyai teman lesbi? 2) Bagaimana kamu menanggapi teman-teman lesbimu? 3) Apakah yang kamu lakukan terhadap penolakan sosial terhadap kaum lesbi? 4) Bagaimana cara kamu menghadapi penolakan sosial yang terjadi pada diri kamu? 5) Apakah orang tua, teman-teman, dan sahabatmu mengetahui tentang identitas lesbimu? dapatkah kamu ceritakan mengapa mereka bisa mengetahui hal tersebut ataupun tidak mengetahuinya? 6) Bagaimana lingkunganmu memperlakukanmu akan status lesbimu? dan bagaimanakah kamu memperlakukan lingkungan tentang penolakan yang mereka berikan padamu? d. Bagaimana latar belakang subjek sehingga menjadi seorang lesbi? 1) Dapatkah kamu menceritakan tentang awal mula perjalanan cinta kamu dengan pasangan lesbimu sekarang? 2) Sudah berapa kalikah kamu berpacaran dengan status lesbimu? 3) Bisakah kamu menjelaskan tentang latar belakang kamu menjadi lesbi? 4) Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan kamu menjadi lesbi?

5) Adakah di keluargamu yang juga menjadi seorang lesbi? atau di lingkunganmu? bagaimanakah pengaruhnya hal tersebut terhadap identitas lesbimu sekarang ini? 3. Menggali Komitmen Subjek akan Kehidupan Kelesbiannya a. Bagaimanakah pengalaman komitmen subjek secara personal? 1) Yakinkah kamu dengan status lesbimu sekarang? 2) Bagaimana kamu menggambarkan keyakinan kamu itu? 3) Jika tidak, dapatkah kamu menggambarkan ketidakyakinan kamu itu? Apa alasannya? 4) Yakinkah kamu dengan kehidupanmu sekarang dengan menjalin hubungan sebagai seorang lesbi? 5) Bagaimana kamu menggambarkan keyakinan kamu itu? 6) Jika tidak, dapatkah kamu menggambarkan ketidakyakinan kamu itu? Apa alasannya? b. Bagaimanakah pengalaman komitmen subjek secara moral? 1) Dapatkah kamu menjelaskan bagaimanakah kamu mengaitkan keyakinanmu terhadap statusmu dengan moral atau adat ketimuran yang dianut oleh masyarakat kita? 2) Yakinkah kamu bahwa lingkungan akan memperbolehkan atau menyetujui satatusmu sekarang? 3) Bagaimana kamu menjelaskan semua hal tersebut?

4) Yakinkah kamu bahwa orang tuamu akan menyetujui jalan hidupmu sebagai seorang lesbi seperti sekarang ini? 5) Bagaimana kamu menjelaskan hal tersebut? c. Bagaimanakah pengalaman komitmen subjek secara struktural dalam keluarga? 1) Dapatkah kamu jelaskan, apakah keyakinanmu dapat mempengaruhi struktur keluargamu kelak? 2) Yakinkah kamu, bahwa kamu adalah satu-satunya yang akan menjalani kehidupan dengan status identitas lesbi dalam keluargamu? dan tak akan ada lagi yang sepertimu kelak? 3) Bagaimana kamu menjelaskan hal tersebut? 4. Rencana Subjek ke depan akan Kehidupan Kelesbiannya a. Bagaimana rencana kamu akan status lesbimu? b. Apa saja yang akan kamu lakukan dengan status lesbimu? c. Punyakah keinginan untuk menjadi heteroseksual? d. Jika iya, bagaimana caranya? e. Jika tidak, apa alasannya?

Lampiran 2 : Lembar pernyataan Awal

Lampiran 3 DATA PERSONAL SUBJEK Nama (inisial) : Tempat, Tanggal Lahir : Anak ke : dari Agama : Alamat : Usia : Usia saat menjadi lesbi : Label identitas lesbi : femme / butchi / andro / no label * Pekerjaan : Punya pasangan lesbi : YA / TIDAK * Nama pasangan (inisial) : Label identitas lesbi pasangan : femme / butchi / andro / no label * Usia Pasangan : Lama menjalin hubungan : Pekerjaan pasangan : *pilih salah satu

Lampiran 4: life line

Lampiran 5: koding