SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi. Diajukan Oleh : LISA ADHITAMA A

dokumen-dokumen yang mirip
DENY FEBRIANA A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-I. Program Studi Biologi

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

RETNO PUJIASTUTI A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh : MAHMUDAH A

SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana SI Program Studi Pendidikan Biologi

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN CLASS CONCERN

MELIA KANENIA DEWI A

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S1 Program Studi Pendidikan Biologi.

ANALISIS HASIL PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS BERDASARKAN MEDIA DAN STRATEGI YANG DIGUNAKAN SKRIPSI

SEPTIANA DYAH PRATIWI A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh: SISKA MULIAWATI A

APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT

KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI DALAM PEMBUATAN SOAL HOT (HIGHER ORDER THINKING) DI SMA NEGERI 1 WONOSARI KLATEN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Biologi.

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO (PORTOFOLIO ASSESSMENT) GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 2 BANYUDONO SKRIPSI

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE

PEMANFAATAN EKSTRAK KULIT PISANG DENGAN PENAMBAHAN GARAM TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT ( Solanum lycopersium L ) PADA MEDIA TANAH LIAT SKRIPSI

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PERTANYAAN INOVATIF

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh: FAJAR PRIYANTO A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi

(PTK di SDN 02 Tuban Gondangrejo Karanganyar Kelas IV Tahun 2010/2011) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

PEMANFAATAN KULIT TELUR AYAM DAN AIR CUCIAN BERAS PADA PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum) DENGAN MEDIA TANAM HIDROPONIK SKRIPSI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI SISTEM SARAF MENGGUNAKAN STRATEGI EVERYGROUP IS A TEACHER HERE

PENGARUH METODE INKUIRI DAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH X SURAKARTA

: RATIH NYARASWATI A.

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat sarjana S- 1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh : SUCIPTO A

PENGARUH NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS ANGKATAN 2010

Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 MIA OKTARI A

KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU BIOLOGI SMA MUHAMMADIYAH BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi. Disusun Oleh: KUSNUL FATIMAH A

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (PTK

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN DI LABORATORIUM BIOLOGI DITINJAU DARI NILAIPRAKTIKUM

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh. Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012

PRODUKTIVITAS JAMUR TIRAM PUTIH (Pleurotus ostreatus) PADA MEDIA TAMBAHAN LIMBAH TONGKOL JAGUNG (Zea mays L) SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

HASAN ABDUL CHOLIL A

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi

( PTK Pembelajaran Matematika Kelas X SMA N 1 Sidoharjo ) SKRIPSI

PENGARUH WARNA CAHAYA LAMPU TERHADAP JUMLAH NYAMUK Aedes aegypti YANG HINGGAP PADA TANGAN MANUSIA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT KERETA API INDONESIA (Persero) DI KANTOR DAOP IV SEMARANG

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh :

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1( S-1 ) Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGARUH PENAMBAHAN PUPUK NPK TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR TIRAM PUTIH (Pleurotus ostreatus) PADA MEDIA SERBUK KAYU SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh:

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

IDENTIFIKASI BAKTERI Coliform-fecal DALAM AIR MINUM ISI ULANG YANG BERKUALITAS RENDAH DI KOTA SURAKARTA

KANDUNGAN KALSIUM DAN KARBOHIDRAT BAKSO DAGING SAPI DENGAN PENAMBAHAN JAMUR TIRAM (Pleurotus sp)

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI KERJA DI SD NEGERI 2 BORONGAN POLANHARJO KLATEN SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

SKRIPSI Untuk Menenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh:

DWI INDAH SETYOWATI A

PERSETUJUAN. Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ESTY WAHYUNINGSIH NIM : A

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

IDENTIFIKASI KUALITATIF KANDUNGAN LOGAM BERAT (Pb, Cd, Cu, dan Zn) PADA IKAN SAPU-SAPU (Hypostomus plecostomus) DI SUNGAI PABELAN KARTASURA TAHUN 2012

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Progam Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Biologi. Oleh: LIENA YULLYET A

UJI PUPUK ORGANIK CAIR DARI LIMBAH PASAR SECARA ANAEROB TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN SELADA (Lactuca sativa L) DENGAN MEDIA HIDROPONIK

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BAYAT KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007 SKRIPSI

PENGARUH MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WEDI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh :

PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S 1 Pendidikan Matematika. Oleh : MIFTAKHUL HUDA A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi

TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DENGAN PERMAINAN BISIK BERANTAI SISWA KELAS 2 SD NEGERI NGROMBO 1 KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh : YULIA NUGRAHENI

PENGARUH WARNA CAHAYA LAMPU TERHADAP JUMLAH NYAMUK Culex quinquefasciatus YANG HINGGAP PADA TANGAN MANUSIA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TUTORIAL DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR

TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PEMANFAATAN LIMBAH AIR LERI BERAS IR 64 UNTUK PEMBUAATAN SIRUP MELALUI FERMENTASI RAGI TEMPE DENGAN PENAMBAHAN PEWARNA ALAMI SKRIPSI

PENGARUH LETAK LOKASI USAHA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI DEALER PANGGUNG MOTOR SURAKARTA

(Studi Kasus Pembelajaran Biologi Materi Pokok Fotosintesis Kelas VIII Semester II di SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Pelajaran 2010/2011) SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

Transkripsi:

PERBEDAAN JENIS KELAMIN TERHADAP NILAI KEAKTIFAN DAN HUBUNGAN NILAI KEAKTIFAN MAHASISWA DENGAN NILAI AKHIR PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2009/2010 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi Diajukan Oleh : LISA ADHITAMA A 420 070 109 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011

HALAMAN PERSETUJUAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN TERHADAP NILAI KEAKTIFAN DAN HUBUNGAN NILAI KEAKTIFAN MAHASISWA DENGAN NILAI AKHIR PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2009/2010 Disusun Oleh : LISA ADHITAMA A 420 070 109 Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi S-1 Pembimbing I Pembimbing II ( Dra. Hariyatmi, M.Si. ) Tanggal : ( Bowo Sugiharto, S.Pd, M.Pd. ) Tanggal: ii

HALAMAN PENGESAHAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN TERHADAP NILAI KEAKTIFAN DAN HUBUNGAN NILAI KEAKTIFAN MAHASISWA DENGAN NILAI AKHIR PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2009/2010 Yang dipertahankan dan disusun oleh: LISA ADHITAMA A 420 070 109 Telah dipertahankan di depan dewan penguji Pada tanggal : Dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat Susunan Dewan Penguji: 1. Dra. Hariyatmi, M.Si ( ) 2. Bowo Sugiharto, S.Pd, M.Pd ( ) 3. Triastuti Rahayu, S.Si, M.Si ( ) Surakarta,...2011 Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Drs.H. Sofyan Anif, M. Si. NIK 547 iii

PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta,... 2011 LISA ADHITAMA A 420 070 109 iv

MOTTO Siapa bertawakal kepada Allah, pasti Allahpun mencukupi keperluannya (Qs. Ath-thalaq: 3) Persahabatan sejati melipat gandakan kebaikan dalam hidup dan memecah-mecah keburukan dalam hidup, berupayalah memiliki teman, karena dalam hidup tanpa teman ibarat hidup di pulau gersang. Menemukan seorang teman sejati dalam kehidupan ini adalah nasib baik. Mempertahankan teman itu adalah berkah (Bltasar Garcian) Sedikit benih kebaikan, sedikit kata-kata cinta dapat membuat bumi bahagia (Julia Carney) Setiap akhir adalah awal yang baru dan semua akan indah pada waktunya (Penulis) v

PERSEMBAHAN Dengan segenap cinta dan doa, untaian kata dan goresan sederhana ini teruntuk: Ayah dan ibuku tercinta atas kasih sayang, cinta, do a, motivasi dan pengorbanan yang tiada terbataskan, serta kesabaran dalam membimbing hingga ananda seperti ini. Kakak-kakakku tercinta (Nanang Adhi Nugroho dan Anix Setyaningsih) terima kasih atas segala do a dan dukungannya selama ini agar aku tetap semangat dan selalu berusaha. Keluarga besarku tercinta yang selalu memberikan yang terbaik buatku Sahabat yang tak terlupakan (Mita, Anti, Yuli R, Ervin, dan Asruli) terima kasih atas cinta, motivasi, bantuan dan keceriaan kalian,,,,,, My best friend Mita, Anty, Yuli,,,,and sobat2 angkatan 2006...thank s for support... Keluarga besar asisten Laboratorium Biologi terima kasih atas dukungan, semangat selama ini, dideket kalian hari-hariku semkin tambah ceria. Seseorang yang telah memberikan semangat, dukungan, do a, cinta, kasih sayang yang kau berikan, serta kesabaran hatimu dan semoga menjadi pendampingku kelak. AMIN Temen-Temenku kelas C-D UMS 07 Almamaterku. vi

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum wr. wb. Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya. Sehingga dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi dengan judul PERBEDAAN JENIS KELAMIN TERHADAP NILAI KEAKTIFAN DAN HUBUNGAN NILAI KEAKTIFAN MAHASISWA DENGAN NILAI AKHIR PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2009/2010 Skripsi ini disusn guna untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S1 Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini telah diusahakan sebaik mungkin, akan tetapi disadari bahwa masih banyak kekurangan. Selain itu skripsi ini dapat selesai karena adanya bimbingan, bantuan serta kerjasama dari berbagai pihak. Untuk itu perkenankanlah pada kesempatan ini disampaikan banyak terima kasih kepada: 1. Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penulis melakukan penelitian ini. 2. Dra. Suparti. M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi. vii

3. Triastuti Rahayu, S.Si., M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan motivasi dan bimbingan selama belajar di Program Studi Pendidikan Biologi. 4. Dra. Hariyatmi, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I, yang telah berkenan meluangkan waktunya, sabar dalam membimbing dan memberikan pengarahan serta nasehat, sehingga penulis mampu menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. 5. Bowo Sugiharto, S.Pd, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II, yang telah berkenan meluangkan waktunya, sabar dalam membimbing dan memberikan pengarahan serta nasehat, sehingga penulis mampu menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. 6. Bapak dan Ibu Dosen yang telah membimbing dan memberikan arahan ilmu kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 7. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah memberikan banyak motivasi sehingga dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini. 8. Keluarga besar Laboratorium Biologi yang telah membantu penulis dalam pengambilan data dan penyusunan skripsi. 9. Mahasiswa Biologi angkatan 08 terimakasih atas partisipasinya dan kerja samanya. 10. Kakak-kakakku tersayang (Nanang Adhi Nugroho dan Anik Setyaningsih) teimakasih atas dukungannya selama ini. viii

11. Andhika Fajar Nugroho yang selalu membantu dan memberikan semangat serta motivasi dalam penyelesaian laporan Skripsi ini. 12. Sahabat-sahabatku (Mita, Anty, dan Yuli) terima kasih atas suppornya dan semoga persahabatan kita langgeng selamanya. 13. Terima kasih kepada semua sahabat-sahabatku yang tidak bisa aku sebutkan satu per satu. 14. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini. Semoga semua amal baik yang telah diberikan senantiasa mendapat ridho Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati penyusunan skripsi ini jauh dari sempurna karena keterbatasan yang penulis miliki, untuk itu segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Akhirnya penulis berharap smoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. Amin. Wassalamu alaikum wr. wb. Surakarta, 2011 Penulis ix

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii x xii xiii xiv xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Pembatasan Masalah... 4 C. Perumusan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Biologi... 8 B. Praktikum... 9 x

C. Fisiologi Hewan... 11 D. Ranah Penilaian... 13 E. Penilaian Keaktifan... 14 F. Penilaian Praktikum Fisiologi Hewan... 18 G. Hasil Praktikum... 18 H. Hasil Belajar Berdasarkan Gender/Jenis kelamin... 20 I. Kerangka Berpikir... 23 J. Hipotesis... 25 BAB III METODE PENELITIAN 1. Tempat dan Waktu Penelitian. 26 2. Variabel Penelitian... 26 3. Jenis Penelitian... 26 4. Populasi dan Sampel... 28 5. Prosedur Penelitian... 28 6. Teknik Pengumpulan Data... 29 7. Teknik Analisis Data... 31 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian dan Pembahasan... 34 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 57 B. Saran... 57 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xi

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Rekapitulasi Skor Keaktifan dan Skor Hasil Akhir Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 34 2. Tests of Normality by Kerjasama Praktikum Fisiologi Hewan Tahun akademik 2009/2010... 35 3. Tests of Normality by Keseriusan Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 36 4. Tests of Normality by Minat Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 36 5. Tests of Normality by Keaktifan bertanya Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 37 6. Correlations Nilai keaktifan dengan Hasil Akhir Praktikum Fishew tahun Akademik 2009/2010... 38 7. Tests of Normality by Jenis Kelamin Praktikum Fisiologi Hewan Tahun akademik 2009/2010... 38 8. Test of Homogeneity of Variance Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 39 9. Descriptive Statistics Nilai keaktifan dengan Hasil Akhir Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 40 10. Correlations Nilai keaktifan dengan Hasil Akhir Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 41 11. Model Summary b Nilai Keaktifan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 42 12. Coefficients a Nilai Keaktifan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 42 13. Group Statistics... 48 14. Independent Samples Test... 49 xii

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Kerangka Berfikir... 25 2. Desain Penelitian Ex post vacto... 27 3. Grafik Perbedaan Nilai Kerjasama Antara Laki-Laki dan Perempuan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 46 4. Grafik Perbedaan Nilai Keseriusan Antara Laki-Laki dan Perempuan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 46 5. Grafik Perbedaan Nilai Minat Antara Laki-Laki dan Perempuan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 47 6. Grafik Perbedaan Nilai Keaktifan Bertanya Antara Laki-Laki dan Perempuan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 47 xiii

DAFTAR ISI LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Lembar Penilaian Keaktifan Praktikan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Mahasiswa Biologi Tahun Akademik 2009/2010... 58 2. Hasil Penilaian Keaktifan Praktikan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Mahasiswa Biologi Tahun Akademik 2009/2010... 60 3. Hasil Uji Normalitas Dan Homogenitas Nilai Keaktifan Dengan Hasil Akhir Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 65 4. Hasil Uji Normalitas Jenis Kelamin Laki-Laki Dan Perempuan Pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 77 5. Hasil Analisis Regresi Linier Ganda Pada Nilai Keaktifan dengan Hasil Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 80 6. Hasil perbandingan nilai keaktifan laki-laki dan Perempuan pada Praktikum Fisiologi Hewan Tahun Akademik 2009/2010... 83 xiv

HUBUNGAN NILAI KEAKTIFAN MAHASISWA PADA PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN DENGAN NILAI AKHIR PRAKTIKUM MAHASISWA BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2009/2010 Lisa Adhitama, A.420.070.109, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2010, 57 Halaman. ABSTRAK Penilaian keaktifan selama praktikan melakukan praktikum fisiologi hewan kurang diperhatikan dalam kegiatan praktikum. Selama ini penilaian yang diamati pada praktikum fisiologi hewan yang dilakukan baru mengenai penilaian pretes, laporan praktikum dan responsi. Pada penelitian ini keaktifan menjadi objek utama, maka akan dikaji pula hubungan keaktifan jenis kelamin praktikan terhadap hasil akhir praktikum fisiologi hewan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan nilai keaktifan dengan hasil akhir praktikum dan perbedaan nilai keaktifan antara laki-laki dan perempuan pada praktikum Fisiologi Hewan tahun akademik 2009/2010. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan menggunakan analisis regresi linear ganda (Multiple Regresion) untuk mengetahui hubungan nilai keaktifan dengan hasil akhir praktikum fisiologi Hewan tahun akademik 2009/2010, analisis deskriptif dan uji Sample T-test untuk mengetahui perbedaan nilai keaktifan mahasiswa biologi antara laki-laki dan perempuan pada praktikum Fisiologi Hewan tahun akademik 2009/2010. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari proses selama praktikum Fisiologi Hewan yaitu mulai dari skor pre-test, laporan prakyikum, responsi, dan pengamatan selama praktikum dimulai. Hasil dari analisis Multiple Regresi dapat diketahui bahwa variabel kerjasama nilai dengan probabilitas = 0,083 > 0,05, variabel keseriusan dengan probabilitas = 0, 223 > 0,05, variabel minat dengan probabilitas = 0,954 > 0,05, variabel keaktifan bertanya dengan probabilitas = 0,518 > 0,05, maka probabilitas > 0,05 menyatakan bahwa H 0 diterima yang berarti bahwa tidak ada hubungan yang nyata (signifikan) nilai keaktifan dengan hasil akhir praktikum Fisiologi Hewan tahun akademik 2009/2010. Hasil dari uji Sample T-test dapat diketahui bahwa probabilitas rata-rata nilai keaktifan > 0,05, sehingga H 0 diterima yang berarti bahwa tidak ada hubungan yang nyata (signifikan) nilai keaktifan antara laki-laki dan perempuan Kata Kunci : nilai keaktifan, multiple regression, perbedaan jenis kelamin xv