DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

dokumen-dokumen yang mirip
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

indahbersamakimia.blogspot.com

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

indahbersamakimia.blogspot.com Soal Olimpiade Astronomi Tingkat Provinsi 2011, Waktu : 150 menit

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SOAL PILIHAN GANDA ASTRONOMI 2008/2009 Bobot nilai masing-masing soal : 1

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2014 CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2015

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2013 TINGKAT PROVINSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Soal Ujian Olimpiade Astronomi Kabupaten-Kota Tingkat SMA, 2008

PENGENALAN ASTROFISIKA

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Pluto, Planet?

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JAWABAN DAN PEMBAHASAN

PEKERJAAN RUMAH SAS PERTEMUAN-1 DAN PERTEMUAN-2 A.Pilihan Ganda

Info Astronomy JELAJAH SEMESTA. Penerbit Info Astronomy

seperti sebuah bajak, masyarakat Cina melihatnya seperti kereta raja yang ditarik binatang, dan masyarakat Jawa melihatnya seperti bajak petani.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA. Soal Tes Olimpiade Sains Nasional 2011

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

Sistem Magnitudo Terang suatu bintang dalam astronomi dinyatakan dalam satuan magnitudo Hipparchus (abad ke-2 SM) membagi terang bintang

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

Gerhana Bulan Total 31 Januari 2018

Bintang Ganda DND-2006

Satuan Besaran dalam Astronomi. Dr. Chatief Kunjaya KK Astronomi ITB

PETA KONSEP. Revolu si. Rotasi. Mataha ri TATA SURYA. satelit buata n. satelit. alami. satelit. Bulan. palapa. Kalender Masehi. Revolu si.

Planet-planet dalam sistem tatasurya kita

Materi Bumi dan Antariksa)

TATA SURYA Susunan Matahari dan anggota tata surya yang mengitarinya. Anggota Tata Surya:

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

Antiremed Kelas 9 Fisika

PROGRAM PERSIAPAN OLIMPIADE SAINS BIDANG ASTRONOMI 2014 SMA 2 CIBINONG TES 20 MEI 2014

SOAL SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL BIDANG ASTRONOMI

NAMA :... NIM :... KELAS :......

KUMPULAN SOAL & PEMBAHASAN OSK OSP OSN DLL KOORDINAT BENDA LANGIT (By. Mariano N.)

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Tata Surya, sebuah kerajaan di langit

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2014 CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2015

UNIT 13: GERAK BENDA LANGIT

SATUAN JARAK DALAM ASTRONOMI

KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

Draft Marking Scheme. (Berdasarkan Solusi OSP Astronomi 2013)

Oleh : Kunjaya TPOA, Kunjaya 2014

Cladius Ptolemaus (abad 2) Geosentris

MAKALAH ISLAM. Fenomena Gerhana 2014

CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2015

BAB IV ANALISIS PERHITUNGAN ARAH KIBLAT DENGAN MENGGUNAKAN AZIMUT PLANET. A. Algoritma Penentuan Arah Kiblat dengan Metode Azimut Planet

Oleh : Chatief Kunjaya. KK Astronomi, ITB

Gambar tata sury, alam 98

Hukum Kepler Hukum Gravitasi Hubungan Hukum Kepler & Gravitasi Besaran-besaran Astronomi

GERHANA BULAN TOTAL 15 JUNI 2011 (16 JUNI 2011 DINI HARI DI INDONESIA)

KELOMPOK I. Raditya Budi Satria ( ) Imelsa Heni Priyayik ( ) Sergius Prastowo ( ) Rina Metasari ( )

GERAK BUMI DAN BULAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SEKOLAH : SMP N 1 Sukorame KELAS / SEMESTER : IX (sembilan) / 2 MATA PELAJARAN : I P A

Tata Surya. karena planet bergerak mengedari matahari. Planet tidak dapat. planet hampir berbentuk lingkaran. Pada awal abad ke-17 Johanes Kepler

Klik. Korona pada Matahari

Penulis : Hizbullah Abdul Aziz Jabbar. Copyright 2013 pelatihan-osn.com. Cetakan I : Oktober Diterbitkan oleh : Pelatihan-osn.

Pengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya

Apakah bintang itu? Jika malam datang dan langit sedang cerah, pergilah ke halaman rumah lalu

PERINGATAN. Singapura, 5 April David Orlando Kurniawan SOLUSI SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA BIDANG ASTRONOMI 2014

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.1. (1) Yupiter Berupa gas dan massanya terbesar diantara planet tata surya

BUMI DAN ALAM SEMESTA

3. Pembagian Planet menjadi planet dalam dan planet luar didasarkan pada : a. Bumi b. Mars c. Sabuk asteroid d. Jupiter e.

RINGKASAN MATERI TATA SURYA

SELEKSI TINGKAT PROVINSI CALON PESERTA INTERNATIONAL ASTRONOMY OLYMPIAD (IAO) TAHUN 2009

5. BOLA LANGIT 5.1. KONSEP DASAR SEGITIGA BOLA

TATA KOORDINAT BENDA LANGIT. Kelompok 6 : 1. Siti Nur Khotimah ( ) 2. Winda Yulia Sari ( ) 3. Yoga Pratama ( )

θ = 1.22 λ D...1 point θ = 2R d...2 point θ Bulan θ mata = 33.7 θ Jupiter = 1.7

IPA TERPADU KLAS VIII BAB 14 BUMI, BULAN, DAN MATAHARI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kisi-kisi Soal -Model Soal Tata Cara Penilaian Daftar Tim Pembina. Olimpiade Astronomi Indonesia Tingkat SMP dan SMA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TES PRAKTEK: MATAHARI, SUATU SUMBER ENERGI YANG UNIK BAGI TATA SURYA

PLANET DAN SATELITNYA. Merkurius

Daftar Isi. Tata Surya. Matahari. Gerak edar bumi dan bulan. Lithosfer. Atmosfer.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2016 CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2017

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 15. BUMI DAN ALAM SEMESTALATIHAN SOAL 15

Pendahuluan. Tata surya

BAB II KAJIAN PUSTAKA. kita. IPA lebih populer dengan istilah sains. Istilah ini merujuk pada suatu

MIDDLE EXAMINATION AL AZHAR SYIFA BUDI YUNIOR HIGH SCHOOL TERM II ACADEMIC YEAR

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN / KOTA 2013 CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2014

UJIAN NASIONAL IPA Fisika Tahun Pelajaran 2008/2009 By Arif Kristanta

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Asteroid

Try Out Tahap II OSP-2009 Astronomi

Contoh Soal : Jawaban : Diketahui. Ditanyakan. Penyelesaian :

Jupiter: Dewa Zeus. Planet kelima dalam Tata Surya kita adalah Jupiter. Jupiter

ZAARI BIN MOHAMAD HBSC4203_V2 - EARTH AND SPACE / BUMI DAN ANGKASA BUMI DAN ANGKASA A. PENDAHULUAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1 kali pertemuan 2 35 menit. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya

TATA SURYA Presentasi Geografi

BAB 4 KONSEP DESAIN Fakta Kunci. Fakta kunci mengenai Animasi Edukasi Exploring Space :

Luminositas Matahari menyatakan jumlah energi total yang dipancarkan Matahari per satuan waktu.

Transkripsi:

Dapatkan soal-soal lainnya di http://forum.pelatihan-osn.com DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA Solusi Tes Olimpiade Sains Nasional 2006 Bidang : ASTRONOMI Materi : TEORI: Essay Tanggal : 6 September 2006 1. Paralaks bintang Sirius yang diukur dari Bumi besarnya adalah 0,38, sedangkan apabila diukur dari sebuah pesawat ruang angkasa besarnya 0,76. Berapakah jarak pesawat ruang angkasa tersebut ke Matahari? Jawab:[DND] Hubungan antara paralaks dengan jarak adalah, 206265d p = (i) d dimana p adalah paralaks bintang dinyatakan dalam detik busur, d adalah jarak tempat pengukuran paralak dilakukan ke Matahari dinyatakan dalam AU dan d adalah jarak bintang-matahari.dinyatakan dalam AU. Apabila paralaks di ukur di Bumi, maka d = 1 AU. Oleh karena p = 0,38 maka jarak bintang Sirius adalah, 206 265 d 206 265 (1) d = = = 542 2802,63 AU = 2, 63pc p 0,38 [50] Apabila bintang Sirius diukur dari pesawat ruang angkasa, paralaksnya adalah p = 0,76. Jadi jarak pesawat ruang angkasa dengan Matahari adalah, p d (0,76)(542 802,63) d = = = 2 AU 206 265 206 265 Jadi jarak pesawat ruang angkasa ke Matahari adalah 2 AU. 2. Suatu kelompok bintang yang sejenis terdiri dari empat buah bintang. Paralaks rata-rata kelompok bintang ini adalah 0",08 dan magnitudo visual masing-masing bintang adalah 11,03, 11,75, 12,04 dan 12,95. Apabila magnitudo mutlak kelompok bintang ini dianggap sama, tentukanlah magnitudo mutlak dan paralaks masing-masing bintang anggota kelompok bintang tersebut. [50] OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 1 dari 14

3. Di bawah ini diperlihatkan empat buah spektrum bintang yaitu bintang kelas, O, kelas B, kelas G dan kelas K. a) Tentukanlah bintang nomor berapa yang termasuk bintang kelas O, kelas B, kelas G dan kelas K! Jelaskan jawabanmu. b) Urutkanlah keempat bintang tersebut mulai dari bintang yang paling dingin sampai bintang yang paling panas. Jelaskan jawabanmu. c) Bintang nomor berapakah yang memperlihatkan pita molekul TiO? Jelaskan jawabanmu d) Bintang nomor berapakah yang memperlihatkan garis deret Balmer yang jelas (kuat)? Jelaskan jawabanmu. Hγ Hβ Hα Intensitas Relatif 1 Intensitas Relatif Intensitas Relatif 2 3 Intensitas Relatif 4 3500 3750 4000 4250 4500 4750 5000 5250 5500 5750 6000 6250 6500 6750 Panjang Gelombang (Angstrom) OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 3 dari 14

Jawab:[DND] a. Bintang kelas O bintang paling panas sehingga panjang gelombang maksimumnya berada pada panjang gelombang yang pendek. Dari gambar bisa dilihat bahwa spektrum yang mempunyai panjang gelombang maksimumnya pada panjang gelombang yang pendek adalah bintang no.4. Jadi bintang kelas O adalah bintang nomor 4. [10] Bintang kelas B temperaturnya lebih dingin daripada kelas O, tetapi lebih panas daripada kelas G dan K. Sehingga panjang gelombang maksimumnya lebih panjang daripada spektrum bintang kelas O tetapi lebih pendek dari spektrum bintang kelas G dan K. Selain itu, deret Balmer pada spektrum bintang kelas B lebih kuat daripada kelas O. Dari gambar dapat dilihat bahwa bintang No. 2 panjang gelombang maksimumnya yang lebih panjang dari bintang kelas O (bintang no. 4) dan bintang dan lebih pendek dari bintang no.1 dan 3. Jadi bintang kelas B adalah bintang no.2. [10] Bintang kelas G lebih panas daripada bintang kelas K sehingga panjang gelombang maksimumnya lebih pendek daripada kelas K. Dari Gambar tampak bahwa bintang no. 3 panjang gelombang maksimumnya lebih pendek daripada bintang no.1, jadi bintang kelas G adalah bintang no. 3 dan bintang kelas K adalah bintang no.1. Bintang No Kelas Spektrum 1 K 2 B 3 G 4 O [20] b. Berdasarkan uraian di butir a, maka urutan bintang mulai dari yang dingin sampai yang panas adalah, bintang no. 1, 3, 2 dan 4. [20] c. Pita molekul TiO akan tampak pada spektrum bintang kelas K dan M. Dari hasil pada butir a, bintang kelas K adalah bintang no.1. [20] d. Sesuai dengan uraian pada butir a, bintang yang paling kuat deret Balmernya adalah bintang No.2. [20] 4. Sebuah bintang mempunyai temperatur permukaan sebesar 7727 C dan radiusnya 800.000 km. Bintang itu diamati sebagai bintang bermagnitudo bolometrik 8 (magnitudo bolometrik adalah magnitudo yang diamati untuk seluruh panjang gelombang) dari Bumi. Jika materi bagian luar (dari kedalaman 300.000 km hingga permukaan) tiba-tiba hilang, sedangkan bagian dalam bintang tidak berubah. Hitung magnitudo bolometrik bintang itu sekarang! Asumsi bintang dianggap sebagai benda hitam sempurna. OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 4 dari 14

Jawab:[CK] Siswa mengerti problem: 30 Total energi yg keluar dari permukaan sama dg total energi yg keluar di kedalaman 300.000 km Siswa mampu mengimplementasikan konsep: 30 Jika radiusnya berubah menjadi 500.000 km : 300.000 km dari 800.000 km, artinya 5 r = r 8 25 Luas permukaan akan berubah A = A 64 Flux energi yg menembus permukaan pd saat radiusnya 5/8 r adalah 64/25 f karena flux berbanding terbalik dg luas permukaan L = 4 π 8 (5/8)2 (64/25) f nilai : 40 = 4 π (25/64) r 2 (64/25) f = 4 π r 2 f = L 5 Luminositas tdk berubah L 8 = L 5 magnitudo bolometrik tdk berubah : 8 5. Salah satu dari 10 penemuan terbesar di dalam ilmu pengetahuan tahun 2003 adalah ditemukannya bukti-bukti adanya dark energy yaitu energy gravitasi yang bersifat repulsif (tolak menolak). Hal ini tentu saja sangat aneh mengingat gaya gravitasi yang kita kenal selama ini bersifat tarik menarik. Apa pengaruh penemuan ini terhadap teori tentang alam semesta? Jelaskan! Jawab:[CK] Siswa mengerti tentang masalah: 30 Dlm teori big bang, diasumsikan bhw gaya gravitasi adalah satu-satunya gaya yg masih berperan penting dlm skala besar.maka krn tarikan gravitasi dirinya materi alam semesta bergerak keluar. Akibatnya pengembangan alam semesta harus diperlambat. Siswa mengetahui adanya fakta yg bertrentangan dg hal tsb. 30 Ternyata diketahui bhw galaksi jauh memgembang dipercepat Siswa mengetahui kemungkinan pengaruhnya pd teori alam semesta. 40 Dg demikian kemungkinan pengembangan pd teori alam semesta ini disebabkan oleh suatu gaya yg bersifat repulsif. Implikasinya: Kemungkinan I : Alam semesta mengembang bukan karena big bang, tapi sifat repulsif dark matter. OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 5 dari 14

Kemungkinan II : Ada big bang, tapi dipercepat oleh kebenaran dark matter. Pengembangan alam semesta bukan lagi semata-mata disebabkan oleh terjadinya big bang tetapi disebabkan juga oleh dark energy ini 6. Posisi lintang dan bujur geografis kota Semarang masing-masing adalah 06º 58 LS dan 110º 25 BT. Pada tanggal 7 September 2006 akan terjadi gerhana Bulan sebagian yang akan tampak dari kota Semarang. Data gerhana Bulan sebagian ini diperlihatkan di bawah (lihat lampiran Partial Lunar Eclipse of 2006 September 07). a) Apabila langit cerah, berapa lama (nyatakan dalam satuan jam) pengamat di kota Semarang akan memperoleh kesempatan mengamati gerhana Bulan tersebut? [Pergunakan data posisi Bulan RA (asensiorekta) = 23 h 06 m 35 s.5 dan Dec. (Deklinasi) = 06º 44 25.7]? Jawab: [MR] Momen gerhana Bulan mencapai maksimum merupakan momen yang berdekatan dengan fasa Bulan Purnama. Pada fasa Bulan purnama untuk lokasi di dekat ekuator Bulan terbit sekitar jam 18:00 wib [tepatnya jam 05:48 wib] dan terbenam keesokan hari sekitar jam 06:00 wib [tepatnya jam 05:48 wib]. GBS 7-8 Sep2006 dimulai pada 7 September 2006 Bulan memasuki Penumbra Bumi jam 23:42 wib dan Bulan meninggalkan Penumbra pada 8 September 2006 jam 04:00 wib. Oleh karena itu dari Semarang dapat diamati seluruh momen gerhana yang akan berlangsung selama 4 jam 18 menit. [ waktu terbit bulan dapat diperoleh dari : HA = LST RA, saat terbit HA = 18 jam jadi LST saat Bulan terbit = HA + RA = 18 h + 23 h 06 m 35 s.5 = 17 h 06 m 35,5 s Tanggal waktu itu 7 September, maka : perbedaan waktu WMM dan LST adalah (ingat tanggal 23 September 0 WMM = 0 LST) adalah (23-7)x 4menit = 64 menit. maka 0 WMM tangal 7 Sept. = 0 h 1 j 4 m = 24 h - 1 j 4 m = 22 h 56 m. maka LST 17 h 06 m 35,5 s = 22 h 56 m - 17 h 06 m,5 = - 5 h 49 m,5 + 24 h = 18 h 10 m,5 Sama halnya dengan waktu terbenam bulan, dimana HA saat itu 6 jam. Perhatikan perhitungan di atas tidak persis sama dengan kejadian sebenarnya karena ada faktor koreksi yang harus ditambahkan!] b) Momen gerhana Bulan apa saja yang mungkin dapat diamati dari kota Semarang? Jawab: Di Semarang bisa mengamati momen bulan memasuki Penumbra pada tanggal 7 September 2006 jam 23:42 wib, ketika sebagian kawasan utara Bulan memasuki umbra Bumi pada tanggal 8 September 2006 jam 01:05 wib, gerhana sebagian mencapai maksimum pada 8 September 2006 jam 01:52 wib, ketika seluruh Bulan OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 6 dari 14

meninggalkan Umbra pada 8 September 2006 jam 02:37 wib, ketika seluruh Bulan meninggalkan penumbra pada 8 Septem,ber 2006 jam 04:00 WIB c) Tentukan perbandingan kesempatan pengamatan gerhana Bulan tersebut untuk seorang Pengamat pada posisi lintang geografis 50º LU dan bujur geografis 110º 25 BT dan seorang Pengamat pada posisi lintang geografis 50º LS dan bujur geografis 110º 25 BT bila hendak mengamati gerhana Bulan sebagian tersebut. Jawab: Dari gambar gerhana bisa dilihat bahwa posisi +50º LU mempunyai peluang yang sama 50º LS, mengamati seluruh momen GBS, maka di kedua tempat tersebut mempunyai peluang yang sama untuk mengamati GBS September 2006 d) Tentukan kapan gerhana Bulan seri Saros 118 itu yang pernah bisa diamati pengamat di kota Semarang? Jawab: Siklus Saros 223 kali sinodis bulan mengandung faktor 8 jam atau sekitar 1/3 hari, oleh karena itu 3 kali siklus Saros akan mengenapkan pecahan 8 hari tersebut menjadi 1 hari, gerhana bulan bisa diamati lagi di tempat yang sama. Oleh karena itu perlu 3 kali periode Saros atau 3 x 223 sinodis bulan, yaitu tanggal 5 Agustus 1952. [54 tahun silam 3 x 18 tahun, 33 hari lebih cepat, 3 x 11 hari e) Apabila gerhana Bulan sebagian 7 September 2006 terjadi pada pertengahan bulan Sya ban 1427 H, tentukan bulan dan tahun Hijriah gerhana Bulan seri Saros 118 itu yang pernah bisa diamati pengamat di kota Semarang? Jawab: Sya ban 1427 H = LI [(1427 1 ) x 12 + 8] = LI 17120 5 Agustus tahun 1952 berarti pertengahan bulan [Int{(17120 3 x 223)/12}x12 = Int {16451/ 12} x 12 = 11 berarti bulan 11 atau bulan Dzulkaedah dan tahunnya Int{16451/12} + 1= 1371 H] OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 7 dari 14

7. Dalam buku-buku teks di sekolah disebutkan bahwa planet anggota Tatasurya ada 9 buah yaitu, Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Neptunus, Uranus dan Pluto. Tetapi bulan Agustus 2006 yang lalu, sidang umum International Astronomical Union, IAU XXVI di Prague menetapkan salah satu planet tersebut di atas dikeluarkan dari daftar planet anggota Tatasurya a. Planet manakah yang dikeluarkan dari daftar planet Tatasurya tersebut? b. Mengapa planet tersebut dikeluarkan dari anggota Tatasurya? c. Termasuk kelompok apakah planet tersebut sekarang? d. Sebutkan paling sedikit dua teman planet tersebut dalam kelompoknya sekarang. Jawab:[DND] a. Planet Pluto [20] b. Karena dalam sidang umum IAU, para astronom sepakat mendefinisikan bahwa benda langit dapat disebut sebagai planet jika mengorbit bintang namun bukan sebagai bintang yang memancarkan sinar. Selain itu, ukurannya harus cukup besar sehingga memiliki gravitasi yang membuatnya berbentuk bulat dan memiliki orbit yang jelas berbeda dengan objek langit lainnya. Pluto secara otomatis tidak memenuhi syarat ini karena orbitnya yang berbentuk elips tumpang tindih dengan orbit Neptunus. Orbitnya terhadap Matahari juga terlalu melengkung dibandingkan delapan objek yang diklasifikasikan sebagai planet. [20] c. Pluto sekarang termasuk kelompok planet kerdil (dwarf planet) [20] d. Charon, Xena, dan Ceres [20] OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 9 dari 14

Soal Pengolahan Data : 1. Dalam Tabel I di bawah memperlihatkan sebanyak 20 bintang deret utama yang sudah diukur warnanya (B-V) dan koreksi bolometriknya (BC) yang akan digunakan sebagai bintang standar.. Tabel I. Data bintang standar Bintang No. B-V BC 1-0,25 2,30 2-0,23 2,15 3-0,21 1,92 4-0,18 1,56 5-0,15 1,20 6-0,12 0,74 7-0,07 0,40 8-0,05 0,33 9 0,00 0,15 10 0,10 0,04 11 0,20 0,00 12 0,30 0,00 13 0,40 0,00 14 0,50 0,03 15 0,60 0,07 16 0,70 0,12 17 0,80 0,19 18 0,90 0,28 19 1,00 0,40 20 1,20 0,75 a. Buatlah diagram warna dan koreksi bolometrik (hubungan natar B-V dengan BC) pada kertas milimeter yang disediakan. b. Misalkan kamu mempunyai data empat bintang program seperti dalam tabel di bawah ini, dengan menggunakan diagram pada soal butir a, tentukanlah koreksi bolometrik keempat bintang program tersebut. Tabel II. Bintang Program Bintang Program B V Mv T eff (K) A 8,20 8,40-1,20 17 400 B 8,50 8,60-0,40 14 000 C 9,50 8,85 4,80 5 900 D 12,35 11,50 6,54 4 900 c. Tentukan juga magnitudo mutlak bolometrik bintang program, luminositas bintang program dalam luminositas matahari (L ), dan radius bintang program dalam radius matahari (R ) OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 10 dari 14

2. Pada saat ini kita berada di Kota Semarang yang posisi geografinya terletak di pantai Utara Jawa Tengah, tepatnya pada garis 6º 37 Lintang Selatan dan 110º 35' Bujur Timur. Apabila deklinasi Matahari untuk tahun 2006 ini seperti yang diperlihatkan dalam tabel di bawah (untuk setiap tanggal 1 awal bulan), jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. Tanggal Deklinasi Matahari (dalam derajat) 1 Januari -23,02 1 Februari -17,18 1 Maret -07,72 1 April 04,40 1 Mei 14,97 1 Juni 22,00 21 Juni 23,43 1 Juli 23,12 1 Agustus 18,10 1 September 08,40 1 Oktober -03,03 1 November -14,30 1 Desember -21,73 a. Jika kamu berada di Semarang, tentukanlah tanggal berapa bayangan tubuh kamu pada tengah hari akan mencapai ukuran paling kecil (paling pendek). Jelaskan jawabanmu. b. Kapan bayangan sebuah tiang bendera yang ada di Semarang akan berada lebih lama dibagian selatan pada waktu tengah hari? Jelaskan jawabanmu. c. Jika tiang bendera pada butir b tingginya 10 meter, berapakah panjang bayangannya? OSN 2006 Bidang ASTRONOMI hal 13 dari 14