UJI KOMPETENSI SEMESTER I Latihan 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban yang paling tepat! 1. Berikut ini yang bukan merupakan syarat rumah yang bersih dan sehat adalah. a. mewah b. terdapat cukup ventilasi c. bersih, indah, dan sejuk d. tersedia tempat sampah yang memadai 2. Kepala sekolah, guru, dan siswa merupakan pihak-pihak yang bertanggung jawab dalam memelihara dan menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. a. sekolah c. sekolah b. tempat umum d. pasar 3. Untuk menciptakan lingkungan yang hijau, rindang, dan sejuk di daerah perkotaan dengan keterbatasan lahan, cara penanaman yang paling tepat adalah. a. menanam di kebun b. hidroponik c. menanam di pekarangan d. menanam di halaman 4. Media tanam yang dapat digunakan dalam metode penanaman hidroponik adalah. a. tanah liat c. tanah humus b. tanah gembur d. pasir 5. Sterilisasi alat, bahan, dan tanaman sebelum dilakukan penanaman hidroponik bertujuan untuk. a. terbebas dari HPT c. subur b. indah d. rindang 47
6. Salah satu cara sterilisasi media tanam sebelum dilakukan penanaman hidroponik adalah. a. dicuci dengan sabun b. dicuci dengan detergen c. dikukus atau direbus d. dicuci dengan desinfektan 7. Salah satu cara memperoleh bibit secara generatif adalah. a. dengan biji c. okulasi b. cangkok d. setek 8. Kerugian pembibitan dengan mencangkok adalah. a. akar kurang kuat b. cepat berbuah c. tanaman relatif tidak terlalu tinggi d. sifat tanaman sana dengan tanaman induk 9. Pembibitan tanaman dengan cara setek batang dapat dilakukan pada tanaman. a. jambu c. singkong b. mangga d. jeruk 10. untuk menggabungkan sifat-sifat unggul dari 2 tanaman dapat dilakukan dengan cara. a. cangkok b. menyambung/enten c. setek batang d. setek daun 11. Pemeliharaan yang dilakukan agar pertumbuhan tanaman tidak terlalu subur adalah. a. penyiraman b. pemangkasan c. pembentukan d. pemupukan 12. Pupuk yang dibuat dari kotoran hewan ternak disebut. a. NPK b. Pupuk kandang c. Pupuk hijau d. Pupuk kompos 48 Buku Kerja Siswa
13. Berikut ini merupakan organisme yang termasuk hama tanaman adalah. a. virus c. bakteri b. wereng d. jamur 14. Tanaman pengganggu disebut. a. hama c. gulma b. penyakit d. herba 15. Hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungannya disebut. a. komunitas c. simbiosis b. habitat d. lingkungan 16. Komponen yang bukan bagian dari penyusun lingkungan adalah... a. hewan c. manusia b. tumbuhan d. awan 17. Permasalahan yang dapat diakibatkan oleh pertumbuhan penduduk yang sangat tinggi adalah. a. pencemaran lingkungan b. lingkungan yang sehat c. lingkungan yang bersih d. lingkungan yang nyaman 18. Pencemaran udara dapat disebabkan oleh hal-hal berikut, kecuali. a. asap rokok b. asap kendaraan c. asap pabrik d. kabut 19. Kebiasaan yang tidak mendukung kesehatan lingkungan misalnya. a. merokok b. membuang sampah pada tempatnya c. menanam tanaman d. merawat tanaman 20. Penyakit yang disebabkan air yang tercemar misalnya. a. jantung b. epilepsi c. diare d. rakitis 49
21. Cara mengatasi pencemaran udara yang sangat tinggi di perkotaan adalah. a. Membangun taman kota b. Membangun pusat perbelanjaan c. Membangun gedung pencakar langit d. Membangun pabrik-pabrik 22. Kebiasaan hidup bersih dan sehat paling pertama ditanamkan di lingkungan. a. rumah b. sekolah c. masyarakat d. tetangga 23. Berikut yang bukan termasuk anggota yang bertanggung jawab dalam penataan, pemanfaatan, pemeliharaan, dan pengawasan rumah adalah. a. ayah b. ibu c. anak d. guru 24. Sarana yang mendukung sanitasi lingkungan adalah sebagai berikut, kecuali. a. ketersediaan air bersih b. tempat sampah yang memadai c. bangunan yang megah d. terdapat cukup tanaman 25. Pelaksana dalam kegiatan pengelolaan lingkungan sekolah adalah. a. guru b. siswa c. penjaga sekolah d. petugas TU 26. Selokan dan sungai yang tersumbat alirannya dapat mengakibatkan hal-hal berikut, kecuali. a. banjir di musim hujan b. sarang nyamuk c. sumber air d. menimbulkan bau tak sedap 50 Buku Kerja Siswa
27. Sarana yang termasuk fasilitas umum yang harus dijaga dan dipelihara adalah. a. ruangan kelas b. laboratorium c. perpustakaan sekolah d. sungai/selokan 28. Perilaku yang termasuk kegiatan menjaga lingkungan masyarakat adalah. a. merokok b. menginjak tanaman di taman c. berjualan di trotoar d. tidak mencorat-coret fasilitas umum 29. Tugas yang dilakukan petugas piket kelas setiap hari adalah. a. menyapu lantai kelas b. membersihkan halaman sekolah c. membersihkan kamar mandi d. membersihkan perpustakaan 30. Dalam melaksanakan tugas harian piket kelas, siswa dibimbing dan diarahkan oleh. a. kepala sekolah b. siswa c. guru d. penjaga sekolah 31. Kegiatan yang dilakukan warga masyarakat bersama-sama untuk membersihkan lingkungan disebut. a. Siskamling b. Kerja bakti/gotong royong c. Posyandu d. Rembug desa 32. Pencegahan tindakan yang dapat merusak lingkungan dapat dilakukan dengan cara berikut kecuali. a. Menyediakan tempat sampah yang memadai b. Memasang petunjuk/slogan di tempat-tempat umum c. Memberi sanksi/hukuman bagi yang melanggar d. Membiarkan (bersikap masa bodoh) 51
33. Penyakit yang menjadi endemik di Indonesia adalah. a. osteoporosis b. rakitis c. flu burung d. hepatitis 34. Hewan yang menjadi vektor flu burung adalah. a. lalat b. tikus c. kecoa d. unggas 35. Nyamuk Aedes aegepty merupakan vektor penyakit. a. malaria b. demam berdarah c. flu burung d. polio 36. Berikut ini yang bukan merupakan gejala penyakit flu burung adalah. a. batuk b. sakit tenggorokan c. mimisan d. demam 37. Cara mengolah daging yang berasal dari unggas adalah dengan dimasak pada suhu. a. 70 C b. 80 C c. 90 C d. 100 C 38. Bakteri penyebab penyakit TBC adalah... a. H5N1 b. Salmonella thyposa c. Shigella dysentriae d. Mycobacterium tuberculosa 39. bakteri penyebab TBC dapat menyebar ke udara melalui. 52 Buku Kerja Siswa
a. batuk dan bersin b. kotoran unggas c. angin d. nyamuk 40. Vaksin yang dapat mencegah penyakit TBC adalah. a. DPT b. Polio c. BCG d. Hepatitis Latihan 2 1. Sebutkan perbedaan lingkungan biotik dan abiotik! Berikan masing-masing contohnya! 2. Apakah perbedaan pembibitan secara vegetatif dengan generatif? 3. Bagaimana cara menata lingkungan supaya indah, nyaman, bersih dan sejuk? 4. Apa yang dapat kamu lakukan untuk mewujudkan lingkungan rumah yang bersih dan sehat? 5. Sebagai siswa di sekolah, kamu berperan untuk menciptakan kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah. Bagaimana cara yang dapat kamu lakukan? 53