Eksperimen 2 dari 3 MENENTUKAN JARAK FOKUS CERMIN CEMBUNG

dokumen-dokumen yang mirip
EKSPERIMEN FISIKA DASAR II

4/FISIKA DASAR/LFD PEMBENTUKAN BAYANGAN OLEH CERMIN

PENBENTUKAN BAYANGAN OLEH CERMIN

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

PEMANTULAN CAHAYA LAPORAN PRAKTIKUM OPTIK. Disusun oleh: Nita Nurtafita

PRESENTASI EKSPERIMEN FISIKA DASAR II

Eksperimen 1 : Pemantulan Fenomena pemantulan berulang pada cermin datar.

Gambar 1. Gambar 2. Hukum Pemantulan atau Hukum Snellius

Optika adalah ilmu fisika yang mempelajari cahaya.

OPTIK IRA RAHAYU

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

Laboratorium inquiry : Cermin cembung dan Lensa Cekung

LKS-1 PEMBIASAN CAHAYA PADA KACA PLAN-PARALEL

SMP kelas 8 - FISIKA BAB 7. CAHAYA DAN ALAT - ALAT OPTIKLATIHAN SOAL BAB 7. 1 dan 2. 1 dan 3. 2 dan 4. 3 dan 4

Antiremed Kelas 08 Fisika

A. SIFAT-SIFAT CAHAYA

OLIMPIADE SAINS NASIOANAL

JARAK FOKUS LENSA TIPIS

13. Cahaya; Optika geometri

Antiremed Kelas 10 FISIKA

Pemantulan dan Pembiasan

g. Lensa Cembung Jadi kalau pada cermin pembahasan hanya pada pemantulan maka pada lensa pembahasan hanya pada pembiasan

MODUL MATA PELAJARAN IPA

Fisika Optis & Gelombang

6.4! LIGHT ( B. LENSA ) NOOR

1. Apabila cahaya dipancarkan ke dalam botol bening yang tertutup cahaya tersebut akan... a. dipantulkan botol

Lampiran 1. Soal. c) sinar datang menuju pusat kelengkungan. a) sinar datang sejajar sumbu utama. b) sinar datang menuju fokus

C E R M I N. Oleh: Anggi Budi Wirawan NIT: Akademi Pelayaran Niaga Semarang Desember

BAB I : KONSEP PEMANTULAN

Lampiran XI: Soal Pemahaman Konsep Fisika Uji Coba. Soal Uji Coba Tes

PROBLEM SOLVING EKSPERIMEN FISIKA DASAR II OPTIK

Sebelum eksperiment ini dilakukan diharapkan anda membaca beberapa panduan buku berikut : Halliday Resnick, , Tipler jilid 2, hal

FORMAT JAWABAN INQUIRY OPTIK

O L E H : B H E K T I K U M O R O W AT I T R I W A H Y U N I W I N D Y S E T Y O R I N I M A R I A M A G D A L E N A T I T I S A N I N G R O H A N I

Cahaya. Bab. Peta Konsep. Gambar 17.1 Pensil yang dicelupkan ke dalam air. Cermin datar. pada. Pemantulan cahaya. Cermin lengkung.

biasanya dialami benda yang tidak tembus cahaya, sedangkan pembiasan terjadi pada benda yang transparan atau tembus cahaya. garis normal sinar bias

Kisi kisi Soal Uji Coba

PROBLEM SOLVING OPTIK

SIFAT-SIFAT CAHAYA. 1. Cahaya Merambat Lurus

Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI PENDAHULUAN BAB I

fisika CAHAYA DAN OPTIK

Sifat-Sifat Cahaya dan Hubungannya dengan Berbagai Alat-Alat Optik

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

OPTIKA. Gb.1. Pemantulan teratur. i p. Gb.3. Hukum pemantulan A A B B C C. Gb.4. Pembentukan bayangan oleh cermin datar A.

Wardaya College. Latihan Soal Olimpiade SAINS SD. Spring Camp Persiapan OSN Departemen Fisika - Wardaya College

BAB 11 CAHAYA & ALAT OPTIK

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Gina Gusliana, 2014

CAHAYA. Kamu dapat menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa. akibat. Tegak lurus.

PENDALAMAN MATERI CAHAYA

Macam-macam berkas cahaya: 1. Berkas mengumpul (Konvergen) 2. Berkas Menyebar ( divergen) 3. Berkas Sejajar.

1. Rumus descrates umum pada cermin Cara 1. Maka diperoleh

Sifat-sifat gelombang elektromagnetik

*cermin datar terpendek yang diperlukan untuk dapat melihat seluruh bayangan adalah: SETENGAH dari TINGGI benda itu.

c n = v Konsep Cahaya Normal cahaya datang udara air cahaya bias Normal cahaya bias udara air i cahaya datang Tabel Indeks Bias Beberapa zat Medium

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

Eksperimen 1 dari 3 MENENTUKAN MASSA JENIS BENDA PADAT DENGAN PRINSIP GAYA KE ATAS

LAMPIRAN I RPP SIKLUS 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SATUAN PEMBELAJARAN

LAPORAN RESMI PRAKTIKUM FISIKA DASAR II CINCIN NEWTON. (Duty Millia K)

BAB III OPTIK. 2. Pemantulan teratur : terjadi jika suatu berkas cahaya sejajar datang pada permukaan yang halus atau rata.

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Satuan Pendidikan : SMPK Santo Yusup Mojokerto

DAFTAR ISI... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

Elyas Narantika NIM

PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL INDIKASI WARNA PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG PEMBENTUKAN BAYANGAN PADA LENSA

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

SOAL BABAK PENYISIHAN OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Cahaya merupakan gelombang transversal yang termasuk gelombang elektromagnetik. Cahaya dapat merambat dalam ruang hampa dengan kecepatan 3 x 10 8 m/s.

Referensi : 1.Fisika Universitas edisi kesepuluh, schaum 2.Optics, Sears 3.Fundamental of Optics, Jenkin and White

APLIKASI KALKULATOR FISIKA PENCERMINAN BERBASIS ANDROID. Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Muria Kudus

A. ALAT-ALAT OPTIK Alat-Alat Optik Bagian-bagian mata Kornea mata: Otot siliar: Iris: Pupil: Lensa mata: Retina:

Oleh : Ius Kusnara

ALAT-ALAT OPTIK. Beberapa jenis alat optik yang akan kita pelajari dalam konteks ini adalah:

PERUBAHAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP BAYANGAN NYATA DAN BAYANGAN MAYA SETELAH MELAKUKAN KEGIATAN EKSPERIMEN FISIKA DASAR II TENTANG CERMIN

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Gina Gusliana, 2014

CAHAYA. CERMIN. A. 5 CM B. 10 CM C. 20 CM D. 30 CM E. 40 CM

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

III. METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan

Fisika IPA (TKD SAINTEK)

Lampiran I. Soal. 2. Gambarkan garis normal apabila diketahui sinar datangnya! 3. Gambarkan garis normal apabila diketahui sinar datangnya!

Kisi kisi Soal Akhir

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

15B08064_Kelas C TRI KURNIAWAN OPTIK GEOMETRI TRI KURNIAWAN STRUKTURISASI MATERI OPTIK GEOMETRI

P F M P IPA P A U P U I

LAMPIRAN 1 SOAL EVALUASI SEBELUM VALIDASI SOAL EVALUASI POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PADANAN LITERASI SAINS

Apakah Gelombang Elektromagnetik?? Gelombang Elektromagnetik adalah gelombang yang dapat merambat walau tidak ada medium

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

FIS 1 A. PENDAHULUAN C. PEMANTULAN CAHAYA PADA CERMIN B. PEMANTULAN CAHAYA

SELAMAT DATANG. Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Bandung

LEMBAR KERJA MAHASISWA FISIKA SEKOLAH II

Kata kunci : bayangan, jarak fokus, lensa tipis

P F M P IPA P A U P U I

Syamsinar Prodi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Tadulako Jl. Soekarno Hatta KM. 9

Latihan Soal Optik Geometrik SMK Negeri 1 Balikpapan Kelas XI Semua Jurusan

Lampiran 1 Surat Keterangan Izin UJI Coba Instrumen dari kampus

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

1. Pembiasan Cahaya pada Prisma

Transkripsi:

Eksperimen 2 dari 3 MENENTUKAN JARAK FOKUS CERMIN CEMBUNG PENGANTAR Dalam kehidupan sehari-hari cermin cembung dimanfaatkan misalnya untuk spion kendaraan yang berguna untuk membantu pengemudi agar dapat melihat bayangan dari pengguna jalan yang melaju di belakang kendaraan yang dikemudikannya. Manfaat seperti itu dapat diperoleh karena seperti yang kalian sudah pelajari dalam fisika, cermin cembung memantulkan sinar yang datang kepadanya, dan karena sifat pemantulan yang dihasilkannya itu maka cermin cembung dapat membentuk bayangan yang bersifat maya, tegak dan lebih kecil dari benda yang sesungguhnya. Di sekolah bersama Ibu/Bapak Guru dan teman-temanmu, kamu sudah mempelajari bahwa, untuk sinar-sinar paraksial, pembentukan bayangan akibat pemantulan cahaya oleh cermin cembung memenuhi persamaan 1 2 1 1 f R S S ' dengan f adalah jarak fokus cermin cembung (m atau cm), R adalah jari jari kelengkungan cermin cembung (m atau cm), S adalah jarak benda (m atau cm) yaitu jarak dari benda ke permukaan pemantul cermin cembung, dan S adalah jarak bayangan (m atau cm) yaitu jarak dari bayangan ke permukaan pemantul cermin cembung. Untuk kebutuhan-kebuthan tertentu, jari-jari kelengkungan dan jarak fokus tidak dapat sembarang, melainkan harus tertentu sesuai dengan kebutuhan itu. Jika jarak fokus cermin cembung akan ditentukan dengan menggunakan persamaan di atas, maka terlebih dahulu harus dapat diukur jarak benda dan jarak bayangan yang dihasilkan oleh cermin cembung itu. Dapatkah jarak bayangan maya diukur? bagaimanakah cara menentukan jarak fokus cermin cembung? Dalam kehidupan sehari-hari, hampir dapat dipastikan kamu pernah bahkan mungkin sudah biasa menggunakan cermin datar, misalnya untuk bercermin. Bagaimanakah sifat bayanganmu ketika kamu bercermin menggunakan cermin datar?. Dalam fisika juga kamu telah mempelajari bahwa karena pemantulan cahaya cermin datar membentuk bayangan yang bersifat maya, tegak dan sama besar dengan bendanya.

Dengan sifatnya yang seperti itu, maka pada peristiwa pembentukan bayangan oleh cermin datar, jarak bayangan besarnya sama dengan jarak bendanya, atau S = - S Tanda minus (negatif) pada persamaan di atas itu adalah karena sifat bayangannya yang maya. Bagaimanakan sifat pembentukan bayangan pada cermin datar dapat dimanfaatkan sebagai bantuan untuk menentukan jarak fokus cermin cembung? Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan di atas, dan dengan alat-alat dan bahan-bahan yang disediakan, coba kamu lakukan percobaan menggunakan cermin datar dan cermin cembung sekaligus untuk menentukan jarak fokus cermin cembung yang disediakan bersama-sama dengan alat-alat dan bahan-bahan lain yang diperlukan. ALAT-ALAT DAN BAHAN-BAHAN 1. Cermin cembung (spherik, diameter 5 cm, f = 10 cm) 1 buah 2. Cermin datar (beralas sehingga dapat berdiri, 2 mm x 3 cm x 10 cm) 1 buah 3. Jarum jahit (berwarna terang, panjang 8 cm) 1 buah 4. Plastisin (lembek, 3 cm x 3cm x 3 cm) 1 buah 5. Kertas grafik (200 mm x 300 mm) 1 lembar 6. Soft board / stayrofoam (2 cm x 25 cm x 35 cm) 1 buah PETUNJUK Laporkan hasil percobaan yang telah kamu lakukan dengan cara menjawab pertanyaanpertanyaan berikut ini secara tertulis dan berurutan dalam lembar kerja yang sudah disediakan. PERTANYAAN 1. Gambarkan dan beri keterangan (sebisa kamu!) letak benda, letak cermin datar letak cermin cembung, dan letak bayangan yang terbentuk oleh kedua cermin itu pada saat posisinya kamu anggap sudah tepat untuk diamati? 2. Jarak-jarak apa yang kamu ukur dari keadaan yang digambarkan sebagai jawaban pertanyaan nomor satu di atas? Tulis jawabanmu pada table 1 dalam lembar keja,

kemudian lengkapi gambar yang sudah kamu buat untuk menjawab pertanyaan nomor 1 diatas dengan gambar dan keterangan mengenai letak jarak-jarak yang kamu ukur itu! 3. Bagaimana hubungan matematis antara jarak-jarak yang kamu ukur itu? Tuliskan dalam bentuk persamaan matematis atau rumus yang dapat digunakan untuk menentukan jarak fokus cermin cembung yang sudah kamu gunakan! Jika perlu tuliskan pula pembuktiannya! 4. Tuliskan dalam tabel 2, data percobaan yang kamu peroleh dalam percobaan yang kamu lakukan! 5. Berdasarkan data percobaan yang sudah kamu peroleh dan dengan menggunakan persamaan pada jawaban pertanyaan nomor 3 diatas, berapakah jarak fokus cermin cembung itu?

LEMBAR KERJA Eksperimen 2 dari 3 MENENTUKAN JARAK FOKUS CERMIN CEMBUNG Nama Peserta : Nomor Peserta : Asal Sekolah : Kabupaten / Kota : Propinsi : Tanda tangan : 1. Letak benda, letak cermin datar letak cermin cembung, dan letak bayangan yang terbentuk oleh kedua cermin itu pada saat pengukuran dilakukan Keterangan :

2. Jarak-jarak yang diukur dalam percobaan menentukan jarak fokus cermin cembung dengan menggunakan cermin datar dan cermin cembung sekaligus. Tabel 1 : Jarak-jarak yang diukur Notasi Jarak yang diukur (simbol) satuan 3. Persamaan matematis atau rumus yang digunakan untuk menentukan jarak fokus cermin cembung pada percobaan yang sudak dilakukan : Pembuktian :

4. Data percobaan yang diperoleh dalam percobaan menentukan jarak fokus cermin cembung dengan menggunakan cermin datar dan cermin cembung sekaligus. Tabel 2 : Data percobaan Data percobaan (hasil ukur) Jarak yang diukur Notasi Satuan 1 2 3 4 5 5. Perhitungan jarak fokus cermin cembung berdasarkan data percobaan