CURRICULUM ITAE IDENTITAS DIRI Nama : Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd NIP/No.KARPEG : 131 886 764/E 823129 Tempat dan Tanggal Lahir : Blitar, 26 Pebruari 1962 Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Status Perkawinan : Kawin Belum Kawin Duda/Janda Agama : Islam Golongan / Pangkat : I-a / Pembina Jabatan Fungsional Akademik : Lektor Kepala Perguruan Tinggi : Alamat Kantor : Jl. Raya Tlogomas 246 Telp./Faks. : 0341-464318, 464319/Fax: 0341-460 Alamat Rumah : Jl. Kendalsari I/ 22 65141 Landungsari Telp./Faks. : 0341-471072, HP: 08123216606 Alamat e-mail : dwipuumm@yahoo.com RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI Tahun Jurusan/ Jenjang Perguruan Tinggi Lulus Bidang Studi 1985 S1 IKIP Pendidikan Matematika 1990 S2 IKIP Pendidikan Matematika S3 Universitas Negeri Surabaya Pendidikan Matematika PENGALAMAN JABATAN Jabatan Institusi Tahun Dosen 1990 sekarang Sekretaris Pusat Penelitian 1991 1993 Program Studi Pendidikan Matematika 1993 1995 Dekan FKIP 1995 2001 Kaprodi Magister Kebijakan dan Pengembangan Program Pascasarjana 2006 - sekarang Pendidikan. Anggota Senat FKIP 2008 - sekarang Anggota Senat Universitas. 2008 - sekarang
PENGALAMAN PENELITIAN Tahun Judul Penelitian Jabatan Sumber Dana Pengembangan Pembelajaran Maeningkatkan Pemahaman Mahasiswa 2009 Peserta Matakuliah Seminar Pendidikan Blockgrant Matematika Terhadap Pengetahuan Fakultas Konseptual Dan Prosedural melalui Pembelajaran Interaktif Berseting Kooperatif 2008 2004 2002 2000 1998 Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Peserta Matakuliah Seminar Pendidikan Matematika Terhadap Pengetahuan Konseptual Dan Prosedural (Conceptual and Procedural Knowledge) melalui Pembelajaran Interaktif Berseting Kooperatif Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Mata Kuliah Struktur Aljabar melalui Pembelajaran Kooperatif Berbasis Dominansi dan Gaya Belajar Mahasiswa Pengembangan Model Penilaian kolaboratif dengan melibatkan PSM di SD/MI Kota Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Matematika yang Berorientasi pada Kepribadian Siswa SD Effektivitas Pembelajaran Kooperatif Matematika Tipe STAD pada Topik Pecahan di SD/MI Kelas I Studi tentang Kreativitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika di MTs. Kab. Trenggalek, Tulungagung dan Ponorogo Implementasi Pendekatan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Matematika di SD/MI kota Analisis Apresiasi Guru Sekolah Dasar Terhadap Pembelajaran Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Analisis Terhadap Metode-metode Pembuktian yang digunakan dalam Bukubuku Analisis Rea Anggota Blockgrant Fakultas DIKTI-PHK A2 DIKTI Mandiri
KARYA TULIS ILMIAH Tahun Judul Penerbit/Jurnal 1998 Efektivitas Pendekatan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika di SLTP Alternatif Kota 1998 Yang Menarik dari Sekolah di New Zealand Alternatif Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar, Bernilai Strategis namun Banyak Alternatif Kendala Kreativitas Anak dan Kemungkinan Peningkatannya Alternatif 2003 Pembelajaran Kooperatif dan Peranannya dalam Mengurangi Dampak Kompetisi dan Alternatif Individualistik dalam Kelas 2004 Pembelajaran Kooperatif dan Kepribadian (Personality) Siswa di Sekolah Dasar Prosiding KNMat. XII 2006 Aspek Dominansi dalam Pembelajaran Kooperatif Matematika di Sekolah Dasar Prosiding KNM. XIII PESERTA KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM No. Nama, Tempat, dan Waktu Kegiatan Jenis Partisipasi Pemateri Peserta 1. Lokakarya Problematika dan Strategi Pengembangan Program Pascasarjana,, 10-11 Mei 2004 2. Konferensi Nasional Matematika XII, UDAYANA-Bali, 23-27 Juli 2004 3. Seminar Nasional dan Temu Alumni Jurusan Metematika FMIPA UM dalam Rangka Lustrum Ke-10, Universitas Negeri, 9 Oktober 2004 4. Seminar dengan tema Penerapan Pembelajaran Kooperatif di Perguruan Tinggi,, 2 Februari 2005 5. Lokakarya Penelitian Fundamental,, 6-7 April 2005 6. Seminar Nasional Pendidikan Tinggi di Era Pasar Bebas: Tantangan, Peluang, dan Harapan, UNIKA Atma Jaya Jakarta, 2 Mei 2005 7. Seminar Pendidikan dan Temu Akbar Alumni Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri,, 2 Oktober 2005 8. Reformulasi dan Redesain Program Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menghadapi Tuntutan Profesionalisme dan Amanah SNP, UU Guru Dosen,, 15-17 Februari 2006
No. Nama, Tempat, dan Waktu Kegiatan 9. Lokakarya Himpunan Matematika Indonesia, 30 th Himpunan Matematika Indonesia: Kiprah dan Kegiatannya dalam emajukan Matematika di Indonesia,, 8-9 April 2006 10. Workshop Lokal Pendidikan Matemaika Realistik Indonesia, FMIPA UNESA, 23 Nopember 2006 11. Workshop Lokal Pendidikan Matemaika Realistik Indonesia, LPMP Surabaya, 15-17 Juni 2006 12. Konferensi Nasional Matematika XIII dengan Tema: Matematika dan Aplikasinya 30 Tahun Himpunan Matematika Indonesia, UNES Semarang, 24 s.d. 27 Juli 2006 13. Lokakarya Peningkatan Relevansi Kurkulum MK Micro Teaching dan Mata Kuliah PBM Sesuai dengan Kebutuhan Stakeholder kerjasama Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi dengan FKIP,, 31 Oktober 14. Lokakarya Pengembangan Desain dan Inovasi Pembelajaran,, 18-19 Desember 15. Diklat Pengebangan Profesi Guru dalam Mendesain Model PBM Inovatif dan Melaksanakan PTK sebagai Upaya Peningkatan Profesionalitas Guru Pendidikan Dasar di Jawa Timur kerjasama Direktorat Profesi Pendidikan Dirjen PMPTK Departemen Pendidikan Nasional RI,, 16. Training of Trainer KTI (Karya Tulis Ilmiah) On-line untuk guru TK, SD, dan SMU/SMK Diselenggarakan oleh PPPPTK dan PLB Dirjendikdakmen di BATAM, 11-14 Maret 2009. 17. Lokakarya Pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan Diselenggarakan oleh Bagian Pengajaran Al-Islam dan MKDU, Universitas Muhammadiyah pada 18 Juli 2009. 18. Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uniiversitas Muhammadiyah. Sabtu, 30 Januari 2010. 19. Seminar Internasional Critical Analysis of Indonesia, Latest Educational Policy. Diselenggarakan oleh Pusat Muhammadiyah Singapura dan Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Program Pascasarjana,, Indonesia, Jum at, 05 Pebruari 2010. Jenis Partisipasi Pemateri Peserta
BUKU YANG PERNAH DITULIS No. Judul Penerbit Tahun 1. 2. 3. 4. 5. Dasar-Dasar Metode Penelitian Matematika I untuk Teknik Pengantar Statistika Assesmen Pembelajaran SD Matematika 1,2,5, dan 6 untuk SD Press Press Press DIRJENDIKTI PT. Mentari Pustaka (Hak Cipta Dialihkan pada Negara) 1991 1993 2001 2008 Saya menyatakan bahwa semua keterangan dalam Curriculum itae ini adalah benar dan apabila terdapat kesalahan, saya bersedia mempertanggungjawabkannya, 14 April 2010 Dosen yang bersangkutan, Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd NIP. 131 886 764