KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH

dokumen-dokumen yang mirip
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN (GBPP)

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH

1 Deskripsi Perkuliahan

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Pengolahan Citra dan Pengenalan Pola

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER. Judul Matakuliah Logika Fuzzy. Disusun oleh: Retantyo Wardoyo

Penilaian Hasil Belajar Matematika pada Kurikulum 2013 dengan Menggunakan Logika Fuzzy Metode Mamdani

SISTEM INFERENSI FUZZY MAMDANI BERBASIS WEB

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Multimedia

ANALISIS & DESAIN SISTEM FUZZY. Menggunakan TOOLBOX MATLAB

Penerapan Metode Fuzzy Sugeno Dalam Pendaftaran Siswa Baru di SDN Sonopatik 1 Nganjuk

DENIA FADILA RUSMAN

Kata kunci: Sistem pendukung keputusan metode Sugeno, tingkat kepribadian siswa

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Algoritma dan Pemrograman

Tahap Sistem Pakar Berbasis Fuzzy

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Pengantar Kuliah. TKC306 - Robotika. Eko Didik Widianto. Teknik Sistem Komputer - Universitas Diponegoro. Pengantar Didik Widianto

Logika Himpunan Fuzzy

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Kecerdasan Buatan B Artificial Inttelligent CEH3I3 PRODI SISTEM KOMPUTER UNIVERSITAS TELKOM BANDUNG 2017

Menentukan Harga Beras Sesuai Mutu Kualitas Beras dengan Logika Fuzzy Mamdani

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH. Pemrograman Berorientasi Objek

SPK PENENTUAN TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN PADA RESTORAN XYZ

Fuzzy Logic. Untuk merepresentasikan masalah yang mengandung ketidakpastian ke dalam suatu bahasa formal yang dipahami komputer digunakan fuzzy logic.

Logika Fuzzy. Farah Zakiyah Rahmanti 2016

METODOLOGI PENELITIAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG

Penerapan Metode Fuzzy Mamdani Pada Rem Otomatis Mobil Cerdas

Analisis Pengaruh Pemilihan Fuzzy Membership Function Terhadap Output Sebuah Sistem Fuzzy Logic

KBKF63307 INTELIGENSI BUATAN

PPKF53106 KNOWLEDGE BASED SYSTEM

4-5-FUZZY INFERENCE SYSTEMS

JMP : Volume 4 Nomor 2, Desember 2012, hal

Praktikum sistem Pakar Fuzzy Expert System

Metode Mamdani Untuk Klasifikasi Dalam Prediksi Indeks Pembangunan Manusia Di Kota Banda Aceh

Seminar Nasional Inovasi Dan Teknologi Informasi (SNITI 3) ISSN : Samosir, November 2016

Aplikasi Fuzzy Inference System Dalam Penilaian Prestasi Mahasiswa

Aplikasi Fuzzy Logic Controller pada Sistem Lalu Lintas di Jalan Abu Bakar Ali, Yogyakarta

BAB 2 LANDASAN TEORI

Rahma Yulia Sari Yuza 1, Khairudin 1, Karmila Suryani 1. Program Studi PTIK FKIP Universitas Bung Hatta Padang

ARTIFICIAL INTELLIGENCE MENENTUKAN KUALITAS KEHAMILAN PADA WANITA PEKERJA

IMPLEMENTASI FUZZY LOGIC DALAM MENENTUKAN PENDUDUK MISKIN (STUDI KASUS PADA BADAN PUSAT STATISTIK KOTA PAGARALAM)

LOGIKA FUZZY. Kelompok Rhio Bagus P Ishak Yusuf Martinus N Cendra Rossa Rahmat Adhi Chipty Zaimima

Penentuan Tingkat Pelayanan Ruas Jalan Di Kabupaten Sleman Dengan Fuzzy Logic

BAB 1 PENDAHULUAN. Logika fuzzy memberikan solusi praktis dan ekonomis untuk mengendalikan

BAB 2 LANDASAN TEORI

OPTIMISASI DELAY LAMPU HIJAU LALU LINTAS PADA PERSIMPANGAN DENGAN LOGIKA FUZZY METODE MAMDANI

JOBSHEET SISTEM CERDAS REASONING 2. Fuzzifikasi

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Aplikasi Prediksi Harga Bekas Sepeda Motor Yamaha. Menggunakan Fuzzy Logic

MODEL SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DENGAN FUZZY INFERENCE SYSTEM UNTUK PROMOSI KARYAWAN

MODUL 8 APLIKASI NEURAL NETWORK DAN FUZZY LOGIC PADA PERKIRAAN CUACA

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS STUDENT CENTERED LEARNING

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BAB 2 LANDASAN TEORI

LOGIKA FUZZY. Dr. Ade Gafar Abdullah JPTE-UPI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIOKONTROL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

LOGIKA FUZZY PADA PROSES PELET PAKAN IKAN

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Fuzzy Associative Memory (FAM) Logika Fuzzy

Pengantar Kecerdasan Buatan (AK045218) Logika Fuzzy

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: SISTEM INFORMASI Semester : 7

KENDALI LOGIKA FUZZY PADA PENGATURAN LAMPU LALU LINTAS BERDASARKAN URGENCY DAN STOP DEGREE

Metode Fuzzy. Analisis Keputusan TIP FTP UB

FUZZY LOGIC CONTROL 1. LOGIKA FUZZY

ANALISIS SIMPANG BERSINYAL MENGGUNAKAN LOGIKA FUZZY

BAB II LANDASAN TEORI. papernya yang monumental Fuzzy Set (Nasution, 2012). Dengan

Metode Fuzzy Inference System untuk Penilaian Kinerja Pegawai Perpustakaan dan Pustakawan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam, Banda Aceh

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR i. DAFTAR ISI. iv. DAFTAR GAMBAR. viii. DAFTAR TABEL. x. DAFTAR LAMPIRAN.. xi. 1.1 Latar Belakang dan Rumusan Masalah..

ANALISIS RULE INFERENSI SUGENO DALAM SISTEM PENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Regresi Linier Berganda untuk Penentuan Nilai Konstanta pada Fungsi Konsekuen di Logika Fuzzy Takagi-Sugeno

DAFTAR ISI LEMBAR JUDUL... LEMBAR PERSEMBAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

Bab III TEORI DAN PENGONTOR BERBASIS LOGIKA FUZZI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKKF23111 Matematika Diskrit

Sistem Pendukung Keputusan Menentukan Matakuliah Pilihan... Pilihan pada Kurikulum Berbasis KKNI Menggunakan Metode Fuzzy Sugeno. Muhammad Dedi Irawan

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA

ANALISIS RULE INFERENSI FUZZY MAMDANI DALAM MENENTUKAN IPK AKHIR. Abstrak

DESKRIPSI MATA KULIAH

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Perekrutan Karyawan Tetap Dengan Fuzzy Inference System Metode Mamdani

PENENTUAN JUMLAH PRODUKSI DENGAN APLIKASI METODE FUZZY MAMDANI

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Pemrograman III IF1302

1.1. Latar Belakang Masalah

ANIMASI KOMPUTER DAN MULTIMEDIA

BAB III METODOLOGI 3.1. PENDAHULUAN

SISTEM PENENTUAN KANDIDAT KETUA KARANG TARUNA DENGAN MENGGUNAKAN FUZZY LOGIC

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FUZZY MAMDANI DALAM MENENTUKAN TINGKAT KEBERHASILAN DOSEN MENGAJAR

Jurusan Pendidikan Matematika

Ci Crisp Logic. Crisp logic is concerned with absolutes-true or false, there is no in-between. Contoh:

Analisis Hubungan Proses Pembelajaran dengan Kepuasan Mahasiswa Menggunakan Logika Fuzzy

Perbaikan UTS. Telah ada tugas, merangkum paper, tujuan: Apakah tugas tsb telah dikerjakan dengan baik? Contoh yang SALAH:

adalahkelompok profesi terbesar dan berperan vital dalam sistem tersebut yang menyebabkan ABSTRAK

Transkripsi:

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH Kode MK: TSK-710 Program Studi Sistem Komputer Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Pengajar : Eko Didik Widianto, ST, MT Semester : 7

KONTRAK PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Logika Fuzzy Kode Mata Kuliah/ SKS : TSK-710 / 2 SKS Dosen : Eko Didik Widianto, ST, MT Semester : 7 Hari/Waktu Pertemuan : Senin, jam 08.40 10.20 Tempat Pertemuan : Ruang D202 1. Manfaat Pembelajaran Kuliah ini memberikan pembelajaran pada mahasiswa tentang sistem logika fuzzy baik konsep, algoritma, pemrograman dan aplikasinya. 2. Deskripsi Pembelajaran Kuliah ini merupakan kuliah pilihan di jurusan Sistem Komputer. Dalam kuliah ini dipelajari 3 materi berikut: Himpunan Fuzzy dan Logika Fuzzy: motivasi, himpunan, konsep dasar, set operasi, relasi fuzzy dan keputusan fuzzy. Aplikasi logika fuzzy: aritmatika fuzzy, model linguistik, pengambilan keputusan fuzzy, klasifikasi, pengenalan pola dan kontrol fuzzy. Algoritma dan Programming: realisasi software untuk aplikasi rekayasa berbasis fuzzy. Secara rinci, materi kuliah ini yang hendak disampaikan adalah sebagai berikut: 1. definisi, sifat dan operasi himpunan klasik (crisp) dan fuzzy; 2. relasi dalam himpunan klasik dan fuzzy: cardinality, operasi, property dan komposisi; 3. fungsi keanggotaan: klasifikasi himpunan fuzzy, proses fuzzifikasi; 4. proses dan metode defuzzifikasi: metode lambda cut, centroid; 5. sistem fuzzy berbasis aturan: agregasi, dekomposisi dan formulasi aturan; 6. metode sistem inferensi fuzzy (FIS): mamdani dan sugeno; 7. proses pengambilan keputusan: fuzzy ordering, individual decision making, multiperson decision makin; 8. multiobjective decision making, dan Bayesian decision making; 9. memberikan studi kasus aplikasi logika fuzzy di aplikasi industri dan kontrol; Standar Kompetensi (SK): 3. Kompetensi Pembelajaran Setelah selesai perkuliahan, mahasiswa akan mampu: memahami dasar-dasar logika fuzzy, memahami kapan dan mengapa menggunakan logika fuzzy, memahami dan menggunakan teknik-teknik logika fuzzy untuk menghasilkan solusi problem rekayasa, dan

memahami pendekatan implementasi logika fuzzy untuk aplikasi sistem embedded dan kontrol Kompetensi Dasar (KD): Mahasiswa akan mampu membedakan logika klasik dan logika fuzzy dengan benar Mahasiswa akan mampu memahami kapan logika fuzzy bisa diterapkan Mahasiswa akan mampu membedakan antara himpunan klasik dan fuzzy, meliputi konsep dasar dan sifat himpuna serta derajat keanggotaan elemen-elemennya Mahasiswa akan mampu menuliskan model matematis dari himpunan klasik dan fuzzy dengan tepat Mahasiswa akan mampu melakukan operasi himpunan fuzzy, meliputi AND, OR dan komplemen dengan tepat jika diberikan suatu himpunan Mahasiswa akan mampu menentukan produk kartesian dengan tepat jika diberikan dua himpunan semesta Mahasiswa akan mampu menentukan relasi dan komposisi himpunan klasik dan fuzzy dengan tepat jika diberikan lebih dari satu himpunan Mahasiswa akan mampu menentukan relasi toleransi dan ekuivalensi himpunan klasik dan fuzzy Mahasiswa akan mampu menerapkan penalaran klasik dan fuzzy Mahasiswa akan mampu mengklasifikasikan himpunan fuzzy Mahasiswa akan mampu melakukan fuzzifikasi jika diberikan suatu himpunan klasik atau fuzzy Mahasiswa akan mampu menyelesaikan problem terkait fungsi keanggotaan dengan tepat Mahasiswa akan mampu mengaplikasikan metode-metode defuzzifikasi dari himpunan fuzzy Mahasiswa akan mampu menyelesaikan problem desain sistem fuzzy berbasis aturan menggunakan metode-metode FIS (fuzzy inference system) Mahasiswa akan mampu menyelesaian problem pengambilan keputusan menggunakan logika fuzzy baik keputusan individual, banyak orang maupun multi-objective Mahasiswa akan mampu mendesain satu aplikasi berbasis fuzzy dari contoh-contoh aplikasi yang diberikan 4. Strategi Pembelajaran Kuliah dilakukan dengan metode tatap muka selama 2 x 50 menit yang berisi ceramah dan diskusi. Perkuliahan akan dilakukan setidaknya dalam 12 kali tatap muka sesuai jadwal. Waktu tambahan tatap muka di luar jadwal diberikan untuk kegiatan responsi dan kuis. Penetapan waktu tambahan akan diumumkan di blog http://didik.blog.undip.ac.id

5. Referesi Pembelajaran 1. S. N. Sivanandam, S. Sumathi and S. N. Deepa, Introduction to Fuzzy Logic using MATLAB, 2007 2. Ahmad M. Ibrahim, Fuzzy Logic for Embedded System Applications, Elsevier, 2004 3. Kwang H. Lee, First Course on Fuzzy Theory and Applications, 2005 Web kuliah: http://didik.blog.undip.ac.id/2011/09/13/tsk-710-logika-fuzzy-2011/ Web berisi deskripsi dan rencana kuliah TSK-710, file lecture note, tugas dan solusi, serta sebagai wadah interaksi dosen-mahasiswa 6. Tugas Tugas diberikan berdasarkan topik kuliah; Tugas dikerjakan secara individu/grup di rumah; Solusi tugas dikumpulkan paling lambat 1 minggu setelah tugas diberikan; Komponen penilaian: 1. Tugas 7.Kriteria Penilaian Tugas diberikan berdasarkan topik kuliah; Tugas dikerjakan secara individu/grup di rumah; Solusi tugas dikumpulkan paling lambat 1 minggu setelah tugas diberikan; 2. UTS UTS dilakukan sesuai jadwal yang ditentukan oleh program studi; Bahan soal UTS sesuai dengan SAP/GBPP yang telah ditentukan; 3. UAS UAS dilakukan sesuai jadwal yang ditentukan oleh program studi; Bahan soal UAS mencakup semua materi yang telah diberikan; Nilai Akhir (NA) ditentukan sebagai berikut: NA=(0.4 Tgs)+(0.3 UTS)+(0.3 UAS) Keterangan: Tgs: nilai rata-rata tugas UTS, UAS: nilai ujian tengah dan akhir semester Skala nilai Tgs, UTS, UAS adalah 0-100

Penilaian kompetensi dilakukan dengan kriteria sebagai berikut: Nilai Akhir/NA Nilai Angka Nilai bobot 80 < NA A 4 65 < NA 80 B 3 50 < NA 65 C 2 35 < NA 50 D 1 NA 35 E 0 8. Jadwal Pembelajaran No. Kompentensi Dasar 1 a) Mahasiswa akan mampu membedakan logika klasik dan logika fuzzy dengan benar memahami kapan logika fuzzy bisa diterapkan 2 Mahasiswa akan mampu membedakan antara himpunan klasik dan fuzzy, meliputi konsep dasar dan sifat himpuna serta derajat keanggotaan elemen-elemennya 3 a) Mahasiswa akan mampu menuliskan model matematis dari himpunan klasik dan fuzzy dengan tepat melakukan operasi himpunan fuzzy, meliputi AND, OR dan komplemen dengan tepat jika diberikan suatu himpunan 4,5 a) Mahasiswa akan mampu menentukan produk kartesian dengan tepat jika diberikan dua himpunan semesta menentukan relasi dan komposisi himpunan klasik dan fuzzy dengan tepat jika diberikan lebih dari satu himpunan c) Mahasiswa akan mampu menentukan relasi toleransi dan ekuivalensi himpunan klasik dan fuzzy d) Mahasiswa akan mampu menerapkan penalaran klasik dan fuzzy 6 a) Mahasiswa akan mampu mengklasifikasikan himpunan fuzzy melakukan fuzzifikasi jika diberikan suatu himpunan Pokok Bahasan Pengantar logika fuzzy Himpunan: klasik vs fuzzy Representasi dan Operasi himpunan: komplemen, gabungan dan irisan Relasi, Komposisi dan Penalaran Fungsi keanggotaan Sub Pokok Bahasan Logika, penalaran dan pengambilan keputusan Logika biner (klasik) dan logika fuzzy Contoh aplikasi menggunakan fuzzy Himpunan klasik: konsep dasar dan sifat Himpunan fuzzy: konsep dasar, derajat keanggotaan dan sifat himpunan Representasi himpunan klasik dan fuzzy Operasi himpunan klasik: komplemen, gabungan, irisan Operasi himpunan fuzzy: komplemen, gabungan, irisan Operasi aljabar fuzzy Produk kartesian dari relasi Relasi dan komposisi himpunan klasik Relasi dan komposisi himpunan fuzzy Operasi relasi himpunan Relasi toleransi dan ekuivalensi Penalaran klasik dan fuzzy Klasifikasi himpunan fuzzy Fuzzifikasi Pemberian nilai keanggotaan Estimasi Waktu (menit) Daftar Pustaka 2 x 50 [1] Bab 1 [2] Bab 1 2 x 50 [1] Bab 2 [2] Bab 2 [3] Bab 1 2 x 50 [1] Bab 2 [2] Bab 2 [3] Bab 2 4 x 50 [1] Bab 3 [2] Bab 3 [3] Bab 3 2 x 50 [1] Bab 4

klasik atau fuzzy c) Mahasiswa akan mampu menyelesaikan problem terkait fungsi keanggotaan dengan tepat 7 Mahasiswa akan mampu mengaplikasikan metode-metode defuzzifikasi dari himpunan fuzzy Defuzzifikasi Lambda-cut dari himpunan fuzzy Lambda-cut dari himpunan relasi fuzzy Metode-metode defuzzifikasi 2 x 50 [1] Bab 5 8,9 Mahasiswa akan mampu menyelesaikan problem desain sistem fuzzy berbasis aturan menggunakan metode-metode FIS (fuzzy inference system) Fuzzy Rule- Base System Pembentukan rule (aturan) Dekomposisi rule Sifat himpunan aturan-aturan FIS (fuzzy inference system) dan metodenya Metode Mamdani Metode Takagi-Sugeno 4 x 50 [1] Bab 6 10 Mahasiswa akan mampu menyelesaian problem pengambilan keputusan menggunakan logika fuzzy baik keputusan individual, banyak orang maupun multi-objective Fuzzy Decision Making Fuzzy ordering Individual decision making Multi-person decision making Multi-objective decision making Fuzzy Bayesian decision methode 2 x 50 [1] Bab 7 11, 12, 13, 14 Mahasiswa akan mampu mendesain satu aplikasi berbasis fuzzy dari contoh-contoh aplikasi yang diberikan Aplikasi Logika Fuzzy Fuzzy logic controller Fuzzy in industrial automation DC motor speed control system with fuzzy Fuzzy in power system stability controller 8 x 50 [1] Bab 8,9 [2] Bab 4