SILABUS DAN PENILAIAN Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Kimia 2 ( 4 SKS) Standar Kompetensi : 1. Memahami perubahan energi dalam kimia dan cara pengukurannya Kompetensi Dasar Indikator Materi 1.1 Mendeskrip sikan perubahan entalpi suatu, eksoterm, dan endoterm Membedakan sistem dan lingkungan Membedakan yang melepaskan kalor (eksoterm) dengan yang menerima kalor (endoterm) melalui percobaan. Menjelaskan macam-macam perubahan entalpi Reaksi eksoterm dan endoterm Tatap muka Melakukan eksoterm dan endoterm Menuliskan persamaan termokimia Menggambarkan diagram energi dari eksoterm dan endoterm Jenis tagihan harian berupa UTS Tugas kinerja pada saat 8x 45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Alat dan bahan kimia sesuai judul Media: www. edukasi_net www.chem.org 1
Kompetensi Dasar Indikator Materi Membuat laporan hasil. Latihan soal persamaan termokimia dan diagram 1.2. Menentukan H berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan Menghitung harga H melalui percobaan. Menghitung harga H dengan menggunakan data entalpi pembentukan standar ( H o f ), diagram siklus,dan energi ikatan Penentuan H Tugas mandiri Membuat tugas dari LKS latihan soal dari buku paket Tatap muka Melakukan Penentuan Entalpi Reaksi Diskusi informasi jenisjenis perubahan entalpi harian berupa UTS Tugas sikap pada diskusi jenis-jenis perubahan entalpi 16x 45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Media: Laptop dan LCD www. edukasi_net 2
Kompetensi Dasar Indikator Materi Melakukan Hukum Hess Diskusi informasi diagram siklus Hukum Hess Diskusi informasi menghitung H dengan menggunakan data entalpi pembentukan standar ( H 0 f). Diskusi informasi menghitung H dengan menggunakan data energi ikatan. kinerja pada www.chem.org 3
Kompetensi Dasar Indikator Materi Membuat laporan hasil. Latihan soal menggambar diagram tingkat energi Latihan soal menuliskan persamaan termokimia Latihan soal menghitung H berdasarkan Hukum Hess Latihan membuat diagram siklus Hukum Hess. Latihan soal menghitung H berdasarkan data ( H 0 f). Latihan soal menghitung H berdasarkan data energi ikatan. 4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soal-soal di LKS Tugas di rumah mengerjakan soal-soal di buku paket Hukum Hess Tugas dirumah mengerjakan soal- soal H berdasarkan ( H 0 f). Tugas dirumah mengerjakan soal- soal H berdasarkan data energi ikatan 5
Kompetensi Dasar Indikator Materi 2.1. Mendeskripsikan pengertian laju dengan melakukan percobaan faktorfaktor yang mempengaruhi laju Mendeskripsikan pengertian laju Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi laju berdasarkan. Laju reaski dan faktorfaktor yang mempengaruh inya Tatap muka Diskusi informasi pengertian laju Eksperimen Faktorfaktor yang mempengaruhi laju Diskusi informasi teori tumbukan Diskusi informasi peranan katalis dalam kehidupan seharihari dan industry Eksperimen Tingkat Reaksi. harian berupa UTS Tugas kinerja saat Tingkat Reaksi 16x45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Alat dan bahan sesuai judul Media: www. Edukasi.net www.chem.org Membuat laporan hasil Latihan soal laju 6
Kompetensi Dasar Indikator Materi Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soalsoal dibuku paket Tugas di rumah mengerjakan soal dari LKS 2.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi pengaruh konsentrasi, luas permukaan bidang sentuh, suhu terhadap laju berdasarkan teori tumbukan. Membedakan diagram energi potensial dari kimia dengan menggunakan katalisator dan yang tidak menggunakan katalisator. Teori tumbukan Tatap muka Diskusi informasi teori tumbukan Diskusi informasi peranan katalis dalam kehidupan seharihari dan industri Eksperimen Tingkat Reaksi. Latihan membuat grafik laju Latihan soal menghitung tingkat harian berupa UTS Tugas kinerja saat Tingkat Reaksi 16x45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Media: www. edukasi_net www.chem.org 7
Kompetensi Dasar Indikator Materi 2.3 Menjelaskan keseimbangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan melakukan percobaan Menjelaskan pengertian, peranan katalisator dan energi pengaktifan dengan menggunakan diagram. Menentukan orde, persamaan laju dan waktu. Menjelaskan peranan katalis dalam makhluk hidup dan industri. Mendeskripsikan dinamis. Membedakan homogen dan heterogen. Pengertian Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soalsoal di buku paket Tugas dirumah mengerjakan soalsoal persiapan UTS Tatap muka Eksperimen dinamis/ bolak balik harian berupa UAS Tugas kinerja saat. 16x45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Alat dan bahan sesuai judul Media 8
Kompetensi Dasar Indikator Materi Meramalkan arah pergeseran menggunakan azas Le Chatelier Menganalisis pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan, dan volum pada pergeseran melalui percobaan Pergeseran Diskusi informasi homogen dan heterogen Eksperimen Faktorfaktor yang mempengaruhi Membuat laporan hasil Diskusi hasil Diskusi kelas hasil Latihan soal meramalkan pergeseran www. edukasi_net www.chem.org Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soalsoal di buku paket 9
Kompetensi Dasar Indikator Materi 2.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pe dengan hasil dari suatu keseimbangan Menafsirkan data percobaan mengenai konsentrasi pe dan hasil pada keadaan setimbang untuk menentukan derajat disosiasi dan tetapan Menghitung harga Kc berdasarkan konsentrasi zat dalam Menghitung harga Kp berdasarkan tekanan parsial gas pe dan hasil pada keadaan setimbang Tetapan ( Kc ) dan ( Kp) Tugas dirumah mengerjakan soalsoal persiapan UTS Tatap muka Diskusi informasi menghitung harga Kc dan Kp Diskusi informasi tetapan ( berdasarkan data LKS). Diskusi informasi derajad disosiasi Latihan soal menghitung harga Kc, Kp dan derajat disosiasi harian berupa UAS Tugas 16x45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga LKS Media: www. edukasi_net www.chem.org 10
Kompetensi Dasar Indikator Materi 2.5 Menjelaskan penerapan prinsip keseimbangan dalam kehidupan sehari-hari dan industry Menghitung harga Kc berdasarkan Kp atau sebaliknya. Menjelaskan kondisi optimum untuk memproduksi bahan-bahan kimia di industri yang didasarkan pada. Kesetimbangan dalam industri Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soal-soal dibuku paket Tugas di rumah mengerjakan soal dari LKS Tatap muka Diskusi informasi penerapan pada industri ( Proses Haber Bosch dan Kontak) Latihan soal dalam industri harian berupa UAS Tugas sikap 8x45 menit Referensi: Buku Kimia Kelas XI Penerbit Erlangga Media: www. edukasi_net www.chem.org Tugas mandiri Tugas dirumah mengerjakan soal-soal dibuku paket dan LKS 11
Standar Kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit, serta oksidasi-redukasi Kompetensi Dasar Indikator Materi 3.1. Menjelaskan perkembangan konsep reduksi oksidasi dan hubungannnya dengan tata nama senyawa serta terapannya Membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi. Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion. Menentukan oksidator dan reduktor dalam redoks Memberi nama senyawa menurut IUPAC Reaksi redoks Tata nama senyawa Tatap Muka Eksperimen pembakaran dan serah terima elektron (misal antara paku besi dicelupkan ke dalam air aki). Diskusi informasi bilangan oksidasi, oksidator dan reduktor Diskusi informasi tata nama senyawa anorganik Latihan menentukan bilangan oksidasi atom Jenis Tagihan harian Test tertulis berupa UAS kinerja pada saat Tugas 8 x 45 menit Referensi Buku paket kimia LKS Alat dan bahan kimia sesuai kebutuhan Susunan berkala unsur Media www. edukasi.net www.chem. Org 12
Kompetensi Dasar Indikator Materi unsur dalam senyawa atau ion Latihan menentukan oksidator, reduktor, hasil oksidasi, dan hasil reduksi dalam suatu Latihan memberikan penamaan senyawa biner Tugas Mandiri Mengerjakan soal-soal tantang biloks, oksidator reduktor dan tata nama senyawa dari LKS dan buku paket 13
Standar Kompetensi : 4. Memahami oksidasi-reduksi dan sel elektrokimia serta penerapannya dalam teknologi dan kehidupan seharihari Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan konsep oksidasi reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri Indikator Menyetarakan redoks dengan cara setengah (ion elektron), dan dengan perubahahan bilangan oksidasi (PBO) Menyimpulkan ciri-ciri redoks yang berlangsung secara spontan melalui percobaan Menggambarkan susunan sel Volta atau sel Galvani dan menjelaskan fungsi tiap bagiannya Materi Penyetaraan redoks Sel volta Tatap Muka Menyetarakan persamaan redoks dengan cara setengah (ion elektron) dan Perubahan bilangan oksidasi (PBO) melalui diskusi kelas Merancang dan melakukan percobaan sel volta dalam kerja kelompok di laboratorium Diskusi informasi mengenai penentuan E o sel berdasarkan dan data potensil reduksi Jenis Tagihan ahrian berupa UAS Tugas kinerja pada saat 16 x 45 menit Referensi Buku paket kimia LKS Alat dan bahan kimia sesuai kebutuhan Susunan berkala unsur Media www. edukasi.net www.chem. Org 14
Kompetensi Dasar Indikator Materi Menuliskan lambang sel dan - yang terjadi pada sel Volta Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar Menjelaskan prinsip kerja sel Volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki dll) Aplikasi sel volta dalam kehidupan Diskusi informasi penerapan sel volta dalam kehidupana seharihari Berlatih Menyetarakan redoks Berlatih menghitung harga E sel Tugas Mandiri Latihan soal menyetarakan persamaan redoks, menentukan Eo sel dari buku paket 15
Kompetensi Dasar Indikator Materi 4.2. Menjelaskan oksidasi - reduksi dalam sel elektrolisis Mengamati yang terjadi di anoda dan katoda pada elektrolisis dan menuliskan persamaan yang terjadi di anoda dan katoda pada larutan atau cairan dengan elektroda aktif ataupun elektroda inert melalui percobaan Elektrolisis Tatap Muka Merancang dan melakukan percobaan untuk mengamati yang terjadi di anoda dan katoda pada elektrolisis melalui kerja kelompok di laboratorium Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi melalui kerja kelompok di laboratorium Diskusi informasi cara-cara untuk mencegah terjadinya korosi Jenis Tagihan ahrian berupa UAS Tugas kinerja pada saat eksperime 8 x 45 menit Referensi Buku paket kimia LKS Alat dan bahan kimia sesuai kebutuhan Susunan berkala unsur Media www. edukasi.net www.chem. Org 16
Kompetensi Dasar Indikator Materi Menjelaskan faktor- faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara pencegahaannya melalui percobaan Korosi Latihan soal persamaan elektrolisis Tugas Mandiri Membuat makalah atau kliping peristiwa-peristiwa korosi yang terjadi di sekitar kita dan cara pencegahannnya 4.3. Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis Hukum Faraday Tatap Muka Diskuai informasi penerapan hukum Faraday dalam elektrolisis Diskusi informasi proses penyepuhan, dan pemurnian logam dalam industri Jenis Tagihan Jenis Tagihan ahrian berupa UAS Tugas 8 x 45 menit Referensi Buku paket kimia LKS Media www. edukasi.net www.chem. Org 17
Kompetensi Dasar Indikator Materi Menjelaskan aplikasi sel elektrolisis dalam proses penyepuhan dan pemurnian logam di industri melalui diskusi kelas Tugas Terstruktur Latihan soal penerapan hukum faraday Tugas Mandiri Mengerjakan soalsoal oenerapan hukum Faraday dari LKS / buku paket Jakarta, 15 November 2011 Kepala SMA N 78 Guru Kimia Drs Endang Hidayat SE, Ed.M Nip. 195911201987031005 1. Dra Hj.Nur Isna Mulyati 2. Dra Gin Boruangin 3. Dra Hj Siti Nurjanah 18
19