PERNYATAAN. Bandung, Januari 2013 Yang membuat pernyataan IRMA SUSANTI NIM

dokumen-dokumen yang mirip
Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI

PERNYATAAN. Bandung, Maret 2015 Yang membuat pernyataan, Siti Mariam Supriatin

PERNYATAAN. Bandung, Januari 2014 Yang Membuat Pernyataan, Tiara Edianti

KATA PENGANTAR Rima Puspita Sari, 2013

KATA PENGANTAR. Bandung, Januari Penulis

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT BUSANA PRIA TERHADAP KESIAPAN KERJA DI USAHA TAILORING SKRIPSI

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

IMPLEMENTASI VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKARYA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

ABSTRAK PENERAPAN HASIL MENGGAMBAR ORNAMEN PADA PEMBUATAN DESAIN MOTIF BATIK DALAM MATA DIKLAT MEMBATIK

KATA PENGANTAR Dian Rahayu, 2014

MANFAAT PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) SEBAGAI KESIAPAN KOMPETENSI PROFESIONAL CALON GURU PENGOLAHAN MAKANAN DI SMK PARIWISATA BANDUNG

PENGARUH KUNJUNGAN KE PAMERAN TERHADAP KREATIVITAS TUGAS

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

ABSTRAK PENERAPAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEKSTIL PADA PEMILIHAN KAIN UNTUK PRAKTEK PEMBUATAN BUSANA PESTA

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

KOMUNIKASI CSR PADA OFFICIAL WEBSITE PERUSAHAAN BUMN (Studi Analisis Isi Pesan Komunikasi CSR dan Penggunaan Official Website SKRIPSI

PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

KATA PENGANTAR Nurchelis Caturlina, 2015

KATA PENGANTAR. Bandung, Februari Penulis

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Program Studi Tata Boga.

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

KATA PENGANTAR AI MARTIN SOPIAH, 2014

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan. Yadi Supriyadi NIM

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI ALAT INDRA MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURES TO PICTURE

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

Kata kunci : Pendapat, Siswa, Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya, Mata Pelajaran Food And Beverage Service

RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER. Skripsi

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI

PERNYATAAN. Bandung, Januari 2013 Yang membuat pernyataan ANI MUTIANI

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

ABSTRAK PENERAPAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR ORNAMEN PADA PEMBUATAN DESAIN MOTIF BATIK KONTEMPORER

SKRIPSI. Oleh : SEPTIANA ANGGI JATAYU

KATA PENGANTAR. Bandung, Februari 2013 Penulis

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

ANALISIS PENGENDALIAN INTERN ATAS PERSEDIAAN BARANG DAGANG PADA PERUSAHAAN FARMASI

PEMBELAJARAN FISIKA BERBANTUAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PORI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMPN 2 KLARI

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA-BENDA MANIPULATIF

IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

--PERNYATAAN. Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Hubungan Budaya Organisasi

ASEP SAMSUDIN NIM

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT. Karena berkat

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI

KATA PENGANTAR. Bandung, Agustus Penulis

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI PADA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LEGO HURUF

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

ANALISIS PERBEDAAN PENERAPAN METODE AKUNTANSI ATAS BIAYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP TINGKAT MANAJEMEN LABA

PENERAPAN TARI KAWIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK GERAK PADA SISWA TINGKAT MENENGAH DI PADEPOKAN SURYA MEDAL PUTERA WIRAHMA SKRIPSI

Oleh DEVI RAHMIATI NIM

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SMA

Disusun Oleh : Edit Prayoga

MODEL PENILAIAN KEAHLIAN TATA BUSANA BERBASIS STANDAR KOMPETENSI NASIONAL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KATA PENGANTAR. Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Kuasa Allah SWT yang masih

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME. : Fakultas Pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI

EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN POLA PROYEK PERUBAHAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEJABAT STRUKTURAL ESELON II

PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA MATERIAL BETON BERTULANG DENGAN ANALISA HARGA SATUAN MODERN

PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN ANALISIS DAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN CONNECTED TEACHING

KATA PENGANTAR. Bandung, April 2012 Penulis. Kholistimi Fajrin, 2012 Manfaat Hasil Belajar... Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

KATA PENGANTAR. menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul Upaya Meningkatkan Hasil

KATA PENGANTAR. Analisis Hasil Belajar Pengetahuan Bahan Makanan Pada Praktik Mengolah Makanan Kontinental Siswa Kelas XI SMKN 2 Baleendah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari. Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Departemen Pendidikan Teknik Elektro.

ABSTRAK MANFAAT HASIL BELAJAR MENYEDIAKAN LAYANAN AKOMODASI RECEPTION

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM LINGKUNGAN AGRARIS PERKEBUNAN DI GARUT. (Study Etnografi Terhadap Pembelajaran Sejarah di SMAN 4 Garut)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model. Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1

KATA PENGANTAR. Bandung, Juni Penulis

Oleh Muhamad Hariyadi Ariansyah

PENGGUNAAN MEDIA GEOLOGIC EXPLORATIONS ON DISK

Oleh: Pipit Rahmawati

ABSTRAK MANFAAT HASIL BELAJAR NAIL ART SEBAGAI KESIAPAN MENJADI NAIL STYLIST

KATA PENGANTAR. Bandung, April Penulis

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN Studi Kasus Kunang-kunang Café and Resto Ciater Spa Resort Subang

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

PENGARUH PENERAPAN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER TERHADAP PENGEMBANGAN SOFT SKILL MAHASISWA CALON TEKNISI ALAT BERAT

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

KATA PENGANTAR. Sejalan dengan alunan do a dan sanjungan syukur yang selalu dipanjatkan

KATA PENGANTAR. Bandung, Februari Penulis

kata kunci : konstruktivistik, media gambar, hasil belajar, IPS

PERNYATAAN SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM).

LEMBAR PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang membuat pernyataan, Indra Mochamad Sidiq NIM

HALAQAH SEBAGAI MODEL BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN MUSLIM (Studi Etnografis pada Komunitas Jama ah Tarbiyah di Kota Purwokerto)

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI PROGRAM III

STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI

Transkripsi:

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul MANFAAT HASIL PENYULUHAN USAHA PENINGKATAN PENDAPATAN KELUARGA SEJAHTERA (UPPKS) DALAM UPAYA PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan saya ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini. Bandung, Januari 2013 Yang membuat pernyataan IRMA SUSANTI NIM 0800709

ABSTRAK MANFAAT HASIL PENYULUHAN USAHA PENINGKATAN PENDAPATAN KELUARGA SEJAHTERA (UPPKS) DALAM UPAYA PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA Keadaan ekonomi keluarga di Desa Cililin Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat berada pada ekonomi menengah ke bawah, sehingga diberikan penyuluhan UPPKS yang bertujuan untuk meningkatkan pendapatan warga desa Cililin melalui berwirausaha maka dibentuklah kelompok UPPKS. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai manfaat hasil penyuluhan UPPKS dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga di desa Cililin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket sebagai instrument penelitian. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sampel total sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian yaitu sebanyak 50 orang. Hasil penelitian mengenai manfaat hasil penyuluhan UPPKS dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga berkaitan dengan kemampuan pengetahuan, kemampuan sikap dan kemampuan keterampilan. Hasil data penelitian menunjukkan yang berkaitan dengan kemampuan pengetahuan, yang berada pada kriteria sangat tinggi yaitu mengetahui tujuan UPPKS adalah untuk meningkatkan pendapatan keluarga, yang berkaitan dengan kemampuan sikap, yang berada pada kriteria sangat tinggi yaitu merasa lebih adil dalam pembagian sisa hasil usaha, yang berkaitan dengan kemampuan keterampilan, yang berada pada kriteria sangat tinggi yaitu mengevaluasi kesalahan dan memecahkan masalah yang timbul dalam kehidupan ekonomi keluarga pada saat musyawarah keluarga. Saran tindak lanjut yang harus dilakukan oleh anggota kelompok UPPKS di desa Cililin adalah untuk terus meningkatkan kemampuan dalam berwirausaha dan melakukan pembelajaran ulang tentang materi-materi penyuluhan yang belum dipahami oleh anggota kelompok UPPKS pada saat pertemuan rutin bulanan, serta yang harus dilakukan oleh UPT-KB Kecamatan Cililin sebaiknya harus lebih mendukung kegiatan yang dilaksanakan oleh anggota kelompok UPPKS dengan cara melakukan pemantauan dan pembinaan ulang ke setiap desa atau dengan memberikan pinjaman modal untuk mengembangkan usaha. Kata kunci : manfaat, penyuluhan, UPPKS, pemberdayaan, ekonomi keluarga.

KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan karunia, rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Manfaat Hasil Penyuluhan Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera (UPPKS) dalam Upaya. Skripsi ini merupakan syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan di Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan di Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai manfaat hasil penyuluhan UPPKS dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga di desa Cililin. Hasil penelitian ini mengenai manfaat hasil penyuluhan UPPKS berkaitan dengan kemampuan pengetahuan, kemampuan sikap dan kemampuan keterampilan dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga. Penulis menyadari, dalam menyusun skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari sempurna, baik dari segi penyajian maupun isinya, namun diharapkan dapat memberikan manfaat, khususnya bagi penulis sendiri dan bagi pembaca pada umumnya. Bandung, Januari 2013 Penulis

UCAPAN TERIMAKASIH Penulisan skripsi ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa bantuan dan dukungan yang telah diberikan oleh berbagai pihak. Untuk itu, rasa terima kasih yang sebesar-besarnya penulis haturkan kepada : 1. Dra. Hj. Neni Rohaeni, M.Pd sebagai Pembimbing I dan Dr. Hj. Yoyoh Jubaedah, M.Pd sebagai Pembimbing II atas kesabaran dan ketelitiannya dalam memberikan bimbingan, motivasi dan semangat hingga terwujudnya skripsi ini. 2. Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si selaku Dekan FPTK UPI dan segenap staff administrasi FPTK UPI dan Jurusan PKK. 3. Dra. Hj. Tati Abas, M.Si, selaku ketua Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang telah memberikan pengarahan kepada para mahasiswa. 4. Prof. Dr. Hj. Arifah A. Riyanto, M.Pd selaku Ketua Tim Penyelesaian Studi (TPS) Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI. 5. Dra. Hj. Sunarsih, M.Pd selaku Ketua Tim Penyelesaian Studi (TPS) program studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK UPI. 6. Dr. Hj. Yani Achdiani, M.Pd selaku Pembimbing Akademik, atas motivasi dan ilmu berharga yang telah diberikan kepada penulis. 7. Seluruh Dosen Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Prodi Tata Boga dan Prodi Tata Busana. 8. Kedua Orangtua tercinta yang dengan tulus, ikhlas, dan sabar setiap waktu selalu mendoakan, mencurahkan kasih sayangnya dengan sepenuh hati kepada penulis, dan memberikan bimbingan dan dorongan baik moril dan materil, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga Allah SWT selalu melimpahkan karunia dan kebahagiaan. 9. Mbak wati, mas pian, dan dek anggit, serta pakde, bude, paklek, bulek, sepupu dan ponakanku semuanya terima kasih atas bantuan moril dan do anya. Buat mas Muhammad Baihaqi dari dalam lubuk hati penulis ucapkan terima kasih banyak atas kesabaran, bimbingan dan motivasi baik moril dan materil sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 10. Teman-teman mahasiswa khususnya program studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga angkatan 2008 dan umumnya seluruh Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FPTK Universitas Pendidikan Indonesia. 11. Sahabat-sahabat tercinta yang tak bisa penulis sebutkan satu persatu. 12. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu baik secara moril dan secara moral dalam pembuatan skripsi ini. Bandung, Januari 2013 Penulis

DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMAKASIH... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR DIAGRAM... viii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi dan Perumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Lokasi dan Sampel Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 F. Sistematika Penulisan Skripsi... 6 BAB II KAJIAN TEORI A. Pengertian Manfaat... 8 B. Penyuluhan UPPKS... 8 1. Penyuluhan... 8 2. UPPKS... 10 3. Materi Penyuluhan... 12 C.... 20 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian... 24 1. Lokasi Penelitian... 24 2. PopulasiPenelitian... 24 3. Sampel Penelitian... 24 B. Metode Penelitian... 24 C. Definisi Operasional... 25 D. Teknik Pengumpulan Data dan Pengolahan Data... 26 1. Teknik Pengumpulan Data... 26 2. Pengolahan Data... 27 3. Pengujian Validitas dan Realibilitas... 28 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 30 1. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan pengetahuan dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 30 2. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan sikap dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 33

3. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan keterampilan dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 36 B. Pembahasan Hasil Penelitian... 39 1. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan pengetahuan dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 39 2. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan sikap dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 41 3. Manfaat hasil penyuluhan UPPKS yang berkaitan dengan kemampuan keterampilan dalam upaya pemberdayaan ekonomi keluarga... 42 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan... 45 B. Rekomendasi... 46 DAFTAR PUSTAKA... 48 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 50

DAFTAR TABEL Tabel Hal 2.1 Administrasi Kelompok... 16 2.2 Pembukuan Simpan Pinjam... 16 2.3 Pembukuan Usaha Perorangan / Kelompok... 17 4.1 Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Pengetahuan dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 30 4.2 Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Sikap dalam Upaya... 33 4.3 Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Keterampilan dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 36 4.4 Rekapitulasi Persentase Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Pengetahuan, Kemampuan Sikap, Kemampuan Keterampilan dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 43

DAFTAR DIAGRAM Diagram Hal 4.1 Hasil Penelitian Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Pengetahuan dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 32 4.2 Hasil Penelitian Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Sikap dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 35 4.3 Hasil Penelitian Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS yang Berkaitan dengan Kemampuan Keterampilan dalam Upaya Pemberdayaan Ekonomi Keluarga... 38 4.4 Hasil Pengolahan Data Tentang Manfaat Hasil Penyuluhan UPPKS dalam Upaya... 44