Simple Present Tense

dokumen-dokumen yang mirip
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

COMPLEX TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno

SIMPLE PRESENT TENSE (V-s)

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

BAB 6 PAST CONTINOUS

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Marilah kita lihat contoh berikut :

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh

A mysterious meeting. (Pertemuan misterius) Indonesian. List of characters. (Daftar pelaku)

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

KETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan

Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

Bentuk ini juga berlaku untuk BISA DI, HARUS DI, MUNGKIN DI, BOLEH DI

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal water. watered. are watering. are watered

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

Conditional Sentences (Part 1): Real Conditionals

TENSES. PRESENT TENSES Rumus : 1. Positif (+) = S + V1 (es/s) + O 2. Negatif (-) = S + Do/does + Not + V1 + O 3. Introgatif (?) = Do/does + S + V1 + O

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Video A. Introduction

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

ELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb :

SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SILABUS PEMBELAJARAN

MAKALAH TENSES. BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris

Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice

Lesson 49: hardly, rarely, never. Pelajaran 49: sulit, jarang, tidak pernah

Lesson 69: Articles. Pelajaran 69: Penggunaan Artikel

BAB I PENDAHULUAN. Esai merupakan karya tulis yang dibuat berdasarkan gagasan atau ide penulis.

SIMPLE TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in

Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Pelajaran 07: Kata kerja + Tidak, kata kerja + "?"

Akhmad Arif Dosen Pembimbing: Diah Puspito Wulandari, ST., MSc.

ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

I am an Learn, Love, Life GRAMMAR. S + Verb base + Object/Complement. S = Subjek, Verb base = kata kerja dasar

English for Tourism Lesson 25 A job interview

- Lisan -Isian Rina: I left my pen at home. 2x 40 menit Sani: Let me lend you mine Rina: Oh, thanks. etc

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan.

Yeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

- LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

Callista Sulaiman

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

Simple present tense digunakan: 1. untuk menyatakan kejadian-kejadian yang terjadi secara reguler (regular happening).

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Lesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan

Callista Sulaiman

Lesson 37: Infinitive 2. Pelajaran 37: Kata Kerja Infinitif 2

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Semester : 2 (Dua) Bobot SKS : 2 (Dua)

SIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer!

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation

Lesson 4, Dialogue 2 Over the phone (continued)

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation. Pelajaran 61 : Penyangkalan Sebagian dan Penyangkalan. Lengkap

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

Transkripsi:

Simple Present Tense Penggunaan 1. Untuk menunjukkan fakta permanen Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang selalu berlaku benar, contoh: Fish lives in water. The sun rises from the east. 2. Untuk menunjukkan fakta sekarang Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang benar untuk sekarang Contoh. She is a college student now. I am a secretary. 3. Untuk menunjukkan tindakan kebiasaan Tindakan-tindakan ini diulangi secara teratur sehingga dianggap sebagai sebuah realita sekarang. Contoh. He gets up at 5 o clock. They always come on Mondays. Penanda yang khas: Adverbs of frequency: - always, every..., often, normally, usualy, sometimes, seldom, never - once, twice, three times, four times, etc. Pola 1. Kalimat yang mengandung verba Subject Verb Example I, You, We, They V I write a letter. You prepare the meeting. They work hard. We diiiscuss the problems. He, She, It V-s He reads the report. She handles the files. The compay grows rapidly. V-es (untuk semua verba berakhiran huruf s, -ss, - x, -o, -sh, -ch) Note. Verba berakhiran y setelah konsonan: diubah i + -es He discusses the problems with me. She goes to the office. She misses the meeting. She tries hard to finish it soon.

2. Kalimat yang tidak mengandung verba Subject Be Example I am I am a secretary. (N) I am in my office. (Adv.) I am happy. (Adj.) You, We, They are You are my director. (N) You are good employees. (N) They are friendly. (Adj.) We are in the meeting room. (Adv.) He, She, It is He is dilligent. (Adj.) She is here. (Adv.) He is the manager. (N) It is ten o clock. (Adv.) Note. Setelah be dapat diikuti kata benda (nomina), kata sifat (adjectiva), kata keterangan waktu/tempat (adverbia). PRESENT CONTINUOUS TENSE Penggunaan: Untuk menunjukkan kegiatan yang sedang berlangsung. Penanda: now, at the moment, at the present time Pola: (+) S + be + V-ing + O/C They are studying Mathematics now. He is reading a novel at the moment. (-) S + be + not + V-ing + O/C They are not studying Mathematics now. He is not reading a novel at the moment. (?) Be + S + V-ing + O/C? Are they studying Mathematics now? Is he reading a novel at the moment? PRESENT PERFECT TENSE Penggunaan: 1. Untuk menunjukkan tindakan yang telah selesai ketika dituliskan atau dikatakan. Contoh. I have done the work. She has swept the floor.

2. Untuk menghubungkan masa lampau dengan masa sekarang. Contoh. She has answered half the questions. We have stayed here since yesterday. Penanda: 1. Just: baru saja 2. Since: sejak titik waktu tertentu 3. During: selama kurun waktu tertentu 4. yet untuk negatif dan kalimat tanya; already untuk positif Pola: (+) S has/have V3 O/C He/She/It has : He has studied English for two hours. I/We/They/You have : You have cleaned the room. (-) S has/have not V3 O/C We have not met him since 2010. (?) Has/Have S V3 O/C? Has she brought the book? Latihan: A. Put the words in bracket into the right form. 1. Mrs. Andrea (have) a meeting for one hour. 2. Who (come) yet? 3. All children (not eat) the cake. 4. You (see) her since 2000? 5. Mr. Jacob just (take) the report. B. Change into positive, negative, or interrogative. 1. I haven t split the group into two. (+) 2. She has taught us English since 2011. (?) 3. They have sung for thirty minutes. (-) 4. The team has won the game. (?) 5. He has opened the door. (-) C. Translate into English. 1. Kami belum memahami penjelasannya. 2. Apakah dia sudah memberitahumu mengebnai hal itu? 3. Tanti sudah menulis surat selama satu jam. 4. Sahabatku tidak menghabiskan seluruh uangnya untuk belanja. 5. Apakah kamu sudah berhenti merokok? 6. Mengapa dia belum pergi? 7. Saya belum menandatangani kontrak baru itu. 8. Apakah Bapak Ridwan telah menunjukkan cara menyelesaikannya? 9. Siapa yang telah melanggar aturan perusahaan? 10. Kami semua sudah bersaha keras. D. Compose a paragraf telling what you have or haven t done.

Future dengan be going to 1. Penggunaan: a. Mengungkapkan maksud seseorang untuk melakukan tindakan tertentu di masa yang akan datang. Maksud/keinginan ini selalu direncanakan dan biasanya persiapan telah dilakukan. Contoh. I have bought some bricks and i m going to build a garage. b. Menunjukkan prediksi, perasaan yang sudah pasti, biasanya sudah ada tandanya, dalam waktu dekat. Contoh. Look at the clouds! It s goig to rain. How pale that girl is! I m sure she is oing to fain. 2. Pola: ( + ) S be going to V1 O/C He is going to meet me at ten tomorrow. ( - ) S be not going to V1 O/C He is not going to meet me at ten tomorrow. (? ) Be S going to V1 O/C? Is he going to meet me at ten tomorrow? Catatan. Be is am are : He, She, It : I : You, They, We Latihan soal. A. Ubahlah kata dalam kurung ke dalam bentuk yang benar. 1. The doctor (check) the patient? 2. The administrative staff (write) down the telephone message. 3. The patients (submit) the registration forms. 4. I (tell) them the requirements. 5. It s sunny now. I think it (not rain). B. Terjemahkan ke dalam bahasa Inggris yang benar. 1. Manajer itu akan menerima tamu pukul 9 pagi besok.

2. Apakah mereka akan mencari tempat kerja yang baru? 3. Kami tidak akan membayar tagihan sebesar itu. 4. Siapa yang akan membaca laporan harian itu? 5. Di mana mereka akan membuka kantor cabang baru itu?