SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

dokumen-dokumen yang mirip
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2014 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2009

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2002 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2003

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2005 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2003 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2004 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2005

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2005 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2006

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

SOAL MATEMATIKA - SMP

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 4 th PDIM UB 2015

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

Pembahasan OSK Tahun 2011 Tingkat SMP Bidang Matematika

Shortlist Soal OSN Matematika 2015

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

e. 238 a. -2 b. -1 c. 0 d. 1 e Bilangan bulat ganjil positip disusun sebagai berikut Angka yang terletak pada baris 40, kolom 20 adalah

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN / KOTA 28 JUNI 2005

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2012 Jenjang SMP Bidang Matematika

C. B dan C B. A dan D

MATA PELAJARAN. SELAMAT MENGERJAKAN Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

Pembahasan Matematika SMP IX

1. Diketahui fungsi : f mempunyai sifat f x 1 1 f x untuk setiap x. Jika f 2. 2, maka nilai fungsi f B. 2 C. 3 D E.

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

SANGGAR 16 SMA JAKARTA TIMUR

PEMBAHASAN SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

Bahan Seleksi Olimpiade Sains Terapan Bidang Matematika. Tingkat SMK se DIY

SOAL MATEMATIKA - SMP

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

MATEMATIKA SMP PEMBAHASAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL KE-3 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PAKET 01 FULL DOKUMEN. SMPN 2 LOSARI 2017 Created by Irawan

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL B

Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan PUSBILDIK

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN / KOTA TAHUN 2011 BIDANG STUDI MATEMATIKA WAKTU : 150 MENIT

= Tentukan jumlah dari : ( 1) ( jawaban boleh di faktorkan) 6. Tentukan semua penyelesaian system persamaan dari : =

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

4. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear x + y = 5 dan x - 2y = -4 adalah... A.{ (1, 4) }

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSITINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2010

KOTA - PROVINSI - NASIONAL TAHUN 2017 MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP

UN SMP 2014 MATEMATIKA

Matematika SMA/MA. Nama : No. Peserta :

SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN 2012

4.WW TINGKAT PROVINSI TAHUN 2014 NASKAH SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL GURU BIDANG MATEMATIKA SMP KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WAKTU 150 MENIT

2. Di antara bilangan-bilangan berikut, hanya ada satu yang habis membagi , yaitu. c. 1 d.

OSN OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, Mei 2016

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

UAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45

Transkripsi:

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI Bidang Matematika Bagian Pertama Waktu : 90 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM TAHUN 2003

Petunjuk untuk peserta : SELEKSI AWAL CALON ANGGOTA TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 BAGIAN PERTAMA 1. Tes bagian pertama ini terdiri dari 20 soal. Waktu yang disediakan adalah 90 menit. 2. Tuliskan nama, asal sekolah, kelas dan tanda tangan Anda pada lembar jawaban. 3. Anda diminta menuliskan hanya jawaban dari pertanyaan yang diberikan. Tuliskan jawaban tersebut pada kotak di sebelah kanan setiap soal. 4. Pada bagian ini setiap jawaban yang benar diberi nilai 1 dan soal yang dibiarkan kosong tanpa jawaban atau jawabannya salah diberi nilai 0. 5. Jawaban hendaknya Anda tuliskan dengan menggunakan tinta, bukan pensil. 6. Selama tes, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan dan alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerja sama. 7. Mulailah bekerja hanya setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja segera setelah pengawas memberi tanda. 8. Selamat bekerja.

OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT PROVINSI TAHUN 2003 BAGIAN PERTAMA 1. Jika a dan b bilangan bulat ganjil dengan a > b, berapa banyakkah bilangan bulat genap di antara a dan b? 2. Agung mendapatkan bahwa nilai rata-rata dari tiga ulangan matematika yang diikutinya adalah 81. Nilai ulangan pertama adalah 85. Nilai ulangan ketiga lebih rendah 4 dari nilai ulangan kedua. Berapakah nilai ulangan kedua Agung? 3. Apakah himpunan jawab dari persamaan x + 2 + 3x = 14? 4. Keempat bilangan 3, 5, 7 dan 8 akan diisikan ke dalam kotak-kotak di samping. Berapakah hasil terbesar yang dapat diperoleh? 5. Misalkan x, y, z tiga bilangan asli berbeda. Faktor persekutuan terbesar ketiganya adalah 12, sedangkan kelipatannya persekutuan terkecil ketiganya adalah 840. Berapakah nilai terbesar bagi x + y + z? 6. Berapakah bilangan bulat positif k terkecil sehingga 20032003 144 24L 42003 43 habis dibagi 9? 7. Persamaan kuadrat 2x 2 2(2a + 1)x + a(a 1) = 0 mempunyai dua akar real x 1 dan x 2. Berapakah nilai a yang memenuhi persamaan kuadrat tersebut sehingga x 1 < a < x 2? 8. Dalam sebuah segitiga ABC siku-siku sama kaki, dibuat persegi PQRS sebagai berikut : Titik P pada sisi AB, titik Q pada sisi AC, sedangkan titik-titik R dan S pada sisi miring BC. Jika luas segitiga ABC adalah x, berapakah luas persegi PQRS? 9. Upik melemparkan n dadu. Ia menghitung peluang terjadinya jumlah mata dadu sama dengan 6. Untuk n berapakah peluang tersebut paling besar? 10. Suatu garis vertikal membagi segitiga dengan titik sudut (0,0), (1,1) dan (9,1) menjadi dua daerah dengan luas yang sama. Apakah persamaan garis tersebut? 11. Misalkan m dan n dua bilangan asli yang memenuhi m 2 2003 = n 2. Berapakah mn? 12. Berapakah nilai x yang memenuhi 4 log ( 2 log x) + 2 log ( 4 log x) = 2? 13. Titik P terletak di dalam persegi ABCD demikian rupa, sehingga AP : BP : CP = 1 : 2 : 3. Berapakah besar sudut APB? k

14. Dengan mengkombinasikan ketiga warna dasar merah, kuning, dan biru dapat dibentuk warna-warna yang lain. Misalkan terdapat 5 kaleng cat warna merah, 5 kaleng warna kuning, dan 5 kaleng warna biru. Budi boleh memilih kaleng manapun untuk mencampurkan warna, dan semua cat dalam sebuah kaleng harus dipakai semua. Ada berapa pilihan warna yang dihasilkan? 15. Pak Oto membeli dua mobil untuk dijual kembali. Ia memperoleh keuntungan 30% dari mobil pertama, tetapi menderita kerugian 20% pada mobil kedua. Harga jual kedua mobil sama. Berapa persenkah keuntungan (atau kerugian) pak Oto secara keseluruhan? [Catatan : Semua persentase terhadap harga pembelian. Untuk jawaban, gunakan tanda untuk menyatakan kerugian dan tanda + untuk menyatakan keuntungan.] 16. Empat pasang suami isteri menonton pagelaran orkestra. Tempat duduk mereka harus dipisah antara kelompok suami dan kelompok isteri. Untuk masing-masing kelompok disediakan 4 buah tempat duduk bersebelahan dalam satu barisan. Ada berapa banyak cara memberikan tempat duduk kepada mereka? 17. Sebuah bola dengan jari-jari r ditendang dari B ke A. Bola tersebut menggelinding sebanyak tepat 10 putaran sebelum membentur bidang miring dan berhenti. Berapakah jarak dari B ke A? B 60 A 18. Berapakah sisa pembagian 1 1! + 2 2! + 3 3! + + 99 99! + 100 100! oleh 101? 19. Suatu lingkaran mempunyai diameter AB yang panjangnya merupakan bilangan bulat 2-angka. Tali busur CD tegak lurus pada AB dan memotong AB di titik H. Panjang CD sama dengan bilangan yang diperoleh dengan menukar letak kedua angka dari panjang AB. Jika jarak dari H ke pusat lingkaran merupakan bilangan rasional, berapakah panjang AB? 20. Berapakah banyaknya cara memilih tiga bilangan berbeda sehingga tidak ada dua bilangan yang berurutan, jika bilangan-bilangan tersebut dipilih dari himpunan {1, 2, 3,, 9, 10 }?

LEMBAR JAWABAN OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT PROVINSI TAHUN 2003 BAGIAN PERTAMA Nama : Asal Sekolah : Kelas : Tanda Tangan : BAGIAN PERTAMA 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20.

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI Bidang Matematika Bagian Kedua Waktu : 120 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM TAHUN 2003

SELEKSI AWAL CALON ANGGOTA TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 BAGIAN KEDUA Petunjuk untuk peserta : 1. Tes Bagian kedua ini terdiri dari 5 soal. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. Setiap soal bernilai 7 (tujuh) angka. 2. Tuliskan nama dan asal sekolah Anda di sebelah kanan atas pada setiap halaman jawaban. 3. Anda diminta menyelesaikan soal yang diberikan secara lengkap. Selain jawaban akhir, Anda diminta menuliskan semua langkah dan argumentasi yang Anda gunakan untuk sampai kepada jawaban akhir tersebut. 4. Jika halaman muka tidak cukup, gunakan halaman di baliknya. 5. Bekerjalah dengan cermat dan rapi. 6. Jawaban hendaknya Anda tuliskan dengan menggunakan tinta, bukan pensil. Anda boleh menggunakan pensil untuk gambar. 7. Selama tes, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan dan alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerja sama. 8. Mulailah bekerja hanya setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja segera setelah pengawas memberi tanda. 9. Selamat bekerja.

OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT PROVINSI TAHUN 2003 BAGIAN KEDUA 1. Andi, Beni, Coki, Doni dan Edo bermain kancil-serigala. Setiap anak menjadi kancil atau serigala, tetapi tidak kedua-duanya. Kancil selalu jujur, sementara serigala selalu berdusta. Andi berkata bahwa Beni adalah kancil. Coki berkata bahwa Doni adalah serigala. Edo berkata Andi bukan serigala. Beni berkata Coki bukan kancil. Doni berkata bahwa Edo dan Andi adalah binatang yang berbeda. Tentukan banyaknya serigala dalam permainan ini. 2. Tentukan semua bilangan bulat a dan b sehingga bilangan 2 + a 3 + b merupakan bilangan rasional 3. Titik-titik P dan Q berturut-turut adalah titik tengah rusuk AE dan CG pada kubus ABCD.EFGH. Jika panjang rusuk kubus adalah 1 satuan, tentukan luas segi-empat DPFQ. 4. Buktikan bahwa 999! < 500 999. [Catatan : n! = 1 x 2 x 3 x x n.] 5. Tiga buah titik terletak pada daerah yang dibatasi oleh sumbu y dan grafik persamaan 7x 3y 2 + 21 = 0. Buktikan bahwa sedikitnya dua di antara ketiga titik tersebut mempunyai jarak tidak lebih dari 4 satuan.