Tutorial Pengguna Moodle 1.9

dokumen-dokumen yang mirip
PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA

Tutorial Instal XAMPP

TUTORIAL PELATIHAN E-LEARNING DENGAN MOODLE

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar


Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

PENGGUNAAN APLIKASI e-learning (MOODLE)

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

Modul Pengguna SCeLE

Tim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

ADMINISTRASI SITE E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

Panduan Aplikasi Sistem Informasi Perencanaan dan Evaluasi Program. Modul E-Revisi

PANDUAN. SisPenA S/M. Untuk Sekolah. Sistem Informasi Penilaian Akreditasi Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah

PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

PETUNJUK PENGGUNAAN HALAMAN PRIBADI WEB PERSONAL DOSEN ITS. Oleh : UPT Pusat Komputer ITS

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

PANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Panduan E-Learning Untuk Mahasiswa

PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

Panduan Penggunaan Aplikasi Sistem Informasi Persuratan (E-Letter) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

MEMBUAT WEB KURSUS BARU DAN MENGELOLA WEB KURSUS PADA E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Gambar 1. Pendaftaran anggota baru. Gambar 2. Petunjuk pendaftaraan anggota baru MOHON ANDA INGAT!!!!

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

[CMS Website Organisasi Kemahasiswaan FEB Unpad] Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

REKAYASA WEB SESI - 2 Dosen : Tri Ari Cahyono, S.Kom, M.Kom

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

CONTOH Storyboard Pengembangan Multimedia

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

PT. BINER TEKNOLOGI INDONESIA 4

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL BANTUAN KONFERENSI INTERNASIONAL UNTUK LPNK, LEMLITBANG KEMENTERIAN, HIMPUNAN PROFESI, DAN PT NON-RISTEKDIKTI TAHUN 2018

TUGAS ADMIN DALAM MOODLE

BAB IV. Hasil dan Pembahasan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah sebuah website yang menampilkan produk-produk

MODUL TUTORIAL WORDPRESS

Tutorial Elera untuk Mahasiswa.

PETUNJUK PENDAFTARAN. Registrasi/Pendaftaran Vendor Aktivasi akun vendor Melengkapi Data data vendor

UAI E-learning System Versi 2.2

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

Mengelola Bagian Utama Website Sekolah

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

Gambar 4.84 Layar Tambah Buku. Layar ini menampilkan download materi pokok, dan memberikan

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013

Panduan Aplikasi Keterbukaan Informasi Publik (KIP)

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Ask Guestions). Pada halaman ini customer dapat melihat pertanyaan-pertayaan

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Simajar Sistem Informasi Pembelajaran

BAB IV HASIL DAN ANALISIS

APLIKASI LAYANAN PERTANAHAN ONLINE

Buku Panduan Administrator Portal IT

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Gambar tampilan file di Google Drive

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

PANDUAN PENGGUNAAN WEBSITE

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

KONFIGURASI MAIL SERVER DENGAN MERCURY

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA. Berikut ini akan dijelaskan tentang tampilan hasil rancangan dari

4.1.1 Mengidentifikasikan Skenario Pemakaian atau Use-Case. Skenario digunakan untuk merepresentasikan sebuah interaksi antara

MANUAL BOOK SISFO UTA 45 UNTUK JENIS USER MAHASISWA

PANDUAN. Sispena-S/M. Untuk Sekolah dan Madrasah. Sistem Informasi Penilaian Akreditasi. Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

Transkripsi:

http://rumahsangguru.web.id Tutorial Pengguna Moodle 1.9 Oleh: Y. Wisnurat ywisnurat@gmail.com

Penting Untuk Disepakati Anda TIDAK memiliki hak untuk menyunting, menjual, menyalin atau menyatakan kepemilikan atas artikel tutorial ini! Meskipun demikian Anda DIPERBOLEHKAN mengirimkan artikel tutorial ini kepada orang lain yang Anda anggap membutuhkannya. Anda: Dapat membagikan dan mendistribusikan artikel tutorial ini melalui situs Web Anda. Juga dapat mengutip seluruhnya atau sebagian isi artikel ini dengan melampirkan sebagai sumber daftar pustaka pada tulisan di web Anda. TIDAK diperkenankan memperjual-belikan artikel tutorial ini. TIDAK diperkenankan mengubah dan/atau menyunting isi tutorial ini. HAK MENGGANDAKAN: Anda tidak memiliki hak untuk memperjual-belikan artikel tutorial ini dan mengambil keuntungan darinya. Seluruh ini artikel tutorial ini, termasuk semua tautan (link), tidak diperkenankan untuk diubah. Anda tidak dapat menyatakan kepemilikan dari artikel tutorial ini tanpa ijin dari kami. Semua hak kepemilikan ini ada pada kami. DISCLAIMER: Semua informasi yang ada di dalam dokumen ini adalah pandangan dari penulis pada saat arikel tutorial ini dipublikasikan. Penulis dapat mengubah dan memperbarui artikel ini sesuai dengan pandangan dan pengetahuan penulis. Artikel tutorial ini dibuat seakurat mungkin sesuai dengan pengetahuan dan kondisi pada saat artikel ini ditulis. Bagaimanapun, penulis, tidak bertanggung jawab atas segala akibat dari adanya kesalahan yang mungkin ada pada artikel ini. Article Collection RumahSangGuru

PANDUAN PENGGUNA A. Panduan Pengguna Admin Pada tabel administrasi yang terletak default disamping kiri web, terdapat beberapa ikon, yaitu; User, Courses, Nilai, Location, Bahasa, Modules, Security, Tampilan, Front Page, Server, Networking, Laporan dan Lain-lain. Pada ikon-ikon inilah admin mengatur website sedemikian rupa, sehingga menjadi optimal dan sesuai dengan yang diinginkan. Gambar 1 Adapun fungsi masing-masing icon tersebut adalah : 1. Icon User Pada icon terdapat beberapa menu lagi seperti pada gambar 2. Umumnya icon user digunakan untuk mengatur user yang terdaftar atau pun yang akan didaftarkan. Gambar 2 2. Icon Courses Icon courses digunakan untuk melakukan pengaturan pembuatan, editing, pengaturan hak akases, menghapus dan membackup isi kursus dari web. Tampilan sub menunya seperti pada gambar 3.

Gambar 3 3. Icon Nilai Icon nilai digunakan untuk pengaturan cara penilaian kursus. Tampilan sub menunya seperti pada gambar 4. Gambar 4 4. Icon Location Perlu diperhatikan masalah seting waktu untuk server, karena apabila pengaturan waktu tidak sesuai dengan lokasi negara akan berpengaruh pengaruh pada quiz yang diseting berdasarkan waktu pengerjaan. Jika seting waktu server di seting waktu Amerika, maka siswa yang mengerjakan pada waktu Indonesia akan ada gap waktu pengerjaan. Tampilan sub menu Location seperti pada gambar 5. Gambar 5 5. Icon Bahasa Tampilan icon bahasa ditampilkan pada gamabr 6. Icon bahasa digunakan untuk pengaturan bahasa.

Gambar 6 6. Icon Module Icon module digunakan untuk pengaturan modul yang digunakan pada Moodle. Tampilan menunya seperti pada gambar 7. Gambar 7 7. Icon Security Icon ini digunakan untuk pengaturan sistem keamanan web, termasuk didalamnya penanganan Anti Virus. Gambar 8

8. Icon Tampilan Untuk pengaturan tampilan web, semuanya diatur pada icon tampilan. Sub menunya seperti pada gambar 9. Gambar 9 9. Icon Front Page Icon Front Page fungsinya untuk mengatur tampilan awal web. Secara default tampilan awal web Moodle hanya menampilkan teks Course Available. Jika ingin melakukan pengaturan supaya tampil teks ucapan selamat datang, hal ini bisa bisa dilakukan dengan melakukan pengaturan pada Front Page Setting. Gambar 10

B. Panduan Pengguna Teacher 1. Pendaftaran Hal yang pertama kali dilakukan sebelum mengakases materi atau memberikan materi di Moodle adalah membuta akun baru. Langkah langkahnya adalah sebagai berikut : Langkah 1: Klik login yang terdapat pada sudut kanan atas (dapat dilihat pada gambar 11). Gambar 11 Langkah 2: Klik anggota baru dan isilah form yang tersedia, kemudian setelah selesai, klik Buat keanggotaan baru. Gambar 12 Alamat e-mail yang di daftarkan harus aktif, karena alamat email akan digunakan untuk mengkonfirmasi kebenaran alamat email yang digunakan. Oleh sebab itu, setelah mendaftar, untuk masuk yang pertama kali ke Moodle harus melalui link yang telah dikirimkan melalui email ketika mendaftar. Pandaftaran yang telah dilakukan belum sebagai pengajar tetapi baru sebagai pengguna. Adminlah yang menentukan sebagai pengajar.

2. Memberikan Bahan Kursus. Setelah admin mendaftarkan Mata Kuliah / Mata Pelajaran dan menetapkan pengajarnya, maka pengajar bertugas memberikan bahan pelajaran pada siswa/tamu sesuai dengan tahapan sebagai berikut: 1. Masuk kedalam kursus yang telah terdaftar. Pada gambar 13 terlihat kursus yang sudah aktif adalah matematika, klik pada kursus Matematika. Gambar 13 2. Tampilan kursus Matematika akan seperti gambar 14 dibawah ini. Gambar 14 3. Mengupload file/data melalui icon File ke website (tanda panah). Atau bisa juga mengupload file/data melalui icon File situs. Caranya klik Hidupkan ModeUbah (icon sebelah kanan atas seperti pada gambar 14). Hasilnya tampilan kursus akan seperti gambar 15.

Gambar 15 4. Klik pada combo box Tambahkan sumber kemudian pilih Link to a file or web site seperti pada gambar 16 dan hasilnya Anda akan dibawa ke halaman seperti pada gambar 17. Gambar 16

Gambar 17 5. Lengkapi Nama* dan bagian Penjelasan seperti pada gambar 17, kemudian klik tombol Choose or upload a file.... Akan tampil windows baru seperti pada gambar 18. Gambar 18 6. Untuk meng-upload file, klik Upload file seperti pada gambar 18 dan kemudian klik Browse seperti pada gambar 19. Gambar 19

7. Cari file yang ada pada hardisk komputer Anda yang akan dijadikan materi pelajaran. Kemudian klik Upload file ini. Hasilnya akan seperti gambar 20. Gambar 20 8. Untuk menampilkan di halaman kursus klik Pilih dan kemudian Anda akan dibawa kembali kehalaman seperti pada gambar 17. Klik [Save and return to course] Gambar 21 Tampilan kursus akan seperti pada gambar 22. Siswa sudah bisa mendownload materi yang di upload oleh pengajar. C. Panduan Pengguna Siswa Gambar 22 Seperti halnya pengajar, siswa pun harus mendaftar terlebihdahulu sebagai pengguna. Tahap pendaftaranya, sama dengan tahap pendaftaran bagi pengajar. Namun, hal ini dikecualikan pada tamu, karena tamu bisa langsung login tanpa mengisi password.

Gambar 21 Tamu dan siswa bisa mendownload materi kuliah. Cukup mengklik materi yang ingin di download. Proses download akan bekerja. Seperti pada gambar dibawah ini: Gambar 22 Selamat Mencoba Jika menemukan kesulitan untuk implementasi di sekolah Anda bisa menghubungi saya via e-mail atau by phone.

Moodle.org Apachefriends.org Daftar Pustaka Article Collection RumahSangGuru

Profile Penulis Nama : Yuyus Wisnurat Tempat Lahir : Bandung Tanggal Lahir : 13 Oktober 1979 Pend. Terakhir : S1 Pendidikan Teknik Elektro UPI Alamat rumah : Komp. Pondok Bahagia Kp.Cipanawar No.28 Cipageran Cimahi Alamat Online - e-mail : ywisnurat@gmail.com - FB : facebook.com/wisnurat - YMID : u2s_1979 Pekerjaan : 1. Pengajar di SMKN 1 Cimahi dan SMK Wiraswasta Cimahi 2. Owner Etalase di rumahsangguru.web.id Mata Pelajaran yang di Ampuh : - Teknik Komunikasi Radio - Teknik Modulasi - Elektronika Digital - Pemograman Interfacing PC - Data Base - Web Dasar Ekperimen yang sudah dibuat: - Modem GSM menggunakan HP Siemens C55. - Pemahaman konsep gelombang menggunakan Ms.Excel - Analisa konsep modulasi AM menggunakan Ms,Excel - Pembelajaran matematikan pada materi persamaan menggunakan Ms.Excel Web Site: - wisnurat.wordpress.com - rumahsangguru.web.id - blog.rumahsangguru.web.id Article Collection RumahSangGuru