PELATIHAN MEMBUAT DESAIN LOGO VECTOR MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN ADOBE FLASH DI SMK BINA CIPTA PALEMBANG

dokumen-dokumen yang mirip
PELATIHAN MEMBUAT DESAIN LOGO VECTOR MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN ADOBE FLASH DI SMK BINA CIPTA PALEMBANG

MENGENAL GRAFIS dan PROGRAM APLIKASINYA

Aplikasi Pengolah Grafis. Oleh: Hesti Khuzaimah Nurul Yusufiyah

PENGENALAN CORELDRAW. Nita Yuliani. Abstrak. Pendahuluan

BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Desain Grafis. Sistem Informasi Fery Antony, S.T., M.Kom

Multimedia. Semester Pendek - Pertemuan 1 Tema : Gambar. By In Wahyu Widodo

Animasi Objek 2 Dimensi GAMBAR BITMAP

Iwan Sonjaya, ST.MMT.MT. Gambar bitmap atau yang sering juga disebut

Belajar membuat gambar bergerak menggunakan Macromedia Flash MX

PERTEMUAN II PENGOLAHAN GAMBAR VECTOR 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III TEORI PENUNJANG

Gambar Clean Up dan Sisip. Rio Widyatmoko, A.Md.Kom

Sistem Grafika Komputer. Sistem yang memungkinkan operator untuk berdialog langsung dengan yang terlihat dilayar komputer

PEMERINTAH KOTA KEDIRI DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 8 KEDIRI Jl. Pahlawan Kusuma Bangsa No 77 (0354) Kediri 64124

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB 1 PENDAHULUAN. (ILM) dapat dikampanyekan oleh organisasi profit atau non profit dengan tujuan

GIMP & INKSCAPE. Materi Ujian Sekolah Tertulis (Grade 12)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Di era globalisasi pada masa sekarang ini, penggunaan komputer atau yang disebut

Mode Warna pada Image Ada beberapa mode warna yang dapat digunakan pada Photoshop. Masingmasing mode warna mempunyai maksud dan tujuan yang berbeda, y

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media

Microsoft Expression Inkscape Adobe Photoshop Adobe Illustrator Paint Shop Pro Corel Painter Pixia Kolourpaint Microsoft Paint The GIMP opencanvas

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik. Kompetensi Dasar

Desain Grafis. Oleh: Hadi Sisyanto, S. Kom.

Mengapa menggunakan format image BITMAP & VECTOR?

U N O : NAMA :1. RIA DELINA CIBRO 2. DESI BERUTU 3. MASIDAH KABEAKEN 4. LESTARY PANDIANGAN 5. NURBAINI SIKETANG 6. WALDI SINAMO B.STUDY : TIK G.

KARTU SOAL TAHUN 2007 BUTIR SOAL 1

CEG4B3. Randy E. Saputra, ST. MT.

Aplikasi Gerhana Matahari dan Bulan Untuk Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Berbasis Multimedia. Oleh : Nurhadi, S.Kom, M.Cs

WORKSHOP DESAIN BROSUR SEKOLAH SMK MAHARDIKA BERBASIS BITMAP

Bitmap (.BMP) Laporan Diajukan Sebagai Pemenuhan Tugas Multimedia

Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang disediakan!

PEMBUATAN GAME KUIS MATEMATIKA DASAR BERBASIS FLASH (STUDI KASUS PADA SD 46 BANDA ACEH JURNAL KARYA TULIS ILMIYAH

Desain Grafis. Arie Sopiana.

Tri Yuliani Putri

Menjalankan Program Microsoft Publisher Menyimpan file publikasi Membuka dan menutup file publikasi Mengenal toolbar standar dan toolbar formatting

Definisi, Tujuan, dan Manfaat Desain Grafis

2. Berikut ini adalah program grafis berbasis vektor adalah A. Adobe Photoshop B. Microsoft Paint C. Corel Photopaint D. Paintbrush E.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

Kemasan. Modul 2. LOMBA KETERAMPILAN SISWA TINGKAT NASIONAL XIX 2011 MATA LOMBA GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

DASAR-DASAR DESAIN GRAFIS

Format File BAB 9. PSD (Photoshop Document) Format file ini merupakan format asli dokumen Adobe Photoshop. Format ini mampu menyimpan informasi layer

Latar belakang Desain grafis

Kata Pengantar. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat.

Media Pembelajaran Teori Organisasi Umum Berbasis Multimedia (Studi Kasus STMIK Duta Bangsa Surakarta)

DESKRIPSI TEKNIS BIDANG LOMBA : GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

a. Basic Shapes c. Flowchart Shapes b. Arrow Shapes d. Star Shapes e. Callout Shapes

Desain Grafis. Heni Handayani.

KURIKULUM KEAHLIAN KOMPUTER GRAPHIC & WEB DESIGN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

Dasar-Dasar Menggambar dengan Flash (Objek dan Teks) Oleh: Ali Mahmudi

BAB IV HASIL DAN EVALUASI

SILABUS. Tugas Terstruktur Mendiskusikan fungsi menu dan ikon dalam perangkat pengolah angka

1.6 Sistematika Penulisan Dalam penulisan tugas akhir ini digunakan susunan bab sebagai berikut:

I. PENDAHULUAN. Kurikulum 2013 merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan. pemahaman, skill, dan berkarakter. Kurikulum ini bertujuan untuk

BAB 2 LANDASAN TEORI. menganimasikannya, serta mudah dipelajari. Flash tidak hanya digunakan dalam

BAB II LANDASAN TEORI

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII SMK KESEHATAN SADEWA BERBASIS MULTIMEDIA

9/10/2009 KORELASI DESAIN GRAFIS & TEKNOLOGI MODERN DESAIN GRAFIS DAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA TIMELINE TEKNOLOGI KOMPUTER DESAIN.

BAB II LANDASAN TEORI

BAB III METODE PERANCANGAN. dan mempelajari serta menganalisis permasalahan yang ada pada CV. Deli s

Hari : Tanggal : Persetujuan Pembimbing. Pembimbing I, Pembimbing II, NIP NIP

PENGANTAR. 1. Aplikasi Pengolah Tata Letak (Layout) Adobe FrameMaker Adobe In Design Adobe PageMaker Corel Ventura Microsoft Publisher Quark Xpress

SOAL TUGAS DESAIN GRAFIS (15 Januari 2011) JAWABAN : Nama : No Absen : Kelas : XI-TKJ 1

BAB 2 LANDASAN TEORI. Animasi berasal dari kata Animation yang dalam bahasa Inggris to animate yang

SOAL LATIHAN CORELDRAW

Prinsip Dasar Desain Kemasan Produk dengan CorelDRAW X3

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

RPP KOMPUTER GRAFIS COURSE CONTENT

NASKAH SOAL (Terbuka)

BAB I PENDAHULUAN. dapat dilakukan. Game untuk hiburan, kesenangan, tetapi dapat juga berfungsi

Sistem Multimedia. Image. Donny Reza, S.Kom

BAB 2 LANDASAN TEORI

Bagaimana Memulai Belajar Desain Grafis

SOAL REMEDIAL UTS TIK KELAS XII SMT GANJIL 2012

11/11/2010. Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar. Indikator

BAB I PENDAHULUAN. yang harus dilakukan untuk membuat mereka menyukai pelajaran matematika. sulit akan menjadi sangat menyenangkan bagi mereka.

MEDIA PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

NASKAH PUBLIKASI. diajukan oleh Andi Priyatna

BAB I Pengantar Desain Grafis

BAB IV HASIL KERJA PRAKTER

CONCEPT. Menentukan tujuan : Memahami karakteristik user. Output. Tujuan dari multimedia, audiens yang menggunakan. Tingkat kemampuan audiens

BAB 2 LANDASAN TEORI

2015 PENERAPAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DESAIN BUSANA PADA PEMBUATAN LAYOUT DESAIN ILUSTRASI DALAM MATA KULIAH PROYEK DESAIN MODE

NASKAH PUBLIKASI. diajukan oleh Debby Arum Widyastuti

Menggambar Grafik Vektor menggunakan CorelDRAW X4 Ari Suhartanto TIM TKJ SMKN 1 Geger

BAB 1 MENGENAL CORELDRAW. Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Tipe dan Jenis Layar Komputer Grafik. By Ocvita Ardhiani.

BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

1. Surat Rekomendasi Penelitian LAMPIRAN. 2. Surat Perijinan Penelitian

Journal Speed Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Volume 3 No ijns.org

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

ADOBE MASTER COLLECTION DAN FUNGSINYA

BAB 2 LANDASAN TEORI. Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Transkripsi:

JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume 1, Pelatihan No. 1, Desember Membuat 2016: Desain Page Logo 25-29 Vector Menggunakan Adobe Illustrator dan P-ISSN: 2540-8739 E-ISSN: 2540-8747 PELATIHAN MEMBUAT DESAIN LOGO VECTOR MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN ADOBE FLASH DI SMK BINA CIPTA PALEMBANG Novan Wijaya 1 Abstrak: Teknologi informasi secara terus menerus berkembang pesat khususnya di bidang desain grafis yang juga bermanfaat untuk kemajuan dunia pendidikan. Pada ilmu desain grafis dapat memberikan peserta keterampilan dalam berkomunikasi secara visual, bisa melalui teks ataupun gambar untuk menyampaikan sebuah informasi atau pesan dengan menguasi software desain grafis. Keterampilan desain grafis sangat dibutuhkan dalam berbagai bidang usaha, seperti percetakan, advertising, multimedia, fashion, industry dan pendidikan sampai ke industri-industri kreatif lainnya. Software yang digunakan dalam pengabdian masyarakat yaitu Adobe Illustrator. Software yang digunakan dalam pelatihan ini berbasis vektor. Sehingga hasil akhir yang didapatkan berkualitas lebih baik apabila dilakukan pembesaran/zoom. Sehingga target keluaran kegiatan ini adalah peserta dapat mengimplementasikan desain grafis baik di dalam lingkungan sekolah berupa pembuatan majalah dinding atau pengumuman lainnya serta bisa diimplementasikan di dunia pekerjaan yang berhubungan dengan desain grafis. Kata Kunci: Desain Grafis, Adobe Ilustrator, Vektor. Training Vector Logo Design Using Adobe Illustrator and Adobe Flash at SMK Bina Cipta Palembang Abstract: Information technology is growing rapidly, especially graphic design which beneficial to the advancement of education. In the science of graphic design can give participants skill to communication visually, either text or images to convey a message. Graphic design skilla are needed in various fields of business such as printing, advertising, multimedia, fashion, industry and education until creative industries. Software used is Adobe Illustrator. Adobe illustrator based on vectors. Final result obtained better than quality if magnification/zoom. Output of this activity is praticipants can implement graphic design either form of making school environment a bulletin board or other announcements can be implemented in the world as well as work related to graphic design. Keywords: Graphic Design, Adobe Illustrator, Vector. PENDAHULUAN Adobe Illustrator adalah salah satu software pengolah gambar yang berbasis vektor. Menurut Tjiharjadi, & Sanwill (2006), gambar vektor merupakan gambar yang terbentuk bukan dari kumpulan titik melainkan terbentuk dari sejumlah garis dan kurva. Karena gambar jenis vektor ini bukan terdiri dari titik, maka apabila tampilan gambar ini diperbesar tetap tidak akan kehilangan detailnya sehingga kualitas gambarnya tetap baik. Contoh gambar ini adalah teks dan logo. Perangkat lunak yang sering digunakan untuk mengolah gambar jenis vektor ini adalah 1 Program Studi Manajemen Informatika, STMIK GI MDP; email: novan.wijaya@mdp.ac.id. 25

Pelatihan Membuat Desain Logo Vector Menggunakan Adobe Illustrator dan Adobe Illustrator, CorelDRAW, Freehand, Inkscape, dan lain-lain. Monitor biasanya akan menampilkan gambar dalam bentuk piksel, maka semua gambar baik jenis vector maupun bitmap akan ditampilkan dalam bentuk piksel. Gambar ini mengandung unsur matematis seperti arah, ukuran sudut, ketebalan, warna, dan lain sebagainya. Sedangkan menurut Kurniawan (2011) tampilan bitmap sering disebut dengan gambar raster yaitu tampilan gambar yang terdiri dari titik-titik atau piksel. Masing-masing piksel ini mempunyai lokasi serta warna tersendiri yang secara keseluruhan membentuk sebuah tampilan gambar pada saat gambar diperbesar. Kehalusan tampilan gambar ini sangat tergantung kepada resolusi serta titik atau piksel yang membentuk gambar tersebut. Apabila gambar ini diperbesar maka ini kelihatan kotak-kotak, semakin besar tampilan gambar maka semakin besar pula kotak-kotak tersebut, yang sebetulnya merupakan tampilan piksel yang diperbesar. Contoh gambar bitmap antara lain photo, gambar-gambar hasil scanner serta gambar yang dihasilkan dari software grafis seperti Adobe Photoshop, Corel PHOTO-PAINT, GIMP. Adobe Flash adalah Software pembuat vektor animasi 2 Dimensi, dulunya bernama Macromedia Flash, hingga pada akhirnya Adobe mengakuisisi / membeli semua produk Macromedia, sehingga namanya menjadi Adobe Flash. Software ini mempunyai file extention (.swf) dan dapat digunakan pada website yang sudah dipasang Adobe Flash Player. Flash dirancang oleh Adobe sebagai pembuat animasi 2 Dimensi yang mudah dan ringan, sehingga banyak digunakan untuk memberikan efek animasi pada website, CD interaktif atau semacamnya. Pada software ini hanya sebagai pendukung dalam pembuatan desain logo vector. Dikarenakan pada adobe flash kita hanya membutuhkan beberapa tool untuk menutupi kekurangan tool yang ada di adobe illustrator. Berdasarkan keunggulan dan kegunaan kedua aplikasi desain grafis di atas, maka penting untuk diadakan program pelatihan. Sehingga, adanya pelatihan ini, peserta dapat, 1) pengalaman membuat logo vector secara praktik dan interaktif; 2) menggunakan imajinasi kreativitas untuk menerapkan warna pada logo vector sehingga menjadi lebih menarik; dan 3) Implementasi teknologi secara langsung. METODE PELAKSANAAN Teknis penyampaian materi pelatihan menggunakan metode presentasi (ceramah) dan praktik secara langsung. Sementara bimbingan interaktif pada saat peserta mengalami kesulitan atau memberikan pertanyaan dalam menyelesaikan materi logo vector secara teknis dibantu oleh rekan yang lainnya. Peserta menggunakan PC yang telah disediakan oleh SMK Bina Cipta Palembang. Pada saat satu anggota tim memberikan penjelasan, maka anggota lainnya mendampingi peserta untuk memberikan bimbingan atas kendala yang dihadapi selama pelatihan. Harapan tim pelaksana, agar pelatihan ini dapat menjadi 26

Pelatihan Membuat Desain Logo Novan Vector Wijaya Menggunakan Adobe Illustrator dan motivasi dan mendorong semangat untuk mengoptimalkan kemampuannya bagi peserta di SMK Bina Cipta Palembang, selain itu memberikan nilai tambah bagi pihak sekolah. HASIL DAN PEMBAHASAN Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada hari kamis tanggal 12 Mei 2016 bertempat bengkel lab komputer SMK Bina Cipta Palembang yang dihadiri oleh kelas X jurusan TKJ yang berjumlah 36 orang terdiri dari guru dan siswa, dimulai pada pukul 10.00 WIB sampai dengan pukul 13.00 WIB yang dibagi menjadi 2 sesi. Materi disampaikan menjadi dua sesi dikarenakan keterbatasan komputer yang tersedia, dan masing-masing materi disampaikan lebih kurang 100 menit. Materi pertama yang disampaikan pengenalan Vector selanjutnya disampaikan dalam bentuk Adobe Illustrator dalam membuat logo vector. Kegiatan pengabdian masyarakat yang diimplementasikan oleh STMIK GI MDP Program Studi Manajemen Informatika direspon sangat baik oleh pihak SMK Bina Cipta Palembang. SMK Bina Cipta Palembang khususnya jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) kurikulum yang dipakai masih fokus ke bagian jaringan komputer. Dengan adanya pengabdian masyarakat yang dilakukan di sana, pertama seluruh peserta dapat mengimplementasikan atau menghasilkan desain grafis yang menarik. Kedua, peserta juga dapat mengikuti berbagai macam lomba desain grafis yang ada karena software adobe illustrator merupakan software umum yang biasa dipakai untuk mengikuti lomba internasional. Ketiga, peserta meningkatkan kreativitas atau berimajinasi berupa gambar. Adobe Illustrator Tabel 1. Materi yang disampaikan 1. Pengenalan tools pada adobe illustrator 2. Pengenalan dan penerapan gradiasi 3. Pengenalan dan penerapan pen tools 4. Pengenalan dan penerapan rectangle tool 5. Pengenalan dan penerapan shaping builder tool 6. Latihan membuat logo vector Flight. 7. Save dan Export file Adobe Flash 1. Pengenalan tools pada adobe flash. 2. Pengenalan Line. 3. Pemberian warna. 4. Mengenal fungsi Eyedroper tool. 5. Konversi file agar dapat di terapkan di adobe illustrator. 27

Pelatihan Membuat Desain Logo Vector Menggunakan Adobe Illustrator dan Gambar 1. Peserta memperhatikan penjelasan dari intruktur Gambar 2. Instruktur membantu para peserta KESIMPULAN Kegiatan pelatihan merupakan salah satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di suatu sekolah. Metode presentasi (ceramah) yang digunakan oleh instruktur cukup membantu para peserta sehingga peserta menjadi interaktif dalam melakukan pertanyaan mengenai desain grafis. Para peserta 28

Pelatihan Membuat Desain Logo Novan Vector Wijaya Menggunakan Adobe Illustrator dan sudah bisa mengimplementasikan berbagai logo dengan tingkat kreativitas masing-masing. Persoalan yang terjadi para pesera memerlukan perhatian dan motivasi dari berbagai pihak atau kerjasama antara pihak percetakan, advertising, multimedia dan sebagainya agar peserta mampu mengasah sejauh mana tingkat kreativitasnya dalam bidang desain grafis khususnya menggunakan software adobe illustrator. REFERENSI Tjiharjadi, S., & Sanwill, S. (2015). Watermarking Citra Digital Menggunakan Teknik Amplitude Modulation. Jurnal Informatika, 2(2), 109-121. Rahmad, I. F., & Kurniawan H. (2011). Kompresi File Citra Bitmap Menggunakan Algoritma RLE dan LZ78. CSRID Journal, 3(2), 81-92. 29