FR-APL-02 ASESMEN MANDIRI Nama Peserta : Dedi Mulyadi Tanggal : 11 Februari 2016 Nama Asesor : 1. Abdullah TUK : 2. Sewaktu / Tempat Kerja / Mandiri *) *) coret yang tidak sesuai Gedung LAN Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-unit) kompetensi yang akan di-ases. 1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta yakinkan bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya. 2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang anda miliki secara obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K) atau belum kompeten (BK) dengan mencantumkan tanda dan tuliskan bukti-bukti pendukung yang anda anggap relevan terhadap setiap elemen/ unit kompetensi. 3. Asesor dan Peserta menandatangi form Asesmen Mandiri Nomor Skema Sertifikasi : SSK LSP FIT 02/2016 Judul Skema Sertifikasi : Klaster Pelaksanaan Pelatihan Tatap Muka No. : KKK.00.02.012.01 K BK A T M Judul Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip kesehatan kerja untuk mengendalikan risiko K3 Elemen Kompetensi : 1. Mengenali hazards di tempat kerja yang berpotensi menimbulkan efek kesehatan yang merugikan 1.1 Apakah anda dapat mengakses Sumber informasi dan data eksternal untuk membantu identifikasi hazards kesehatan di tempat kerja? 1.2 Apakah anda dapat meninjau ulang Sumber informasi dan data di tempat kerja untuk mengakses informasi untuk membantu dalam mengidentifikasi hazards kesehatan di tempat kerja? 1.sertifikat K3 1.3 Apakah anda dapat mempertimbangkan Peran dari perbedaan individu dalam kepekaan terhadap penyakit akibat kerja atau cidera dalam mengidentifikasi efek kesehatan yang merugikan? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 1
: KKK.00.02.012.01 K BK A T M Judul Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip kesehatan kerja untuk mengendalikan risiko K3 1.4 Apakah anda dapat mengenali Situasi di mana membutuhkan profesional kesehatan? Elemen Kompetensi : 2. Identifikasi/Mengenali potensi efek kesehatan yang merugikan terkait pada interaksinya dengan hazards kesehatan yang bersumber dari tempat kerja dan manusia 2.1 Apakah anda dapat menerapkan Pengetahuan mengenai sumber penyakit dan cidera akibat kerja dalam menganalisis karakteristik pekerjaan dan sifat pekerjaan serta konteks dari kerja untuk mengenali situasi yang memiliki potensi menimbulkan efek kesehatan yang merugikan baik fisik maupun mental pekerja.? 2.2 Apakah anda dapat mengakses Tempat kerja dan sumber informasi dan data internal, memperhatikan kebutuhan privasi, untuk membantu mengidentifikasi situasi dengan suatu potensi merugikan kondisi fisik atau psikologis pekerja? 2.3 Apakah anda dapat mempertimbangkan Peran dari perbedaan individu dalam kepekaan dalam menilai lingkup yang potensial dan dampak dari situasi dengan efek kesehatan.yang merugikan? Elemen Kompetensi : 3: Memudahkan pengendalian risiko kesehatan di tempat kerja. 3.1 Apakah anda dapat menerapkan Hirarki pengendalian dalam mengendalikan risiko terhadap kesehatan kerja? 3.2 Apakah anda dapat menguji Kebijakan di tempat kerja, prosedur dan jadwal kerja untuk meminimalisasi situasi yang berpotensi kurang baik dan dapat menyebabkan kerugian fisik atau psikologis pekerja? 3.3 Apakah anda dapat menguji Proses komunikasi organisasi untuk memaksimalkan kejelasan peran dan keterlibatan pekerja? Elemen Kompetensi : 4. Partisipasi dalam pengembangan strategi untuk mengkomunikasikan informasi dan data kesehatan kerja. 4.1 Apakah anda dapat meneliti dan mengidentifikasi Kelompok target komunikasi? 4.2 Apakah anda dapat menginterpretasikan dan mendiskusikan Efek kesehatan yang merugikan yang dapat muncul dari pekerjaan dan lingkungan kerja dengan pemangku kepentingan? 4.3 Apakah anda dapat mengimplementasikan Strategi komunikasi sesuai dengan syarat hukum dan etika? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 2
: KKK.00.02.012.01 K BK A T M Judul Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip kesehatan kerja untuk mengendalikan risiko K3 4.4 Apakah anda dapat mengevaluasi dan memantau. Efektivitas dari proses komunikasi kesehatan? Elemen Kompetensi : 5: Memantau dan memfasilitasi promosi kesehatan pekerja termasuk pendidikan dan Pelatihan kesehatan kerja 5.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi Kebutuhan akan informasi dan data kesehatan, promosi kesehatan pekerja termasuk pendidikan dan pelatihan saat berkonsultasi dengan para pemangku kepentingan di tempat kerja? 5.2 Apakah anda dapat mengidentifikasi Personil termasuk para professional kesehatan dan sumber daya yang akan melaksanakan promosi memberikan pelatihan kesehatan kerja? 5.3 Apakah anda dapat mengenali dan mengalokasikan Peran dan tanggung-jawab untuk menyelenggarakan promosi kesehatan pekerja dan pelatihan? 5.4 Apakah anda dapat menyediakan Informasi dan data kesehatan, serta pendidikan kepada para manajer dan pekerja dengan suatu cara yang memudahkan pemahaman dan pengambilan keputusan. 5.5 Apakah anda dapat melaksanakan Promosi kesehatan pekerja termasuk pelatihan, evaluasi dan proses pemantauan. Elemen Kompetensi : 6. Mengevaluasi dan meninjau ulang program kesehatan kerja 61 Apakah anda dapat mengevaluasi Hasil dari program kesehatan kerja dengan menggunakan rencana evaluasi? 6.2 Apakah anda dapat mengevaluasi dan mendokumentasikan.dampak keseluruhan dari program kesehatan kerja? 6.3 Apakah anda dapat membuat Rekomendasi untuk program selanjutnya? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 3
: N.821100.028.02 K BK A T M Judul Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi Elemen Kompetensi : 1. Mengidentifikasi Proses Komunikasi 1.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi persyaratan minimal berkomunikasi di tempat kerja sesuai kebutuhan? 1.2 Apakah anda dapat mengidentifikasi Sarana untuk berkomu-nikasi dengan penyelia dan rekan sekerja sesuai standar organisasi? 1.3 Apakah anda dapat mengidentifikasi Informasi yang diperoleh untuk penyampaian secara efektif dan efisien? Elemen Kompetensi : 2 Menerima dan menyampaikan informasi 2.1 Apakah anda dapat menggunakan pengamatan secara efektif dan keteram-pilan mendengarkan secara aktif untuk mendapatkan dan menerjemahkan informasi baik verbal maupun non verbal? 2.2 Apakah anda dapat melengkapi dokumentasi rutin yang bersifat informasi sederhana di tepat kerja secara akurat dan mudah dibaca? 2. Sertifikat 2.3 Apakah anda dapat mengkomunikasikan informasi dan ide secara jelas dan santun menggunakan teknik komuniksi yang tepat? Elemen Kompetensi : 3: Membuat Konsep Komunikasi Tertulis sebagai Informasi. 3.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi prosedur dan format penulisan yang relevan? 3.2 Apakah anda dapat membuat konsep tulisan dengan batas waktu? 3.3 Apakah anda dapat menggunakan bahasa verbal dan non verbal dengan tata bahasa yang sesuai kebutuhan? Elemen Kompetensi : 4. Mengunakan Media Komunikasi. LSP FIT 02/2016 FR-APL02 4
4.1 Apakah anda menggunakan bahasa verbal dan non verbal dengan tata bahasa yang sesuai kebutuhan? 4.2 Apakah anda dapat menentukan pengguna media dengan berpedoman kepada SOP? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 5
K BK A T M Judul Unit Kompetensi : PAR.JK02.009.01 : Melakukan Elemen Kompetensi : 1. Mempersiapkan 1.1 Apakah Anda dapat merencanakan sebelumnya? 1.2 Apakah Anda dapat memilih materi sesuai dengan maksud dan tujuan, khalayak, kesempatan, dan tempat? 1.3 Apakah Anda dapat menyusun materi secara jelas dan logis? 1.4 Apakah Anda dapat membuat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang (overhead), atau program berbasis computer? 1.5 Apakah Anda dapat mengatur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan? Elemen Kompetensi : 2. Menyampaikan materi 2.1 Apakah Anda dapat menggunakan teknik yang menarik dan alat bantu visual dengan efektif agar gagasan atau rencana tertangkap pleh khalayak? 2.2 Apakah Anda dapat melibatkan khalayak dalam dengan meminta umpan balik bila dimungkinkan? 2.3 Apakah Anda dapat menjawab pertanyaan khalayak? 2.4 Apakah Anda dapat menindaklanjuti dengan tindakan nyata, sebagaimana diminta? 2.5 Apakah Anda dapat memberkan materi dalam bentuk handouts? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 6
: P.854900.016.01 K BK A T M Judul Unit Kompetensi : Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan Elemen Kompetensi : 1. Merancang sesi pembelajaran 1.1 Apakah Anda dapat mengidentifikasi materi pembelajaran, metode dan media pembelajaran? 1.2 Apakah Anda dapat menyusun materi pembelajaran, metode dan media pembelajaran dalam sesi dan pentahapan pembelajaran? Dst Dst Elemen Kompetensi : 2. Mempersiapkan bahan/perlengkapan pembelajaran dan media yang digunakan 2.1 Apakah Anda dapat Mengidentifikasi dan mengelompokan bahan/perlengkapan pembelajaran dan media pembelajaran yang digunakan, diidentifikasi dan dikelompokkan? 2.2 Apakah Anda dapat Menyusun bahan/ perlengkapan pembelajaran dan media pembelajaran yang digunakan, dalam bentuk rencana pembelajaran? Elemen Kompetensi : 3. Mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai dengan situasi yang pembelajaran. 3.1 Apakah Anda dapat mengidentifikasi tempat proses pembelajaran beserta fasilitasnya sesuai dengan kebutuhan? 3.2 Apakah Anda dapat menyiapkan media/ sarana pendukung pembelajaran yang akan digunakan baik untuk instruktur maupun peserta pelatihan? 3.3 Apakah Anda dapat mengorganisasikan fasilitas, bahan/perlengkapan pembelajaran, media pembelajaran dan jadual pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 7
Nomor K BK A T M judul Unit Kompetensi : P.854900.017.01 : Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face) Elemen Kompetensi : 1. Menjalin hubungan kerja yang baik pada situasi pembelajaran 1.1 Apakah Anda dapat mewujudkan hubungan kerja yang baik antar peserta pelatihan dalam proses pembelajaran dalam bentuk saling memahami peran masing-masing? 1.2 Apakah Anda dapat mewujudkan hubungan kerja yang baik antara peserta pelatihan dengan instruktur dalam bentuk saling memahami peran masing-masing? 1.3 Apakah anda dapat mewujudkan hubungan yang harmonis antara peserta pelatihan dan instruktur dengan situasi lingkungan pembelajaran, dalam bentuk saling memahami peran masing-masing? Elemen Kompetensi : 2. Menerapkan bimbingan yang tepat dalam situasi pembelajaran 2.1 Apakah Anda dapat mengidentifikasi materi bimbingan sesuai dengan situasi pembelajaran? 2.2 Apakah Anda dapat melaksanakan proses pembelajaran simulasi dengan lancar, tertib sesuai dengan rencana? 2.3 Apakah anda dapat melaksanakan proses pembelajaran secara individu, kelompok kecil dan kelompok besar? Elemen Kompetensi : 3. Mengorganisasikan lingkungan pembelajaran sesuai dengan situasi yang pembelajaran. 3.1 Apakah Anda dapat mengidentifikasi proses pembelajaran sesuai dengan situasi pembelajaran? 3.2 Apakah Anda dapat memonitor proses fasilitasi bimbingan pembelajaran? 3.3 Apakah Anda dapat melaporkan Proses fasilitasi bimbingan pembelajaran? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 8
LSP FIT 02/2016 FR-APL02 9
K BK A T M Judul Unit Kompetensi : PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar Elemen Kompetensi : 1. Mengoperasikan program aplikasi dasar office 1.1 Apakah Anda dapat menjelaskan Komponen komponen komputer dan fungsinya masingmasing? 1.2 Apakah Anda dapat Menghidupkan dan mematikan komputer dilakukan sesuai prosedur? 1.3 Apakah Anda dapat menggunakan Aplikasi dasar komputer untuk pengelolahan kata (word procesiing) lembar kerja (spreadsheet) dan untuk persentasi (powerpoint) 1.4 Apakah anda dapat mengenali Situasi di mana membutuhkan profesional kesehatan? Elemen Kompetensi : 2. Mengelola file dan folder dikomputer 2.1 Apakah Anda dapat menjelaskan File dan folder? 2.2 Apakah Anda dapat mencatat kesesuain dan penyimpangan yang terjadi? 2.3 Apakah Anda dapat membuat File dan folder? 2.4 Apakah Anda dapat melakukan Mencetak (print out) file komputer? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 10
K BK A T M judul Unit Kompetensi : P.854900.031.01 : Mengelola Bahan Pelatihan Elemen Kompetensi : 1. Membuat daftar kebutuhan bahan pelatihan 1.1 Apakah anda dapat membuat bahan pelatihan teori dan praktik diidentifikasi sesuai dengan materi latihan? 1.2 Apakah anda dapat membuat daftar kebutuhan bahan pelatihan dibuat sesuai dengan materi latihan? 1.3 Apakah anda dapat membuat kebutuhan bahan pelatihan diajukan sesuai dengan prosedur yang berlaku? Elemen Kompetensi : 2. Menyiapkan bahan pelatihan 2.1 Apakah anda dapat membuat bahan pelatihan diverifikasi sesuai kebutuhan pelatihan? 2.2 Apakah anda dapat membuat bahan pelatihan teori dan praktik disiapkan sesuai kebutuhan pelatihan? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 11
K BK A T M Elemen : 3. Mendistribusikan penggunaan bahan dalam proses pelatihan 3.1 Apakah anda dapat membuat kebutuhan bahan pelatihan diverifikasi sesuai dengan kemajuan peserta pelatihan? 3.2 Apakah anda dapat membuat kebutuhan bahan pelatihan didistribusikan sesuai dengan kemajuan peserta pelatihan? Elemen : 4. Membuat laporan penggunaan bahan latihan 4.1 Apakah anda dapat membuat data pemakaian bahan pelatihan didokumentasikan sesuai prosedur? 4.2 Apakah anda dapat membuat laporan penggunaan bahan pelatihan dibuat sesuai dengan prosedur? 4.3 Apakah anda dapat membuat laporan penggunaan bahan pelatihan disampaikan kepada manajemen sesuai prosedur? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 12
K BK A T M : P.854900.033.01 judul Unit Kompetensi : Mengelola Peralatan Pelatihan Elemen Kompetensi : 1. Membuat daftar kebutuhan peralatan pelatihan 1.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi Kebutuhan peralatan pelatihan sesuai dengan materi latihan? 1.2 Apakah anda dapat membuat Daftar kebutuhan peralatan pelatihan sesuai dengan materi latihan? 1.3 Apakah anda dapat mengajukan Kebutuhan peralatan pelatihan sesuai dengan materi latihan? Elemen Kompetensi : 2. Menyiapkan peralatan pelatihan 2.1 Apakah anda dapat memverifikasi Peralatan pelatihan sesuai kebutuhan materi latihan? 2.2 Apakah anda dapat menyiapkan Peralatan pelatihan sesuai dengan kebutuhan materi latihan? Elemen Kompetensi : 3. Mendistribusikan penggunaan peralatan untuk pelatihan 3.1 Apakah anda dapat memilih Kebutuhan peralatan pelatihan sesuai dengan kemajuan peserta pelatihan? 3.2 Apakah anda dapat mendistribusikan Peralatan pelatihan sesuai dengan kemajuan peserta pelatihan? Elemen Kompetensi : 4. Memelihara peralatan pelatihan 4.1 Apakah anda dapat mengidentifikasi Kebutuhan perawatan dan perbaikan peralatan pelatihan sesuai prosedur? 4.2 Apakah anda dapat menyimpan Peralatan pelatihan sesuai prosedur? LSP FIT 02/2016 FR-APL02 13
4.3 Apakah anda dapat merawat Peralatan pelatihan sesuai prosedur? 4.4 Apakah anda dapat melaporkan Peralatan pelatihan yang memerlukan perbaikan sesuai prosedur? K BK A T M LSP FIT 02/2016 FR-APL02 14
Rekomendasi Asesor : Peserta : Nama Dedi Mulyadi Tanda tangan/ Tanggal Catatan : Asesor : Nama Abdullah No. Reg. Tanda tangan/ Tanggal LSP FIT 02/2016 FR-APL02 15