FISIKA SEKOLAH III I. DESKRIPSI Matakuliah ini adalah salah satu Matakuliah Keakhlian Program Studi (MKKPS) kelanjutan dari matakuliah Fisika Sekolah I dan II yang berorientasi pada penguasaan materi ajar fisika di sekolah menengah. Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan indikator dan materi pembelajaran fisika di sekolah berdasarkan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) relevan dengan tuntutan Standar Isi Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. Pada perkuliahan ini dibahas mengenai analisis SK dan KD, pengembangan indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep psikomotrik yang terkandung dalam materi ajar, contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai dengan SK dan KD mata pelajaran fisika kelas IX dan XII. Perkuliahan dilaksanakan dengan pendekatan ekspositori dan inkuiri, metoda simulasi, diskusi, tanya jawab, dan ceramah. Media pembelajaran yang digunakan adalah overhead projection transparency, slide power point. Evaluasi perkuliahan dilakukan dalam bentuk UTS, UAS, tugas makalah, dan presentasi. Buku Utama adalah Kumpulan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Tahun tentang Standar Standar Isi, tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Tahun.
II. SILABUS 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Fisika sekolah III Nomor Kode : FI151 Jumlah sks : 2 sks Semester : V Kelompok mata kuliah : MKKPS Program Studi/Program : Pendidikan Fisika/S-1 Status mata kuliah : Mata Kuliah Dasar Prasyarat : Fisika Dasar I dan II Dosen : Drs. Amsor, M.Si. Dra. Husmy Yuniarti, M.Pd. Drs. Unang Purwana; Drs. Sutrisno, M.Pd. 2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan indikator dan materi pembelajaran fisika di sekolah berdasarkan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) relevan dengan tuntutan Standar Isi Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. 3. Deskripsi isi Pada perkuliahan ini dibahas mengenai analisis SK dan KD, pengembangan indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep atau bagan materi, aspek-aspek kognitif afektif dan psikomotrik yang terkandung dalam materi ajar, contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai dengan SK dan KD mata pelajaran fisika kelas IX dan XII gelombang, kelistrikan dan kemagnetan, fisika atom, teori relativitas khusus, fisika inti dan, Sistim tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya. 4. Pendekatan pembelajaran Pendekatan : Ekspositori dan Inkuiri Metode : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Tugas : Membuat makalah berisi pemikiran mahasiswa tentang indikator, konsep-konsep essensial, pemetaan materi ajar dan aspek-aspek psikomotorik materi ajar
dengan struktur, keluasan, kedalaman penyampaian materi fisika disekolah sesuai dengan SK dan KD tertentu, yang disampaikan melalui kegiatan presentasi dan diperbaiki menjadi makalah akhir. Media : Overhead projection transparency, dan slide power point 5. Evaluasi Makalah Unjuk (presentasi) Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester ( UAS) 6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, dan review tugas guru di sekolah khususnya yang berhubungan dengan Standar Isi (Standar kompetensi dan kompetensi dasar) untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Pertemuan 2 : Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar Gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Pertemuan 3 : Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan serta penerapannya dalam teknologi, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Pertemuan 4 : Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada kapasitor keping sejajar, dengan keluasan, kedalaman, dan urutan penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Pertemuan 5 : Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar mendeskripsikan induksi magnetik dan gaya magnetik serta penerapannya pada beberapa produk teknologi,
Pertemuan 6 : Pertemuan 7 : Pertemuan 8 : Pertemuan 9 : Pertemuan 10 : Pertemuan 11 : Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar konsep induksi Faraday, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar arus bolak-balik serta penerapannya, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. UTS Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapannya, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar perkembangan teori atom, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep psikomotrik, dan contoh penerapan dala teori relativitas khusus m kehidupan sehari-hari materi ajar gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan serta penerapannya dalam teknologi, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar fisika inti dan, dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar karakteristik sistem tata surya, matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet, dengan keluasan,
Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Indikator, konsep-konsep essensial materi ajar, peta konsep materi ajar gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya, serta proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor dengan keluasan, kedalaman, penyampaian materi ajar sesuai SK dan KD. Review seluruh materi perkuliahan Ujian Akhir Ssemester 7. Daftar buku Buku Utama (). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22, Tahun Tentang Standar Standar Isi Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Sekertariat Negara Republik Indonesia..). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23, Tahun Tentang Standar Standar Kompetensi Lulusan Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Sekertariat Negara Republik Indonesia..). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24, Tahun Tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 dan 23 Tahun. Jakarta: Sekertariat Negara Republik Indonesia. Referensi Departemen Pendidikan Nasional, (2003). Kurikulum 2004. Depdiknas, Jakarta. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1996).Fisika 1.Pusat Perbukuan Depdikbud, Jakarta Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1996).Fisika 2.Pusat Perbukuan Depdikbud, Jakarta Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1996).Fisika 3.Pusat Perbukuan Depdikbud, Jakarta Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1995).Energi Gelombang Medan 1. Balai Pustaka Depdikbud, Jakarta Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1995).Energi Gelombang Medan 2. Balai Pustaka Depdikbud, Jakarta Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, (1995).Energi Gelombang Medan 3. Balai Pustaka Depdikbud, Jakarta Resnick, Robert dan Halliday, David ( ). Physics I&II, John Willey & Sons, USA Sutrisno, (1986). Seri Fisika Fisika Dasar, ITB, Bandung.
Tipler,A.Paul. (1991). Fisika untuk Sains dan Teknik II. Erlangga, Jakarta.
III. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata kuliah : Fisika Sekolah III Kode : FI151 SKS : 2 sks Semester : 5 Nama dosen : Drs. Amsor, M.Si Dra. Husmy Yuniarti, M.Pd. Drs. Unang Purwana Drs. Sutrisno,M.Pd. Standar Kompotensi : Mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan indikator dan materi pembelajaran fisika di sekolah berdasarkan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) relevan dengan tuntutan Standar Isi Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah Ming 1 Memahami Standar Isi, Mengidentifikasi dasar Standar Isi untuk Satuan khususnya SK dan KD pemikiran SK dan KD mata Pendidikan Dasar dan mata pelajaran Fisika di pelajaran Fisika di kelas X Menengah. kelas X sesuai Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 2 gelombang bahan ajar gelombang gelombang psikomotor yang terkandung dalam bahan Membuat indikator sesuai SK dan KD esensial materi pembelajaran gelombang. penerapan konsep-konsep esensial materi pembelajaran gelombang Memberikan contoh penerapan konsep-konsep esensial materi pembelajaran gelombang dalam kehidupan sehari-hari Gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum Getaran sebagai sumber gelombang Karakteristik gelombang (frekuensi, panjang gelombang, cepat rambat gelombang) Gelombang Mekanik dan Jenis Gelombang (Transversal dan Menelaah latar belakang, tujuan, ruang lingkup, SK dan KD mata pelajaran Fisika di kelas X sesuai Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah gelombang gelombang bahan ajar gelombang Overhead projection transparency, dan slide power point.
3 ajar gelombang Memetakan materi pembelajaran gelombang. Membagankan materi pembelajaran gelombang. bunyi dan bahan ajar bunyi dan bunyi dan psikomotor yang terkandung dalam bahan ajar bunyi dan gelombang berdasarkan aspek psikomotor. Menguraikan bahan ajar gelombang pokok bahan ajar penerapan konsep Memetakan bahan ajar konsep prasyarat untuk bahan ajar Menguraikan bahan ajar Longitudinal ) Persamaan umum gelombang Gelombang stasioner Sifat-sifat gelombang (Pemantulan, pembiasan, difraksi dan interferensi gelombang) Gelombang Bunyi - Frekuensi dan cepat rambat bunyi - Tinggi nada dan kuat nada - Intensitas bunyi - Resonansi - Layangan - Efek Dopler Cahaya sebagai Gelombang - Pengertian gelombang - Refleksi, refraksi dan dispersi - Interferensi - Difraksi - Polarisasi - Pemanfaatan gelombang gelombang ajar gelombang sesuai dengan rumusan penyampaiannya.. bahan ajar Gelombang bunyi dan ajar Gelombang bunyi dan sesuai dengan rumusan
berdasarkan aspek psikomotor 4 bahan ajar psikomotor yang terkandung dalam bahan 5 pokok bahan ajar penerapan konsep Memetakan bahan ajar konsep prasyarat untuk bahan ajar Menguraikan bahan ajar berdasarkan aspek psikomotor Merumuskan konsep- (Statis) Muatan listrik Gaya listrik (Hk Coulomb) Kuat medan listrik - Kuat medan listrik pada muatan titik - Hukum Gaus - Kuat medan listrik pada konduktor keping sejajar - Kuat medan listrik pada konduktor bola berongga Energi dan Potensial listrik Potensial listrik - Potensial listrik pada muatan titik - Potensial listrik pada beberapa muatan titik - Potensial listrik pada bola konduktor berongga - Potensial listrik pada pelat sejajar Kapasitor penyampaiannya bahan ajar ajar sesuai dengan rumusan penyampaiannya Sifat kemagnetan Menyusun konsep-
6 konsep pokok bahan ajar suatu bahan Medan magnetik disekitar kawat penerapan konsep berarus listrik bahan ajar - kawat lurus Memetakan bahan ajar - Solenoida - Toroida Gaya Magnetik - Muatan bergerak konsep - Kawat berarus listrik psikomotor yang prasyarat untuk bahan ajar Motor listrik. terkandung dalam bahan ajar Menguraikan bahan ajar berdasarkan aspek psikomotor Induksi bahan ajar Induksi Induksi psikomotor yang pokok bahan ajar Induksi penerapan konsep Induksi Memetakan bahan ajar Induksi Induksi konsep prasyarat untuk bahan ajar Induksi Induksi Faraday () Pengertian induksi Hukum Faraday Hukum Lenz Induktansi Transformator generator listrik konsep bahan ajar ajar sesuai dengan rumusan penyampaiannya Induksi Induksi bahan ajar Induksi
terkandung dalam bahan Menguraikan bahan ajar ajar Induksi Induksi Induksi berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor Induksi ajar Induksi sesuai dengan rumusan penyampaian-nya. 7 Arus bolak balik bahan ajar Arus bolak balik penyampaian bahan ajararus bolak balik psikomotor yang terkandung dalam bahan ajar Arus bolak balik pokok bahan ajar Arus bolak balik penerapan konsep Arus bolak balik Memetakan bahan ajar Arus bolak balik Arus bolak balik konsep prasyarat untuk bahan ajar Arus bolak balik Menguraikan bahan ajar Arus bolak balik Arus bolak balik berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor Arus bolak-balik (AC) Tegangan dan arus AC Tegangan rata-rata dan efektif Tegangan dan arus listrik AC pada Resistor (R), Induktor (L) dan Kapasitor (C). Rangkaian RLC seri Daya listrik pada rangkaian arus AC. Resonansi pada rangkaian arus AC Adaptor Arus AC Arus AC bahan ajar Arus AC Arus AC ajar Arus AC sesuai dengan rumusan penyampaian-nya. 8 UTS UTS
9 10 Pengertian radiasi Radiasi termal benda hitam Hukum Pergeseran Wien Teori Rayleight-Jeans Teori Kuantum Max Plank Pemanasan Global (Efek rumah kaca) bahan ajar Radiasi benda hitam psikomotor yang terkandung dalam bahan ajar Teori Atom bahan ajar Teori Atom Teori Atom pokok bahan ajar Radiasi benda hitam penerapan konsep Radiasi benda hitam Memetakan bahan ajar konsep prasyarat untuk bahan ajar Menguraikan bahan ajar berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor pokok bahan ajar Teori Atom penerapan konsep Teori Atom Memetakan bahan ajar Teori Atom Teori Atom Teori atom Sejarah atom Model Atom Dalton Model Atom Thomson Model Atom Rutherford Model Atom Neils Bohr Model Atom Mekanika kuantum bahan ajar Radiasi benda hitam ajar Radiasi benda hitam sesuai dengan rumusan konsepkonsep pokok dan urutan penyampaiannya Teori Atom Teori Atom
11 konsep psikomotor yang prasyarat untuk bahan ajar terkandung dalam bahan Teori Atom ajar Teori Atom Menguraikan bahan ajar Teori Atom Teori Atom berdasarkan aspek psikomotor Teori Relativitas Khusus bahan ajar Teori Relativitas Khusus Teori Relativitas Khusus psikomotor yang terkandung dalam bahan ajar Teori Relativitas Khusus pokok bahan ajar Teori Relativitas Khusus penerapan konsep Teori Relativitas Khusus Memetakan bahan ajar Teori Relativitas Khusus Teori Relativitas Khusus konsep prasyarat untuk bahan ajar Teori Relativitas Khusus Menguraikan bahan ajar Teori Relativitas Khusus Teori Relativitas Khusus berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor Teori Relativitas khusus Relativitas Newton Transformasi Galileo Percobaan Michelson- Morley Teori Relativitas Eistein Transformasi Lorentz Dilatasi waktu Kontraksi Lorentz Massa, momentum dan energi relativistik bahan ajar Teori Atom Teori Atom ajar Teori Atom sesuai dengan rumusan penyampaian-nya Teori Relativitas Khusus Teori Relativitas Khusus bahan ajar Teori Relativitas Khusus Teori Relativitas Khusus ajar Teori Relativitas Khusus sesuai dengan rumusan konsepkonsep pokok dan
12 13 fisika inti dan bahan ajar fisika inti dan fisika inti dan psikomotor yang terkandung dalam bahan ajar fisika inti dan fisika inti dan pokok bahan ajar fisika inti dan. penerapan konsep fisika inti dan Memetakan bahan ajar Radioaktivitas Radioaktivitas konsep prasyarat untuk bahan ajar Radioaktivitas Menguraikan bahan ajar Radioaktivitas Radioaktivitas berdasarkan aspek psikomotor. pokok bahan ajar Sistim tata surya. Radioaktivitas. Kesetabilan inti atom Peluruhan radioaktif Waktu paruh Defek massa dan energi ikat inti Prinsip reaktor nuklir Reaksi fusi dan fisi Pemanfaatan radioisotop pada bidang teknologi. Sistem tata surya Teori terbentuknya Tata surya (Nebula, Planetesimal, Pasang surut, Bintang Kembar, Kondensasi) urutan penyampaiannya Radioaktivitas Radioaktivitas bahan ajar Fisika inti dan Radioaktivitas Radioaktivitas. ajar Radioaktivitas sesuai dengan rumusan penyampaian-nya. Sistim Tata surya
14 penerapan konsep Sistim tata Galaksi surya Susunan Tata surya bahan ajar fisika inti dan Memetakan bahan ajar Hukum Newton dan Sistim tata surya Kepler Karakteristik anggota Sistim tata surya Tata surya (Matahari, fisika inti dan konsep Merkurius, Venus, prasyarat untuk bahan ajar Bumi, Mars, Jupiter, Sistim tata surya Saturnus, Uranus, Menguraikan bahan ajar Neptunus, Pluto) psikomotor yang Sistim tata surya Planet (dalam dan luar; terkandung dalam bahan Inferior dan superior), ajar fisika inti dan Sistim tata surya Satelit, komet,asteroid berdasarkan aspek kognitif, dan meteor afektif dan psikomotor. fisika inti dan bahan ajar fisika inti dan fisika inti dan pokok bahan ajar Bumi dan antariksa. penerapan konsep Bumi dan antariksa. Memetakan bahan ajar Bumi dan antariksa. Bumi dan antariksa. konsep prasyarat untuk bahan ajar Bumi dan antariksa. Menguraikan bahan ajar Bumi dan antariksa. Bumi dan Antariksa Bentuk dan massa bumi. Revolusi dan Rotasi bumi Akibat adanya rotasi bumi Akibat adanya revolusi bumi. Bulan sebagai satelit bumi. (Perioda dan Revolusi bulan, Fase bulan, gerhana). Karakteristik lapisanlapisan Bumi. (Tanah dan udara) Sistim Tata surya bahan ajar Sistim Tata surya Sistim Tata surya ajar Sistim Tata surya sesuai dengan rumusan penyampaiannya. Bumi dan Antariksa. Bumi dan Antariksa bahan ajar Bumi dan Antariksa
psikomotor yang Penerbangan luar terkandung dalam bahan Bumi dan antariksa angkasa ajar fisika inti dan berdasarkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor. Bumi dan Antariksa ajar Bumi dan Antariksa sesuai dengan rumusan penyampaiannya. 15 Review 16 UAS UAS