PENGETAHUAN SISWA SMA MTA SURAKARTA KELAS X DAN KELAS XI TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI SKRIPSI. Untuk Mememuhi Sebagian Persyaratan

dokumen-dokumen yang mirip
PENGETAHUAN SISWA MTS MUHAMMADIYAH TAWANGSARI DALAM KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DI KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI DESA BERO KECAMATAN TRUCUK KABUPATEN KLATEN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT

DAMPAK PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA INTERAKTIF TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO

HUBUNGAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI DENGAN PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS VII A B, DAN E DI SMP NEGERI 1 TULUNG DI KECAMATAN TULUNG KLATEN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI DI SMP N 1 GANTIWARNO KECAMATAN GANTIWARNO KABUPATEN KLATEN

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI DI DESA SUMBER KECAMATAN TRUCUK KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

TINGKAT KESIAPSIAGAAN GABUNGAN KELOMPOKTANI (GAPOKTAN) DALAM MENGHADAPI BENCANA KEKERINGAN DI DESA BULU KECAMATAN BULU KABUPATEN SUKOHARJO

PENGETAHUAN, SIKAP, DAN MOBILISASI SISWA KELAS X SMA MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA DALAM BENCANA BANJIR SKRIPSI

BENTUK-BENTUK PEMBELAJARAN KESIAPSIAGAAN TERHADAP BENCANA BANJIR DI SMP NEGERI 17 SURAKARTA

TINGKAT KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS VII DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SMP MUHAMMADIYAH 5 NGUPIT KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS X TENTANG PENGURANGAN RISIKO BENCANA BANJIR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT KELURAHAN JEBRES KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA TERHADAP ANCAMAN BENCANA BANJIR

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA KEBAKARAN DI KELURAHAN KAUMAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKATA SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS X DI SMA BERBUDI KECAMATAN GANTIWARNOKABUPATEN KLATEN DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VII DALAM MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN SEKOLAH DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI SMP ISLAM BAKTI 1 KELURAHAN JOYOTAKAN KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA

PENGETAHUAN SISWA SMA MTA SURAKARTA KELAS X DAN KELAS XI TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI ARTIKEL PUBLIKASI. Guna Mencapai Derajat S-1

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA BANJIR DI KECAMATAN JEBRES SURAKARTA SKRIPSI

TINGKAT KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS XI DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

BENTUK PENDIDIKAN KESIAPSIAGAAN BENCANA BANJIR PADA SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA SKRIPSI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS X DALAM MITIGASI BENCANA BANJIR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KELURAHAN JOYOTAKAN KOTA SURAKARTA SKRIPSI

SIKAP MASYARAKAT TANGGAP BENCANA BANJIR PADA BANTARAN SUNGAI BENGAWAN SOLO DI KELURAHAN SANGKRAH KECAMATAN PASAR KLIWON SURAKARTA SKRIPSI

PENGARUH KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI DAWUNGAN 1 TAHUN AJARAN 2014/ 2015

TINGKAT PENGETAHUAN GURU DALAM MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMK MUHAMMADIYAH 02 WEDI KABUPATEN KLATEN SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII MATERI FUNGSI DAN PERAN SUMBER DAYA ALAM DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

ANALISIS KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT TERHADAP BENCANA BANJIR DESA TEGALMADE KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Diajukan Oleh : ANIK SAFA ATIN NIKMAH A

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPABUMI DI DESA MURUH KECAMATAN GANTIWARNO KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

DI KELAS 2014/2015. SKRIPSI Diajukan Guna Program

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagaian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Geografi. Disusun Oleh:

TINGKAT PENGETAHUAN DAN MITIGASI SISWA KELAS VII PASCA ERUPSI GUNUNG KELUD DI SMP NEGERI 6 SURAKARTA

TINGKAT KETANGGUHAN PEMERINTAH KELURAHAN JAGALAN KECAMATAN JEBRES SURAKARTA DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR

Oleh: AGUS DWI NUGROHO A

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU MATA PELAJARAN IPS SUB-SUB TEMA BENTUK MUKA BUMI DAN AKTIVITAS PENDUDUK INDONESIA UNTUK SISWA KELAS VII

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI

MOTIVASI BEKERJA DI TINJAU DARI PRAKTEK KERJA BISNIS DAN TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN

RESPON MASYARAKAT TERHADAP RISIKO BENCANA ERUPSI GUNUNGAPI MERAPI DI DESA TEGALMULYO KECAMATAN KEMALANG KABUPATEN KLATEN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGEMBANGAN MATERI KEBENCANAAN PADA BAHAN AJAR SMP KELAS VII MATA PELAJARAN IPS PADA KONSEP KERUANGAN DAN KONEKTIFITAS. Penelitian Untuk Skripsi S- 1

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN ALFA ZONE DENGAN SCENE SETTING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MUATAN IPA SISWA KELAS IV SDIT MTA GEMOLONG SRAGEN TAHUN 2014/2015

PENGARUH PELATIHAN SIMULASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS X IPS TENTANG MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

TINGKAT PENGETAHUAN MITIGASI BENCANA ERUPSI DI SMP N 1 KEMALANG KABUPATEN KLATEN

KERENTANAN DAN KESIAPSIAGAAN DI DESA BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TERHADAP BENCANA BANJIR

PENANAMAN KARAKTER KEMANDIRIAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS 8C SMPLB. (Studi Kasus di SLB Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014) SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Gelar Sarjana Strata-1 Program studi Pendidikan Akuntansi.

MILATU AZKA A

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS. TERPADU SISWA KELAS VII DI MTsN SURAKARTA II

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Oleh NISFILAILI A

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH

PERAN PEMERINTAH DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI KELURAHAN NUSUKAN KECAMATAN BANJARSARI, SURAKARTA SKRIPSI. Guna mencapai derajat Sarjana S-1

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUB TEMA PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP DAN UPAYA PENANGGULANANYA BAGI SISWA SMP NEGERI 2 COLOMADU

TINGKAT PENGETAHUAN ANGGOTA PECINTA ALAM DALAM MITIGASI BENCANA GEMPABUMI DI SMA NEGERI 1 KARTASURA SUKOHARJO SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh: VIKI ARI SETIAJI A

PENGARUH IMPLEMENTASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 1 KEMBANG KABUPATEN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Akuntansi.

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh RIZKY FERDIYANTI A

ANALISIS KUALITAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2012 SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT RAWAN BENCANA BANJIR DI KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA. SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Disusun Oleh: SAMSURI A54E111066

PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 1 JATISARI SAMBI BOYOLALI SKRIPSI

KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI KABUPATEN KLATEN TERHADAP BENCANA GEMPA BUMI. SKRIPSI Untukmemenuhisebagianpersyaratan

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh : RIAN APRILIANI

PENGARUH PROFESIONALISME DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS PADA SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA) SKRIPSI

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS III SD N PANDANSARI WARUNGASEM BATANG TAHUN AJARAN 2014/2015

ZAMRONI A

PENGARUH KEPUASAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI SE KOTA SURAKARTA

ANALISIS PENULISAN TANDA BACA, HURUF KAPITAL, DAN KATA TIDAK BAKU PADA KARANGAN SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2013/2014

PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MITIGASI BENCANA BANJIR BAGI SISWA SEBELUM DAN SESUDAH MELAKUKAN PRAKTIK BIOPORI DI SMA NEGERI 1 KARTASURA SKRIPSI

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN

KORELASI ANTARA POLA KEPEMIMPINAN ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 03 WONOREJO JATIYOSO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013

RIZKI DEWI SEPTIANI A

TINGKAT PENGETAHUAN GURU DALAM MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SMP NEGERI 02 GANTIWARNO KABUPATEN KLATEN SKRIPSI

PENGETAHUAN SISWA TENTANG MITIGASI NON STRUKTURAL BENCANA GEMPABUMI SMK MUHAMMADIYAH 01 WEDI KABUPATEN KLATEN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

UPAYA PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR MELALUI STRATEGI CARD SORT

UPAYA MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK MELALUI METODE MIND MAPPING PADA ANAK KELOMPOK B1 TK AISYIYAH

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MANAJEMEN KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN

RESPON MASYARAKAT TERHADAP BENCANA BANJIR DI KAWASAN RAWAN BANJIR DESA GADINGAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

SKRIPSI. Diajukan oleh: AMBARINI YHUYHINA A

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011

IMPLEMENTASI MATERI KEBENCANAAN DI SMP MIS (MODERN ISLAMIC SCHOOL) DI KAMPUNG KARENGAN KELURAHAN KAMPUNG SEWU KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA

DESY NUR ROHMAWATI A

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIDEO MATERI KEUNGGULAN TANAH DI INDONESIA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Transkripsi:

PENGETAHUAN SISWA SMA MTA SURAKARTA KELAS X DAN KELAS XI TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI SKRIPSI Untuk Mememuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Geografi Oleh : THOHA MUSTOFA A610100079 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

MOTTO Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum (seseorang) sehingga mereka merubah keadaanyang ada pada mereka sendiri. (QS. Ar Ra'd/13 :11 ) Hai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong (agama) Allah, niscaya Dia akan menolongmu dan menguatkan kedudukanmu. (QS. Muhammad/47 :7) Barang siapa keluar untuk menuntut ilmu, maka ia termasuk berjuang di jalan Allah, hingga ia kembali. (HR. Tirmidzi) Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina, dan sesungguhnya menuntut ilmu itu wajib atas orang islam (HR. Ibnu Abdil Barr) Sebaik-baik kamu adalah orang yang belajar Al-Qur'an dan mengajarkannya. (HR. Bukhari) Sebagian kebahagiaan hidupku berada pada orang lain. (Guntur Setiawan) v

& & & vi

KATA PENGANTAR Assalamu'alaikum Wr.Wb. Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, dan inayahnya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PENGETAHUAN SISWA TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI DI SMA MTA SURAKARTA. Dalam menyusun skripsi ini penulis banyak menerima masukan, saran, dorongan serta nasehat dari banyak pihak. Dengan kerendahan hati serta penghargaan yang tulus penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyaah Surakarta yang telah memberikan izin penyusunan skripsi ini. 2. Bapak Drs. Suharjo, M.S. selaku Ketua Program StudiPendidikan Geografi yang banyak memberikan pengarahan kepada saya. 3. Bapak DR. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si. yang telah memberikan bimbingan dari awal sampai akhir skripsi ini. 4. Ustadz Drs. Diastono selaku kepala sekolah SMA MTA Surakarta yang telah memberikan izin penelitian kepada penulis. 5. Dosen dan Karyawan FKIP yang telah memberi motifasi kepada penulis. 6. Teman-teman yang membantu sehingga selesainya penulisan skripsi ini, yag tidak dapat penulis sebutkan satu persatu vii

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xix DAFTAR LAMPIRAN... xx ABSTRAK... xxi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifiksi Masalah... 3 C. Pembatasan Masalah... 3 D. Perumusan Masalah... 4 ix

E. Tujuan Penelitian... 4 F. Manfaat Penelitian... 4 BAB II LANDASAN TEORI... A. Tinjauan Pustaka... 9 1. Pengetahuan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempabumi... 9 a. Pengetahuan... 9 b. Hakikat Siswa... 9 c. Hakikat Bencana... 10 2. Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Gempabumi... 16 a. Mamajemen Bencana... 16 b. Kesiapsiagaan... 19 B. Kerangka Penelitian... 20 C. Hipotesis... 21 BAB III METODE PENELITIAN... 22 A. Tempatdan Waktu Penelitian... 22 1. Waktu Penelitian... 22 2. Tempat Penelitian... 23 B. Populasi, Sampel, Sampling... 23 1. Populasi... 23 2. Sampel... 24 x

3. Sampling... 26 C. Variabel Penelitian... 26 1. Variabel Pengetahuan Gempabumi... 27 2. Variabel Kesiapsiagaan Gempabumi... 27 D. Teknik Pengupulan Data... 28 1. Angket... 28 2. Observasi... 32 3. Dokumentasi... 33 E. Teknik Uji Persyaratan Analisis... 33 1. Uji Validitas... 33 2. Uji Reliabilitas... 34 F. Teknik Analisa Data... 35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 37 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 37 1. Profil Sekolah... 37 2. Siswa... 40 3. Guru... 40 4. Prasarana... 41 B. Deskripsi Data... 42 1. Pengetahuan Siswa Terhadap Gempabumi... 42 a. Pengetahuan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 42 xi

b. Kesiapsiagaan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 47 2. Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi.... 47 a. Pengetahuan Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 52 b. Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 57 C. Pengujian Persyaratan Analisis... 62 1. Uji validitasdan Reliabilitas Pengetahuan... 63 2. UjiValiditas dan Reliabilitas Kesiapsiagaan... 64 D. Analisis Data... 66 1. AnalisisData Pengetahuan... 66 a. AnalisisPengetahuan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 67 b. AnalisisPengetahuan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 68 2. AnalisisData Kesiapsiagaan... 70 a. Analisis Kesiapsiagaan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 70 b. Analisis Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 71 E. Pembahasan... 72 1. Bencana GempabumidiSMA MTA Surakarta... 73 xii

2. Hasil PengetahuanSiswa Terhadap Gempabumi... 74 a. Hasil Pengetahuan Siswa Kelas X Terhadap Gempabumi... 74 b. Hasil Pengetahuan Siswa Kelas XI Terhadap Gempabumi... 79 3. Hasil Kesiapsiagaan... 83 a. Hasil Kesiapsiagaan Siswa Kelas X Terhadap Gempabumi... 83 b. Hasil Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Terhadap Gempabumi... 88 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 90 A. Kesimpulan... 94 B. Saran... 95 xiii

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 :Skala Intensitas Modifikasi Marcalli (MMI)... 15 Tabel 3.1 : Waktu Penelitian... 23 Tabel 3.2 : Penentuan Sampel... 24 Tabel 3.3 : Parameter Pengetahuan... 29 Tabel 3.4 : Parameter Kesiapsiagaan... 30 Tabel 3.5 : Indeks Korelasi Validitas... 34 Tabel 3.6 :Klasifikasi Kesiapsiagaan Siswa DalamMenghadapaiBencana Gempabumi... 36 Tabel 4.1 : Hasil Tabulasi Parameter Pengertian Gempabumi Kelas X... 43 Tabel 4.2 : Hasil Tabulasi Parameter Fenomena dan Karakteristik Gempabumi Kelas X... 44 Tabel 4.3 : Hasil Tabulasi Parameter Penyebab Gempabumi Kelas X... 45 Tabel 4.4 :Hasil Tabulasi Parameter Kekuatan Gempabumi Kelas X... 46 xiv

Tabel 4.5 :Hasil Tabulasi Parameter Bahaya Susulan Gempabumi... 47 Tabel 4.6 :Hasil Tabulasi Parameter Pengertian dan Sikap Resiko Bencana Kelas X... 48 Tabel 4.7 :Hasil Tabulasi Parameter Kebijakan dan Panduan Kelas X... 49 Tabel 4.8 :Hasil Tabulasi Parameter Rencana Untuk Keadaan Darurat Kelas X... 50 Tabel 4.9 : Hasil Tabulasi Parameter sistem peringatan bencana X... 51 Tabel 4.10 : Hasil Tabulasi Parameter Kemampuan Untuk Mobilisasi Sumberdaya Kelas X... 52 Tabel 4.11 :Hasil Tabulasi Parameter Pengertian Gempabumi Kelas XI... 53 Tabel 4.12 : Hasil Tabulasi Parameter Fenomena dan Karakteristik Gempabumi Kelas XI... 54 Tabel 4.13 : Hasil Tabulasi Parameter Penyebab Gempabumi Kelas XI... 55 Tabel 4.14 :Hasil Tabulasi Parameter Kekuatan Gempabumi Kelas XI... 56 xv

Tabel 4.15 :Hasil Tabulasi Parameter Bahaya Susulan Gempabumi XI...... 57 Tabel 4.16 :Hasil Tabulasi Parameter Pengertian dan Sikap Resiko Bencana Kelas XI... 58 Tabel 4.17 :Hasil Tabulasi Parameter Kebijakan dan Panduan Kelas XI... 59 Tabel 4.18 :Hasil Tabulasi Parameter Rencana Untuk Keadaan Darurat Kelas XI... 60 Tabel 4.19 :Hasil Tabulasi Parameter Rencana Untuk Keadaan Darurat Kelas XI 61 Tabel 4.20 : Hasil Tabulasi ParameterKemampuan Untuk Mobilisasi Sumberdaya Kelas XI... 62 Tabel 4.21 : Uji Validitas Pengetahuan Terhadap Gempabumi... 63 Tabel 4.22 : Uji Validitas Kesiapsiagaan Terhadap Gempabumi.. 64 Tabel 4.23 : Pengetahuan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 67 Tabel 4.24 : Pengetahuan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 68 Tabel 4.25 : Klasifikasi Tingkat Kesiapsiagaan Siswa Kelas X xvi

Mengenai Bencana Gempa Bumi... 71 Tabel 4.26 :Klasifikasi Tingkat Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Mengenai Bencana Gempa Bumi... 72 Tabel 4.27 : Hasil Perhitungan Parameter pengertian Gempabumi 75 Tabel 4.28 : Hasil Perhitungan Parameter Fenomena dan Karakteristik Gempabumi... 76 Tabel 4.29 : Hasil Perhitungan Parameter Penyebab Gempabumi. 77 Tabel 4.30 : Hasil Perhitungan Parameter Bahaya Susulan Gempabumi... 78 Tabel 4.31 : Hasil Perhitungan Parameter Kekuatan Gempabumi.. 78 Tabel 4.32 : Hasil Perhitungan Parameter pengertian Gempabumi 79 Tabel 4.33 : Hasil Perhitungan Parameter Fenomena dan KarakteristikGempabumi... 80 Tabel 4.34 :Hasil Perhitungan Parameter Penyebab Gempabumi.. 81 Tabel 4.35 : Hasil Perhitungan Parameter Kekuatan Gempabumi.. 82 Tabel 4.36 : Hasil Perhitungan Parameter Bahaya Susulan Gempabumi... 83 Tabel 4.37 : Hasil Data Kesiapsiagaan Siswa Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 84 xvii

Tabel 4.38 : Hasil Data Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Terhadap Bencana Gempabumi... 89 xviii

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 : Peta Administrasi Sekolah... 6 Gambar 1.2 : Peta Kawasan Rawan Bencana Gempabumi... 8 Gambar 2.1 : Proses Terjadinya Bencana... 12 Gambar 2.2 : Kerangka Penelitian... 20 xix

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Angket Penelitian... 99 Lampiran 2 Lampiran 3 : Data Uji Validitas Pengetahuan Siswa Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Gempabumi... 108 : Data Uji Validitas Angket Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempabumi... 109 Lampiran 4 : Hasil Uji Validitas Angket Pengetahuan... 115 Lampiran 5 : Uji Validitas kesiapsiagaan Bencana Gempabumi... 116 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 : Pengetahuan Siswa Terhadap Bencana gempabumi kelas X... 123 : Pengetahuan Siswa Terhadap Bencana gempabumi kelas XI...... 126 : Kesiapsiagaan Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 129 : Kesiapsiagaan Kelas X Terhadap Bencana Gempabumi... 134 Lampiran 10 : Foto Penelitian... 139 xx

ABSTRAK PENGETAHUAN SISWA SMA MTA SURAKARTA KELAS X DAN KELAS XI TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPABUMI Thoha Mustofa, A610100079, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014. Kota Surakarta adalah salah satu kota di Jawa Tengah yang termasuk rawan terhadap bencana gempabumi. Gempabumi Yogyakarta tahun 2006 silam getaran gempanya sampai ke kota Surakarta. (1) Pengetahuan siswa terhadap bencana gempabumi (2) Tingkat kesiapsiagaan siswa terhadap bencana gempabumi. Populasi penelitian ini adalah siswa SMA MTA Surakarta kelas X dan kelas XI yang berjumlah 607 siswa dengan tingkat minimal kesalahan 10%, maka diperoleh jumlah sampel sebanya 191 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik guttman dan litkert, observasi dan dokumentasi. Persyaratan uji analisis dilakukan dengan uji validitas dan uji reabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) (a) Pengetahuan siswa kelas X dalam menghaapi bencana gempabumi paling banyak menjawab sangat setuju pada poin 4 dengan presentase 76,5% (b) Pengetahuan siswa kelas XI dalam menghaapi bencana gempabumi paling banyak menjawab sagat setuju yang memiliki poin 4 dengan presentase 72,2%. (2) (a) Tingkat kesiapsiagaan siswa kelas X terhadap bencana gempabumi termasuk dalam ketegori belum siap dengan presentase 45,24638%. (b) Tingkat kesiapsiagaan siswa kelas XI terhadap bencana gempabumi termasuk dalam ketegori belum siap dengan presentase 54,22442%. Kata Kunci : Pengetahuan Kesiapsiagaan, Siswa SMA MTA Surakarta kelas X dan Kelas XI, Bencana Gempabumi. xxi