SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1

SILABUS PEMBELAJARAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SILABUS. Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

Kelebihan dan Kelemahan Pelaksanaan Sistem Pemerintahan Negara Republik Indonesia

Pendidikan Kewarganegaraan

2 Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2014 tentang Majelis Permusyawaratan Rakyat, Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rak

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Standar Kompetensi** 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Indikator Pencapaian. Jenis Tagihan. Kompetensi

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Silabus. Teknik Menjelaskan hakikat Menjelaskan susunan. Berdiskusi tentang bentukbentuk pelaksanaan kehidupan demokrasi di lingkungan

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJRAN. Indikator Pencapaian. Teknik. Penilaian. Tes Tertulis. Menjelaskan makna. globalisasi. Tes Tertulis. Menjelaskan faktor penyebab

BAB I PENDAHULUAN. memerlukan perppu (peraturan pemerintah pengganti undang-undang). 1 Karena

Soal CPNS Tata Negara + PEMBAHASAN

BADAN EKSEKUTIF OLEH: ADIYANA SLAMET. Disampaikan Pada Kuliah Pengantar Ilmu Politik Pertemuan Ke-6 (IK-1,3,4,5)

SMP. 1. Jaminan terhadap hak-hak asasi manusia dan warga negara 2. Susunan ketatanegaraan suatu negara 3. Pembagian & pembatasan tugas ketatanegaraan

RANGKUMAN KN DEMOS KRATOS DEMOKRASI RAKYAT ARTI : RAKYAT MEMERINTAH PEMERINTAHAN. a) SEJARAH DEMOKRASI. b) PRINSIP DEMOKRASI

BAB II KEDUDUKAN PRESIDEN DALAM SISTEM KETATANEGARAAN INDONESIA. Dalam perjalanan sejarah ketatanegaraan Indonesia, bentuk republik telah

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd Materi Ke-2 Dinamika Penerapan Demokrasi

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

EKSEKUTIF, LEGISLATIF, DAN YUDIKATIF

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 (RPP)

UU & Lembaga Pengurus Tipikor L/O/G/O

UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL MADRASAH TSANAWIYAH KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Proses perumusan dan. penetapan Pancasila

Pendidikan Kewarganegaraan

Sistem Pemerintahan Presidensial vs Parlementer. Teguh Kurniawan

Tugas dan Fungsi MPR Serta Hubungan Antar Lembaga Negara Dalam Sistem Ketatanegaraan

Hubungan Antar Lembaga Negara IRFAN SETIAWAN, S.IP, M.SI

NEGARA DAN SISTEM PEMERINTAHAN

POLITIK DAN STRATEGI (SISTEM KONSTITUSI)

BAB III PENUTUP. dimaksudkan sebagai jalan untuk mewujudkan gagasan meniadakan. kedudukan MPR sebagai lembaga tertinggi negara.

BAB IV ANALISIS TENTANG KONSEP SYURA DALAM ISLAM ATAS PELAKSANAAN DEMOKRASI KONSTITUSIONAL DI INDONESIA MENURUT MAHFUD MD

keberadaan MK pd awalnya adalah untuk menjalankan judicial review itu sendiri dapat dipahami sebagai and balances antar cabang kekuasaan negara

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Standar Kompetensi** 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

BAB I PENDAHULUAN. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah Negara hukum. 1 Konsekuensi

Demokrasi: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Antara Teori dan Pelaksanaanya di Indonesia. Rizky Dwi Pradana, M.Si. Modul ke: Fakultas PSIKOLOGI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : SMP 3 Negeri 3 Tuntang Kecamatan Tuntang Kabupaten

Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

DEMOKRASI. Demokrasi berasal dari kata Yunani demos dan kratos. Demos artinya rakyat, Kratos berarti pemerintahan.

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

I. Pilihlah jawaban yang benar

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PERTAMA: UNDANG-UNDANG TENTANG PEMILIHAN UMUM ANGGOTA DPR, DPD, DAN DPRD

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd PERTEMUAN KE-4

Presiden dan Wakil Presiden dalam Sistem Hukum Ketatanegaraan Indonesia. Herlambang P. Wiratraman 2017

AMANDEMEN UUD 1945 IZA RUMESTEN RS

A. Pengertian Orde Lama

KISI KISI UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Nomor Soal. Makna Negara

BAB III METODE PENELITIAN

CONTOH SOAL DAN JAWABAN UKG PKN SMP Berikut ini contoh soal beserta jawaban Uji Kompetensi Guru PKn SMP

SILABUS PEMBELAJARAN

d. Mendeskripsikan perkembangan politik sejak proklamasi kemerdekaan.

NEGARA HUKUM DAN KONSTITUSI

I. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR

Sejarah pembentukan Pancasila: - Pembahasan dalam

Faridah T, S.Pd., M.Pd. NIP Widyaiswara LPMP Sulawesi Selatan

MENGANALISIS SISTEM PEMERINTAHAN DI BERBAGAI NEGARA

sherila putri melinda

MATERI UUD NRI TAHUN 1945

: 2. Menganalisa Budaya Demokrasi Menuju Masyarakat Madani. Kompetensi Dasar : 2.3. Meganalisa Pelaksanaan Demokrasi Di Indonesia Sejak Orla

Tugas Lembaga PKN. Disusun oleh: Rafi A. Naufal R. Raden M. Adrian Y.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

BAB I PENDAHULUAN. didalam Undang-Undang Dasar 1945 Pembukaan alinea pertama Bahwa sesungguhnya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Standar Kompetensi 3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Konstitusi dan Rule of Law

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

RANGKUMAN KN KEDAULATAN ARTI : KEKUASAAN TERTINGGI

SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA SUYATO

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL SILABI

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

TINJAUAN MATA KULIAH...

CONTOH SOAL UKG PKn SMP

BAB IX oleh : Prof.Gunarto.SH.SE,Akt.M.Hum Politik Hukum Pasca Pemilu 1999

ASPEK SOSIOLOGIS POLITIK KEDAULATAN RAKYAT DALAM UUD NRI TAHUN Oleh: Dr. Suciati, SH., M. Hum

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mendiskripsikan fungsi NKRI. Menjelaskan tujuan NKRI

BAB I PENDAHULUAN. atas hukum, yang kekuasaan tertinggi dalam negara berada di tangan rakyat.

INSTRUMEN NASIONAL HAK ASASI MANUSIA (HAM)

KEKUASAAN PEMERINTAH NEGARA MENURUT UUD NRI 1945 PERKEMBANGAN DAN DINAMIKANYA

KLASIFIKASI SISTEM KETATANEGARAAN. Novia Kencana, MPA Universitas Indo Global Mandiri

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM)

SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi:

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 ( dua ) Standar Kompetensi : 4. Memahami dalam berbagai aspek Kompetensi Dasar Waktu Sumber Bentuk Contoh 4.1 Menjelaskan hakikat dalam berbagai aspek sejarah perkembangan Prinsip-prinsip Macam-macam Pancasila Menelaah buku atau artikel tentang dan perkembangannya. Mendiskusikan hasil telahan tentang sejarah perkembangan, prinsip-prinsip, macam-macam serta landasan hukum negara Indonesia menganut o Menyimpulkan o Menguraikan sejarah perkembangan o Mengidentifikasi Prinsip-prinsip o Menyebutkan lisan Lisan Pilihan ganda Jelaskan secara etimologis maupun terminologis! Jelaskan secara singkat sejarah perkembangan Prinsip yaitu adanya supremasi hukum yang bermakna... a. hukum ditegakkan oleh penegak hukum b. hukum dipahami oleh seluruh c. terdapat lembaga penegak hukum d. setiap orang sama di 4 x 40 Buku teks, artikel dll 1

Landasan Indonesia Macam-macam Pancasila Lisan Waktu Sumber Bentuk Contoh dalam hukum Sebutkan macammacam ditinjau dari cara menyalurkan aspirasinya. 4.2 Menjelaskan pentingnya demokratis dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Pentingnya Kebaikan budaya, dibanding dengan non Menelaah buku atau artikel tentang, berkaitan tentang pentingnya, kebaikan jika dibandingkan dengan non o Menyebutkan Landasan Indonesia Lisan Berani ( courage ) Ketulusan ( Honesty ) Integritas ( integrity ) omenjelaskan pentingnya dalam bermasyarakat berbangsa dan bernegara omenunjukkan kebaikan budaya Jelaskan Pancasila Sebutkan landasan hukum di Indonesia? Jelaskan pentingnya dalam menata bersama! Jelaskan kebaikan budaya jika di bandingkan dengan budaya otoriter 4 x 40 Buku teks, artikel dll 2

Contoh masyarakat yang demokratis, dibanding dengan non lisan Waktu Sumber Bentuk Contoh Sebutkan contoh sikap demokratis dalam masyarakat omemberikan contoh masyarakat yang emokratis 4.3 Menunjukkan sikap positif terhadap dalam berbagai Pelaksanaan dalam berbagai aspek Mengamati, mendemontrasikan dan mensimulasikan sikap demokratis dalam keluarga, sekolah bangsa dan negara Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Memberikan contoh sikap dan perilaku dalam keluarga, sekolah, bangsa dan negara Kuisioner Lembar penilaian Format penilaian skala sikap ( instrumen terlampir ) Lembar penilaian pengamatan perilaku demokratisl ( instrumen terlampir ) 2 x 40 Buku teks, artikel, pemberitaan media masa Karakter siswa yang diharapkan : Mengetahui,...,... Guru mata pelajaran 3

4

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 ( dua ) Standar Kompetensi : 5. Memahami dalam di Indonesia Kompetensi Dasar Bentuk Contoh Waktu Sumber 5.1. Menjelaskan makna dalam dan keluar Macam-macam teori Kedaulatan yang dianut oleh bangsa Indonesia dan landasan Menelaah buku tentang dan macam-macam teori, kemudian mendiskusikannya o Merumuskan kedalam dan keluar macam-macam teori yang dianut oleh bangsa Indonesia dan landasan lisan lisan Pilihan ganda Jelaskan Jelaskan Jelaskan ke dalam dan ke luar Sebutkan lima macam teori Pasal 1 ayat 2 UUD 1945 menjelaskan bahwa negara Indonesia menganut jenis 6 x 40 Buku teks, UUD 1945 5

Bentuk Contoh Waktu Sumber hukumnya hukumnya a. Rakyat b. Hukum c. Negara d. Raja 5.2. Mendeskripsikan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana Sistem presidentil Sistem parlementer Sistem RI menurut UUD 1945 Pembagian kekuasaan menurut Menelaah menurut UUD 1945, meliputi, presidentil, parlementer, kemudian mendiskusikannya Menelaah materi tentang peran lembaga negara sebagai pelaksana menurut UUD 1945, kemudian mendiskusikannya presidentil parlementer lisan Pilihan ganda Sebutkan Ciri dari yang menganut presidensil adalah... a. presiden bertanggung jawab kepada parlemen b. menteri menteri bertangung jawab kepada presiden c. Parlemen dapat dibubarkan oleh presiden 6 x 40 Buku teks, UUD 1945, UUDS 1950, Konstitusi RIS 6

Bentuk Contoh Waktu Sumber Montesque Tugas lembagalembaga pelaksana RI menurut UUD 1945 pembagian kekuasaan menurut Montesque tugas lembagalembaga pelaksana Pilihan ganda d. Kabinet bertanggung jawab kepada Parlemen Ciri dari parlementer adalah a. presiden sebagai simbol yang peranannya menjaga negara b. presiden sebagai kepala negara juga sebagai kepala c. kabinet dipilih dan diangkat oleh presiden d. kabinet tidak bertanggung jawab kepada parlemen Lisan Menurut UUD 1945 7

Bentuk Contoh Waktu Sumber yang dianut oleh bangsa Indonesia adalah... uraian Jelaskan pembagian kekuasaan menurut Montesque uraian Jelaskan tugas MPR, DPR, DPD dan DPRD 5.3. Menunjukkan sikap positif terhadap dan Indonesia contoh sikap positip dalam dalam lngkungan masyarakat dan sekolah Mengamati, mensimulasikan, bermain peran sikap terhadap Memberikan contoh sikap positip dalam lngkungan masyarakat dan sekolah Quesioner Lembar penilaian Format penilaian skala sikap ( instrumen terlampir ) Lembar penilaian pengamatan perilaku ( instrumen terlampir ) 4 x 40 Buku teks, artikel, pemberitaan media masa 8

9