ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

Transkripsi

1 ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN : PKN KELAS/SEMESTER : XII / 1 TAHUN PELAJARAN : 2013/2014 SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang STANDAR KOMPETENSI : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka 1,1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka Menjelaskan makna ideologi negara Makna ideologi negara 4 X 45' Menjelaskan unsur-unsur yang terkandung dalam ideologi Unsur-unsur ideologi Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka Pancasila sebagai ideologi terbuka Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai C2 Fungsi pokok Pancasila dasar negara dan ideologi negara Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai C2 Pancasila sebagai ideologi terbuka ideologi terbuka Mendeskripsikan macam-macam-macam ideologi C2 Menganalisis dimensi yang terkandung dalam ideologi Pancasila Macam-macam-macam ideologi Dimensi yang terkandung dalam ideologi Pancasila 1,2 Menganalisis Pancasila sebagai Sumber Menjelaskan pengertian nilai Pengertian nilai 4 X 45' Nilai dan Paradigma Pembangunan Menjelaskan macam-macam nilai menurut Nilai menurut Prof. Drs. Mr. pendapat para ahli. Notonegoro, SH. Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai C2 Pancasila sebagai paradigma paradigma. 1,3 Menampilkan sikap positip terhadap Pancasila sebagai Ideologi terbuka C5 Menyimpulkan proses perumusan Pancasila Proses perumusan Pancasila sebagai sebagai dasar negara dasar negara Menganalisis Pancasila sebagai paradigma Hubungan antara Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai Pancasila sebagai sumber nilai Menunjukan pengamalan Pancasila sebagai ideologi terbuka Menunjukan beberapa hambatan pengamalan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara MATERI POKOK/ Perilaku yang sesuai dan tidak sesuai nilai- nilai Pancasila Hambatan pengamalan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara RUANG LINGKUP ALOKASI 4 X 45'

2 Menyeleksi sikap positif yang sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka. Sikap positif yang sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka.

3 STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan 2,1 Menganalisis sistem pemerintahan diberbagai negara Menjelaskan konsep dasar sistem pem. Pengertian pemerintahan Menjelaskan pentingnya sistem pemerintahan bagi sebuah negara. Menunjukan contoh sistem pemerintahan diberbagai negara Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan antara dua negara Mengidentifikasi jenis-jenis sistem pemerintahan C2 Mengklasifikasi sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara C2 C3 Pentingnya sistem pemerintahan bagi sebuah negara. Contoh sistem pemerintahan diberbagai negara Pelaksanaan sistem pemerintahan antara dua negara Jenis-jenis sistem pemerintahan Menyebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan C2 Ciri-ciri sistem pemerintahan Presidensiil dan Parlementer Parlementer dan Presidensial Sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai negara Menganalisis kelebihan dan kelemahan sistem Kelemahan dan kelebihan Sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai negara RUANG LINGKUP ALOKASI 6 X 45' 2,2 Menganalisis pelaksanaan sistem Mengidentifikasi sistem pemerintahan C2 Sistem pemerintahan menurut UUD 4 X 45' pemerintahan Negara. menurut UUD awal kemerdekaan Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut C2 Sistem pemerintahan menurut UUD RIS UUD RIS Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut Sistem pemerintahan menurut UUDS C2 UUDS Menganalisis sistem pemerintahan Sistem pemerintahan menurut UUD berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah 1945 setelah adanya perubahan perubahan 2,3 Membandingkan pelaksanaan sistem C5 Menyebutkan faktor-faktor penyebab kelemahan C2 Faktor-faktor penyebab kelemahan 4 X 45' pemerintahan yang berlaku di pelaksanaan sistem pemerintahan. pelaksanaan sistem pemerintahan dengan negara lain Mengidentifikasi kelemahan pelaksanaan sistem Kelemahan pelaksanaan sistem C2 pemerintahan. pemerintahan Menganalisis kelebihan sistem pemerintahan Kelebihan sistem pemerintahan. Membandingkan sistem pemerintahan Perbandingan sistem pemerintahan dengan negara presidensiil lainnya. dengan negara presidensiil lainnya.

4 ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN : PKN KELAS/SEMESTER : XII / 2 TAHUN PELAJARAN : 2013/2014 SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang STANDAR KOMPETENSI : 3. Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi MATERI POKOK/ RUANG LINGKUP ALOKASI 3,1 Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan Menjelaskan pengertian dan fungsi pers dalam Pengertian Pers 4 X 45' peran serta perkembangan pers di masyarakat yang demokratis. Fungsi Pers Mendeskripsikan perkembangan pers di C2 Perkembangan Pers di Menguraikan peranan pers dalam masyarakat demokratis Peranan Pers dalam masyarakat demokrasi 3,2 Menganalisis pers yang bebas dan Menjelaskan pengertian kode etik jurnalistik Pengertian Kode etik jurnalistik 4 X 45' bertanggung jawab sesuai kode etik Menjelaskan teori tentang pers. Teori tentang pers. jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Menjelaskan sistem pers di Sistem pers di Menyebutkan isi kode etik jurnalistik Aturan-aturan Kode etik jurnalistik Membandingkan peranan pers pada masa orde C2 Peranan pers pada masa orde baru dan baru dan orde reformasi orde reformasi Menemukan sistem pers Sistem pers Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab Pers yang bebas dan bertanggung jawab 3,3 C5 Menganalisis manfaat pers dalam kehidupan Manfaat media massa dalam kehidupan 2 X 45' Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak masyarakat demokratis di sehari-hari penyalahgunaan kebebasan media massa Menyimpulkan dampak penyalahgunaan Dampak dari penyalahgunaan kebebasan dalam masyarakat demokratis di kebebasan media massa pers/media massa Menilai kebebasan pers dan dampaknya dengan C5 Contoh kasus kebebasan pers dan melihat sebuah contoh kasus dampaknya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

5 STANDAR KOMPETENSI : 4. Mengevaluasi dampak globalisasi MATERI POKOK/ RUANG LINGKUP 4,1 Mendeskripsikan proses, aspek, dan Menjelaskan aspek globalisasi Aspek politik, ekonomi sosial budaya dampak globalisasi dalam kehidupan dari globalisasi berbangsa dan bernegara Menemukan dampak globalisasi dalam Dampak-dampak globalisasi kehidupan berbangsa dan bernegara Menyimpulkan proses terjadinya globalisasi. Proses munculnya globalisasi ALOKASI 4,2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi Menganalisis pengaruh globalisasi di bidang Pengaruh globalisasi dalam bidang terhadap kehidupan bangsa dan Negara poleksosbudhankam. POLEKSOSBUDHANKAM Menelaah perilaku yang tergolong korup sebagai Perilaku yang tergolong korup sebagai dampak negatif globalisasi dampak negatif globalisasi 4,3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan Menjelaskan dampak ganda globalisasi terhadap Implikasi globalisasi terhadap bangsa implikasi globaliasi terhadap bangsa dan Bangsa dan Negara dan Negara indonesia Negara Menjelaskan dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-21 terhadap Bangsa dan Negara. Menemukan dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-19 terhadap Bangsa dan Negara Dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi terhadap Bangsa dan Negara Dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi terhadap Bangsa dan Negara Menseleksi pengaruh globalisasi Contoh faktual tentang Sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi 4,4 Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh C5 Meresensi tulisan tentang pengaruh globalisasi C5 Sistematika penulisan globalisasi terhadap bangsa dan Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara C5 Membuat artikel tentang pengaruh globalisasi Membuat artikel sederhana tentang pengaruh globalisasi Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh C6 Presentasi tulisan tentang pengaruh globalisasi globalisasi