PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA

PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA 1. PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya. 2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah. 3. OBJEKTIF a. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. b. Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan sempurna. c. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. d. Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna. e. Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan dalam solat. f. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-ikhlas, al- Falaq dan al-nas. g. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah. 4. KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Dua. 1

5. STRATEGI PELAKSANAAN 5.1 Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan perkara berikut : 5.1.1 Membentuk Jawatankuasa Pelaksana peringkat sekolah. 5.1.2 Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan Kem Bestari Solat. 5.1.3 Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat. 5.1.4 Menentukan guru yang akan berperanan sebagai pembimbing. 5.1.5 Mengagihkan kumpulan murid yang akan mengikuti Kem Bestari Solat. 5.2 Memberi taklimat kepada guru pembimbing/fasilitator berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan Latihan Dalam Kumpulan (LDK) Kem Bestari Solat Tahun Dua yang telah ditetapkan. 5.3 Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu P & P sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah. 5.4 Kem ini hendaklah dilaksanakan empat kali setahun. Setiap kem mengambil masa selama dua hari tanpa bermalam. Pihak sekolah boleh melaksanakan kem ini secara separuh hari dengan syarat semua aktiviti dilaksanakan mengikut jumlah masa yang telah ditetapkan dalam buku panduan ini. 5.5 Pihak sekolah diberi pilihan dalam menentukan bilangan murid bagi seseorang fasilitator dalam setiap kem. Pilihan ini diberikan kepada pihak sekolah yang mempunyai bilangan kelas tahun 2 yang banyak bagi mengurangkan beban tugas guru. 2

5.6 Soal selidik pra dan pasca kem Bestari Solat perlu dilaksanakan berdasarkan instrumen pada lampiran 1(a) dan 1(b). 5.7 Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadangan jadual aktiviti Kem Bestari Solat di lampiran 2(a) dan 2(b). 5.8 Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a) dan 3(b). 5.9 Murid-murid yang dikenalpasti belum menguasai kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan. 5.10 Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru Besar dan JPN. 5.11 Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat seperti di lampiran 4(a). 5.11.1 Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan kepada murid untuk dicatat amalan solat harian selama 30 hari selepas setiap kem dijalankan. 5.11.2 Ibu bapa/penjaga mengesahkan catatan murid di ruangan yang disediakan. 5.11.3 Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada pihak sekolah untuk dianalisa menggunakan borang seperti di lampiran 4(b). 5.12 Pihak sekolah menyediakan laporan untuk setiap kem yang dilaksanakan. 5.13 Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang terdahulu. 3

6. AGIHAN TUGAS 6.1. Ketua Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral, Penolong Pengarah Kurikulum, Penolong Pengarah Dakwah dan Kepimpinan, Penolong Pengarah dan Penyelia Pendidikan Islam Daerah bertanggungjawab: 6.1.1. Memberi taklimat pelaksanaan Model Kem Bestari Solat kepada pihak sekolah. 6.1.2. Memantau pelaksanaan Kem Bestari Solat di sekolah. 6.1.3. Menghantar laporan pemantauan dan pelaksanaan Kem Bestari Solat kepada Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia pada bulan Julai (Kem 1) dan Oktober (Kem 4). 6.2. Guru Besar bertanggungjawab: 6.2.1. Menubuhkan jawatankuasa pelaksana Kem Bestari Solat di peringkat sekolah. 6.2.2. Menetapkan tarikh pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah. 6.2.3. Memastikan kem ini dilaksanakan dengan sempurna. 6.2.4. Meneliti dan mengemukakan analisa pencapaian murid dalam Kem Bestari Solat kepada PPB, PPD/PPG dan Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral JPN berdasarkan lampiran 9(b) dan 10(b). 6.3. Peranan Guru Pendidikan Islam dan Guru : 6.3.1. Semua Guru Pendidikan Islam bertindak sebagai pembimbing kepada Guru. 6.3.2. Guru bertindak sebagai setiausaha dan penyelaras Kem Bestari Solat. 6.3.3. Guru Pendidikan Islam dan guru bekerjasama melaksanakan kem ini. 4

6.3.4. Menghadiri mesyuarat dan perbincangan pelaksanaan kem. 6.3.5. Mengemukakan analisa pencapaian murid kepada Guru Besar untuk disahkan seperti lampiran 9(a), 10(a) dan 10(b). 7. JAWATANKUASA PELAKSANA Senarai tugas jawatankuasa pelaksana seperti dalam Panduan Tugas Jawatankuasa Pelaksana Kem Bestari Solat di lampiran 5. 7.1 Penasihat - Guru Besar 7.2 Pengerusi - GPK Kokurikulum 7.3 Setiausaha - Guru 7.4 Bendahari - Guru Pendidikan Islam. 7.5. Ahli Jawatankuasa 7.5.1 Urusetia 7.5.2 Pendaftaran 7.5.3 7.5.4 Makanan dan Minuman Fasilitator 7.5.5 Keselamatan / Kebajikan / Disiplin 7.5.6 Dokumentasi / Penilaian 7.5.7 Riadah 7.5.8 Kem Komandan 7.5.9 Siaraya dan Publisiti 7.5.10 7.5.10 Teknik dan Peralatan Buku Program 7.5.11 Sijil dan Hadiah 8. KEWANGAN 8.1 Sumber 8.1.1 Peruntukan kewangan Kem Bestari Solat. 5

8.1.2 Yuran Kegiatan Agama. 8.1.3 Sumbangan PIBG. 8.1.4 Yuran pendaftaran. 8.1.5 Sumbangan agensi swasta dan lain-lain. 8.2 Perbelanjaan 8.2.1 Penyediaan Bahan (Kertas Kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain). 8.2.2 Perbelanjaan runcit / rencam. 8.2.3 Perbelanjaan makan dan minum 8.2.4 Hadiah Galakan. 9. FASILITATOR 9.1. Guru. 9.2 Guru Pendidikan Islam. 9.3. Guru-guru lain yang berkebolehan. 9.4. Ibu bapa / penjaga yang berkebolehan. 9.5. Guru KAFA. 9.6. Pihak lain yang berkelayakan dan dipersetujui oleh pihak sekolah. 10. PERATURAN PELAKSANAAN 10.1 Jumlah Masa (10 jam) 10.1.1 Penerangan : secara umum kepada semua Peserta. 10.1.2 LDK 1 Anggota Wuduk dan doa wuduk - 2 jam 10.1.3 LDK 2 Doa iftitah dan surah al-fatihah - 1 jam 10.1.4 LDK 3 Duduk antara dua sujud dan Tahiyat Awal - 1 jam 10.1.5 LDK 4 Bacaan surah pendek - 1 jam 10.1.6 LDK 5 Amali wudu - 2 jam 6

10.1.7 LDK 6 - Amali solat - 2 jam (ujian perlakuan dan bacaan dalam solat) 10.2. Semua murid Islam Tahun Dua yang terlibat dengan Program diwajibkan hadir ke semua kem yang dilaksanakan. 10.3. Jadual pelaksanaan kem adalah seperti lampiran 2(a) sepenuh hari dan lampiran 2(b) separuh hari. 11. TAJUK-TAJUK PENGAJARAN SOLAT UNTUK WAKTU ULUM SYARIAH TAHUN 2 BAGI MODEL BESTARI SOLAT 11.1. Eleman Bestari Solat dimasukkan dalam pengajaran Ulum Syariah bertujuan untuk mengukuhkan kefahaman dan amalan solat dalam kehidupan murid. Pihak JAPIM menyediakan garis panduan untuk guru dalam melaksanakan pengajaran solat untuk waktu Ulum Syariah. 11.2. Panduan ini akan memberikan penjelasan ringkas kepada para guru tentang tajuk-tajuk yang patut disentuh untuk melaksanakan pengajaran ini. Dicadangkan supaya para guru mengambil sedikit masa sekurang-kurangnya 5 minit waktu Ulum Syariah untuk menjelas dan menyoal murid tentang solat dan wuduk sama ada yang berkaitan dengan bacaan atau perbuatan berdasarkan tajuk-tajuk yang dicadangkan. Ini adalah untuk memastikan para murid dapat mendirikan solat dengan sempurna dengan bimbingan guru secara berterusan. 11.3. Agihan tajuk solat yang perlu dilaksanakan dalam masa Ulum Syariah seperti berikut: Enam Bulan Pertama MINGGU TAJUK CATATAN 1 Niat wuduk 7

MINGGU TAJUK CATATAN 2 Anggota wuduk (rukun dan sunat) 3 Doa selepas wuduk 4 Doa selepas wuduk 5 Doa selepas wuduk 6 Bacaan doa iftitah 7 Bacaan al-fatihah 8 Bacaan al-fatihah 9 Bacaan al-fatihah 10 Bacaan surah al-nas 11 Bacaan surah al-falaq 12 Bacaan surah al-ikhlas 13 Bacaan Ketika Rukuk 14 Bacaan ketika Iktidal 15 Bacaan ketika sujud 16 Bacaan ketika duduk antara dua sujud 17 Bacaan Tahiyat Awal 18 Bacaan Tahiyat Awal Enam Bulan Kedua MINGGU TAJUK CATATAN 1 Lafaz niat solat fardu 2 Lafaz niat solat fardu 3 Bacaan Doa Iftitah 4 Bacaan Doa Iftitah 5 Bacaan al-fatihah 6 Bacaan al-fatihah 7 Cara rukuk dan sujud 8 Bacaan ketika Rukuk 9 Bacaan ketika Iktidal 10 Bacaan ketika Sujud 11 Bacaan ketika Duduk antara dua sujud 12 Bacaan ketika Duduk antara dua sujud 13 Bacaan Tahiyat Awal 14 Bacaan Tahiyat Awal 15 Bacaan Tahiyat Akhir 16 Bacaan Tahiyat Akhir 8

12. PENUTUP Program untuk murid-murid Tahun Dua merupakan lanjutan daripada pelaksanaan pada Tahun Satu. Diharapkan murid-murid telah menguasai kemahiran solat yang telah dipelajari pada Tahun Satu. Kem Bestari Solat adalah satu daripada komponen penting yang perlu dilaksanakan oleh pihak sekolah ke arah memastikan kejayaan Program dan seterusnya memperkasakan Pendidikan Islam di dalam sistem pendidikan kebangsaan. Bagi menjamin hasrat murni ini, kerjasama dan hubungan erat pihak sekolah serta ibu bapa sangat penting. Mudah-mudahan ia menambah rasa tanggungjawab dan minat murid terhadap perintah Allah s.w.t. Pelaksanaan eleman Bestari Solat dalam masa Ulum Syariah diharapkan akan meningkatkan lagi kefahaman dan penghayatan murid untuk menunaikan solat sebagai satu perintah Allah yang wajib dilaksanakan. Para guru boleh menggunakan kreativiti masing-masing dalam melaksanakan aktiviti ini berdasarkan tajuk-tajuk yang telah ditetapkan. 9

PERATURAN PELAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 1 1. Anggota Wuduk 2. Doa Wuduk 1. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. 2. Murid dapat membaca doa selepas wuduk dengan betul. 1. Guru mempamerkan gambar anggota rukun dan sunat wuduk. 2. Guru meminta murid menyebut satu persatu anggota rukun dan sunat wuduk secara individu dan berkumpulan. 3. Murid membaca doa selepas wuduk dengan bimbingan guru secara berkumpulan, berpasangan dan individu. 1. Gambar anggota wuduk (Lampiran 11) 2. Kad imbasan potongan doa selepas wuduk. (Lampiran 12) 3. Carta doa selepas wuduk (Lampiran 13) 4. VCD anggota wuduk, doa wuduk 4. Latih tubi menghafaz doa wuduk. 5. Penilaian secara lisan dan pemerhatian. 6. Guru merekod pencapaian murid. 5. Lembaran kerja anggota wuduk (Lampiran 14). 6. Borang penilaian (Lampiran 3(a),9(a) 2 Bacaan dalam solat : - Doa Iftitah - Surah al-fatihah 1. Murid dapat membaca dan menghafaz doa Iftitah dengan betul dan lancar. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-fatihah dengan betul dan lancar. 1. Guru memperdengarkan bacaan doa Iftitah kepada murid. 2. Murid membaca doa iftitah secara berkumpulan dan Individu. 3. Latih tubi menghafaz doa iftitah 4. Pertandingan menyusun potongan doa Iftitah. 5. Guru memperdengarkan bacaan surah al-fatihah kepada murid. 6. Murid membaca surah al-fatihah secara kumpulan dan individu. 7. Latih tubi menghafaz surah al-fatihah. 8. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 9. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta doa Iftitah (Lampiran 15) 2. Kad imbasan doa Iftitah (Lampiran 16). 3. Borang penilaian. (Lampiran 3(a), 10(a) 4. VCD perlakuan solat. 5. Carta ayat surah al-fatihah (Lampiran 17). 6. Kaset bacaan surah al-fatihah. 10

3 Bacaan dalam solat : - Duduk antara dua sujud. - Tahiyat awal 1. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dengan betul. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan tahiyat awal dengan betul. 1. Guru memperdengarkan bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal. 2. Murid membaca bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal secara berkumpulan dan Individu. 3. Latih tubi menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal. 4. Pertandingan hafazan. 5. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 1. Carta bacaan doa duduk antara dua sujud (Lampiran 18). 2. Kad imbasan doa duduk di antara dua sujud (Lampiran 19). 3. Borang penilaian. (Lampiran 3(b), 10(a) 6. Guru merekod pencapaian murid. 4 Bacaan dalam solat. - surah al- Nas - surah al- Falaq - surah al- Ikhlas - doa qunut. 1. Murid dapat membaca dan menghafaz surah surah pendek dengan fasih dan lancar. 2. Murid dapat membaca doa qunut dengan betul. 1. Murid mendengar bacaan contoh dari guru. 2. Murid membaca dalam kumpulan dengan bimbingan guru secara latih tubi. 3. Murid membaca secara kumpulan dan individu di hadapan guru. 4. Permainan memilih kad seperti membaling dadu, kotak misteri atau belon untuk memilih kad bacaan yang perlu dibaca. Murid dikehendaki mempamer dan membaca kad berkenaan. 5. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta-carta ayat. - surah al-nas (Lampiran 20) - surah al-falaq (Lampiran 21) - surah al-ikhlas (Lampiran 22) 2. Kad imbasan (Lampiran 23) 3. VCD : - surah al-nas - surah al-falaq - surah al-ikhlas 4. Lembaran kerja (Lampiran 24) 11

LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 5 Amali Wuduk 1. Murid dapat berwuduk dan membaca doa selepas wuduk dengan sempurna. 1. Guru menunjuk cara perlakuan wuduk. 2. Murid melakukan amali wuduk secara individu. 3. Murid lemah menerima bimbingan dari guru. 4. Guru merekod pencapaian murid. 1. VCD cara berwuduk 2. Gambar orang berwuduk (lampiran 25) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(a), 9(a) 6 Amali solat 1. Murid dapat melakukan perbuatan dan bacaan dalam solat dengan sempurna. 1. Murid melaksanakan amali solat di surau atau di mana-mana tempat yang sesuai secara individu. 2. Murid memperdengarkan bacaan dalam solat secara jelas (jahr). 3. Guru merekod pencapaian murid. 1. VCD Solat 2. Gambar orang solat. (Lampiran 26) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(b), 10(a) 12

Soal Selidik Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 1(a) Nama :. Tahun :.. Kem : 1/2/3/4* Bil Soalan Ya Tidak 1. Saya dapat menyebut anggota wuduk. 2. Saya dapat menghafaz niat wuduk. 3. Saya dapat mengambil wuduk dengan sempurna dan tertib. 4. Saya dapat menyebut lafaz niat solat lima waktu dengan betul. 5. Saya dapat membaca Surah al-fatihah. 6. Saya dapat melakukan perlakuan Takbiratul Ihram dengan betul. 7. Saya dapat melakukan perlakuan rukuk dengan betul. 8. Saya dapat melakukan perlakuan iktidal dengan betul. 9. Saya dapat membaca bacaan iktidal dengan lancar. 10. Saya dapat melakukan perlakuan sujud dengan betul. 11. Saya dapat membaca bacaan sujud dengan lancar. 12. Setiap kali menunaikan solat, saya mengambil wuduk. 13. Sebelum menyentuh al-quran, saya berwuduk. 14. Saya menunaikan solat bila disuruh oleh ibu bapa. 15. Saya dapat menunaikan solat dengan betul. * Potong mana yang tidak berkenaan. Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan Nota : Borang ini hendaklah dilengkapkan seminggu sebelum kem. 13

Ujian Lisan Pasca Kem Bestari Solat Nama : Tahun : Lampiran 1(b) K1 K2 K3 K4 1 Sila sebut anggota rukun dan sunat wuduk 2 Sila baca doa selepas wuduk 3 Sila sebut lafaz niat solat seperti berikut : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 4 Beri erti lafaz niat solat : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 5 Lafaz Takbiratul Ihram 6 Sila baca doa iftitah 7 Sila baca surah al-fatihah 8 Sila sebut bacaan ketika rukuk 9 Sila sebut bacaan ketika iktidal 10 Sila sebut bacaan ketika sujud 11 Sila sebut bacaan ketika sujud antara dua sujud 12 Sila sebut bacaan tahiyat awal. 13 Sila baca surah al-nas 14 Sila baca surah al-falaq 15 Sila baca surah al-ikhlas * Nota : Tandakan jika menguasai, K= Kem Bestari Solat 14

Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Sepenuh hari) Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 2 (a) Hari/ Masa 8.00-8.30 8.30-9.30 9.30-10.30 10.30-11.00 11.00-1.00 1.00-2.30 2.30-4.30 4.30-5.30 HARI PERTAMA HARI KEDUA Pendaftaran Taklimat & Pembahagian Kumpulan Lafaz niat solat Pendaftaran LDK 3 LDK 4 R E H A T LDK 1 LDK 5 Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah LDK 2 LDK 6 Solat Asar Berjemaah & Bersurai Majlis Penutup Solat Asar Berjemaah & Bersurai LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. (1 jam) Bacaan doa qunut LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-fatihah (2 jam) LDK 5 - Amali Wuduk * (2 jam) LDK 3 - Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali Solat * (2 jam) * setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak. 15

Lampiran 2(b) Masa / Hari HARI PERTAMA HARI KEDUA HARI KETIGA 08.00-08.30 Pendaftaran Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Separuh Hari) 08.30-09.30 Taklimat, Pembahagian Kumpulan & Riadah. 09.30-10.30 Penerangan: Lafaz niat solat 10.30-11.00 11.00-12.00 R E Pendaftaran LDK 2 H LDK 3 A Pendaftaran LDK 4 LDK 5 T LDK 5 12.00 1.00 HARI KEEMPAT Pendaftaran LDK 6 LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. (1 jam) Bacaan doa qunut LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-fatihah 2 jam LDK 5 - Amali Wuduk (2 jam) LDK 3 Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali (2 jam) LDK 1 1.00-2.30 Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah * setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak. 16

Lampiran 3(a) SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA SLOT WUDUK Nama Kumpulan :. Bacaan Basmalah (s) Membasuh dua tangan Berkumur Memasukkan air ke hidung (s) Bil Nama Niat ( r ) Membasuh muka ( r ) Basuh dua tangan ke siku Menyapu air ke kepala Menyapu dua teilnga Membasuh dua kaki ke buku lali Bacaan Doa Lepas Wuduk 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Jumlah yang menguasai Jumlah tidak menguasai Petunjuk Betul X Salah ( r ) Rukun (s) Sunat Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai 17 Catatan

SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA AMALI SOLAT Nama Kumpulan : Lampiran 3(b) Niat Bil Nama Subuh Zuhur Asar Maghrib Isya Takbiratul Ihram (r) Doa Iftitah (s) Surah al-fatihah ( r ) Dua surah (s) Bacaan Rukuk (s) Bacaan Iktidal Bacaan Sujud (s) Bacaan Antara dua sujud Perlakuan dan Bacaan Tahiyat Awal Bacaan doa qunut Salam pertama Salam kedua Pergerakan Catatan 1 2 3 4 5 6 7 8 Jumlah Menguasai Jumlah tidak menguasai * Pentunjuk : Betul ( r ) Rukun X Salah (s) Sunat Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai 18

Lampiran 4(a) REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU NAMA : TAHUN :.. KEM : 1 / 2 / 3 / 4 * SOLAT PENGESAHAN TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK IBU BAPA * Potong mana yang tidak berkenaan. 19

Lampiran 4(b) ANALISA CATATAN PELAKSANAAN SOLAT PROGRAM BESTARI SOLAT TAHUN DUA BULAN: BILANGAN MURID :. TARIKH WAKTU SOLAT SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK CATATAN JUMLAH Disediakan oleh: Disahkan oleh: ( ) ( ) Guru Guru Besar 20

Lampiran 5 PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA KEM BESTARI SOLAT 1. PENGERUSI 1.1 Melantik ahli Jawatankuasa Pelaksana. 1.2 Mempengerusi dan mengendali mesyuarat. 2. SETIAUSAHA 2.1. Menguruskan surat menyurat. 2.2. Menyelaras dan menyelia persiapan Jawatankuasa Pelaksana. 2.3 Membentuk Jawatankuasa Kecil, mencatat dan menyediakan minit mesyuarat. 2.4 Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa. 2.5. Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program 2.6 Mengurus mesyuarat post mortem program. 3. BENDAHARI 3.1 Menyediakan anggaran perbelanjaan 3.2 Mendapatkan anggaran perbelanjaan daripada jawatankuasa. 3.3 Mengurus / menyelia pendapatan dan perbelanjaan. 3.4 Menyediakan laporan kewangan. 4. URUSETIA 4.1 Membuat backdrop. 4.2 Menentukan pengerusi majlis. 4.3 Mengagihkan kumpulan peserta. 4.4 Menyedia bahan dan mengedar borang-borang. 4.5 Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan. 21

5. AJK PENDAFTARAN. 5.1 Menyediakan keperluan pendaftaran. 5.2 Membuat pendaftaran peserta. 5.3 Mengedar buku program. 6. AJK MAKANAN DAN MINUMAN. 6.1 Menentukan menu. 6.2 Menyediakan anggaran perbelanjaan. 6.3 Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan. 6.4. Memastikan makanan dan minuman mencukupi. 6.5 Mengurus bil melalui bendahari. 7. FASILITATOR 7.1 Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK). 7.2 Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan. 8. AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN. 8.1 Memberi taklimat kepada peserta sebelum aktiviti bermula. 8.2 Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan. 8.3 Menyediakan senarai barangan keperluan peserta. 8.4 Memantau semasa pelaksanaan kem. 9. AJK PELAPORAN, DOKUMENTASI DAN PENILAIAN. 9.1 Menguruskan fotografi / rakaman audio-video. 9.2 Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti. 10. AJK RIADAH 10.1 Menyediakan tenaga pembimbing riadah dan sukan. 10.2 Menyelaras aktiviti bersenam dan permainan. 22

11. KEM KOMANDAN 11.1 Menyelaras dan mengelola peserta. 11.2 Memastikan peserta mengikut arahan dan menepati masa. 12. AJK SIARAYA DAN PUBLISITI 12.1 Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua slot. 12.2 Menyediakan banner dan publisiti. 13. AJK TEKNIK DAN PERALATAN 13.1 Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti. 13.2 Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti. 13.3 Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada gangguan. 14. AJK BUKU PROGRAM 14.1 Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz. 14.2 Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah. 14.3 Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna. 15. AJK SIJIL DAN HADIAH 15.1 Menyediakan hadiah / cenderahati dan sijil 23

Lampiran 6 Cadangan Anggaran Perbelanjaan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1 Makanan / Minuman Peserta RM5.00 x 1 kem x 60 orang RM 300.00 2 Alatan dan bahan cetak 3 Hadiah dan cenderamata 4 Perbelanjaan Runcit (10%) JUMLAH KESELURUHAN Cadangan Sumber Pendapatan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1 Peruntukan Makanan dan minuman RM 5.00 x 60 orang RM 300.00 2 PIBG 3 Yuran Kegiatan Agama 4 Sumbangan / Derma JUMLAH KESELURUHAN 24

Lampiran 7 SENARAI KEPERLUAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT 1. Pakaian - Baju Melayu / kurung - Pakaian harian - Pakaian sukan / riadah - Kasut / selipar 2. Alatan solat - Pakaian yang sesuai - Songkok (L) - Sejadah - Telekung 3. Alat Tulis - Buku catatan - Pensil 4. Buku PAFA 25

KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA PERINGKAT SEKOLAH TAHUN. Lampiran 8 BIL Nama Peserta Tahun Alamat No Tel 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. T.T. Guru Besar / Cop Sekolah :. Tarikh : 26

REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Lampiran 9 (a) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * TAHAP PENCAPAIAN BIL PERKARA BELUM MENGUASAI SEDERHANA MENGUASAI CEMERLANG 1 Bacaan Basmalah-S 2 Membasuh Dua Tangan -S 3 Berkumur-S 4 Memasukkan air ke hidung -S 5 Niat wuduk-r 6 Membasuh muka-r 7 Basuh dua tangan hingga ke siku-r 8 Menyapu air ke kepala-r 9 Menyapu kedua-dua belah telinga-s 10 Membasuh kedua-dua belah kaki hingga ke buku lali-r 11 Bacaan doa lepas wuduk-s PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat....... Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 27

Lampiran 9 (b) ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 NAMA KELAS JUMLAH KESELURUHAN JUMLAH MURID * Potong mana yang tidak berkenaan. MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : 28

REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (BACAAN) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * Lampiran 10 (a) BIL PERKARA BELUM TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Lafaz Niat Solat Subuh 2 Lafaz Niat Solat Zuhur 3 Lafaz Niat Solat Asar 4 Lafaz Niat Solat Maghrib 5 Lafaz Niat Solat Isyak 6 Takbiratul Ihram-R 7 Membaca doa iftitah-s 8 Membaca Surah Al-Fatihah-R 9 Membaca Dua Surah-S 10 Bacaan Rukuk-S 11 Bacaan Iktidal-S 12 Bacaan Sujud-S 13 Bacaan Duduk Antara Dua Sujud S 14 Bacaan Tahiyat Awal-S 15 Bacaan Tahiyat Akhir-R 16 Salam Pertama-R 17 Salam Kedua-R 18 Bacaan Qunut PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun. MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat....... Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 29

REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (PERLAKUAN) Lampiran 10 (b) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * TAHAP PENCAPAIAN BIL PERKARA BELUM MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Berdiri dengan betul 2 Kedudukan tangan semasa takbir 3 Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul 4 Rukuk 5 Iktidal 6 Sujud 7 Duduk antara dua sujud 8 Duduk semasa tahiyat awal 9 Duduk semasa tahiyat akhir 10 Salam 11 Perlakuan qunut 12 Tamakninah PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat....... Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 30

ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* Lampiran 10(c) BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 NAMA KELAS JUMLAH KESELURUHAN JUMLAH MURID * Potong mana yang tidak berkenaan. MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % PETUNJUK JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : 31

Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 11 : ورﻧﺎآﻦ ﺣﺪ اﻏﻀﻮﺗﺎ وﺿﻮء ﻳﻎ واﺟﺐ دﺑﺎﺳﻮﻩ ﺗﺎﻏﻦ ﻣﻮك آﺎآﻲ آﻔﺎﻻ 32

Lampiran 12 فوتوغن دعاء سلفس وضوء: ا لل ه م اج ع ل ن ي م ن ال ت واب ي ن و اج ع ل ن ي م ن ال م ت ط هر ي ن و اج ع ل ن ي م ن ع ب اد ك ال صال ح ي ن 33

Lampiran 13 DOA SELEPAS WUDUK ا لل ه م اج ع ل ن ي م ن ال ت واب ي ن و اج ع ل ن ي م ن ال م ت ط ه ر ي ن 34

Lampiran 14 سوايكن ضمبر اغضوتا وضوء يغ بتول. ممباسوه دوا تاغن هيغض مثافو سبهاضين آفالا موك ممباسوه ممباسوه لال دوا آاآي هيغض آبوآو Lampiran 15 35

Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua DOA IFTITAH ا الله أ آ ب ر آ ب ي ر ا و الح م د ل ل ه آ ث ي ر ا. و س ب ح ان االله ب ك ر ة و أ ص ي لا و ج ه ت و ج ه ي ل لذ ي ف ط ر ال سمو ات و الا ر ض ح ن ي ف ا م س ل م ا و م ا إ ن ص لا ت ي و ن س ك ي أ ن ا م ن الم ش ر آ ي ن. و م ح ي اي و م م ات ي الله ر ب الع الم ي ن لا أ م ر ت و أ ن ا م ن و ب ذل ك ش ر ي ك ل ه الم س ل م ي ن. Lampiran 16 36

Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua KAD IMBASAN ا الله أ آ ب ر آ ب ي ر ا و الح م د ل ل ه آ ث ي ر ا و س ب ح ان االله ب ك ر ة و أ صي لا ف ط ر ال سمو ات و الا ر ض إ ن ص لا ت ي و ج ه ت و ج ه ي ح ن ي ف ا م س ل م ا و م ا أ ن ا م ن الم ش رآي ن و ن س ك ي و م ح ي اي و م م ات ي الله ر ب الع الم ي ن لا ش ر ي ك ل ه و أ ن ا م ن الم س ل م ي ن و ب ذل ك أ م ر ت Lampiran 17 37

SURAH AL-FATIHAH Lampiran 18 38

BACAAN DUDUK ANTARA DUA SUJUD ر ب اغ ف ر ل ي و اج ب ر ن ي و ار ز ق ن ي و ار ح م ن ي و ار ف ع ن ي و اه د ن ي و ع اف ن ي و اع ف ع ن ي Lampiran 19 39

KAD IMBASAN ر ب اغ ف ر ل ي و ار ح م ن ي و اج ب ر ن ي و ار ف ع ن ي و ار ز ق ن ي و اه د ن ي و ع اف ن ي و اع ف ع ن ي 40

SURAH AL-NAS Lampiran 20 SURAH AL-FALAQ Lampiran 21 41

Lampiran 22 SURAH AL-IKHLAS 42

KAD IMBASAN Lampiran 23 43

Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 24 Nama : Tahun. ﺳﻮاﻳﻜﻦ ﻓﻮﺗﻮﻏﻦ اﻳﺔ ﺑﺎﺿﻲ ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ 44

Lampiran 25 PERLAKUAN BERWUDUK Membasuh Muka Berkumur Membasuh Kedua Tangan 45

Menyapu Kepala Membasuh Kedua Tangan Hingga ke Siku Membasuh Kaki Lampiran 26 PERLAKUAN SOLAT Berdiri Takbiratul Ihram Berdiri Mengadap Kiblat 46 M

Duduk Antara Dua Sujud Sujud Rukuk Memberi Salam 47