LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESIONAL MANAJEMEN PEMBANGUNAN DAERAH

dokumen-dokumen yang mirip
Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

LEARNING OUTCOME PROGRAM PASCASARJANA ILMU EKONOMI

TUGAS LEARNING OUTCOME DEPARTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI S3 KONSERVASI BIODIVERSITAS TROPIKA

Tabel 1. Penjabaran Learning Outcome PS ESL S1 Pernyataan Kompetensi: Setelah menyelesaikan program studi ini,lulusan dapat menjadi analis dalam

Program Studi Teknologi Hasil Perairan (S2)

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi Teknologi Pascapanen (PS TPP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Learning Outcomes Program Master (S2) PS Entomologi, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Langkah-Langkah Penyempurnaan Kurikulum Program Studi

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Magister Teknologi Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Learning Outcomes Program Studi Proteksi Tanaman, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT VETERINER PROGRAM MAGISTER (S-2)

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

SILABUS MATAKULIAH PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN

MASTER OF SCIENCE in INFORMATION TECHNOLOGY for NATURAL RESOURCES MANAGEMENT (MIT)

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Doktor Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN TAHUN

ILMU MANAJEMEN. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Abdul Kohar Irwanto

3 III MMI 310 Manajemen Kinerja a MMI 311 Perencanaan dan Simulasi Bisnis b

Program studi Teknologi Hasil Perairan (S3)

KURIKULUM MAYOR MINOR PROGRAM S2 DAN S3

Tabel 1. Learning Outcomes (LO) Program Sarjana (S1) Manajemen Sumberdaya Perairan Pernyataan Kompetensi LO 1 LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.

Deskripsi Program Master (S2) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Deskripsi Generik Lulusan PS SPL (S2)

RENCANA STRATEGIS

Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA TAHUN AKADEMIK 2013/2014 MENERIMA MAHASISWA/I BARU PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) AGRIBISNIS

SILABUS MATAKULIAH PRAKTIKUM TERPADU AGRIBISNIS

A.Analisis Analisis Capaian Kinerja. Pengukuran Kinerja

KURIKULUM PROGRAM SARJANA

kurikulum berdasarkan pedoman penyusunan kurikulum berbasis kompetensi Ditjen Dikti tahun 2008.

D. HASIL EVALUASI BELAJAR MAHASISWA TPB IPB

Tabel 5.4. Kurikulum Prodi S-1 Reguler Jurusan Manajemen Tahun Akademik 2007 (Berlaku bagi Mahasiswa Angkatan Tahun 2007, 2008, dan 2009)

Pengembangan Sistem Pangkalan Data Program Studi (PDPS) Pascasarjana

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PROGRAM STUDI PASCASARJANA ILMU KELUARGA DAN PERKEMBANGAN ANAK (PS IKA)

VISI, MISI, TUJUAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN

KISI-KISI UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Tahun

Penyambutan Mahasiswa Baru SPs-IPB Semester Ganjil TA 2015/2016 Bogor, 31 Agustus 2015

LEMBARAN DAERAH KOTA BOGOR

Program Studi Akuntansi Kurikulum 2009 / Matakuliah Yang Terdaftar di SI. Akademik

KULIAH KERJA NYATA- TEMATIK (KKN-T) DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2017

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN AGRIBISNIS PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

GANJIL/ GENAP SEMEST ER

KOMPETENSI LULUSAN S2 MAYOR ARSITEKTUR LANSKAP (ARL)

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S2

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

Kurikulum/Mata Kuliah

KONTRIBUSI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGEMBANGAN MUTU PERGURUAN TINGGI

KURIKULUM PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN JENJANG MAGISTER (S2) SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

ILMU KELUARGA DAN PERKEMBANGAN ANAK

I. T U J U A N Memperkuat basis produksi usaha IKM Memastikan bahwa produk yang dihasilkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat luas dilihat dari aspek

PENJELASAN ATAS PERATURAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEMBERDAYAAN USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH

PENGARAHAN AKADEMIK UNTUK MAHASISWA BARU S3 IE. Program Studi Doktor Ilmu Ekonomi FEB-UGM Oleh: Prof. MUDRAJAD KUNCORO, Ph.D

Jadwal Registrasi dan Ujian untuk Program Pascasarjana (PPs) Batas Akhir Registrasi* 3 Februari Agustus 2010

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN

Department of Management FEB UB

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

KURIKULUM PRODI MANAJEMEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK

Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S3

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN SOSIOLOGI UNIVERSITAS UDAYANA

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB IPB, 20 Januari 2014

DESKRIPSI MATA KULIAH JURUSAN MANAJEMEN

No. Pengelompokan Mata Kuliah SKS

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

S1 Manajemen. Visi. Misi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR : P.42/Menhut-II/2010 TENTANG SISTEM PERENCANAAN KEHUTANAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Program Studi Magister Akuntansi (Penyelenggara Fakultas Ekonomi)

S1 Akuntansi. Visi. Misi

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN EKOWISATA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

Profil JURUSAN/PROGRAM STUDI AGRIBISNIS

Program Studi Magister Manajemen (Penyelenggara Fakultas Ekonomi)

BAB V VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

Kurikulum Program Sarjana Ilmu Kelautan Tahun Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Institut Pertanian Bogor

1 Analisis Ekonomi untuk Manajer 3 2 Akuntansi Pengambilan Keputusan 3 3 Sistem Informasi Bisnis 3 4 Etika & Hukum Bisnis 3

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

PENJELASAN ATAS PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN NOMOR 4 TAHUN 2013 TENTANG PELAYANAN PUBLIK

BAB. I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu hal yang secara umum dianggap penting

Kode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April

BAB I PENDAHULUAN. Dalam era revormasi yang sedang berlangsung dewasa ini, pelaksana

Transkripsi:

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESIONAL MANAJEMEN PEMBANGUNAN DAERAH FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Learning Outcomes: Pernyataan Kompetensi : Setelah menyelesaikan studi ini, mahasiswa diharapkan 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi dan seni dalam bidang keilmuan Manajemen Pembangunan Daerah melalui riset/kajian dan karya inovatif dalam Pembangunan Daerah. 2. Mampu menjadi fasilitator, inisiator aspirasi masyarakat dan pemangku kepentingan lainnya dalam kerangka pemecahan masalah pembangunan daerah melalui pendekatan ilmu manajemen, ekonomi dan sosial 3. Mampu mengelola riset/kajian terkait dengan pengembangan potensi daerah yang bermanfaat bagi pembangunan daerah yang diakui secara nasional maupun internasional Dijabarkan lebih lanjut menjadi berbagai learning outcomes berikut ini : KOMPETENSI 1 Learning outcomes 1 : Mampu menganalisis, mensintesis dan merancang kebijakan pembangunan daerah yang inovatif serta berkesinambungan sebagai bagian dari strategi pencapaian tujuan pembangunan daerah dan nasional Learning outcomes 2 : Mampu menganalisis permasalahan pembangunan daerah melalui riset/kajian yang menghasilkan program unggulan pembangunan daerah yang berdampak terhadap nilai ekonomi, keuangan dan invetasi Learning outcomes 3 : Mampu merancang kegiatan operasional instansi pemerintah daerah yang mentransformasi input menjadi output melalui proses yang efektif, efisien dan produktif KOMPETENSI 2 Learning outcomes 4 : Memiliki kemampuan kepemimpinan dan kewirausahaan dalam memfasilitasi dan menginisiasi aspirasi masyarakat dan pemangku kepentingan daerah lainnnya guna mencapai tujuan pembangunan daerah yang berkelanjutan Learning outcomes 5 : Mampu menganalisis dan mencari alternatif pemecahan masalah sumberdaya manusia di daerah yang kompleks dan dinamis dalam mencapai tujuan pembangunan daerah secara efektif dan efisien Learning outcomes 6 : Mampu mengelaborasikan ilmu manajemen, ekonomi dan sosial melalui kajian yang komprehensif dalam merumuskan rancangan kreatif dan inovatif yang memfasilitasi berbagai kepentingan seluruh pemangku kepentingan pembangunan daerah. KOMPETENSI 3 Learning outcomes 7 : Mampu mengambil keputusan dan bertindak strategik dalam merencanakan dan mengelola program pembangunan sesuai dengan potensi sumberdaya di daerah secara optimal, berkeadilan, dan berkelanjutan. Learning outcomes 8 : Mampu menghasilkan gagasan dan karya inovatif, kreatif dan aplikatif dalam mengembangkan sumberdaya alam, sumberdaya manusia, ekonomi, keuangan dan investasi daerah yang diakui secara nasional dan internasional Learning outcomes 9 : Mampu mengaplikasikan keilmuan manajemen pembangunan daerah dalam menyelesaikan masalah secara holistik melalui pendekatan riset/kajian berbasis keilmuan (ekonomi, manajemen dan sosial). Learning outcomes 10 : Mampu mengembangkan kewirausahaan berbasis potensi daerah yang bertujuan untuk mensejahterakan masyarakat.

Pengelompokan Learning Outcomes dan pemberian mandat kepada mata ajaran Kode Mata Ajar LEARNING OUTCOME LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO9 LO 10 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 ESL 551 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 Eko 565 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO409 EKO 630 EKO 630 EKO 630 KPM 51Q EKO 568 EKO 630 MAN 504 EKO 630 Komp 592 AGB 552 EKO 568 EKO 568 EKO 568 AGB 552 ESL 554 EKO 568 KPM 53C KPM 525 SPs 500 KPM 53C KPM 53C KPM 53C ESL 554 MAN 504 MAN 504 KPM 53C ESL 552 KPM 51Q MAN 504 SPs 699 ESL 552 KPM 525 KPM 525 EKO 556 KPM 51Q ESL 552 TSL 565 KPM 53C ESL 554 TSL 565 AGB 552 MAN 504 EKO 532 ESL 552 TSL 565 KPM 525 EKO 532 EKO 568 SPs 601 KPM 525 ESL 554 ESL 552 EKO 568 SPs 699 KPM 525 AGB 552 EKO 556 SPs 591 AGB 552 KPM 51Q TSL 565 ESL 554 AGB 552 KPM 51Q SPs 699 SPs 500 ESL 554 EKO 532 AGB 552 ESL 554 EKO 568 KPM 51Q MAN 504 EKO 532 SPs 601 KPM 51Q ESL 554 SPs 591 EKO 532 EKO 556 EKO 556 SPs 591 EKO 532 SPs 699 SPs 500 MAN 504 SPs 601 SPs 601 MAN 504 EKO 556 EKO 556 SPs 601 SPs 699 SPs 699 SPs 591 SPs 500 SPs 601 SPs 591

Mata Kuliah Program Studi (S2) Manajemen Pembangunan Daerah Kode MK PROGRAM PERKULIAHAN SKT Matrikulasi (2 Bulan, 11 SKT) ESL 551 Prinsip-prinsip Pembangunan Daerah 2 Eko 565 Prinsip-prinsip Metode Kuantitatif 2 EKO409 Prinsip-prinsip Ilmu Ekonomi 2 Komp 592 Aplikasi Komputer untuk Pembangunan Daerah 2 SPs 500 Bahasa Inggris 3 Triwulan 1 (3 Bulan; 14 SKT) EKO 630 Ekonomi Publik 3 EKO 568 Metode Analisis Kebijakan Pembangunan Daerah 3 KPM 53C Pengembangan Masyarakat dan Kelembagaan Pembangunan 3 ESL 552 Perencanaan dan Pengelolaan Proyek Pembangunan 3 Seminar I 2 Triwulan 2 (3 Bulan; 14 SKT) TSL 565 Pengembangan Tataruang Partisipatif 3 KPM 525 Manajemen Sumberdaya Alam dan Lingkungan 3 AGB 552 Pembangunan Kewirausahaan Daerah 3 ESL 554 Metodologi Kajian Pembangunan Daerah 3 ESL555 Seminar II 2 Triwulan 3 (3 Bulan; 16 SKT) KPM 51Q Pembangunan Kebutuhan Dasar Manusia 3 MAN 504 Manajemen Strategik 3 EKO 556 Pembangunan Ekonomi Lokal dan Regional 3 EKO 532 Manajemen Keuangan dan Invesatsi Daerah 3 SPs 601 Kolokium (Presentasi Proposal Kajian) 1 Triwulan 4 (4 Bulan; 7 SKT) SPs 591 Seminar Hasil Kajian Pembangunan Daerah (KPD) 1 SPs 699 Penelitian Kajian Pembangunan Daerah (KPD) (Tesis) 6 Total SKT 59