PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA PASCA KONFLIK LAHAN ANTARA WARGA DENGAN TNI DI DESA SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Umi Nurroisah 10413244010 JURUSAN PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014
SURAT PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Perubahan Sosial Budaya Pasca Konflik Lahan Antara Warga Dengan TNI Di Desa Setrojenar Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen ini merupakan karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang telah lazim. Apabila ternyata terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis. Yogyakarta, 24 April 2014 Yang menyatakan, Umi Nurroisah NIM. 10413244010
MOTTO Dengan menyebut Nama Alloh Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang. (Bismillahirohmanirrohim) Cobalah dulu baru bercerita, pahami dulu baru menjawab, pikirkanlah dulu baru berkata, dengarkanlah dulu baru berpenilaian, dan bekerjalah dulu baru berharap. (Socrates) Bekerjalah untuk sebuah alasan, bukan untuk sebuah tepuk tangan. (Penulis) Indah dan eloknya kupu-kupu tidak semata karena dia dilahirkan demikian, tetapi karena dia diciptakan dari sebuah kepompong dan menjadi bisa terbang. (Deni N.D)
PERSEMBAHAN Bismillahirrohmanirrohim Puji Syukur kepada Alloh SWT Yang telah memberikan ridho dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Kupersembahkan tulisan sederhana ini kepada: Almamaterku tercinta Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta. Nusa dan bangsaku. Kedua orang tuaku, bapak dan Ibu tercinta yang tak pernah berhenti memberikan segenap doa, kasih sayang, semangat serta dukungan baik moril maupun materil, agar anakanakmu terus bekerja keras menjadi orang yang sukses dan berguna bagi sesama. Kakak dan adikku yang saya sayangi yang selalu memberi dukungan dan motivasi semoga kita dapat menjadi anak yang soleh solekhah, terus berbakti serta bisa membanggakan orang tua. Serta, kubingkiskan karya kecil ini untuk Prada. Deni N.D., thanks awfully for all, thats so meaningful. Teman-teman Pendidikan Sosiologi 2010.
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA PASCA KONFLIK LAHAN ANTARA WARGA DENGAN TNI DI DESA SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN Abstrak Oleh : Umi Nurroisah / 10413244010 Masyarakat merupakan suatu komponen yang selalu mengalami perubahan. Perubahan merupakan akibat dari suatu fenomena-fenomena sosial yang terjadi di masyarakat, salah satunya yaitu konflik social. Konflik sosial terjadi karena masyarakat memiliki perbedaan-perbedaan seperti perbedaan kepentingan, perbedaan latar belakang kebudayaan, perbedaan keyakinan, dan perbedaan kepribadian. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Mengetahui perubahan yang terjadi di Desa Setrojenar setelah terjadi konflik perebutan lahan dengan TNI. 2) Mengetahui proses perubahan sosial budaya yang terjadi pada masyarakat Desa Setrojenar pasca konflik lahan dengan TNI. 3) Mengetahui dampak perubahan sosial budaya pasca konflik lahan antara warga Desa Setrojenar dengan TNI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh melalui wawancara kepada korban konflik dan masyarakat Desa Setrojenar beserta anggota TNI yang bertugas di Dislitbang TNI Buluspesantren dan didukung oleh data hasil dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Teknik validitas data dilakukan dengan triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisi kualitatif model interaktif sebagaimana diajukan oleh Miles dan Hubberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa konflik lahan yang terjadi antara warga sipil Desa Setrojenar dengan TNI mengakibatkan adanya perubahan sosial budaya bagi masyarakat Setrojenar. Perubahan pada bidang sosial yang terjadi yaitu pandangan masyarakat tentang pendidikan dan renggangnya interaksi yang terjalin antara warga sipil dengan TNI, sedangkan interaksi dan solidaritas warga sipil dengan warga sipil semakin baik. Perubahan pada bidang budaya yang ada terlihat pada berubahnya mata pencaharian, alat dan teknologi pertanian, organisasi sosial dan kesenian. Dalam prosesnya, perubahan yang terjadi merupakan perubahan yang mengarah sebagai suatu kemajuan (meningkatnya tingkat pendidikan dan ilmu pengetahuan), perubahan sebagai suatu kemunduran (nilai, norma, interaksi dan kerjasama warga sipil dengan TNI yang merenggang), perubahan yang cepat (perubahan mata pencaharian), perubahan yang kecil (perubahan pada bidang kesenian rebana), dan perubahan yang besar (perubahan mata pencaharian). Dampak sosial yang muncul akibat adanya perubahanperubahan sosial budaya dibedakan berdasarkan dampak positif seperti meningkatnya tingkat pendidikan masyarakat dan dampak negatif, yaitu hubungan kerjasama antara warga dan TNI yang semakin kurang baik. Kata Kunci : Konflik, Perubahan Sosial Budaya, Dampak
KATA PENGANTAR Alhamdulillahirobil alamin, puji syukur kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Perubahan Sosial Budaya Pasca Konflik Lahan Antara Warga dengan TNI di Desa Setrojenar Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen dengan baik, mulai dari penyusunan proposal sampai dengan laporan Tugas Akhir Skripsi ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selama penulisan skripsi ini dari awal hingga akhir tidak akan berhasil dengan baik apabila tanpa adanya bimbingan, dukungan, arahan, dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis ucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.A, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri yogyakarta. 2. Bapak Prof. Dr. Ajat Sudrajat selaku dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Ibu Nur Hidayah, M.Si selaku Penasehat Akademik dan Ketua Penguji. 4. Bapak Grendi Hendrastomo, M.M, M.A selaku Ketua Jurusan Pendidikan Sosiologi 5. Ibu V.Indah Sri Pinasti, M.Si, selaku dosen pembimbing yang berkenan memberikan bimbingan, arahan dan masukan serta motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
6. Ibu Puji Lestari, M.Hum selaku Narasumber dan Penguji Utama yang telah memberikan masukan dan saran yang sangat berarti untuk perbaikan skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Pendidikan Sosiologi dan seluruh staf karyawan UNY yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan wawasan yang sangat bermanfaat bagi penulis. 8. Semua informan di Setrojenar yang sangat berjasa membantu terselesaikannya penelitian ini. 9. Kepala Perwakilan Dislitbang dan anggota-anggota TNI di Dislitbang TNI Buluspesantren sebagai informan yang telah meluangkan waktunya untuk memberi informasi data serta dukungan kepada penulis. 10. Bapak, Ibu, kakak, adik, dan keluarga besar tercinta yang selalu memberikan motivasi, doa dan dukungan. 11. Sahabat-sahabatku (Anggit, Bastian, Fauzi, Fajar, Sri, dan Mabrur), terimakasih atas kebersamaan dan bantuannya dalam pengumpulan data dan keperluan penyusunan skripsi ini. 12. Keluarga baruku di GW15 dan 37B ( Mbak Atik, Mbak Endah Marni, Mbak Dwi, Mbak Titin Yp, Mbak Nurul, Mbak Uni, Mbak Ranti, Nyunyu, Senja, Tika, Yudhi, Yanti, Risha, Listi, Ambar, Fitri, Kikuk, Desti, Mbak Zulfa), terimakasih atas bantuan, kebersamaan, dan motivasinya dalam penyusunan skripsi ini.
13. Teman-teman Pendidikan Sosiologi angkatan 2010 yang selalu berbagi ilmu, ide dan kebersamaan selama kuliah, serta adik-adikku Prodi Pendidikan Sosiologi. 14. Deni N.D dan keluarganya, terimakasih atas doa, dukungan, dan motivasinya. 15. Dan semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah membantu penyelesaian tugas akhir ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk hasil yang lebih baik pada skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat lebih bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Amin. Yogyakarta, 20 April 2014 Penulis Umi Nurroisah
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Batasan Masalah... 5
D. Rumusan Masalah... 5 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Kajian Pustaka... 9 1. Perubahan Sosial... 9 2. Faktor Penyebab Perubahan Sosial... 12 3. Kebudayaan... 15 4. Kodisi Sosial Masyarakat... 18 5. Konflik... 20 6. Tinjauan Teori... 21 B. Penelitian Yang Relevan... 23 C. Kerangka Pikir... 26 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian... 29 B. Waktu Penelitian... 29 C. Bentuk Penelitian... 29 D. Sumber Data... 30 E. Teknik Pengumpulan Data... 30 F. Teknik Pengambilan Sampel... 33 G. Informan atau Responden Penelitian... 33 H. Validitas Data... 33 I. Teknik Analisis Data... 34
BAB IV PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi... 37 1. Kondisi Geografis... 37 2. Kondisi Demografis... 39 B. Pembahasan dan Analisis... 42 1. Deskripsi Umum Responden... 43 2. Konflik Warga Sipil dengan TNI... 46 3. Kondisi Sosial-Budaya Masyarakat Setrojenar Sebelum Konflik dengan TNI... 50 4. Kondisi Sosial-Budaya Masyarakat Setrojenar Pasca Konflik dengan TNI... 61 5. Proses Terjadinya Perubahan Sosial Budaya pada Masyarakat Desa Setrojenar Pasca Konflik Lahan antara Masyarakat dengan TNI... 84 6. Dampak Perubahan Sosial budaya bagi Masyarakat Setrojenar... 90 7. Pokok-Pokok Temuan Penelian... 91 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 93 B. Saran... 96 DAFTAR PUSTAKA... 98 LAMPIRAN... 100
DAFTAR TABEL Tabel 1. Kondisi Sosial Budaya Sebelum Konflik... 63 Tabel 2. Kondisi Sosial Budaya Pasca Konflik... 83 Tabel 3. Proses Perubahan Sosial Budaya... 89
DAFTAR GAMBAR 1. Gambar 1. Bagan Kerangka Pikir... 28
DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Pedoman Observasi... 100 Lampiran 2. Pedoman Wawancara... 101 Lampiran 3. Koding Transkrip Wawancara... 105 Lampiran 4. Deskripsi Hasil Observasi... 106 Lampiran 5. Transkip Wawancara... 107 Lampiran 6. Foto Penelitian... 150 Lampiran 7. Surat Ijin Penelitian...