BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

BAB II HASIL SURVEY. enam kelas IPA dan tujuh kelas IPS. SMAN 1 Driyorejo memiliki fasilitas ruang

BAB II HASIL SUREY. sarana dan prasarana serta sumber daya manusia (SDM).

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB II HASIL SURVEY. dan Kebudayaan No. 0296/0/1978, SMP Negeri 39 Surabaya dibangun di atas tanah

LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini.

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya

1. Menyiapkan format pembelajaran yang dibutuhkan Guru Mata Pelajaran

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI. 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo. SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

BAB II HASIL SURVEY. bertempat di Jl. Jenggolo Gg. III No. 61, Sidoarjo. Sekolah ini memiliki 4

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah.

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB II SMA NEGERI 2 MEDAN

BAB II SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MEDAN

BAB II GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 5 SIDOARJO

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. School, yaitu Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak, dan juga Sekolah Dasar

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN. 3.1 Kerangka Berpikir. Gambar 3.1 Kerangka Berpikir

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

Format Observasi Kondisi Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta. Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal :

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH DAN PENGELOLA SEKOLAH

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN. perkumpulanstradamerupakanlembagapendidikankatolik. memulaikaryanyasejaktanggal 24 Mei 1924.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016/2017 PROGRAM UPDATE PENDATAAN SARANA PRASARANA SMP BERBASIS KOMPUTER TAHUN 2016

BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

Oleh : PRIYANTA. PRIYANTA : Q : Magister Manajemen Pendidikan : Manajemen Sistem Pendidikan

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Nasional Mojokerto. Mojosari, Mojokerto ini memiliki kurang lebih 600 siswa didik yang terbagi

BAB IV DESKRIPSI UMUM OBYEK PENELITIAN. A. Sejarah Singkat SMA Unggulan Amanatul Ummah Surabaya

BAB III GAMBARAN UMUM SMA SANTA THERESIA. Pos No.2, sebuah sekolah yang didirkan oleh para biarawati Ursulin pada tahun 1960.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

BAB 1 P E N D A H U L U A N

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN Gambaran Umum SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

BAB I PENDAHULUAN. d. Ruang UKS b. Ruang Tata Usaha. e. Ruang BK c. Ruang Kepala Sekolah. f. Tempat ibadah

BAB III ANALISA SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB III GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 516 dan SMP Kartika IV-10, sebelah barat adalah Makodam V Brawijaya, tepatnya di

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Sejarah SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo. 2. Mulai tahun pelajaran SMA Hang Tuah 2 dipimpin oleh Drs.

1. Menyusun program kegiatan mata pelajaran Matematika dilengkapi dengan alat peraga dan bahan.

BAB II TINJAUAN UMUM SMK CILEDUG AL-MUSADDIYAH GARUT

BAB III ANALISA MASALAH

Uraian Tugas dan Tanggung Jawab Jabatan

1) Identitas Sekolah

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan

ANGKET ANALISIS KEBUTUHAN SISWA

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN. LAMPIRAN 1 Tugas, Tanggung Jawab Dan Wewenang Jabatan Smk N 1 Wonosobo

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

URAIAN TUGAS DAN JABATAN STRUKTURAL SMK MEKANIKA BUNTET PESANTREN CIREBON TAHUN PELAJARAN

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMA NEGERI 1 NGRAYUN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. A. Standar Isi BSNP yang diterapkan di SD Kreatif The naff

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Berdasarkan fungsi pokoknya, istilah manajemen dan administrasi mempunyai fungsi yang sama, yaitu:

BAB II PROFIL INSTANSI / LEMBAGA. Keterangan No. 0260/O/1994 di Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara, tepatnya di

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PENYUSUNAN KTSP. Sosialisasi KTSP 1

BAB III OBJEK PENELITIAN. 3.1 Tinjauan Tentang Sekolah Luar Biasa (SLB) C Plus Asih Manunggal

TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPEGAWAIAN SMP MUHAMMADIYAH 15 SURABAYA

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Sekilas Tentang SMA NEGERI 15 SURABAYA. Pertanahan atau Pemerintah Kota Madya Surabaya, yang sekarang menjadi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. a. Sejarah Singkat SMP Negeri 15 Yogyakarta. terletak di jantung kota Yogyakarta yaitu di sebelah Stasiun

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

2. Keadaan Fisik Sekolah

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

STATUS SEKOLAH: NEGERI TERAKREDITASI: A NILAI : 94

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MTs NEGERI 1 SEMARANG. Disusun oleh: : Anik setyo Utami Nim : Program studi : Pendidikan IPA

URAIAN TUGAS POKOK PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN GIANYAR

OBSERVASI KONDISI SEKOLAH SMK N 1 PAJANGAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 7 MAGELANG

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK. No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan A.

Transkripsi:

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo SMAK Untung Suropati Sidoarjo beralamat di Jln Untung Suropati No 33. terhitung tanggal 1 September 2012 SMAK Untung Suropati Sidoarjo terdapat kurang lebih sekitar 1570 siswa yang terbagi menjadi beberapa kelas yaitu untuk kelas X terbagi menjadi dua belas kelas, kelas XI terbagi menjadi empat kelas IPA, lima kelas IPS, dan kelas XII terbagi menjadi enam kelas IPA dan tujuh kelas IPS. SMAK Untung Suropati Sidoarjo memiliki fasilitas Ruang guru yang cukup besar, Laboratorium IPA, Laboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, Ruang Kesenian, Lapangan Olahraga, Kantin, Koperasi Siswa. Suasana SMAK Untung Suropati Sidoarjo sangat sejuk, sehingga membuat proses belajar mengajar menjadi lebih nyaman. Suasana belajar yang nyaman sangat membantu siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah. 2.2 Sejarah Sekolah SMAK Untung Suropati Sidoarjo (sering disebut SMAKUSDA atau Unsur) adalah sebuah Sekolah Menengah Atas di Sidoarjo, Jawa Timur, Indonesia. berada dalam naungan Yayasan Yohanes Gabriel dan merupakan satu-satunya SMA Katolik di pusat kota Sidoarjo. Terletak di Jl. Untung Suropati 33, berseberangan dengan SMPN 5 Sidoarjo. SMA ini didirikan pada tahun 1968 Sampai saat ini, 7

8 Gambar 2.1 Logo SMAK Untung Suropati Sidoarjo Sumber : SMAK Untung Suropati Sidoarjo 2.3 Struktur Organisasi SMAK Untung Suropati Sidoarjo Di dalam organisasi SMAK Untung Suropati Sidoarjo ini terdapat beberapa bagian atau departemen yang menangani semua kegiatan yang ada di organisasi ini. Semua bagian bertanggung jawab langsung kepada pimpinan seperti pada gambar 2.2 YAYASAN INSTITUSI PASANGAN WAKASEK KESISWAAN HADI SUKIYANTO, S.Pd, MM BK Dra. Sri Widyawati KA.JUR.IPA SRI RETNO PUJI, S.Pd LAB. JURUSAN SETYO NUGROHO, ST KABAG. KEUANGAN ETY SULISTYAWATI WAKASEK SARANA DAN PRASARANA INTIWATI, S.Pd EKSTRA KURIKULER HERI PRASETYO, S.Pd, MM KEPALA SEKOLAH Drs. SUMANTRI, MM WALI KELAS SISWA WAKASEK KURIKULUM SITI AISYAH, S.Pd LAB.UMUM IWAN DILIANTO, S.Psi KA.JUR.IPS Drs. ZAENAL MUSTOFA Gambar 2.2 Struktur Organisasi Sumber : SMAK Untung Suropati Sidoarjo KABAG. UMUM MOCH. TAROM DIKNAS KOMITE SEKOLAH WAKASEK HUMAS M. SUHERMANTO, S.Pd KEPALA PERPUSTAKAAN OSY DIANAWATI, A.Md KA.JUR.BAHASA

9 2.4 Job Description (Organisasi SMAK Untung Suropati) 1. Kepala Sekolah Kepala sekolah mempunyai tugas merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, mengkordinasi, mengawasi dan mengevaluasi semua kegiatan pendidikan di sekolah dengan rincian sebagai berikut : a. Program tahunan, semester berdasarkan kalender pendidikan. b. Jadwal pertahun, semester termasuk penetapan jenis mata pelajaran dan pembagian tugas guru. c. Program satuan pelajaran berdasarkan kurikulum. d. Pelaksanaan jadwal satuan pelajaran(teori dan praktek) menurut alokasi yang telah ditetapkan berdasarkan kalender pendidikan. e. Pelaksanaan ulangan / tes / hasil evaluasi belajar untuk kenaikan dan UAN / UAS. f. Penyusunan norma kenaikan kelas. g. Penetapan kenaikan kelas. h. Laporan kemajuan hasil belajar murid / siswa. i. Penetapan dalam peningkatan proses belajar mengajar. j. Mengatur kegiatan administrasi. 2. Wakasek Urusan Sarana Prasarana Tugas waksek urusan sarana-prasarana adalah : a. Membantu kepala sekolah serta mewakili kepala sekolah urusan kedalam maupun keluar jika kepala sekolah berhalanggan. b. Menginventarisasi sarana dan prasarana. c. Pendayagunaan sarana dan prasarana.

10 d. Memelihara sarana dan prasarana. e. Mengurusi administrasi kepegawaian sarana dan prasarana. f. Membantu tata usaha merencanakan kebutuhan sekolah yang berhubungan dengan laboratorium dan perpustakaan. g. Membantu tata usaha mengevaluasi keadaan kas sekolah. h. Mengerjakan pekerjaan insidental lainny 3. Wakasek Urusan Kurikulum Tugas wakasek urusan kurikulum adalah a. Membantu kepala sekolah serta mewakili kepala sekolah urusan kedalam maupun keluar jika kepala sekolah berhalanggan. b. Memperoleh sistem kredit, program semester dan pengembangan program jurusan. c. Menyusun jadwal kegiatan sekolah. d. Menyusun pembagian tugas kegiatan guru. e. Menyusun jadwal sekolah. f. Kegiatan belajar mengajar. g. Penilaian. h. Kegiatan Kurikuler. i. Perlengkapan program semester dan tahunan. j. Mengkoordinasi tugas wali kelas. k. Melengkapkan format kerja. l. Keuangan. m. Menyusun laporan pelaksanaan pengajaran secara berkala. n. Mengerjakan pekerjaan insidental lainnya.

11 4. Wakasek Urusan Kesiswaan Tugas wakasek urusan kesiswaan adalah : a. Membantu kepala sekolah serta mewakili kepala sekolah urusan kedalam maupun keluar jika kepala sekolah berhalanggan. b. Merencanakan dan melaksanakan penerimaan siswa baru. c. Mengkoordinasi kegiatan ekstrakulikuler. d. Melaksanakan bimbingan, pengarahan, pengendalian kegiatan siswa atau OSIS dalam rangka menegakkan kedisiplinan dan tata tertib sekolah. e. Memeberi pengarahan dalam memilih kepengurusan OSIS / IRM. f. Membina pengurus dalam berorganisasi. g. Melaksanakan pembinaan siswa secara berkala dan insidental. h. Mmemilih calon penerima bea siswa bagi siswa yang berprestasi. i. Pertemuan-pertemuan dengan sekolah dan instasi lain. j. Memperingati hari-hari besar islam dan nasional. k. Bertanggung jawab keuangan OSIS/IRM, pramuka dan majalah kalam. l. Mengorganisasikan kegiatan PMR, LPIR, dan KIR. m. Mengerjakan pekerjaan insidental lainnya. 5. Wakasek Urusan Hubungan Masyarakat Wakasek urusan hubungan masyarakat adalah : a. Membantu kepala sekolah serta mewakili kepala sekolah urusan kedalam maupun keluar jika kepala sekolah berhalanggan. b. Membantu kegiatan ekstrakulikuler. c. Membantu pengurus OSIS dalam berorganisasi.

12 d. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan oramg tua murid. e. Membina hubungan antara sekolah dengan BP3. f. Mengkordinasi hubungan antara sekolah dengan lembaga pemerintah dunia usaha dan lembaga sosial lainnya (kemah terpadu). g. Mengembangkan informasi tentang keadaan sekolah kepada masyarakat lingkunggannya melalui brosur PBM, stiker kegiatan dan lain-lain. h. Mengkoordinasi pertemuan-pertemuan dengan sekolah lain / instasi lain. i. Memperingati hari-hari besar islam dan nasional. j. Menyusun laporan pengembangan antar sekolah dan masyarakat. k. Mengerjakan pekerjaan insedintal lainnya. 6. Bimbingan Konseling(BK) Tugas bimbingan konseling adalah : a. Menyusun dan melaksanakan program bimbingan dan penyuluhan yang meliputi waktu kegiatan, metode bimbingan dan penyuluhan, peralatan dan biaya teknik pengolahan data hasil bimbingan. b. Koordinasi dengan wali kelas, guna pertanggung jawaban bidang pembinaan kesiswaan dan orang tua / wali murid. c. Merekap laporan siswa per satu minggu. d. Menyusun dan melaksanakan program kerja sama dengan instasi lain yang relevan baik perintah maupun badan penyuluhan. e. Mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan. f. Menyusun statistik hasil evaluasi bimbingan dan penyuluhan. g. Menyusun, memberi saran pertimbangan dalam penilaian jurusan siswa.

13 7. Guru Tugas guru adalah : a. Bertanggung jawab atas proses blajar mengajar kepada siswa. b. Bertanggungjawab atas membuat image sekolah dari sisi prestasi 8. Siswa siswa. Bertanggung jawab atas sikap dan perilaku siswa untuk sekolah. 2.5 Struktur Organisasi perpustakaan SMAK Untung Suropati Sidoarjo Gambar 2.3 Struktur Organisasi Perpustakaan

14 2.6 Job Description (perpustakaan) 1. Kepala Sekolah Kepala sekolah mempunyai tugas mengevaluasi semua kegiatan di perpustakaan yang di dapat dari laporan dari bagian koordinator 2. Koordinator Koordinator mengorganisasikan, mengarahkan, mengkordinasi, mengawasi dan mengevaluasi kinerja pustakawan, aliran dana dari tata usaha 3. Pustakawan Pustakawan mempunyai tugas mengatur kegiatan dan mengawasi kegiatan yang di lakukan siswa di perpustakaan yang kemudian di laporkan kepada kepala sekolah 4. Tata Usaha Tata usaha mempunyai tugas memberikan bantuan dana kepada perpustakaan yang di lakukan secara periodik guna menambah koleksi perpustakaan