PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN DAN KOKURIKULUM ( PAJSK ) KELUARAN 30 Mac 2015
FORMAT PAJSK Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:- SEGAK danbmi(body Mass Index) Kokurikulum Sukan/Permainan Kelab/Persatuan Badan Beruniform Ekstra Kurikulum KELUARAN 30 Mac 2015
KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) SEGAK DAN BMI KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUM Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan SUKAN /PERMAINAN KELAB/ PERSATUAN BADAN BERUNIFORM Body Mass Index (BMI) Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan. Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara
PEMARKAHAN DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) SEGAK DAN BMI KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUM Pelaporan SUKAN/ PERMAINAN KELAB/ PERSATUAN BADAN BERUNIFORM SUKAN DAN PERMAINAN (110 MARKAH) Semua permainan anjuran KPM KELAB DAN PERSATUAN (110 MARKAH) BADAN BERUNIFORM (110 MARKAH) Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara
CARA PENGIRAAN SUKAN DAN KOKURIKULUM KOMPONEN KAEDAH PENGIRAAN SEGAK PELAPORAN KOKURIKULUM Sukan/Permainan (110 markah) 87markahdrp110. Kelab/ Persatuan (110 markah) 90 drp110 Badan Beruniform (110 markah) 68 drp110 Tukarke% 87/110 x 100 = 79% =81.8% =61.8% 79% 81.8% 61.8% Pilih 2 yang tertinggi dan markah terkumpul dibahagikan 2 dan markah puratanya dicampurkan dengan Ekstra Kurikulum untukdijadikan10% ke IPTA. =160.8/2 =80.4(purata) +8 =88.4 EKSTRA KURIKULUM 10 markah ( 8 drp10 ) 8 10% keipta 8.84 KELUARAN 30 Mac 2015
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatandalamaktivitiberkenaan. WalaubagaimanapunhanyaMARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran. KELUARAN 30 Mac 2015
SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM Penglibatan (50 markah) ASPEK (110 Markah) Penyertaan (40 markah) Pretasi (20 markah) Jawatan Peringkat Komitmen Khidmat Sumbangan Kehadiran Pencapaian 10 20 10 10 40 20 KELUARAN 30 Mac 2015
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah JAWATAN Naib Pengerusi Timbalan Presiden Penolong Ketua Pasukan Penolong Ketua Rumah Setiausaha Bendahari Penolong Setiausaha Penolong Bendahari AJK MARKAH 10 8 6 Ahli Aktif Ahli 4 2 KELUARAN 30 Mac 2015
PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT PENGLIBATAN Penglibatan 1 Penglibatan 2 Penglibatan 3 TAFSIRAN Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan/ kejohanan/ pertandingan/ karnival/kursus/program Penglibatan murid yang melibatkan aktiviti seperti persembahan selingan yang memerlukan latihan pusat danmuridyang bertugassebagaijawatankuasayang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama disepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/ pertandingan/ karnival/kursus/program Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong, kumpulan sorak perkhemahan/ kejohanan/ pertandingan/ karnival/kursus/program atau peserta majlis ceramah KELUARAN 30 Mac 2015
NILAI SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT Pasukan Badan Beruniform KELUARAN 30 Mac 2015
NILAI SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT Sukan dan Permainan / Kelab dan Persatuan KELUARAN 30 Mac 2015
ELEMEN KOMITMEN menunjukkan Kepimpinan Mengurus Aktivti Membantu Guru atau rakan. Menyedia Peralatan. Mengemas Peralatan. Membersih Kawasan. Menepati Waktu. Menunjukkan Minat. Menunjukkan Kesungguhan. Mengikut Arahan. Mencuba. Memberi Kerjasama. Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan. KELUARAN 30 Mac 2015
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN Sumbangan Perkara Markah Teknikal Persembahan Melibatkan perkara khusus referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan/ pertandingan/ karnival/kursus/program Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus/program 10 10 Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan 6 Pengurusan Sokongan Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak. 4
KEHADIRAN Berasaskan kepada pertemuan setahun iaitu: BadanBeruniform Kelab/Persatuan Sukan/Permainan : 12 Kali. : 12 Kali. : 12 Kali
TAHAP PENCAPAIAN JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR SUKAN DAN KURIKULUM BAGI TAHAP PENCAPAIAN PERINGKAT PERTANDINGAN MARKAH JOHAN NAIB JOHAN KETIGA SEKOLAH 8 7 6 DAERAH/ZON 11 10 9 NEGERI 14 13 12 KEBANGSAAN 17 16 15 ANTARABANGSA 20 19 18
EKSTRA KURIKULUM
DEFINISI Ekstra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada waktu atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji. (Lembaga Peperiksaan, 2010)
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapat skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.
ASPEK Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan LIMA aspek berikut; Perkhidmatan (10) Anugerah daripada badan-badan lain dan Penyertaan Antarabangsa (10) Khidmat masyarakat (7) Program NILAM (10) TIMSS & PISA (10)
SKOR ASPEK PERKHIDMATAN BAGI ELEMEN JAWATAN BIL JAWATAN MARKAH 1. Ketua Murid Sekolah 10 2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8 Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu 3. sekolahpengawas/ KetuaAsrama/ KetuaPRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah 7 4. 5. Penolong Ketua Asrama/ Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah 6 AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan/ Bendahari/ Setiausaha/ Ketua Biro -Asrama/ PRS / Penerimasijildan lencanaslad / PROSTAR / Pegawas Koperasi 5 6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan -AJK Kecil Biro / KetuaBilik/ KetuaDorm / Ketua Kelas/ KetuaTingkatan/ PenerimasijilSLAD / PROSTAR 3 7. Penolong Ketua Kelas/ Penolong Ketua Bilik 2
SKOR BAGI ELEMEN ANUGERAH KHAS BIL ANUGERAH/PENGHARGAAN SKOR Anugerah Remaja Perdana(ARP) Kementerian Belia dan Sukan Emas 10 1 Perak 7 Gangsa 5 2 Anugerah Pengakap Raja/ Pandu Puteri Raja 10 Anugerah Khas Sukan Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10 3 Olahragawan/Olahragawati Negeri 7 Olahragawan/Olahragawati Daerah 5 4 Lain-lain Anugerah/Penghargaan Khas yang setara Peringkat Kebangsaan 10 Peringkat Negeri 7 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5 Peringkat Sekolah 2 5 TIMSS& PISA Penyertaan di peringkat antarabangsa yang mencapai tahap cemerlang 10 Penyertaan diperingkat antarabangsa 8 Penyertaan diperingkat kebangsaan 6
Bilangan Jam Penyertaan Ekstra Kurikulum SKALA SKOR KEHADIRAN MENGIKUT BILANGAN PENYERTAAN Skor Yang Ditetapkan 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1
SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca) PROGRAM NILAM NILAM EMAS MARKAH PERAK GANGSA Sekolah 7 6 5 4 Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5 Negeri 9 8 7 6 Kebangsaan 10 9 8 7
SKOR PROGRAM NILAM
PENGOPERASIAN PAJSK
CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN
CARTA ALIR PENGISIAN REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM (Lampiran C)
CARTA ALIR PENGISIAN REKOD AKTIVITI EKSTRA KOKURIKULUM (Lampiran D)
CONTOH PELAPORAN KESELURUHAN PAJSK ELEMEN ASPEK SUKAN/PERMAINAN KELAB/PERSATUAN BADAN BERUNIFORM PENGLIBATAN Jawatan KetuaPasukanBola Jaring Pengerusi Kelab Bahasa Melayu Tali Pinggang Hitam (Tae Kwon Do) Peringkat Daerah Sekolah Daerah Komitmen Menunjukkan kepimpinan, bertanggungjawab dan menepati waktu Menunjukkan Kepimpinan, Menepati waktu dan menunjukkan minat Menunjukkan Kepimpinan, Menepati waktu dan menunjukkan minat Khidmat Sumbangan Teknikal-atlet Pengurusan Pengurusan- Mentadbir Badan Beruniform (Tae Kwon Do) PENYERTAAN Kehadiran 40 40 40 EKSTRA KURIKULUM Ketua Murid Sekolah PRESTASI Tahap Prestasi Johan Daerah Penyertaan Naib Johan Daerah PELAPORAN MARKAH Skor Elemen 95 98 96 Jumlah Skor (%) 85 93 87 10 10% 7.9 CGPA 79.25 Syabas. Anda seorang yang sangat aktif, komited dan menunjukkan potensi diri Pernyataan Pelaporan yang tinggi dalam aktiviti yang disertai. Anda hendaklah mengekalkan prestasi dan usaha untuk berjaya dalam bidang yang diceburi dan diminati. Semoga
CARTA PENGIRAAN PAJSK KOMPONEN TING 1/ TAHUN 4 TING 2/ TAHUN 5 TING 3/ TAHUN 6 PENYATAAN PBS ( TING 3 ) Kelab Sukan/Permainan 58 64 86 Bagi tujuan Persatuan/Kelab 70 80 70 Pasukan Badan Beruniform 55 60 59 Ekstra Kurikulum 5 10 5 MARKAH Markah Purata (58+70)/2= 128/2 (64+80)/2= 144/2 (86+70)/2= 156/2 Markah Purata + Ekstra Kurikulum 64+5 72+10 78+5 Markah Tahun Semasa( GPA ) 69 82 83 Markah Kumulatif Tahun Semasa ( CGPA ) 69 (69+82)/2= 75.2 (75.2+83)/2= 79.2 pelaporan2 markah tertinggi dipilih HanyaCGPA dan10% (Markah Ting 3/Tahun6 akan direkodkandi atas Penyataan PBS PAJSK
CARA PENGIRAAN GPA & CGPA DAN 10 %
DISEDIAKAN OLEH: MOHD RASHID BIN MEAN Penolong Pengarah Kanan Bahagian Kokurikulum Dan Kesenian Aras 3 Blok E9 KomplekE Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62404, Putrajaya
TAMAT