GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

dokumen-dokumen yang mirip
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MANAJEMEN STRATEGIK KODE / SKS : KK / 3 SKS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

KONTRAK PEMBELAJARAN

SAP SATUAN ACARA PENGAJARAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN ( GBPP )

BAB I PENDAHULUAN. Perencanaan Strategik (Strategic Planning) merupakan salah satu kunci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB II LANDASAN TEORI

SILABUS JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG MASALAH. Persaingan dalam dunia bisnis semakin hari semakin menunjukkan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHANBATU

BAB 1 PENDAHULUAN. mencapai tujuan perusahaan adalah dengan perencanaan strategik. Perencanaan strategik membantu perusahaan dalam mengembangkan

SILABUS MATAKULIAH STRATEGI DAN KEBIJAKAN BISNIS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MANAJEMEN UMUM (TK) KODE (KD ) / 2 SKS

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

BAB I PENDAHULUAN. Pada saat ini perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa sangat

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang...

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PERENCANAAN STRATEGIS E-GOVERNMENT BERDASARKAN INPRES NO. 3 TAHUN 2003 PADA KANTOR PUSAT DATA, ARSIP DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN FLORES TIMUR

Sistem Penilaian dan Perencanaan Kinerja Perusahaan Menggunakan Metode Balanced Scorecard

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pengukuran kinerja merupakan salah satu faktor yang sangat penting bagi

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

PENGGUNAAN BALANCED SCORECARD SEBAGAI ALTERNATIF ALAT UKUR KINERJA BKK KECAMATAN PASAR KLIWON SURAKARTA

SILABUS BERBASIS KOMPETENSI Edisi September 2009

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

BAB I PENDAHULUAN. kompetitif dalam setiap aspek kehidupan manusia, misalnya kegiatan

BAB 1 PENDAHULUAN. dapat memberikan gambaran yang riil mengenai keadaan perusahaan. Oleh karena

BAB I PENDAHULUAN. berkembang di saat ini, sehingga pelaku bisnis harus menyusun dan merancang

MATA KULIAH : SISTEM INFORMASI MANAJEMEN 1 FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN : D3 MANAJEMEN INFORMASI (3 SKS)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB V PENUTUP. penyusunan, penganggaran dan pengevaluasian melalui audit BSC setiap

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

PENGUKURAN KINERJA DENGAN MENGGUNAKAN BALANCED SCORECARD PADA KOPERASI SERBA USAHA SINAR MENTARI KARANGANYAR TAHUN 2008

BAB. VI. Pengukuran kinerja dengan pendekatan balanced scorecard menerjemahkan

SILABUS JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

BAB I PENDAHULUAN. Kaplan dan Norton (1996) mendefinisikan Balanced Score Card (BSC) prosesnya Balanced Score Card (BSC) menemukan cara pandang bahwa

BAB I PENDAHULUAN. produk dari dalam negeri ke pasar internasional akan terbuka secara kompetitif, dan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ABSTRAK. v Universitas Kristen Maranatha

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Di tengah persaingan bisnis yang semakin ketat, perusahaan haruslah

BAB I PENDAHULUAN. Tantangan utama yang dihadapi oleh perusahaan pada saat ini adalah menghadapi

SILABUS MATA KULIAH. 1. Nama mata kuliah : Manajemen Strategik Pariwisata

ANALISIS PROSES BISNIS PADA AGENCY FOTOGRAFI DAN MODELING FASHIONTOGRAFIA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BALANCED SCORECARD (BSC)

BAB 3 METODE PENELITIAN

pada teknik analisis aspek internal organisasi yang tertuang dalam bentuk analisis kekuatan (strengths) dan kelemahan (weaknesses) organisasi.

BAB V PENUTUP. Sistem manajemen Strategy and Performance Execution Excellence (SPEx2)

BAB I PENDAHULUAN. layanannya dalam mencapai customer value (nilai pelanggan) yang paling tinggi

Perencanaan Strategis Si/Ti Pada Disdikpora Kabupaten Kuningan Menggunakan Pendekatan Balanced Scorecard

MANAJEMEN STRATEGIS BERBASIS BALANCED SCORECARD

STRATEGI EKSEKUSI DAN BALANCE SCORE CARD

BAB I PENDAHULUAN. Perusahaan atau organisasi merupakan alat yang dipakai untuk

BAB I PENDAHULUAN. Banyak perusahaan menggunakan berbagai macam cara untuk memperoleh

IMPLEMENTASI MODEL MANAJEMEN STRATEGI DAN BALANCED SCRECARD PADA SISTEM MANAJEMEN MASJID DI KABUPATEN CILACAP

Distinctive Strategic Management

Kompetensi yang Diharapkan

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Perancangan Sistem Pengukuran Performansi PT. Pondok Indah Tower dengan Menggunakan Metode Balanced Score Card

Makna yang tersurat dalam rumusan tujuan tersebut

ANALISA INSTRUKSIONAL M.K : TEKNOLOGI INFORMASI KODE : MWU110 / 1/1 SKS DOSEN : SUNARSO SUGENG, SST, MT

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. PT. Kabelindo Murni, Tbk merupakan salah satu perusahaan manufaktur

PENGANTAR MANAJEMEN STRATEGIK

PENDAHULUAN. Jumlah produk yang memperoleh sertifikat halal di Indonesia dalam kurun waktu

BAB I PENDAHULUAN. yang diinginkan dari kinerjanya. Guna mencapai target tersebut perlu adanya

SAP Manajemen Umum D3 MI Universitas Gunadarma Halaman 1

Strategi Organisasi, Struktur Proyek, Budaya Proyek

1. memahami proses dan kerangka kerja dari pengambilan keputusan 2. mengenal perilaku pengambilan keputusan dalam keorganisasian

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Silabus. EKM 4180 Manajemen Strategik. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

ALTERNATIF PENERAPAN BALANCED SCORECARD SEBAGAI PENILAIAN KINERJA PEMBERI LAYANAN KESEHATAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

PEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & SAP

ANALISA KESENJANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK DENGAN TUJUAN AKADEMIK UNIVERSITAS DI UNIVERSITAS 45 SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN. PT INDOFOOD SUKSES MAKMUR Tbk Bogasari Division sebagai salah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : SISTEM INFORMASI MANAJEMEN 1 FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN : D3 MANAJEMEN INFORMASI (3 SKS)

BAB 1 PENDAHULUAN. Serikat, yaitu Robert S. Kaplan dan David P. Norton. Saat itu mereka diberikan tugas yang

SAP DAN SILABI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN

MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN. tentang Sumber Daya Air dan Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perkembangan perekonomian dan dunia usaha akhir ini yang disertai

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan dunia usaha yang semakin melesat cepat sekarang ini, ikut UKDW

III KERANGKA PEMIKIRAN

BAB 1 PENDAHULUAN. tidur dan tenaga kerja sebanyak 677 orang. Masalah utama dalam penelitian ini

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI AKUNTANSI

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Transkripsi:

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Deskripsi Singkat : Manajemen Strategik : IT-021332 : Mata kuliah Manajemen Strategik ini mempelajari berbagai topik strategis pada manajemen baik perusahaan maupun organisasi lainnya. Perkembangan dan penerapan manajemen strategis dalam perusahaan dengan diawali pembentukan filosofi visi misi, melakukan penilaian lingkungan strategis sehingga dalam memanfaatkan peluang yang ada dan perumusan langkah-langkah strategis, audit strategis serta kasus-kasus pada perusahaan. Tujuan Instruksional Umum: 1. Memahami fungsi, manfaat dan mengaktualisasikan manajemen strategi, ruang lingkup, dan model deskriptif manajemen strategi dalam operasi perusahaan. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami visi, misi, tujuan serta falsafah perusahaan. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan dan melakukan identifikasi lingkungan internal dan eksternal perusahaan. 4. Memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang lebih luas dalam mengatasi masalah khusus di bidang manajemen strategik yang terus berkembang. 5. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memformulasikan berbagai alternatif strategi bagi perusahaan. 6. Mahasiswa dapat menganalisa kasus-kasus akan isu-isu strategis dalam perusahaan multinasional, teknologi dan informasi, serta kewirausahaan dan usaha kecil.

TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang definisi dan pengertian manajemen strategik, ruang lingkung pemabahasan manajemen strategik, sejarah dan perkembangan manajemen strategik, serta hirarki strategik. Visi, Misi, Tujuan dan Falsafah Perusahaan SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : MANAJEMEN STRATEGIK No. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Referensi Pendahuluan 1. Pengertian Manajemen Strategik 3 SKS x 50 menit 1, 3, 4 dan 5 2. Ruang Lingkup Manajemen Strategik 3. Sejarah dan Perkembangan Manajemen Strategik 1 4. Hirarki Strategik 2 3 dan 4 5 TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang visi perusahaan, misi perusahaan, tujuan perusahaan, sasaran operasional perusahaan, falsafah perusahaan, serta kaitan antara visi, misi, goal, objective, dan falsafat perusahaan. Model Deskriptif Manajemen Strategik TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang elemen dalam proses manajemen strategik, model dekriptif manajemen strategik, dan pengimplementasian model manajemen strategik ke dalam organisasi. Pengembangan Kemampuan Konsep dalam Audit Strategik dan Metode Kasus 1. Visi Perusahaan 2. Misi Perusahaan 3. Tujuan Perusahaan 4. Sasaran Operasional Perusahaan 5. Falsafah Perusahaan 6. Kaitan antara Visi, Misi, Goal, Objective, dan Falsafat Perusahaan 1. Proses Manajemen Strategik 2. Lingkungan Eksternal 3. Lingkungan Internal 4. Formulasi Strategi 5. Implementasi Strategi 6. Evaluasi dan Pengawasan 7. Implementasi Model 1. Kemampuan Konsep dalam Bisnis 2. Pelaksanaan Pemeriksaan Strategis (Audit) 3 SKS x 50 menit 1, 2, 4 dan 5 3 SKS x 50 menit 1, 3, 4, dan 5 3 SKS x 50 menit 1, 3, 4, dan 5

6 7 8 dan 9 TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang pentingnya kemampuan konsep dalam bisnis dan mengelompokkan kemampuan yang harus dimiliki oleh manajer berdasarkan hirarkinya, audit yang mencakup manajemen audit dan audit strategik, serta teknik studi kasus. Pengambil Keputusan Strategik: Manajer Strategik dan Corak Manajemen Strategik TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang tanggung jawab direksi, tugas direksi, dalam manajemen strategik dan keanggotaan direksi, tanggung jawab dan tugas pokok manajemen pokok, serta corak manajemen strategik. Pengamatan Lingkungan TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang faktor-faktor lingkungan eksternal dan internal serta hubungan antara organisasi dengan masyarakat, pihak-pihak yang harus mendapat perhatian dari manajer puncak, teknik dalam mengamati dan memanfaatkan faktor lingkungan ekstrenal dan internal, berbagai struktur organisasi, berbagai kultur perusahaan dan berbagai aspeknya, serta sumber daya yang harus dimilik perusahaan. Formulasi Strategik, Analisis Situasi dan Alternatif Strategik 3. Pemecahan dan Metode Kasus 1. Direksi Corporate 2. Manajemen Puncak 3. Corak Manajemen Strategik 1. Bisnis dan Masyarakat 2. Tanggung Jawab Sosial 3. Pengamatan Lingkungan 4. Peramalan 5. Struktur Organisasi 6. Kultur Perusahaan 7. Sumber Daya Perusahaan 1. Evaluasi Prestasi Saat Ini 2. Evaluasi Manajer Strategik 3 SKS x 50 menit 1, 3, 4, dan 5 3 SKS x 50 menit 1, 2, 3, 4, dan 5 3 SKS x 50 menit 1, 2, 3, 4, dan 5

10 11 dan 14 TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang faktor-faktor untuk mengevaluasi prestasi organisasi, pentingnya pengamatan terhadap faktor eksternal dan internal dalam formulasi strategi, alat analisis SWOT, pencarian relug dan analisis portofolio dalam formulasi strategi, beberapa strategi alternatif untuk corporate, divisi, dan tingkat fungsional perusahaan, kriteria untuk mengevaluasi strategistrategi tersebut, cara untuk memilih strategi yang optimal, cara menerjemahkan strategi dalam kebijaksanaan, serta analisis matrik strategi lainnya. Implementasi Strategik, Evaluasi dan Pengawasan TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang pihak-pihak yang mengimplementasikan strategi, hal-hal yang harus dilakukan, dan cara mengimplementasikan strategi tersebut, pengukuran prestasi kerja perusahaan, divisi maupun unit fungsional, sistem informasi strategik, masalah-masalah yang dihadapi dalam pengukuran prestasi, prinsip dalam pengawasan yang tepat, serta manajemen insentif strategik. Pemecahan Kasus TIK: Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang metode pemecahan kasus, serta mengaplikasikan teori-teori dan prosedur 3. Pengamatan Lingkungan Eksternal dan Internal 4. Analisis Faktor Strategik SWOT Pencarian Relung Analisis Portofolio 5. Strategi Alternatif 6. Seleksi Strategi Terbaik 7. Penyusunan Kebijaksanaan 8. Matrik Strategi Lainnya 1. Implementasi Strategi Mengorganisasi Tindakan Strategi 2. Penataan Staff 3. Pengelolaan Budaya Perusahaan 4. Evaluasi dan Pengendalian: Mengukur Kinerja Komprehensif Finansial dan Non-Finansial 5. Sistem Informasi Strategik 6. Manajemen Insentif Strategik 1. Isu-isu Strategik dalam Perusahaan Multinasional 2. Isu-isu Strategik dalan Manajemen Teknologi dan Informasi 3. Isu-isu Strategik dalam Kewirausahaan dan Usaha Kecil 3 SKS x 50 menit 2 dan 3 3 SKS x 50 menit 2, 3 dan 5

yang telah mereka pelajari untuk memecahkan contoh kasus. Teknik: Mahasiswa membentuk kelompok dengan jumlah anggota yang wajar. Setiap kelompok mencoba memecahkan setiap kasus yang diberikan seminggu sebelumnya dan didiskusikan pada minggu berikutnya, di hadapan kelompok lainnya. 4. Analisis Kasus Analisis Keuangan Analisis Pemasaran 5. Riset Kepustakaan Referensi: 1. Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma 2. Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press 3. Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta 4. W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru 5. Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa mendapatkan gambaran dan dapat menjelaskan tentang manajemen strategik beserta ruang lingkupnya. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang definisi dan pengertian manajemen strategik. Mahasiswa diharapkan dapat memahami ruang lingkup pembahasan manajemen strategik. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan sejarah dan perkembangan manajemen strategik. Mahasiswa diharapkan untuk dapat memahani dan menjelaskan hirarki strategik. 2. Pokok Bahasan PENDAHULUAN

3. Sub Pokok Bahasan Pengertian Manajemen Strategik Ruang Kingkup Manajemen Strategik Sejarah dan Perkembangan Manajemen Strategik Hirarki Strategik 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 10 Menjelaskan tujuan mata kuliah Papan tulis Mengaitkan materi dengan program studi 11 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan Penyajian proses perkuliahan Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian Penutup 31 120 Menjelaskan konsep dasar manajemen strategik Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang konsep dasar manajemen strategik 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 5. Evaluasi Tanya Jawab 6. Referensi Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 2 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami visi, misi, tujuan, serta falsafah perusahaan. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami pembuatan visi, misi dan tujuan perusahaan. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan sasaran operasional perusahaan dengan melihat falsafah perusahaan. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan keterkaitan antara visi, misi, tujuan dan falsafah perusahaan. 2. Pokok Bahasan VISI, MISI, TUJUAN DAN FALSAFAH PERUSAHAAN

3. Sub Pokok Bahasan Visi Perusahaan Misi Perusahaan Tujuan Perusahaan Sasaran Operasional Perusahaan Falsafah Perusahaan Kaitan antara Visi, Misi, Goal, Objective, dan Falsafah Perusahaan 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat 1 15 Menjelaskan proses penyusunan dan perumusan visi, dan misi perusahaan Menjelaskan implementasi visi, dan misi dengan contoh perusahaan Pendahuluan Penyajian Penutup 16 45 Menjelaskan cara-cara pencapaian visi, dan misi perusahaan melalui penentuan tujuan dan sasaran yang ingin dicapai 46 120 Menjelaskan falsafah perusahaan dengan contoh kasus Menjelaskan hubungan keterkaitan antara visi, misi, goal, objective, dan falsafah perusahaan Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang cara merumuskan dan mengimplementasikan visi, misi, dan tujuan perusahaan 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Latihan menyusun visi, dan misi perusahaan

5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 3 dan 4 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami model deskriptif manajemen strategik dalam perusahaan. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang elemen dalam proses manajemen strategik. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang model deskriptif manajemen strategik. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengimplementasian model manajemen strategik ke dalam organisasi. 2. Pokok Bahasan MODEL DESKRIPTIF MANAJEMEN STRATEGIK

3. Sub Pokok Bahasan Proses Manajemen Strategik Lingkungan Eksternal Lingkungan Internal Formulasi Strategi Implementasi Strategi Evaluasi dan Pengawasan Implementasi Model 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat 1 15 Menjelaskan proses manajemen strategik Menjelaskan dan mengidentifikasi lingkungan Pendahuluan eksternal (Pertemuan Menjelaskan dan mengidentifikasi lingkungan ke-3) internal Memberikan contoh formulasi strategi Penyajian 16 45 Menjelaskan dan membedakan lingkungan Penutup Pendahuluan (Pertemuan ke-4) eksternal dan internal 46 120 Menjelaskan proses-proses perumusan formulasi strategis Menjelaskan contoh formulasi strategis: analisis PIMS, analisis rantai nilai, dan analisis fungsional 121 150 Menjelaskan proses implementasi strategis Menjelaskan proses analisis akan evaluasi dan pengawasan strategis Memberikan contoh implementasi model 1 15 Menjelaskan proses implementasi strategis Menjelaskan proses analisis akan evaluasi dan pengawasan strategis Memberikan contoh implementasi model

Penyajian Penutup 16 45 Menjelaskan cara-cara implementasi strategis Menjelaskan cara-cara analisis evaluasi dan pengawasan 46 120 Menjelaskan proses-proses pembuatan model deskriptif manajemen strategis 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 6 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui siapa saja yang dapat menjadi pengambil keputusan strategis dalam perusahaan atau organisasi, dan biasa dikenal sebagai manajer strategik. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan tanggung jawab direksi, tugas direksi dalam pengelolaan manajemen strategik. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tanggung jawab dan tugas pokok manajemen puncak. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan corak manajemen strategik. 2. Pokok Bahasan PENGAMBIL KEPUTUSAN STRATEGIK: MANAJER STRATEGIK DAN CORAK MANAJEMEN STRATEGIK

3. Sub Pokok Bahasan Direksi Corporate Manajemen Puncak Corak Manajemen 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat 1 15 Menjelaskan orang-orang dalam perusahaan yang secara langsung terlibat dalam proses manajemen strategik Pendahuluan Penyajian Penutup 16 120 Menjelaskan tanggung jawab direksi, tugas direksi dan keanggotaan direksi Menjelaskan tanggung jawab dan tugas pokok manajemen puncak Menjelaskan corak manajemen strategis 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 7 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menjelaskan dan melakukan identifikasi lingkungan internal dan eksternal perusahaan. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang faktor-faktor lingkungan eksternal dan internal serta hubungan antara organisasi dengan masyarakat. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang pihak-pihak yang harus mendapat perhatian dari manajer puncak. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang teknik dalam mengamati dan memanfaatkan faktor lingkungan eksternal dan internal. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang berbagai struktur organisasi. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang berbagai kultur perusahaan dan berbagai aspeknya.

Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang sumber daya yang harus dimiliki perusahaan. 2. Pokok Bahasan PENGAMATAN LINGKUNGAN 3. Sub Pokok Bahasan Bisnis dan Masyarakat Tanggung Jawab Sosial Pengamatan Lingkungan Peramalan Struktur Organisasi Kultur Perusahaan Sumber Daya Perusahaan 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 15 Menjelaskan dan mengidentifikasi lingkungan perusahaan baik internal maupun eksternal 16 120 Menjelaskan bisnis dan masyarakat Menjelaskan dengan contoh hasil penelitian akan tanggung jawab sosial Menjelaskan cara analisis dan intelijen industri Penyajian sebagai langkah mengamati lingkungan Menjelaskan struktur organisasi dan contoh kultur perusahaan Mengidentifikasi sumber daya potensial dalam perusahaan Penutup 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 8 dan 9 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menjelaskan dan memformulasikan berbagai alternatif strategi bagi perusahaan. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang faktor-faktor untuk mengevaluasi prestasi organisasi. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pentingnya pengamatan terhadap faktor eksternal dan internal dalam formulasi strategi. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang alat analisis SWOT, pencarian relung, dan analisis portofolio dalam formulasi strategi. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang berbagai strategi alternatif untuk corporate, divisi, dan tingkat fungsional perusahaan. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang krietria untuk mengevaluasi strategi-strategi tersebut. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang cara untuk memilih strategi yang optimal. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang cara menerjemahkan strategi dalam kebijaksanaan

2. Pokok Bahasan FORMULASI STRATEGIK, ANALISIS SITUASI DAN ALTERNATIF STRATEGIK 3. Sub Pokok Bahasan Evaluasi Prestasi Saat Ini Evaluasi Manajer Strategik Pengamatan Lingkungan Eksternal dan Internal Analisis Faktor Strategik Analisis SWOT, Pencarian Relung dan Analisis Portofolio Strategi Alternatif Seleksi Strategi Terbaik Penyusunan Kebijaksanaan Matrik Strategik Lainnya 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat 1 15 Menjelaskan cara menilai prestasi perusahaan saat ini Menjelaskan dan mengidentifikasi evaluasi manajer strategik Menjelaskan dan mengidentifikasi lingkungan internal dan eksternal Memberikan contoh analisis faktor strategi Pendahuluan (Pertemuan ke-8) Penyajian Penutup 16 45 Menjelaskan dan menugaskan cara-cara evaluasi kinerja perusahaan dengan contoh balance score card 46 120 Menjelaskan proses-proses pemeriksaan strategis Menjelaskan contoh analisis industri dengan EFAS dan IFAS 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

Pendahuluan (Pertemuan ke-9) Penyajian Penutup Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 1 15 Menjelaskan proses analisis faktor-faktor strategis dan cara penyusunan matrik strategis lainnya 16 45 Menjelaskan cara-cara memilih strategi terbaik Menjelaskan proses SWOT, analisis relung pasar dan analisis portofolio 46 120 Menjelaskan proses-proses pembuatan matrik strategis seperti SFAS, GE, dan lain-lain. 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 10 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami berbagai hal mengenai implementasi dan pengawasan strategik. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang pihak-pihak yang mengimplementasikan strategi, hal-hal yang harus dilakukan, dan cara mengimplementasikan strategi tersebut. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang pengukuran prestasi kerja perusahaan, divisi maupun unit fungsional. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang sistem informasi strategik. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang masalah-masalah yang dihadapi dalam pengukuran prestasi. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang prinsip dalam pengawasan yang tepat. Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan tentang manajemen insentif strategik.

2. Pokok Bahasan IMPLEMENTASI STRATEGIK, EVALUASI DAN PENGAWASAN 3. Sub Pokok Bahasan Implementasi Strategik Evaluasi dan Pengawasan 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 15 Menjelaskan implementasi, evaluasi dan pengawasan dalam manajemen strategik 16 120 Menjelaskan pihak-pihak yang menjalankan strategi Penyajian Menjelaskan cara menilai dan mengukur prestasi perusahaan baik unit maupun fungsional dengan balance scorecard Penutup 121 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa 5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Manajemen Strategik : IT-021332 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 11 sampai dengan 14 Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai kasus dalam perusahaan dengan menggunakan pendekatan manajemen strategik yang telah dipelajari. 1. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa memahami mengenai metode pemecahan kasus. Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori-teori dan prosedur yang telah mereka pelajari untuk memecahkan contoh kasus. 2. Pokok Bahasan PEMECAHAN KASUS

3. Sub Pokok Bahasan Isu-isu Strategik dalam Perusahaan Multinasional Isu-isu Strategik dalam Manajemen Teknologi dan Informasi Isu-isu Strategik dalam Kewirausahaan dan Usaha Kecil Analisis Kasus: Analisis Keuangan, dan Analisis Pemasaran Riset Kepustakaan 4. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (Menit Ke-) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat 1 15 Menjelaskan dan memberikan contoh-contoh kasus Mahasiswa membentuk kelompok dengan jumlah anggota yang wajar Setiap kelompok mencoba memecahkan setiap kasus yang diberikan seminggu sebelumnya dan didiskusikan pada minggu berikutnya di hadapan kelompok lainnya Pendahuluan Penyajian Penutup 16 120 Menjelaskan dan mendiskusikan dengan kelompok tugas akan isu-isu strategik dalam perusahaan multinasional Menjelaskan dan mendiskusikan dengan kelompok tugas akan isu-isu strategik dalam manajemen teknologi dan informasi Menjelaskan dan mendiskusikan dengan kelopok tugas akan isu-isu strategik dalam kewirausahaan dan usaha kecil 121 150 Mempelajari dan meneliti melalui riset kepustakaan Menganalisis dan memfasilitasi diskusi akan analisis keuangan maupun pemasaran

5. Evaluasi Tanya Jawab, Tes Tertulis 6. Referensi Hargo Utomo, Seri Diktat, Gunadarma Kaplan, Robert S., dan Norton, David P., 2001, The Strategy Focused Organization, Harvard Business School Press Hunger, J. David, dan Wheelen, Thomas L., 2012, Manajemen Strategis, Penerbit Andi Yogyakarta W.F. Glueck, Business Policy and Strategic Management, Third Edition, New York: McGraw-Hill, Edisi Terbaru Agustinus Sri Wahyudi, Manajemen Strategik, Pengantar Proses Berpikir Strategik, Edisi Terbaru