PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

dokumen-dokumen yang mirip
FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH DAN PENGELOLA SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah.

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR

LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan

BAB 2 RUANG LINGKUP PERUSAHAAN. 1511/II-008/JB-21/1978 yang disahkan pada 19 april Terdaftar di

TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH

BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN. perkumpulanstradamerupakanlembagapendidikankatolik. memulaikaryanyasejaktanggal 24 Mei 1924.

BAB 2 RUANG LINGKUP PERUSAHAAN. Agung Majalaya berdiri pada 1 Januari 1971 dengan piagam pendirian No.

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini.

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

RINCIAN TUGAS KEPALA SEKOLAH DAN STAF PIMPINAN SMP NEGERI 5 AMLAPURA :

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK

TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI) STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENGELOLAAN SEKOLAH

BAB II PROFIL INSTANSI / LEMBAGA. Keterangan No. 0260/O/1994 di Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara, tepatnya di

TUGAS POKOK DAN FUNGSI ( TUPOKSI ) PENGELOLA MI AL-FALAHIYYAH

BAB II GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 5 SIDOARJO

1. Menyiapkan format pembelajaran yang dibutuhkan Guru Mata Pelajaran

VISI DAN MISI SMA NEGERI 1 JUWANA

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN. 3.1 Kerangka Berpikir. Gambar 3.1 Kerangka Berpikir

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPEGAWAIAN SMP MUHAMMADIYAH 15 SURABAYA

BAB II HASIL SURVEY. dan Kebudayaan No. 0296/0/1978, SMP Negeri 39 Surabaya dibangun di atas tanah

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

G u r u. a. Membuat / menyusun Program Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN

Tugas Kepala Sekolah Oleh : M. H. B. Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008

3. Staf Kurikulum Menyusun program pengajaran. Menyusun pembagian dan uraian tugas guru. Menyusun jadwal pelajaran.

BAB III ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) secara bertahap mulai tahun pelajaran

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan

URAIAN TUGAS DAN JABATAN STRUKTURAL SMK MEKANIKA BUNTET PESANTREN CIREBON TAHUN PELAJARAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

Tugas pokok dan Fungsi Guru di SMPN 9 Cimahi

LAMPIRAN HASIL WAWANCARA

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB II SMA NEGERI 2 MEDAN

Administrasi Tugas-Tugas Pokok Pendidikan di SMA Negeri 1 Salatiga

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

BAB III GAMBARAN UMUM SMA SANTA THERESIA. Pos No.2, sebuah sekolah yang didirkan oleh para biarawati Ursulin pada tahun 1960.

BAB II SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MEDAN

Tugas Administrasi Pendidikan. Tugas Pokok Administrasi Pendidikan di SMK NEGERI 1 TENGARAN :

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

TAHUN 2005 NOMOR 15 SERI D NOMOR 1

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN. proses pengambilalihan sekolah asing melalui kebijakan pemerintah, yaitu program

BAB II MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN. A. Sejarah Ringkas Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Gunungkidul, dengan identitas sekolah sebagai berikut: 1. Nama Sekolah : SD Negeri Jetis

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN PENYESUAIAN TAHUN 2016

5. URAIAN TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KOTA MADIUN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah.

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. karena anak-anak yang lulus dari Tingkat Kanak-kanak (TK) dapat

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

BAB II DESKRIPSI SEKOLAH. Danar Dana (YDD) Bank BNI. Yayasan Danar Dana (YDD) BNI adalah tempat. Perumahan Karyawan BNI, Pesing Jakarta Barat.

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 4.1 Sejarah Singkat Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Kuok

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 1 BEKASI

BAB III PROFIL PERUSAHAAN. bangunan ini didirikan pada tahun 1949 dengan alamatnya jl. WR. Supratman

KATA PENGATAR. Kudus, Juni 2013 Penulis, Ttd. Sutiyono, S.Pd.SD NIP

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Lampiran 1 Data tabulasi hasil survey

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

BAB 3 SISTEM YANG SEDANG BERJALAN. Negeri Jakarta (UNJ) Rawamangun Jakarta Timur memiliki perjalanan sejarah yang

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA GIKI 2 Surabaya didirikan dibawah yayasan GITA KIRTTI 54 tahun yang

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. pada tahun 1942, setelah beliau selesai belajar di pesantren Allanah Cianjur.

PROGRAM KERJA TAHUNAN SMA NEGERI 1 NGRAYUN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PEMBINAAN KEPALA RA/MADRASAH MENYAMBUT TP. 2013/2014 KANTOR KEMENAG KAB. TUBAN JUM AT, 5 JULI 2013

BAB III PROFIL PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

Pengertian Kurikulum

Latihan: UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH 2012

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN Gambaran Umum SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

Berdasarkan fungsi pokoknya, istilah manajemen dan administrasi mempunyai fungsi yang sama, yaitu:

BAB III TINJAUAN ORGANISASI. sejarah SKPPN III sesuai SK Menteri P dan K RI Nomor 0189/O/1979,sekolah

Lampiran 1. Surat Penelitian

Uraian Tugas dan Tanggung Jawab Jabatan

ADMINISTRATOR PENDIDIKAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB III ANALISA MASALAH

BAB I PENDAHULUAN. salah satunya dalam bidang pendidikan. Sehubungan dengan hal tersebut,

BAB I PENDAHULUAN. Kepala Sekolah pada suatu waktu dan guru-guru tetap menjalankan aktivitas

DRAFT PER TGL 22 OKT 2008

PERSIAPAN AKREDITASI. 2. Berita Acara Penyelenggaraan Rapat Penyusunan dan tanda tangan Komite, KS, Wakasek, Kaur, Guru dan guru BK

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

DALAM PEMBINAAN PROFESIONAL

BUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN,

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NGERI I NGAGLIK Jalan Jogja-Puluh Watu-Donoharjo,NgaglikTelp: (0274) ,

Transkripsi:

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 1 NGRAYUN T.P. 2013/2014 Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, Supervisor, Lider, Inovator, Motivator (EMASLIM). 1. Kepala Sekolah selaku EDUKATOR Kepala sekolah mempunyai tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien, tugas dan tanggung jawabnya meliputi : a. Membuat Program Pengajaran 1. Menghitung pecan efektif 2. Membuat Program Tahunan. 3. Membuat Program Semester. 4. Mengidentifikasi SK/KD 5. Menyusun silabus 6. Membuat RPP 7. Membuat program Penilaian 8. Membuat Program Remidi dan Pengayaan 9. Membuat Buku Penilaian b. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran. c. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar ( UH, Blok, Mid, Semester) d. Melaksanakan analisis hasil ulangan. e. Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan. f. Mengisi daftar nilai siswa. g. Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar mengajar. h. Membuat alat peraga.

i. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum. j. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya. k. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa. l. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran. m. Mengatur kebersihan ruang kelas. n. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya. 2. Kepala Sekolah selaku MANAJER mempunyai tugas : 1. Menyusun Perencanaan. ( termasuk 9K) 2. Membuat Kurikulum 3. Mengkoordinasikan kegiatan. 4. Mengarahkan kegiatan. 5. Melaksanakan pengawasan. 6. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan. 7. Menentukan kebijaksanaan. 8. Mengadakan rapat-rapat. 9. Mengambil Keputusan. 10. Mengatur proses belajar mengajar. 11. Mengatur administrasi: a. Ketatausahaan, b. Siswa, c. Ketenagaan, d. Sarana dan prasarana, e. Rencana Belanja Sekolah. 12. Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS). 13. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait. 3. Kepala Sekolah selaku ADMINISTRATOR, bertugas menyelenggarakan administrasi.

1. Administrasi Perencanaan. ( termasuk 9K )) 2. Administrasi Pengkoordinasian kegiatan. 3. Administrasi Pembinaan 4. Administrasi Supervisi dan Penilaian, tentang: a. Ketatausahaan, b. Kesiswaan c. Kurikulum d. Ketenagaan, e. Sarana dan prasarana, ( termasuk lab, BK, Perpus, UKS ) f. Rencana Belanja Sekolah. 5. Administrasi Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS). 6. Administrasi Humas 4. Kepala Sekolah selaku SUPERVISOR, melakukan supervisi tentang : Semua yang sudah di administrasikan. 5. Kepala Sekolah selaku LEADER/ PIMPINAN, melaksanakan : Sosialisasi tentang kritik dan saran terhadap kepemimpinan Kepala Sekolah dengan menyiapkan kotak saran. 6. Kepala Sekolah selaku INOVATOR, melakukan kegiatan : Sosialisasi program kepala sekolah sesuai misi sekolah. 7. Kepala sekolah selaku MOTIVATOR, melakukan kegiatan : Sosialisasi program kepala sekolah sesuai misi sekolah. Dalam melaksanakan tugasnya, Kepala Sekolah dapat mendelegasikan kepada wakil Kepala Sekolah.

PERSONAL SEKOLAH Kepala sekolah di dalam mengelola sekolah, dibantu oleh personal sekolah, yaitu : Wakil Kepala Sekolah, Guru, Wali Kelas, Kepala Laboratorium, Kepala Perpustakaan, Koordinator BK, Kepala Tata Usaha, Karyawan. A.Wakil Kepala Sekolah : Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah dalam urusan - urusan sebagai berikut : 1. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum. 1. Membuat program kegiatan. 2. Membuat Kurikulum Sekolah 3. Membuat kalender pendidikan 4. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran. 5. Menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian akhir. 6. Menerapkan kriteria persyaratan naik/tidak naik dan kriteria kelulusan. 7. Memprogramkan penyampaian raport kepada orang tua/ wali 8. Mengkoordinasikan dan mengarahkan pembuatan perangkat mengajar. 9. Menyususn laporan pelaksanaan pelajaran. 10. Membina kegiatan MGMP sekolah. 11. Menyusun laporan pendayagunaan lab. 12. Melaksanakan pemilihan guru teladan. 13. Mengkoordinatori kegiatan lomba - lomba bidang akademis, BIB. 14. Membuat laporan kegiatan 2. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan 1. Membuat program kegiatan 2. Menyusun pembinaan kesiswaan/osis. 3. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/osis dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS.

4. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi. 5. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidental. 6. Membina dan melaksanakan koordinasi 9K 7. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima beasiswa. 8. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar 9. sekolah termasuk paskibraka dan kakang /senduk. 10. Mengatur mutasi siswa. 11. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler. 12. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan. 3. Wakil Kepala Sekolah Urusan Humas 1. Membuat program kegiatan. 2. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali siswa. 3. Membina hubungan antar sekolah dengan Komite Sekolah. 4. Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya. 5. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan. 4. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana 1. Membuat program kegiatan. 2. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana. 3. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana. 4. Mengelola pembiayaan alat - alat pengajaran. 5. Membuat laporan kegiatan.

B. Guru Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien, tugas dan tangging jawab seorang guru meliputi : a. Membuat Program Pengajaran 1. Menghitung pekan efektif 2. Membuat Program Tahunan. 3. Membuat Program Semester. 4. Mengidentifikasi SK/KD 5. Menyusun silabus 6. Membuat RPP 7. Membuat program Penilaian 8. Membuat Program Remidi dan Pengayaan 9. Membuat Buku Penilaian 10. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran. 11. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar ( UH, Blok, Mid, Semester) 12. Melaksanakan analisis hasil ulangan. 13. Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan. 14. Mengisi daftar nilai siswa. 15. Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar mengajar. 16. Membuat alat peraga. 17. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum. 18. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya. 19. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.

20. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran. b. Membuat daya serap dan target kurikulum. c. Mengatur kebersihan ruang kelas. d. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya. C. Wali Kelas Wali Kelas membantu Kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sbb. : a. Pengelolaan kelas. b. Penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi : 1. Denah tempat duduk siswa, 2. Papan absensi kelas, 3. Daftar jadwal pelajaran 4. Daftar piket harian 5. Buku absensi kelas, 6. Buku jurnal 7. Daftar data 9K 8. Tata tertib kelas. c. Penyusunan/pembuatan statistik bulanan siswa. d. Melengkapi sarana kelas (termasuk tata tertib siswa, kode etik siswa) e. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (leger). f. Pembuatan catatan khusus tentang siswa. g. Pencatatan mutasi siswa. h. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar dan menyampaikan kepada orang tua/ wali. i. Melakukan pembinaan terhadap siswa, baik langsung maupun melalui orang tua. j. Mencatat segala bentuk pembinaan di buku catatan Wali Kelas, melaporkan kepada Kepala Sekolah secara berkala.

D. Koordinator Bimbingan dan Konseling Koordinator Bimbingan dan Konseling membantu Kepala Sekolah dalam kegiatankegiatan sebagai berikut : 1. Membuat program kegiatan.. 2. Melakukan koordinasi dengan Wali Kelas dalam rangka mengatasi masalahmasalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. 3. Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar. 4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai. 5. Mengadakan penelitian pelaksanaan bimbingan dan konseling. 6. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling. 7. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar. 8. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling. 9. Mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling. 10. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan. E. Kepala Perpustakaan Sekolah Perpustakaan Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut : 1. Membuat program kegiatan. 2. Merencanakan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika 3. Mengurus pelayanan perpustakaan 4. Merencanakan pengembangan perpustakaan 5. Memelihara dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika 6. Menginventarisasi dan mengadministrasikan buku-buku/bahan pustaka/ media elektronika 7. Menyimpan buku-buku perpustakaan/media elektronika 8. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

F. Kepala Koordinator Laboratorium Pengelola membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut : 1. Membuat program kegiatan. 2. Merencanakan pengadaan dan pemeliharaan alat dan bahan laboratorium IPA, Bahasa, Komputer. 3. Membuat jadwal dan tata tertib pendayagunaan/pemanfaatan lab. 4. Menginventaris dan mengadministrasikan alat-alat lab. 4. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan Didalam melaksanakan tugasnya, kepala laboratorium dibantu oleh laboran. G. Kepala Tata Usaha Kepala Tata Usaha Sekolah bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut : 1. Menyusun program tata usaha dan karyawan. 2. Mengelola keuangan sekolah 3. Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa 4. Membina dlm pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah dan karyawan. 5. Menyusun administrasi perlengkapan sekolah 6. Menyusun dan penyajian data/statistic sekolah 7. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9 K 8. Membuat laporan kegiatan

PROGRAM KEPALA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 1. Peningkatan Mutu 2. Evaluasi 3. Pengadaan Sarana/Prasarana 4. Meningkatkan Kesejahteraan Guru dan Karyawan 1. Kegiatan Peningkatan Mutu Dengan senantiasa melaksanakan peningkatan mutu maka akan menjadikan SMA Negeri 1 Ngrayun semakin menuju ke tujuan yang dikehendaki oleh sekolah. Untuk menunjang tujuan tersebut, maka kebijakan yang di ambil sekolah, adalah : 1. Meningkatkan disiplin, baik siswa, guru maupun pegawai. 2. Mengefektifkan waktu yang ada dengan sebaik-baiknya. 3. Meningkatkan SDM guru, karyawan, dan siswa. 4. Membuat pencatatan pelanggaran bagi guru, karyawan, dan siswa. 5. Memberikan reward bagi guru, karyawan, dan siswa yang berprestasi. 6. Memberdayakan kerja pengurus komite. 7. Memprogramkan remidi dan pengayaan. 8. Melengkapi sarana masjid, perpustakaan, dan sarana laboratorium. 9. Memprogramkan BIB 10. Menjalin kerja sama dengan instansi lain. 2. Evaluasi Evaluasi perlu diadakan untuk mengukur kemampuan/hasil yang telah dicapai.

1. Evaluasi : Ulangan harian dilaksanakan satu kali sebelum dan sesudah MID semester. Diakhiri ulangan semester. 2. Hasil evaluasi diberikan kepada guru mata pelajaran dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum untuk ditindaklanjuti. 3. Pelaporan hasil ulangan kepada orang tua 4. Penentuan Nilai Kenaikan Kelas melalui rawat wali kelas dan disahkan oleh rapat pleno. 5. Evaluasi program kegiatan sekolah dilakukan secara berkala. 3. Pengadaan Sarana/Prasarana Berdasarkan visi, misi, dan tujuan sekolah, maka yang perlu mendapat prioritas adalah menambah kelengkapan sarana/prasarana. 1. Pengadaan sarana laboratorium bahasa 2. Pengadaan sarana Laboratorium Biologi 3. Pengadaan sarana Laboratorium Fisika 4. Pengadaan sarana Laboratorium Kimia 5. Pengadaan meja dan buku-buku Perpustakaan untuk guru dan murid. 6. Pengadaan sarana ruang kantor, ruang kepala sekolah, dan ruang guru. 7. Penambahan daya listrik 8. Penambahan sarana multimedia 9. Pengadaan sarana ruang UKS 10. Penambahan Computer untuk kegiatan wakasek. 11. Pembelian printer untuk kegiatan wakasek 12. Pengecatan kantor, ruang kelas dan laboratorium 13. Perbaikan pintu-pintu, jendela-jendela ruangan kelas. 14. Pembuatan Ruang Kelas Baru 15. Rehab saluran air 16. Pavingisasi halaman masjid 17. Pembuatan parkir siswa

4. Meningkatkan Kesejahteraan Guru dan Pegawai Untuk meningkatkan kesejahteraan guru dan pegawai, dilakukan : 1. Kenaikan Honorarium tugas tambahan Guru dan Pegawai. 2. Adanya Tunjangan Hari Raya (THR). 3. Pakaian seragam untuk Guru dan Pegawai. 4. Karya wisata Guru dan karyawan sekaligus rapat akhir tahun pelajaran.