UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KODE MATA KULIAH : UNIV. A103 BOBOT (SKS) : 2 SKS (2 X 45) SUBJEK/ MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS I DESKRIPSI SINGKAT : Mempelajari aspek kompetensi dasar berbahasa Inggris TUJUAN INSTRUKSINAL UMUM : mengaplikasikan dalam Bidangnya, Khususnya Ilmu Komputer Metode Perkuliahan : Ceramah, Diskusi, dan Latihan Referensi : Alxander, L.G. 1975. Fluency in English. Jakarta: Kanisius Novia, Windy. 2010. Basic English Grammar. Jakarta: GAMA Walker, Tricia. 1989. Engliah for Academic Purposes Series, Computer Science. England: Cassel
SATUAN ACARA PENGAJARAN BAHASA INGGRIS I Mata Kuliah : Kode MK : Waktu : 2 SKS (45 X 2) Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan I Introduction Roles of English - International Language (Standard Variety) - Communicative Language - Scientific Language II III IV Similarity and Differences Of English to Bahasa Numbers, Mathematical English, and Time Numbers, Mathematical English, and Similarity of English to Bahasa Differences of English to Bahasa - Phrase - Spelling/ Pronunciation - Tenses - Pronouns - Context Numbers - Cardinal - Ordinal - Fraction a. Vulgar Fraction b. Decimal Fraction Umum Mahasiswa dapat mengaplikasikan dalam bidangnya, khususnya Ilmu komputer Khusus mengetahu pentingya, khususnya dalam penerapannya dalam Bidang Komputer mengerti persamaan Bahasa Indonesia dengan Bahasa Inggris yang merupakan salah sati kemudahan dalam memahami Bahasa Inggris. Dan, siswa juga memahami dan mengatasi kesulitan berbahasa Inggris menyebutkan angkaangka yang sulit menyebutkan bilangan pecahan dan Metoda Pengajaran Media
Time bilangan desimal secara lancar V Numbers, Mathematical Epxression Mathematical menghitung dalam English, and Time VI Numbers, Solving cases Mathematical menyelesaikan kasus- English, and kasus Matematika Time dalam VII Numbers, Time Mathematical - British Standard menyebutkan waktu English, and - American Standard dalam dua standard Time a. Using After and waktu dalam Bahasa Of Inggris b. Using AM and PM VIII Mid Term - Problem- Solving IX Internet as Information Superhighway X Internet as Information Superhighway - Internet as Information Superhighway - Internet terminology - Internet Connections - ISP - Facilities of Internet - Social Networking - Questions aboout internet - Presentatioin mengetahui tentang Internet dan mempresentasikannya dalam mengetahui tentang Internet dan mempresentasikannya - Presentasi - Presentasi
dalam XI Internet as Information Superhighway XII Past and Present Computer XIII Past and Present Computer XIV Adjective Clause XV XVI Adjective Clause Final - Presentation mengetahui tentang Internet dan mempresentasikannya dalam - Computer Before 90 s mengetahui - Computer After Perkembangan 90 s Komputer dalam - Computer in 2000 s, sekaligus mengetahui bentuk waktu dalam kalimat (past, present, - Presentasi - Presentasi and Future ) - Presentation - Presentasi - Independent Clause menulis dan berbicara dengan memakai kalimat Kompleks dalam - Dependent Clause menulis dan berbicara dengan memakai kalimat Kompleks dalam - Presentasi - Presentasi
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KODE MATA KULIAH : UNIV. A106 BOBOT (SKS) : 2 SKS (2 X 45) SUBJEK/ MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS II DESKRIPSI SINGKAT : Mempelajari Penulisan Makalah dan Mempresentasikan di depan kelas TUJUAN INSTRUKSINAL UMUM : menulis sebuah karangan, membuat makalah, dan mempresentasikan dalam Metode Perkuliahan : Ceramah, Diskusi, dan Latihan Referensi : Agam, Rameli. 2009.Menulis Karya Ilmiah, Yogyakarta: Familia Leo, Sutanto. 2007. English for Academic Purpose: Essay Writing. Yogyakarta: Andi Pyle, Michael A, et al.1995. TOEFL PREPARATION GUIDE. New York: Nebraska: Lincoln Walker, Tricia. 1989. Engliah for Academic Purposes Series, Computer Science. England: Cassel Wishon, George E, et al.1980. Let s Write English. New York: Litton Educational Publishing International Hinkle, Eli.2004. Teacing Academic ESL Writing: Practical Techniques in Vocabulary and Grammar. London: Lawrence ErlBaum Associates, Publishers
SATUAN ACARA PENGAJARAN BAHASA INGGRIS II Mata Kuliah : II Kode MK : Waktu : 2 SKS (45 X 2) Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan I Steps of Writing II Steps of Writing III Steps of Writing IV Steps of Writing - Clustering or Brainstorming - Topic, Title, and the Reasons of the topic - Tense Patterns Used a. Present Pattern - Tense Patterns Used b. Past Pattern c. Combination Umum menulis sebuah karangan, membuat makalah, dan mempresentasikan dalam Bahasa Inggris Khusus memikirkan ide untuk menulis dan menghubunghubungkan ide tersebut Berdasarkan ide, memikirkan topik, judul, dan alasan mengapa memilih topik tersebut di depan kelas dalam menghubungkan waktu masa kini dalam topik dengan pola Present Pattern menghubungkan waktu lewat (pengalaman) dalam topik dengan pola Past Pattern dan Metoda Pengajaran Media
V Steps of Writing VI Steps of Writing VII Steps of writing VIII Mid Term - Outlining - Outline Development - Outline Development - Patterns of Organization juga mengkombinasikan waktu tersebut. membuat kerangka karangan dalam mengembangkan kerangka karangan yang telah dibuat membuat sebuah tulisan dengan memakai pola berdasarkan karakteristik tulisan - Problem- Solving IX X Working Paper Using Power point - Making an Introduction - Using quotatioins - Using some unfailiar words membuat sebuah karangan ilmiah tentang dunia komputer dalam membuat sebuah power point dalam yang akan dipakai untuk presentasi Karya Ilmiah - Presentasi - Presentasi
XI Presentation - mempresentasikan karya Ilmiah yang teah dibuat dalam XII Presentation - mempresentasikan karya Ilmiah yang teah dibuat dalam XIII Presentation - mempresentasikan karya Ilmiah yang teah dibuat dalam XIV Presentation - mempresentasikan karya Ilmiah yang teah dibuat dalam XV Presentation - mempresentasikan karya Ilmiah yang teah dibuat dalam XVI Final - Presentasi - Presentasi - Presentasi - Presentasi - Presentasi
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KODE MATA KULIAH : UNIV. A219 BOBOT (SKS) : 2 SKS (2 X 45) SUBJEK/ MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS III DESKRIPSI SINGKAT : Mendebatkan Fenomena Bidang Komputer Dalam TUJUAN INSTRUKSINAL UMUM : menyelesaikan Masalah dan berdebat dalam Metode Perkuliahan : Ceramah, Diskusi, dan Latihan Referensi : Kumar, Vinay. 1996. Mbobe: Interactive Multimedia on Internet. Indianapolis: New Riders Pulishing Sudarmo, Padji M. 2006. Kamus Istilah Komputer, Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Yrama Widya Walker, Tricia. 1989. Engliah for Academic Purposes Series, Computer Science. England: Cassel Rademacher, Robert A, et al. 1982. An Introduction to Computers and Information Systems. Ohio: South- Western Publishing Co.
SATUAN ACARA PENGAJARAN BAHASA INGGRIS III Mata Kuliah : III Kode MK : Waktu : 2 SKS (45 X 2) Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Umum I Peripherals berargumen opininya tentang II III A Hard Disk: a Peripheral or a Main Device? Social Networking IV Positive and Negative hal yang berhubungan dengan dunia Komputer dalam Khusus Mahasiswa Dapat mengetahui Pengertian Peripheral dalam Mahasiswa Dapat berargumen tentang posisi hard disk apakah sebagai main device atau peripherals dalam mengetahui social networking dalam berargumen tentang Metoda Pengajaran Media
V VI VII Impacts of Social Networking Wireless Society The advantages of Wireless Society Asynchronous Transfer Mode VIII Mid Term pengaruh positif dan negatif dari Social Networking dalam mengetahui apa itu Wireless society dalam berargumen tentang keuntungan Wireless society dalam Bahasa Inggris - mengetahui tentang Asynchronoous Transfer Mode dalam IX X XI Is It effective and efficient to Use Asynchronoous Transfer Mode? Technology of Information for Broadcasting The Advantages of Technology of Information in berargumentasi tentang Asynchronous Transfer Mode dalam menghhubungkan penggunaan TI dalam Broadcasting beargumen kelebihan TI dalam Broadcasting
Broadcasting XII Video Conference menjelaskan Video conference dalam XIII Negative Mahasiwa dapat Impacts of berargumen tentang Video Dampak Negatif dari Conference Video Conference XIV FDISK Mahasiwa dapat mengetahui partisi sederhana dalam DOS XV FDISK and Mahasiwa dapat Modern berargumen Partition perbedaan partisi DOS dengan yang modern XVI Final -
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KODE MATA KULIAH : UNIV. A218 BOBOT (SKS) : 2 SKS (2 X 45) SUBJEK/ MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS IV DESKRIPSI SINGKAT : Mensimulasikan topik- topik yang mugkin akan timbul dalam sebuah perusahaan Dalam TUJUAN INSTRUKSINAL UMUM : mensimulasikan topik- topik dalam dunia kerja dalam Metode Perkuliahan : Ceramah, Diskusi, dan Latihan Referensi :
Mata Kuliah : IV Kode MK : Waktu : 2 SKS (45 X 2) Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan I/II Coverting the position of human to robot SATUAN ACARA PENGAJARAN BAHASA INGGRIS IV Umum mensimulasikan topik- topik yang ada di dalam sebuah perusahaan dalam Khusus mempertahankan opini yang ada di dalam sebuah perusahaan III/IV ISO 9000 memikirkan cara agar perusahaan yang disimulasikan dapat memperoleh sertifikat ISO 9000 V/VI Advertising the Products By memikirkan cara agar Using iklan yang akan Multimedia ditayangkan lebih menarik dengan memakai mutimedia VII/ IX Software engineering in mengelarkan ide Collecting rekayasa perangkat Company s lunak dalam sebuah Data perusahaan Metoda Pengajaran Media VIII Mid Term - - X/XI LAN in a
Company mensimulasikan Perencanaan pemasangan LAN dalam sebuah perusahaan XII/XIII Brand Image mensimulasikan Perencanaan perusahaan untuk mendapatkan Brand XIV/XV XVI Market Analysis Final Image pada poduk mensimulasikan Perencanaan untuk memulai analisa pasar - -
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KODE MATA KULIAH : UNIV. A335 BOBOT (SKS) : 2 SKS (2 X 45) SUBJEK/ MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS V DESKRIPSI SINGKAT : Mempelajari cara- cara untuk mendapatkan Score TOEFL yang tinggi TUJUAN INSTRUKSINAL UMUM : Mahasiswa mendapatkan score TOEFL yang distandardkan sebelum ujian skripsi atau melanjutkan kuliah ke jenjang yang lebih tinggi Metode Perkuliahan : Ceramah, Diskusi, dan Latihan Referensi : Muhammad, SPd. Metode Cepat Menguasai TOEFL. Yogyakarta: Q Media Tim ILT Learning. 2009. TOEFL: Grammar 2. Yogyakarta: ANDI Pyle, Michael A, et al.1995. TOEFL PREPARATION GUIDE. New York: Nebraska: Lincoln
Mata Kuliah : IV Kode MK : Waktu : 2 SKS (45 X 2) Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan I The Differences of TOEFL to TOEIC SATUAN ACARA PENGAJARAN BAHASA INGGRIS IV Umum Mahasiswa mendapatkan score TOEFL yang distandardkan sebelum ujian skripsi atau melanjutkan kuliah ke jenjang yang lebih tinggi Khusus membedakan antara TOEFL dengan TOEIC Metoda Pengajaran Media II Pretest (Listening) terbiasa dengan conversation dalam III Discussing the Pretest mengetahui kesalahan yang ada di dalam pre test IV Aboout - General Keys
V VI Listening - Part A mengambil kesimpulan pada percakapan pendek About - Part B Listening - Part C mengambil kesimpulan dalam percakapan yang leih panjang dan monolog About Listening VII Listening to the real Situation - Getting the Topic of an Information - Focus VIII Mid Term IX Reading - Enriching Vocabularies - Understanding a Reading mengambil inti atau hal yang tersirat dalam percakapan terbiasa mendengarkan percakapan melalui Multimedia Mahasiswa harus mempunyai kosa kata yang cukup untuk memahami bacaan dalam X Reading - Getting a Main Idea - Getting supporting menarik sebuah ideas gagasan utama dan - Topic gagasan pokok dalam sebuah bacaan XI Error Analysis mengetahui kesalahan berdasarkan grammar XII Clause - Adjective Clause a. Dependent Clause Mahasiswa membuat dapat kalimat - - - - - - - -
b. Modern Dependent klausa yang Clause dependent dan juga yang lebih modern XIII Clause c. Independent Clause mengetahui kalimat Klausa yang independent XIV Clause - Noun Clause mengetahui dan membuat klausa kata benda XV Clause - Adverbial Clause membuat dan mengetahui klausa kata keterangan VI Final - - - -