SILABUS. Bentuk Tagihan Tertulis. Jenis Tagihan Unjuk kerja. Tugas individu. Tes lisan. Portofolio. Ringkasan. Unjuk kerja. Tugas individu.

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi : X (sepuluh)

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB 5. PERUBAHAN LITOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

بسم االله الرحمن الرحیم

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

(RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. NAMA SEKOLAH : MA PPMI Assalaam Sukoharjo MATA PELAJARAN : Geografi

7 2. Memahami sejarah 2.2.Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya Hipotesis tentang terjadinya tata surya Menganalisis teori terjadinya tata surya d

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN MATERI. Ruang lingkup pengetahuan geografi. Konsep esensial geografi dan contoh terapannya

Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP Sekolah Geografi Ilmu Pengetahuan Sosial IPS SMA / MA X/ Afrianti S.

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.3. objek formal. objek material. aspek sosial.

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLatihan Soal Objek studi geografi. Objek formal. Objek material.

BAB 1. HAKIKAT GEOGRAFI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMA :...

KISI- KISI SOAL KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran(/guru Kelas (1) (2) (3) (4) (5) (6)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD. Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.

Nama Sekolah : SMA N 3 Samarinda Waktu : 90' Mata Pelajaran : Geografi Jumlah soal : 50 Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 Penyusun : Suretno, S.

SILABUS SMA. Sumber Belajar

KISI-KISI SOAL. Bahan Kelas/ Smt. Standar Kompetensi Lulusan. No. Soal. Ruang lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Tes

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Semester Ganjil

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLATIHAN SOAL BAB 1. Daljoeni. R.Bintaro

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI HakekatdanInformasi Geografi. HakekatdanInformasi Geografi

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

PENGANTAR GEOGRAFI Oleh: Djunijanto, S.Pd

SILABUS MATA PELAJARAN GEOGRAFI

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Kita awali fenomena geosfer dari yang pertama: Atmosfer

LAMPIRAN 1 KI DAN KD GEOGRAFI KURIKULUM 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP...

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. : Mahasiswa memiliki gambaran umum perkuliahan terkait konsep-konsep dan materi subjek yang akan dibelajarkan.

Contoh Penelitian Geografi : -Judul Penelitian : b. Perumusan tujuan penelitian. c. Penyusunan hipotesa penelitian:

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD

Inisiasi 5 (BUMI KITA)

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.2

KISI-KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN GEOGRAFI

KISI KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN GEOGRAFI

BATUAN BATUAN BEKU, BATUAN SEDIMEN, DAN BATUAN MALIHAN/METAMORF

TRY OUT UJIAN NASIONAL 018 GEOGRAFI SMA/MA

S I L A B U S. Mengungkapkan kembali konsep dasar geografi dari bahan-bahan referensi secara mandiri

BAB I BENTUK MUKA BUMI

STANDAR KOMPETENSI GURU

Geohidrologi dan Oseanografi (Hidrosfer) 2 Geohidrologi dan Oseanografi (Hidrosfer)

Analisis Materi IPBA dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

TENAGA EKSOGEN BENTUK MUKA BUMI. Dampak Terhadap Kehidupan TENAGA ENDOGEN ANEKA RAGAM BENTUK MUKA BUMI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Teori Pembentukan Permukaan Bumi Oleh Faktor Eksogen. Oleh : Upi Supriatna, S.Pd

FORMAT KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL


TUNTAS/PKBM/1/GA - RG 1 Graha Pustaka

BAB 1 HAKIKAT GEOGRAFI

Skema proses penerimaan radiasi matahari oleh bumi

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.6

KONSEP, PENDEKATAN, PRINSIP DAN ASPEK GEOGRAFI

TRY OUT UJIAN NASIONAL 031 GEOGRAFI SMA/MA

BAB I PENDAHULUAN. Geografi merupakan ilmu yang mempelajari gejala-gejala alamiah

KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI: Proses Pembentukan, dan Dampaknya Terhadap Kehidupan

HAKIKAT GEOGRAFI A. RUANG LINGKUP GEOGRAFI

SILABUS PEMBELAJARAN

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: GEOGRAFI (KODE: S06)

EKOSISTEM SEBAGAI MODAL ALAM

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 8. SUPLEMEN PENGINDRAAN JAUH, PEMETAAN, DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI (SIG)LATIHAN SOAL 8.1.

Assalamualaikum Wr. Wb.

PROSES GEOMORFIK. Kelompok V : 1. Nur Asyriyanti Bagenda 2. Ikawati Basri 3. Jamriani 4. Ririen

SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.2 Rumusan Masalah a. Apa saja proses geomorfologi? b. Bagaimana hasil bentukan roman muka bumi yang terbentuk di permukaan bumi?

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP GEOGRAFI Setelah membaca kegiatan belajar ini, Anda diharapkan dapat: 1. menjelaskan pengertian geografi; 2.

geografi Kelas X PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI I KTSP & K-13 A. PENGERTIAN GEOGRAFI a. Eratosthenes b. Ptolomeus

PROFIL DAN ANALISIS MATERI IPBA DALAM KTSP

SILABUS. 1 / Silabus Geografi X

RENCANA PELAKSANAA PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan geologi Papua diawali sejak evolusi tektonik Kenozoikum

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 2. Penelitian GeografiLatihan Soal 2.1. Lanskap fisik. Kependudukan

Program Tahunan. PAG Fácil: Advanced LearningGeography 1 for Grade X 7

PETA/MATRIKS NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA (ANALISIS SKL, SK, DAN KD)

HIDROSFER IV. Tujuan Pembelajaran

PERUBAHAN IKLIM GLOBAL DAN PROSES TERJADINYA EROSI E-learning Konservasi Tanah dan Air Kelas Sore tatap muka ke 5 24 Oktober 2013

SILABUS PEMBELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI. kehidupan manusia. 1.Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan.

BAB I PENDAHULUAN. banyak sekali dampak yang ditimbulkan oleh pemanasan global ini.

A. Pengertian dan Konsep Geografi

KISI KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Nomor Soal. Karakteristik desa dan kota. Klasifikasi desa.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

I. INFORMASI METEOROLOGI

SISTEM KERJA ALAM TEMPAT KITA TINGGAL

Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan peranan sumberdaya dalam pertanian dan permasalahannya

Hidrometeorologi. Pertemuan ke I

Pujianto 1. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta, 14 Mei 2011

BAB I PENDAHULUAN. utama dunia yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia dan lempeng. Indonesia juga merupakan negara yang kaya akan hasil alam.

RENCANA PROSES PEMBELAJARAN. Identitas sekolah : SMA GIBS Mata Pelajaran : Geografi Kelas/Semester : X/2

Dapatkan soal-soal lainnya di SOAL TES TERTULIS TEORI

Oleh: Dr. Darsiharjo, M.S.

PENDEKATAN DAN KONSEP GEOGRAFI

KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL GURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI. Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu.

Seisme/ Gempa Bumi. Gempa bumi adalah getaran kulit bumi yang disebabkan kekuatan dari dalam bumi

Lebih dari 70% permukaan bumi diliputi oleh perairan samudra yang merupakan reservoar utama di bumi.

ULANGAN HARIAN PENGINDERAAN JAUH

1. Lapisan ionosfer memiliki peranan sangat penting, yaitu: A. Penyerap utama radiasi ultraviolet B. Memantulkan gelombang radio yang dipancarkan dan

BAB 5: GEOGRAFI DINAMIKA HIDROSFER

Transkripsi:

SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Kelas : X (sepuluh) Semester : 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek Kompetensi Materi Pokok Indikator Kegiatan Dasar Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber /Bahan/ Alat Belajar 1.1. Menjelaskan Konsep Konsep Menguraikan konsep Menguraikan perkembangan ilmu mengenai pengertian dari berbagai referensi mengenai sejarah perkembangan ilmu konsep esensial dan contoh penerapannya Jenis Bentuk Tertulis Tes lisan Ringkasan Contoh Instrumen Carilah pengertian dab pandangan tokoh mengenai dari situs internet! Jelaskanlah perbedaan antara Aliran Fisik Determinisme dan Aliran Possibilisme! Buatlah ringkasan materi mengenai Hakikat! Ruang Lingkup Objek Studi Merumuskan ruang lingkup kajian objek studi kan ruang lingkup Membedakan objek formal dan objek material dalam studi Hasil kesimpulan diskusi Diskusikanlah konsep dalam kajian geosfer! 1.2. Menjelaskan Pendekatan Metode/pendekata n 1. Metode/pendek atan keruangan 2. Metode/pendek atan kompleks kewilayahan 3. Metode/pendek atan ekologi metode/pendekata n Mengaplikasikan metode/pendekata n dalam mengkaji fenomena geosfer Menggali informasi tentang metode/pendekatan dari berbagai referensi Mengamati gambar dan menganalisis fenomena geosfer melalui pendekatan Tes lisan Analisis kasus Jelaskan perbedaan antara metode/pendekatan secara keruangan, kompleks wilayah, dan ekologi! Analisislah mengenai pembangunan rumah susun di daerah perkotaan! Gambar fenomena geosfer

1.3. Menjelaskan Prinsip Prinsip-Prinsip 1. Prinsip persebaran 2. Prinsip timbal balik 3. Prinsip korologi 4. Prinsip penggambaran prinsip-prinsip Menerapkan prinsip dalam kajian gejala geosfer Mengungkapkan kembali prinsip-prinsip dari berbagai referensi mengamati gambar fenomena geosfer Menganalisis fenomena geosfer yang dikaji berdasarkan keempat prinsip kelompok Tes uraian Analisis gambar Makalah Jelaskanlah prinsip-prinsip yang digunakan untuk menganalisis gejala geosfer! Jelaskanlah fenomena geosfer yang terdapat dalam gambar yang kamu amati! Buatlah makalah secara berkelompok mengenai hubungan dengan ilmu-ilmu dalam mengkaji fenomena s dalam kehidupan sehari-hari! Gambar/foto fenomena geosfer 1.4. Mendeskripsi kan Aspek Aspek 1. Aspek fisik (alamiah): gejala-gejala alam yang timbul 2. Aspek sosial (kehidupan): dengan segala interaksi, penyebaran, maupun relasinya aspek-aspek Memberikan contoh aspekaspek dalam kehidupan sehari-hari Mengungkapkan kembali aspek dari kajian berbagai referensi perbedaan mengenai aspek fisik dan aspek sosial Mengamati gambar fenomena geosfer sebagai contoh aspekaspek dalam kehidupan sehari-hari Tanya jawab Tanya jawab Soal evaluasi Jelaskanlah mengenai aspek-aspek dalam mengkaji fenomena s! Jelaskan perbedaan antara aspek fisik dan aspek sosial dalam kajian yang terdapat pada gambar yang diamati! Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber!

Standar Kompetensi : 2. Memahami sejarah pembentukan Kompetensi Materi Pokok Indikator Kegiatan Dasar Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber /Bahan/ Alat Belajar 2.1. Mendeskripsi kan jagat raya dan tata surya Jagat Pengertian Jagat Pandangan Manusia tentang Jagat pengertian Jagat pandangan manusia mengenai Jagat pengertian Jagat dari beberapa referensi Secara kelompok, mendiskusikan tentang pandangan manusia mengenai Jagat Jenis Bentuk Tertulis Diskusi Contoh Instrumen Carilah pengertian dan proses terjadinya Jagat dari situs internet! Diskusikanlah tentang perkembangan pandangan manusia mengenai Jagat dari situs internet! Gambar proses pembentukan Jagat Satuan Jarak di Jagat satuan jarak di Jagat menghitung jarak benda-benda langit di Jagat dengan menggunakan satuan ukuran jarak di Jagat Tes uraian Hitung berapa jarak bintang yang memiliki paralaks 0,35 detik busur dalam tahun cahaya dan astronomical unit! Anggota Jagat proses terjadinya, bentuk, dan sifat anggota Jagat Menonton VCD mengenai proses terjadinya Jagat Karangan Soal evaluasi Tontonlah VCD Jagat tersebut dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ringkasannya! Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber! VCD Jagat (Galaksi)

Tata Surya Proses Terjadinya Tata Surya Matahari Pusat Tata Surya proses terjadinya Tata Surya teori-teori tentang terjadinya Tata Surya Matahari sebagai Pusat Tata Surya Membaca dan menyusun secara kronologis tentang proses terjadinya Tata Surya Menguraikan teoriteori tentang terjadinya Tata Surya diskusi kelompok mengenai keberadaan Matahari sebagai pusat tata surya Kuis Tertulis singkat Uji penguasaan materi Carilah pengertian dan proses terjadinya Jagat dari situs internet! Jelaskan mengenai Hipotesis Nebular yang dikemukakan oleh Immanuel Kant! Kerjakanlah uji penguasaan materi (hal 37)! Planet-planet planet sebagai anggota Tata Surya Menonton film pendek mengenai planet Karangan Soal evaluasi Tontonlah VCD mengenai planet dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ ringkasannya! Kerjakanlah soal-soal evaluasi pada buku sumber! Gambar susunan planet VCD tentang Planet

2.2. Menjelaskan sejarah pembentukan Pembentukan Muka Bumi dan Perkembangannya Sejarah Pembentukan Muka Bumi Karakteristik Lapisan Bumi sejarah pembentukan muka karakteristik lapisan Membaca dan menyusun secara kronologis sejarah pembentukan muka Mengamati gambar lapisan dan mengidentifikasi karakteristiknya Soal evaluasi Tes tertulis Tanya jawab Kerjakanlah soal-soal evaluasi bab tentang Pembentukan Muka Bumi! Jelaskan lapisan-lapisan beserta karakteristiknya! Gambar struktur perlapisan Teori Tektonik Lempeng perkembangan bentuk muka Menganalisis teori tektonik lempeng Membaca dan tanya jawab mengenai perkembangan bentuk muka hingga saat ini Secara berkelompok, diskusi tentang lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa Diskusi Bagaimanakah perkembangan muka yang dijelaskan oleh Teori Pengapungan Benua? Diskusikanlah mengenai lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa! Gambar struktur perlapisan Model-model patahan dan lipatan Peta lempeng tektonik

Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Kelas : X (sepuluh) Semester : 2 (dua) Standar Kompetensi : 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer Kompetensi Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Dasar SILABUS Penilaian Alokasi Waktu Sumber /Bahan/ Alat Belajar 3.1. Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka Perubahan Litosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan Struktur dan Pemanfaatan Litosfer Berbagai Bentuk Muka Bumi struktur dan pemanfaatan litosfer Menemutunjukkan berbagai bentuk muka akibat tenaga endogen Mengamati gambar/model tentang jenis batuan pembentuk lapisan kulit dan mengamati gambar bentuk muka Jenis Bentuk Tes lisan Tanya jawab Ringkasan Contoh Instrumen Jelaskanlah komposisi penyusun! Jelaskan pengertian tenaga endogen dan macam-macamnya! Buatlah ringkasan materi mengenai Perubahan Litosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan! Gambar/model jenis batuan Gambar/foto bentuk muka Media cetak 1. Tenaga Endogen 1.1. Tektonisme 1.2. Vulkanisme 1.3. Seisme tentang bentuk muka akibat proses vulkanisme k an tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung api Memaparkan proses terjadinya gempa mengamati gambar struktur intrusi magma tentang erupsi, tipe letusan, dan bahan yang dikeluarkan gunung api proses terjadinya gempa secara kronologis Kesimpulan diskusi Diskusikanlah proses pembentukan relief muka akibat tenaga endogen, kemudian buatlah kesimpulannya! Gambar/model patahan dan lipatan Media cetak

1. Tenaga Eksogen 1.1 Pelapukan 1.2 Pengikisan 1.3 Pengendapan Menemutunjukkan bentuk muka akibat tenaga eksogen Membedakan jenis-jenis pelapukan, pengikisan, dan pengendapan pengaruh tenaga eksogen terhadap bentuk muka Menonton film tentang proses pelapukan, pengikisan, dan pengendapan Presentasi Laporan hasil diskusi Laporan Diskusikan proses, tenaga pembentuk, dan hasil bentukan relief muka akibat tenaga eksogen, kemudian presentasikan! Setelah menonton film mengenai proses pelapukan, pengikisan, dan pengendapan, buatlah laporan mengenai cerita yang disajikan pada film tersebut! CD pembelajaran Degradasi Lahan dan Dampaknya terhadap Kehidupan faktor-faktor penyebab terjadinya degradasi lahan Menganalisis dampak degradasi lahan bagi kehidupan faktor-faktor penyebab terjadinya degradasi lahan Secara berkelompok, diskusi tentang dampak degradasi lahan bagi kehidupan kelompok Tes tertulis Makalah Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya degradasi lahan! Buatlah makalah mengenai perubahan bentuk lahan akibat degradasi, kemudian presentasikan makalah kalian di depan kelas! CD pembelajaran

Pedosfer Proses Pembentukan Tanah Jenis dan Ciri Tanah di proses pembentukan tanah di Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Mengklasifikasi jenis dan ciri tanah di mendeskripsikan proses pembentukan tanah di Mengamati peta dan mendiskusikan persebaran jenis tanah di Mengklasifikasi tanah berdasarkan sifat dan cirinya singkat Laporan hasil pengamatan Uraikanlah proses pembentukan tanah di! Cobalah kamu gali tanah di sekitar rumahmu! Amati dan tentukanlah sifat fisik dan lapisan-lapisan tanah! Peta persebaran tanah di CD pembelajaran Media cetak Erosi Tanah dan Dampak Kerusakan Tanah terhadap Kehidupan Menganalisis proses terjadinya erosi tanah Menganalisis dampak kerusakan tanah terhadap kehidupan dan menganalisis proses terjadinya erosi tanah di lingkungan sekitar diskusi dampak kerusakan tanah terhadap kehidupan Laporan hasil pengamatan Tanya jawab Amatilah proses erosi tanah yang terjadi karena pengaruh air hujan! Buatlah laporan hasil pengamatanmu! Usaha-usaha untuk Mencegah Kerusakan Tanah kan usaha-usaha untuk mencegah kerusakan tanah Menyebut dan menjelaskan usahausaha untuk mencegah terjadinya kerusakan tanah Diskusikanlah masalah kegiatan pembalakan hutan secara liar yang semakin marak! Apa dampaknya? Bagaimana cara penanggulangannya?

3.2. Menganalis is atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka Atmosfer Ciri-ciri lapisan atmosfer Unsur-unsur cuaca dan iklim ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya Menganalisis dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya melalui gambar struktur lapisan atmosfer Mengamati perbedaan penyinaran matahari pada pagi dan siang hari di lingkungan sekolah Mengukur suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, dan kecepatan angin di lingkungan sekolah Menghitung kelembaban udara dari data hasil pengukuran kelompok Tes lisan Laporan Jelaskan manfaat atmosfer terhadap kehidupan di muka! Amatilah dinamika unsurunsur cuaca dan iklim (penyinaran matahari, suhu, angin, awan, kelembaban udara, dan curah hujan) di sekitar sekolah! Termometer, hygrometer, barometer, dan anemometer Berbagai klasifikasi iklim Persebaran curah hujan di Mengklasifikasikan berbagai tipe iklim informasi tentang persebaran curah hujan di Mengklasifikasi tipe-tipe iklim dan dasar pembagian iklim dari berbagai pakar Menentukan klasifikasi iklim berdasarkan data persebaran curah hujan Membuat tabel atau grafik persebaran curah hujan di Jelaskan klasifikasi iklim menurut Junghuhn! Carilah data curah hujan dari internet, tentukan klasifikasi iklim berdasarkan data tersebut, kemudian buatlah tabel atau grafiknya! Data curah hujan Jenis Vegetasi menurut Iklim Pemanasan Global (El Nino dan La Nino) Menunjukkan persebaran iklim di dunia faktor-faktor penyebab terjadinya pemanasan global Mengamati peta dan menjelaskan persebaran iklim dunia menurut Koppen mengidentifikasi faktorfaktor penyebab terjadinya pemanasan global kelompok Isian singkat Diskusi kelompok Analisislah pengaruh iklim terhadap sebaran vegetasi di muka! Diskusikanlah mengenai perubahan iklim global! Peta iklim dunia menurut Koppen Peta sebaran vegetasi dunia

3.3. Menganalis is hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka Hidrosfer Siklus Hidrologi Perairan darat 1. Air tanah 2. Danau 3. Rawa siklus hidrologi jenisjenis perairan darat Menentukan jenis air tanah Mengklasifikasi jenisjenis danau manfaat rawa kembali dan mengamati gambar mengenai siklus hidrologi berbagai jenis perairan darat mengamati gambar wilayah air tanah jenis-jenis danau di dan dunia manfaat rawa bagi kehidupan Ringkasan Jelaskan mengenai siklus hidrologi! Buatlah ringkasan mengenai perairan darat dan manfaatnya bagi kehidupan! Jelaskan mengenai wilayah air tanah! Jelaskan proses pembentukan danau tektonovulkanik! Uraikanlah manfaat rawa bagi kehidupan! Peta dunia Gambar wilayah air tanah 4. Sungai dan DAS Mengklasifikasi ciri sungai dan jenis pola aliran sungai Menganalisis faktor penyebab kerusakan, serta upaya pelestarian Daerah Aliran Sungai dan mengamati gambar pola aliran sungai dan diskusi mengenai penyebab kerusakan dan upaya pelestarian DAS Diskusi Jelaskan perbedaan pola aliran sungai trellis dengan dendritik! Diskusikanlah mengenai kerusakan DAS dan hubungannya dengan banjir! Peta dunia Gambar pola aliran sungai

3.3. Menganalis is hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka Perairan 1. Zona pesisir dan 2. Klasifikasi 3. Morfologi perbedaan pesisir dan pantai Mengklasifikasi jenisjenis morfologi menjelaskan perbedaan pesisir dan pantai dan menunjukkan pada peta dunia jenis-jenis Mengamati gambar dan menjelaskan morfologi Tes lisan Jelaskanlah perbedaan antara pesisir dan pantai! Tunjukkanlah pada peta dunia mengenai jenis jenis di dunia! Gambar morfologi 4. Gerakan air 5. Kualitas air gerakan air kualitas air di Mengamati peta dunia dan menunjukkan letak arus-arus dunia menjelaskan faktor penyebab perbedaan warna air Mendiskusikan kualitas air di Tanya jawab Tanya jawab Tunjukkan pada peta dunia letak arus Labrador! Tunjukkan pada peta dunia letak Laut Merah dan jelaskan mengapa dinamakan Laut Merah! Peta dunia 6. Wilayah Perairan Laut Membedakan batas batas perairan Diskusi Diskusikanlah mengenai masuknya Pulau Sipadan dan Ligitan ke dalam wilayah Malaysia! Kaitkan dengan batas perairan!