BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

dokumen-dokumen yang mirip
TRY OUT UJIAN SEKOLAH

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2

3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan

Cara Perkembangbiakan

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA

UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.

UN SD 2010 IPA. Kode Soal

Ilmu Pengetahuan Alam

5. Perhatikan gambar berikut!

ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN

UN SD 2012 IPA. Kode Soal

IPA PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :

Ilmu Pengetahuan Alam

IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

UJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI

I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!

Ilmu Pengetahuan Alam

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )

TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam

UN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.

MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA

ILMU PENGETAHUAN ALAM

B. bertelur D. bertelur dan beranak

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008

5. Perhatikan gambar berikut!

dsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

JMSO Tingkat SD/MI 2015

PANDUAN MATERI SD DAN MI

FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru

LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : -

UN SD 2011 IPA. Kode Soal

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

Kumpulan Soal IPA Kelas 8 SMP MTs Hindayani.com

IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

IPA [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

I P A. Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

hewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal

Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam

PAKET - III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)

5. 5. Perhatikan gambar berikut!

LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d yang yang paling tepat pada lembar jawab yang tersedia!

Uji Coba. Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012. Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan

1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.4

Diketik ulang oleh : Copyright Bank Soal OLIMPIADE IPA, MATEMATIKA, FISIKA, BIOLOGI, KIMIA, ASTRONOMI, INFORMATIKA, dll UNTUK

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM Image not found BAB 14. GAYA, ENERGI DAN PERUBAHANNYALATIHAN SOAL BAB 14

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

ENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP.

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

UN SD 2014 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 05. Perhatikan gambar berikut!

A. Struktur Akar dan Fungsinya

INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM

Ilmu Pengetahuan Alam

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2

MODUL ONLINE 22.1 ARTI PENTING LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENDALAMAN MATERI ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP

Seseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

a b. 1.5 l c d l 2 l

LATIHAN SOAL IPA KELAS 8 SMP

C. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B.

TRYUOT UJIAN NASIONAL TINGKAT SD/MI

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S

26. Perhatikan gambar berikut

Peta Konsep. Kata Kunci. fotosintesis. klorofil autothrof. 126 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Proses fotosintesis. Reaksi terang. Reaksi gelap.

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE SAINS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TIGA PILAR UTAMA TUMBUHAN LINGKUNGAN TANAH

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat!

TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN

LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi

Transkripsi:

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM) 2014 SELEKSI PROVINSI JAWA TIMUR SURABAYA, 2014

SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Petunjuk Umum: a. Berdoalah sebelum bekerja. b. Hindari segala bentuk kecurangan. c. Tidak diperkenankan membawa dan mengoperasikan HP, dan alat elektronika sejenis selama proses perlombaan. d. Waktu yang tersedia 120 menit, pilih dan kerjakan soal yang dianggap mudah serta memiliki skor maksimal. e. Jawablah pertanyaan berikut pada lembar jawaban yang tersedia. A. SOAL PILIHAN GANDA 1. Perhatikan skema rantai makanan berikut! Peran komponen ekosistem dalam rantai makanan sesuai gambar di atas sebagai berikut: Pilihan Rumput Belalang Katak Ular Elang Jamur A. Produsen Konsumen IV Konsumen III Konsumen II Konsumen I Pengurai B. Produsen Konsumen I Konsumen II Konsumen III Konsumen IV Pengurai C. Pengurai Konsumen IV Konsumen III Konsumen II Konsumen I Produsen D. Pengurai Konsumen I Konsumen II Konsumen III Konsumen IV Produsen 2. Perhatikan gambar bagan peredaran darah berikut! FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 1 dari 8

Aliran darah manusia yang banyak mengadung oksigen ditunjukkan dengan urutan.... A. 6 --> 8 --> 7 --> 10 --> 11 dan 12 --> 8 --> 7 --> 10 -->11 B. 9 --> 2 --> 3 --> 4 --> 5 dan 6 --> 8 --> 7 --> 10 --> 11 C. 9 --> 2 --> 3 --> 4 --> 5 dan 9 --> 2 --> 3 --> 1 --> 13 D. 12 --> 8 --> 7 --> 10 -->11 dan 9 --> 2 --> 3 --> 1 --> 13 3. Perhatikan gambar berikut! Jenis gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan sesuai gambar di atas secara berurutan yaitu. A. gaya gesek, gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya listrik B. gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet dan gaya listrik C. gaya gesek, gaya magnet, gaya listrik dan gaya gravitasi D. gaya gesek, gaya listrik, gaya magnet dan gaya gravitasi 4. Perhatikan gambar di bawah ini! Sumber bunyi dari alat pada gambar di atas adalah. A. tabung yang bergetar, akibatnya udara di dalamnya bergetar dan merambat ke telinga B. senar yang bergetar, sehingga udara di sekitarnya bergetar dan merambat ke telinga C. tabung yang bergetar, sehingga udara di luar tabung bergetar dan merambat ke telinga D. senar yang bergetar, sehingga udara di dalam tabung bergetar merambat ke telinga 5. Air sabun saat ditiup akan menghasilkan gelembung-gelembung balon yang berkilauan terkena sinar matahari. Peristiwa tersebut menunjukkan sifat cahaya dapat. A. dipantulkan B. dibiaskan C. diuraikan D. merambat lurus FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 2 dari 8

6. Perhatikan daftar pernyataan berikut! Pernyataan Perubahan energy 1. Mangga yang jatuh dari pohon a. Energi kinetik berubah menjadi energi bunyi 2. Bertepuk tangan b. Energi kimia menjadi energi cahaya 3. Penyetruman aki c. Energi potensial berubah menjadi energi kinetik 4. Lampu senter menyala d. Energi listrik berubah menjadi energi kimia Pasangan yang benar antara pernyataan dengan perubahan energi yang terjadi ditunjukkan. A. 1c, 2a, 3d dan 4b B. 1a, 2b, 3c dan 4d C. 1c, 2a, 3b dan 4d D. 1b, 2c, 3d dan 4a 7. Gambar gerhana matahari cincin yang benar adalah... 8. Upaya untuk melestarikan kesuburan dan tingkat kegemburan tanah sebagai lahan pertanian, maka para petani sebaiknya melakukan. A. pencangkulan, tanaman selalu sama, intensisfikasi, dan ekstensifikasi B. pengolahan, pemupukan, pengairan dan sistem rotasi tanaman secara baik C. sengkedan, sistem tanam tumpang sari. pemupukan dan pengairan D. pembajakan, pengairan, penanaman tanpa berganti, dan pemupukan 9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Terjadinya siang dan malam di bumi 2) Gerak semu tahunan matahari 3) Di belahan bumi utara dan selatan terdapat musim dingin, semi, panas dan gugur 4) Kita melihat matahari seolah-olah bergerak dari timur ke barat 5) Indonesia mengalami musim kemarau dan penghujan FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 3 dari 8

Pernyataan di atas yang merupakan akibat gerakan bumi mengelilingi matahari ditunjukkan pada nomor. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 4 dan 5 C. 2, 4 dan 5 D. 2, 3 dan 5 10. Hubungan antara dua makhluk hidup yang merupakan simbiosis komensalisme adalah... A. tumbuhan tanduk rusa dengan pohon mangga karena tanduk rusa diuntungkan dapat hidup menempel pada batang pohon tersebut B. jamur kulit dengan tubuh manusia karena jamur kulit menyebabkan tubuh terasa gatal dan alergi C. bakteri coli yang berada di usus besar manusia karena bakteri tersebut mendapatkan makanan dari sisa-sisa pencernaan manusia D. tali putri dengan tumbuhan inangnya karena tali putri mendapat makanan dari tumbuhan yang ditumpanginya 11. Bagian paru-paru yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dengan karbondioksida adalah A. Bronkus B. Bronkiolus C. Laring D. Alveolus 12. Biodiesel merupakan salah satu energy alternatif yang dihasilkan dari hasil pengolahan biji.. A. Anggur B. Gandum C. Jarak D. Karet 13. Ketika melempar bola ke atas, semakin ke atas kecepatannya semakin berkurang dan kembali jatuh ke tanah. Gaya yang mempengaruhi bola tersebut jatuh ke tanah adalah. A. Gaya magnet bumi B. Gaya gravitasi bumi C. Gaya pegas bola D. Gaya otot FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 4 dari 8

14. Di dalam batang terdapat dua macam pembuluh yaitu floem dan xilem. Fungsi dari floem adalah.... A. mengangkut air dan zat hara dari akar menuju daun B. mengangkut air dari daun menuju seluruh bagian tumbuhan C. mengangkut makanan dari akar menuju seluruh bagian tumbuhan D. mengangkut makanan yang dibuat dari daun menuju seluruh bagian tumbuhan 15. Perhatikan gambar berikut! Bagian alat indera yang ditunjuk dengan tanda panah berfungsi untuk.... A. menangkap dan mengumpulkan gelombang bunyi B. memperkuat getaran dan meneruskannya ke koklea C. menghubungkan rongga mulut dengan telinga tengah D. menerima rangsangan bunyi dan meneruskannya ke koklea 16. Perhatikan gambar berikut! X Zat dan proses pencernaan yang dihasilkan bagian yang bertanda X adalah.... A. enzim amilase untuk mengubah zat tepung menjadi zat gula B. enzim renin untuk mengubah protein susu menjadi kasein C. enzim tripsin untuk mengubah lemak menjadi asam lemak D. asam klorida untuk membunuh bibit penyakit yang masuk 17. Perhatikan gambar di bawah ini! P Q Bagian kerangka manusia yang ditunjuk dengan huruf P dan Q adalah..... A. tulang usus dan tulang duduk FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 5 dari 8

B. tulang panggul dan tulang kemaluan C. tulang duduk dan tulang kemaluan D. tulang kemaluan dan tulang duduk 18. Dalam pertandingan sepak bola seorang penjaga gawang menghalau bola yang ditendang oleh pemain lawan sehingga bola memantul dan menjauh dari gawang. Pernyataan tersebut menunjukan bahwa gaya.... A. dapat mengubah bentuk benda menjadi berubah B. menyebabkan benda bergerak menjadi diam C. menyebabkan benda diam menjadi bergerak D. menyebabkan benda berubah arah 19. Perhatikan gambar! Gb. A Gb.B Sifat cahaya yang ditunjukan oleh gambar tersebut adalah.... Gambar A Gambar B A Pembiasan Pemantulan B Pemantulan Pembiasan C Penguraian Perambatan D Perambatan Pemantulan 20. Perhatikan ciri-ciri tanah berikut! 1) Terdapat di sekitar gunung berapi, hasil material abu debu yang tertinggal setelah letusan gunung berapi, mengandung belerang, sangat subur, sangat baik untuk bercocok tanam 2) Tanah lempung, terbentuk dari butiran-butiran halus, sukar dilalui air, mudah dibentuk, sering dimanfaatkan untuk bahan utama industria gerabah, genteng dan lain-lain. Jenis tanah yang memiliki ciri-ciri tersebut di atas adalah. A. ( 1 ) = tanah humus, dan ( 2 ) = tanah vulkanik B. ( 1 ) = tanah vulkanik, dan ( 2 ) = tanah gambut C. ( 1 ) = tanah vulkanik, dan ( 2 ) = tanah liat D. ( 1 ) = tanah gambut, dan ( 2 ) = tanah liat 21. Pada batang tumbuhan dikotil terdapat jaringan yang aktif tumbuh yaitu jaringan kambium. Jaringan kambium pada tanaman dikotil berperan dalam. A. pembesaran ukuran batang tumbuhan B. sebagai tempat menyimpan cadangan makanan dan menyerap mineral C. menyerap air dan mineral serta sebagai alat perkembangbiakan D. sebagai tempat terjadinya proses asimilasi, oksidasi dan fotosintesis FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 6 dari 8

22. Perhatikan gambar rangka manusia di bawah ini! Bagian yang ditunjukkan angka 1 dan 2 pada gambar di atas disebut... A. tulang pengumpil dan tulang belikat B. tulang rahang atas dan tulang dahi C. tulang pelipis dan tulang pipi D. tulang dahi dan tulang rahang bawah 23. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Contoh-contoh energi alternatif tersebut antara lain. A. matahari, angin, air dan panas bumi B. batubara, biosolar, air dan avtur C. matahari, bensol, air dan biosolar D. air, batubara, avtur dan angin 24. Beriku ini merupakan daur hidup nyamuk yang benar adalah. A. telur pupa tempayak nyamuk dewasa B. telur jentik jentik larva pupa nyamuk dewasa C. telur jentik jentik pupa nyamuk dewasa D. telur tempayak larva nyamuk dewasa 25. Hubungan antara dua makhluk hidup yang merupakan simbiosis komensalisme adalah... A. tumbuhan tanduk rusa dengan pohon mangga karena tanduk rusa diuntungkan dapat hidup menempel pada batang pohon tersebut B. jamur kulit dengan tubuh manusia karena jamur kulit menyebabkan tubuh terasa gatal dan alergi C. bakteri coli yang berada di usus besar manusia karena bakteri tersebut mendapatkan makanan dari sisa-sisa pencernaan manusia D. tali putri dengan tumbuhan inangnya karena tali putri mendapat makanan dari tumbuhan yang ditumpanginya FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 7 dari 8

B. SOAL URAIAN: 26. Kemukakan urutan proses mendengar. Dapatkah kamu menjelaskan fungsi dari saluran Eustachius? (Skor: 10). 27. Kemukakan perbedaan peredaran darah besar dan darah kecil pada manusia. Mengapa peredaran darah pada manusia termasuk peredaran darah tertutup? Jelaskan. (Skor: 10). 28. Apa yang dimaksud energi alternatif? Mengapa akhir-akhir ini energi alternatif dimunculkan? Berikan pula 2 (dua) contoh energi alternatif. (Skor: 10) 29. Apa perbedaan antara sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan yang tidak dapat diperbaharui? Berikan pula masing-masing 2 (dua) contoh. (Skor: 10) 30. Apa perbedaan antara ovipar, vivipar dan ovovivipar? Berikan 2 (dua) contoh hewan ovipar, 1 (satu) contoh hewan vivipar, dan 1 (contoh) hewan ovovivipar. (Skor: 10) FINAL ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Hal. 8 dari 8