DAYU Halaman 115 My grandfather is a doctor. a. Jenis pekerjaan selanjutnya yang diperkenalkan adalah dokter. b. Jika memungkinkan, guru dapat memperkenalkan hal-hal yang berhubungan dengan kesehatan maupun alat-alat kedokteran. My grandfather is a doctor. RUMAH SAKIT 115 Halaman 116 He explains about junk food. a. Pada bagian ini kakek menjelaskan mengenai beberapa jenis makanan yang terasuk junk food. b. Peserta didik diharapkan dapat membuat beberapa kalimat berdasarkan gambar yang ada di buku siswa, seperti berikut. 1. Hot dog is not good for our health. 2. Hamburger is not good for our health. 3. Pizza is not good for our health. 4. Noodle is not good for our health. 5. Frech fries is not good for our health. Hotdog is not good for health. He explains about junk food. Make sentences based on the picture below! Look at the example! 116 Kelas VII SMP/MTs 126
LINA Halaman 117 He tells my grandmother to cook healthy food. a. Pada bagian ini, guru memperkenalkan kepada peserta didik beberapa jenis makanan sehat. b. Guru dapat meminta peserta didik untuk membawa berbagai jenis makanan sehat dan menjelaskan di depan kelas mengenai jenis makanan yang mereka bawa. c. Pada akhir kegiatan, peserta didik dapat melakukan kegiatan tanya jawab bersama teman-teman yang lain. 117 d. Akan jauh lebih menyenangkan jika kegiatan ini dilakukan di ruangan terbuka, baik di taman sekolah maupun tempat lain di luar lingkungan sekolah. Halaman 118 He tells my grandmother to cook healthy food. What kinds of healthy food do you know He examines my brother when he is sick. a. Pada bagian ini, guru memperlihatkan bahwa kasih sayang antar anggota keluarga harus dijaga dengan baik. b. Guru pun dapat meminta peserta didik untuk menjelaskan apa yang ada di dalam gambar. He examines my brother when he is sick. Thank you, Grandpa. the picture above! 118 Kelas VII SMP/MTs 127
SITI UDIN LINA SITI Halaman 119 My mother is a policewoman. a. Guru memperkenalkan jenis pekerjaan selanjutnya, polisi wanita, atau biasa disebut polwan. b. Guru dapat meminta peserta didik untuk menjelaskan apa yang ada di dalam gambar. My mother is a policewoman. police station the picture above! 119 Halaman 120 She joins to The Police are Kids Best Friend Program. She joins the The Police are Kids Best Friends program. a. Salah satu pekerjaan polisi adalah menjadi sahabat bagi anak, karenanya program tersebut diperkenalkan di sini. b. Guru menanyakan kepada peserta didik tentang rambu-rambu lalu lintas yang mereka ketahui. S What kinds of traffic signs do you know This sign means Don t Stop! s s s 120 Kelas VII SMP/MTs 128
DAYU Halaman 121 She protects the town from crime. a. Pada bagian ini, guru memperkenalkan bank yang merupakan salah satu tempat umum yang dekat dengan kehidupan peserta didik. b. Guru dapat bertanya kepada peserta didik mengenai kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan di bank. s s s She protects the town from crime. BANK Halaman 122 121 In her spare time, she takes me to the cinema. a. Pada bagian ini, guru mengingatkan kepada peserta didik pentingnya kebersamaan dengan keluarga. b. Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik mengenai film kesukaannya. c. Sebagai kegiatan pengayaan, peserta didik dapat menceritakan film kegemaran mereka. In her spare time, she takes me to the cinema. the picture below! 122 Kelas VII SMP/MTs 129
Halaman 123 I know now. a. b. c. d. ITIS Pada bagian ini, peserta didik menyatakan bahwa mereka akan lebih memperhatikan tempat-tempat umum yang ada di sekitar mereka. Sebenarnya jika memungkinkan guru dapat mengajak peserta didik untuk melakukan field trip ke beberapa tempat umum yang mungkin untuk dapat dikunjungi. Selain berekreasi, peserta didik pun secara langsung dapat melihat aktivitas yang mungkin dilakukan di sana. Peserta didik melaporkan apa yang telah dilihatnya I know now. DAYU RUMAH SAKIT From now on, I will pay more attention to the occupations and public places around my school and my home. Halaman 124 My project is to make a map of my town. a. b. c. 130 Pada bagian ini, peserta didik dalam kelompok dapat membuat peta yang berisikan tempat-tempat umum yang berada di sana. Peta yang dibuat diharapkan memuat beberpa informasi penting yang dapat dijadikan sebgai acuan dan penambah informasi. Jika memungkinkan, peserta didik pun dapat menempelkan foto sebagai pendukung poster peta yang dibuat. ITIS My project is to make a map of my town. Attention please! In a group of four or five, please make a map of your town. If possible, put several pictures of public places in your town. Decorate your poster, then put it on the wall. Thank you. 124 Kelas VII SMP/MTs RUMAH MAKAN PADANG 123