1 FAUVISME FAUVISME A.

dokumen-dokumen yang mirip
MODUL SEJARAH SENI MODERN

6.5 Fauvisme Aliran Fauvisme merupakan suatu aliran yang menyimpang dari hukum-hukum seni lukis pada era itu, kelompok ini adalah kaum pembrontak

ALIRAN NEO KLASIKISME

DISKRIPSI CIPTAAN LUKISAN JALAN KE CANDI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Impressionisme adalah aliran seni yang pada mulanya melakukan

BAB IV KAJIAN ILUSTRASI MANUAL BERWARNA KARYA RUKMUNAL HAKIM

pribadi pada masa remaja, tentang kebiasaan berkumpul di kamar tidur salah seorang teman

SEJARAH SENI RUPA TOPIK 6 SENI RUPA MODERN IMPRESIONISME, EXPRESIONISME, POINTILISME, FAUVISME, FUTURISME, DADAISME, KUBISME

Gambar 1. GUSTAVE COURBET. Anak Pemecah Batu. (1849). Kapur. Gambar 2. GUSTAVE COURBET. Pemecah Batu. (Detail) (1849). Cat Minyak di atas Kanvas.

Gambar: 5. 5a. Pasar Bali

BAB III METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik

DISKRIPSI LUKISAN DUA PENARI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penciptaan Adi Khadafi, 2013

SENI RUPA KONTEMPOLER. Presentation. Disusun Oleh: XII IPA 7 XII IPA 7 XII IPA 7 XII IPA 7 XII IPA 7 XII IPA 7

Analisis Kompetensi (AK) Checklist Keterangan. Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Checklist Keterangan

LUKISAN BASUKI ABDULLAH DAN MAKNANYA

STUDI PUSTAKA PSIKOLOGI WARNA

III. METODE PENCIPTAAN TOPENG SEBAGAI TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI RUPA. A. Implementasi Teoritis

MEDIA MATRASAIN VOL 8 NO 1 MEI 2011

BAB I PENDAHULUAN. beragam. Kebutuhan dan keinginan diperlukan terutama untuk mencapai tujuan hidup

BAB I PENDAHULUAN. gagasan, ekspresi atau ide pada bidang dua dimensi.

DESKRIPSI KARYA SENI LUKIS BERJUDUL: HOME SWEET HOME Karya: Dwi Retno Sri Ambarwati, MSn

Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

III. METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritis

III. METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik

BAB III CELENG SEBAGAI TEMA DALAM KARYA SENI LUKIS. A. Implementasi Teoritis

Pengamatan Medium Pengafdrukan METODE PENCIPTAAN. terhadap tumbuhan paku sejati (Pteropsida) ini sehingga menghasilkan pemikiran.

Sejarah Umum Seni Lukis

Unsur dasar senirupa. Pertemuan ke 1

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perancangan

BAB I PENDAHULUAN. suatu bahasa. Puisi juga merupakan cara penyampaian tidak langsung seseorang

PERKEMBANGAN SENI RUPA MODERN & KONTEMPORER

Bagan 3.1 Proses Berkarya Penulis

BAB V KESIMPULAN. Berdasarkan uraian pada bab-bab sebelumnya, kiranya. telah cukup menjawab berbagai permasalahan yang diajukan

III. PROSES PENCIPTAAN

BAB 4 KONSEP DESAIN. 4.1 Landasan Teori/Metode Teori membuat Komik. Dalam bukunya, Scott McCloud mengatakan bahwa komik adalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. Kelebihan yang utama adalah memiliki akal budi. psikis. Perbedaan yang paling terlihat antara perempuan dan laki-laki terutama

BAB III. A. Implementasi Teoritis. yang menarik dan umumnya tampak cantik. Selain fungsi alamiah sebagai

7.4 Avant Garde Avant Garde buka suatu aliran dalam seni lukis, melainkan gaya yang berkembang dalam dunia fashion serta bergerak ke desain grafis

BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah Latar Belakang

KONSEP DASAR PEMBELAJARAN SENI LUKIS PENDIDIKAN SENI RUPA. Oleh: Drs. Susapto Murdowo, M.Sn.

BAB III BUNGA TERATAI DALAM LUKISAN

INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER

SEJARAH SENI RUPA TOPIK 7 SENI RUPA MODERN ABSTRAK, KONSTRUKTIFISME, ART NOUVEAU, AVANT GARDE, DESTIJL, ART DECO, BAUHAUS

BAB III METODE PENCIPTAAN

BAB III METODE PENCIPTAAN

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

BAB III METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik

Warna ialah sifat cahaya yang ditentukan oleh panjang gelombang (atau oleh kandungannya sebagai paduan untuk beberapa panjang gelombang).

03FDSK. Studio Desain 1. Denta Mandra Pradipta Budiastomo, S.Ds, M.Si.

BAB I PENDAHULUAN. Seni atau art berasal dari kata dalam bahasa latin yaitu ars, yang memiliki arti

BAB III ELABORASI TEMA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Kegiatan melukis realis merupakan bentuk ekspresi jiwa seseorang dalam

MENGAPRESIASI KARYA SENI LUKIS

8 Macam Nuansa Warna Interior Minimalis

BAB III GAGASAN BERKARYA

Seminar Nasional BOSARIS III Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

BAB III MASA ANAK-ANAK SEBAGAI TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI GRAFIS. A. Implementasi Teoritis

Cahaya sebagai media Fotografi. Syarat-syarat fotografi. Cahaya

BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha

PERSEMBAHAN. Karya Tugas Akhir ini kupersembahkan. kepada: 1. Tuhan Yang Maha Esa yang selalu. memberikan berkat. 2. Ayah dan Ibu tercinta.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB III KONSEP PERANCANGAN

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... vii

Konsep BAB V KONSEP. 5.1 Kerangka Konsep. 5.2 Konsep Young Dynamic

I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

KARYA SENI LUKIS BESAR TINGKAT DUNIA. Oleh: Drs. Maraja Sitompul, M.Sn.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Gambaran Umum Objek Observasi

BAB V KONSEP PERANCANGAN. Taman

BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN

IV. ANALISIS KARYA. suasana pertunjukan sirkus. Gajah yang seakan-akan muncul dari dalam

III. METODE PENCIPTAAN

KARYA ILMIAH : KARYA SENI MONUMENTAL JUDUL KARYA: ENERJIK. PENCIPTA : IDA AYU GEDE ARTAYANI. S.Sn, M. Sn

BAB I PENDAHULUAN. Selain unsur visualisasi, teknik sapuan kuas yang ada di atas kanvas juga

By: Ahmad SYAUQI Ahsan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penciptaan

BAB I PENDAHULUAN. menjadi sangat cepat. Begitu pula dengan gaya hidup masyarakat yang juga

BAB IV TINJAUAN VISUAL PADA IKLAN TELEVISI RICHEESE NABATI VERSI RICHEESE LAND FACTORY

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

III. METODE PENCIPTAAN

Art Nouveau. Ciri-ciri

BAB III KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

VAN GOGH, DARI IMPRESIONISME MENUJU POST- IMPRESIONISME

NIRMANA DUA DIMENSI. Oleh: Dr. Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta 2013

BAB III GAGASAN BERKARYA

HASIL DAN PEMBAHASAN

MELUKIS REALIS VERSUS FOTOGRAFI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

AURELIA SARI PUTRI WIRANANDA. Impession of Rock Mountain (2017) Acrylic on Canvas 40 x 40 Cm. Deskripsi:

BAB III BURUNG HANTU SEBAGAI TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI GRAFIS. A. Implementasi Teori

BAB I DEFINISI OPERASIONAL. Seni merupakan salah satu pemanfaatan budi dan akal untuk menghasilkan

Prinsip. Oleh: S. Thya Safitri, MT

02FDSK. Studio Desain 1. Denta Mandra Pradipta Budiastomo, S.Ds, M.Si. Hapiz Islamsyah, S.Sn

PEMANDANGAN ALAM PEDESAAN DI BANTUL SEBAGAI INSPIRASI PENCIPTAAN LUKISAN

2015 PENCIPTAAN KARAKTER SUPERHERO SEBAGAI SUMBER GAGASAN BERKARYA SENI LUKIS

HOME OF MOVIE. Ekspresi Bentuk BAB III TINJAUAN KHUSUS. Ekspresi Bentuk. III.1 Pengertian Tema. Pengertian Ekspresi, adalah :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I ( RPP I )

Transkripsi:

FAUVISME 1FAUVISME A. Konsep Seni Fauvisme Di Perancis pada akhir abad ke 19 berkembang aliran Fauvisme, aliran ini merambah ke beberapa tempat di Eropa dengan landasan kekaryaan yang berpegang pada konsep seni ekspressionisme yang telah dipelopori oleh Van Gogh. Fauvisme berasal dari kata Les fauves (bahasa Perancis) yang artinya binatang liar atau the wild beasts. Istilah ini dipakai oleh Louis Vauxelles (seorang kritikus Perancis) ketika la melihat keliaran dari sekelompok pelukis-pelukis muda yang berpameran di Salon d Automne (galeri milik Rousseau) pada tahun 1905. Vauxelles menyebut pameran itu sebagai Cage des fauves, sangkar binatang-binatang liar. Maka peristiwa Louis Leroy dengan impressionisme nya sekitar 30 tahun yang lalu terulang kembali. Istilah tersebut justru diangkat oleh gerombolan pe1ukis yang berpameran tadi menjadi nama resminya. Sebelumnya mereka juga menawarkan kelompoknuya dengan nama Kelompok Salon d Automne. Mereka menggelar Pameran Salon d Automne di Gallery milik Rousseau pada tahun 1905, karya-karyanya: Mattise, Derain, Vlaminck, Marquet, dan Rouault, merupakan cikal bakal lahirnya gerakan Fauvisme. Kelahiran fauvisme ini merupakan suatu pertanda munculnya abad dinamika baru dalam seni rupa yang berarti terjadinya peralihan nilai-nilai baru pula. Kelompok ini mengkaji pandangan mereka terhadap realitas ekonomi dan gerakan sosial pada masa itu sebagai landasan untuk mewujudkan keinginan mengungkapkan seni mereka. Selain itu suasana beberapa kota besar di Eropa menjadi pusat pertumbuhan gerakan baru, terutama kota Paris, yang pada masa selanjutnya melahirkan gerakan avant-garde. Lukisan-lukisan kaum fauvis memang terasa sangat bebas (untuk tidak menyebut liar ) baik dalam hal bentuk maupun warnanya, terutama untuk ukuran pada waktu itu. Sebuah pohon bisa saja berwarna merah atau biru, demikian pula massa daunnya. Bahkan sebuah karya Henri Matisse yang sangat terkenal ( Portrait a la rale verte, 1905) menggambarkan wajah seorang wanita dengan garis hijau membentang dari kening sampai dagu. Seorang pelukis Fauvis yang lain Maurice de Vlaminck, seusai menonton pameran besar retrospektif van Gogh terkagum kagum akan warna-warnanya yang galak dan tidak seperti keadaan di alam itu dan hingga ia 1

berkomentar, Pada hari ini rasanya saya lebih cinta kepada van Gogh dari pada kepada bapak saya sendiri. Maka jelaslah bahwa pelukis Belanda itu mempunyai andil yang besar dalam liarnya warna-warna lukisan Fauvisme ini, tetapi ekspresinya yang meluap-luap nampaknya kurang menjadi perhatian kaum Fauvis. Istilah timbul berkenaan dengan karya Henri Matisse, yang menurut kritisi seni pada masa itu merupakan karya-karya yang memadukan unsur neo-renaisans dengan menghadirkan warna-warna yang mencolok. Sehingga Louis Vauxelles mencap Henri Mattise sebagai raja binatang buas, dan mengatakan this is the starting point of Fauvism (Arnason, History of Modern Art, h. 22). Henri Mattise (1869-1954), pelopor Fauvisme, menyatakan bahwa fauvisme lahir karena reaksi terhadap metodisme yang lamban dan tidak tepat pada neo-impresionisme Seurat dan Paul Signac. Menurut Mattise, melukis haruslah jujur, tidak mengada-ada, berjalan di atas kepentingan puncak keinginan. Andil Mattise dalam perkembangan seni modern adalah keberaniannya mendobrak melalui konsep ketepatan bukan selalu merupakan suatu kebenaran. Karya-karyanya banyak dipengaruhi oleh wawasannya terhadap seni dari Timur seperti keramik Persia, mosaik Bizantinum, atau permadani Islam. Karya terakhir yang cukup terkenal antara lain: Orang telanjang biru (1907), Wanita dalam biru (1937), Bu1u-bulu putih (1919), dan Green Stripe (Madame Mattise). Tokoh lainnya adalah Derain (1880-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958), Raoul Dufy (187719, 3), Georges Rouault (1871-1958), dan Koes van Dougen (1877-1968). Fauvisme tidak berumur panjang, tetapi andilnya sebagai unsur pembebasan dalam perkembangan seni rupa modern sangat besar dan menentukan arah perkembangan seni modern dalam perjalanan sejarah seni modern. Sekalipun Fauvisme belum memperkenalkan bentuk-bentuk abstrak, tetapi peluang untuk sampai di sana sudah ada. Dari beberapa karyakarya para pendukungnya, bentuk-bentuk di alam masih dapat ditemui; sebagai contoh sebuah lukisan menggambarkan pemandangan di Collloure, dan lukisan lain menggambarkan pelukis dan modelnya di dalam studio. 2

B. Tokoh dan Pengaruh Fauvisme Keberadaan Fauvisme sangat terkait erat dengan tiga sosok tokohnya yaitu Henri Mattise, Andre Derain, dan Maurice de Vlaminck, serta berpengaruh besar kepada George Braque. Derain bekerja dengan Vlaminck di Chatou dan dengan Mattise di Collioure. Ketiga tokoh itu seringkali berbeda pendapat, namun sebagai satu kelompok mereka dapat bersatu terutama dalam pameran kelompok, dimana mereka justru saling mensupport satu dengan yang lainnya. Henri Mattise (1869-1954), seperti Degas, Manet, dan beberapa lainnya, Mattise adalah calon ahli hukum yang tidak pernah membayangkan bahwa lebih dari 60 tahun sisa hidupnya akan dihabiskan dengan dunia lukis; pada usia 22 tahun, ia melepaskan studinya untuk belajar melukis di Paris kepada Bouguereau, tetapi merasa kurang cocok lalu pindah kepada Gustave Moreau. Keduanya adalah tokoh dari Akademi. Pada periode awal melukis Mattise menekuni gaya Impresionisme, dan banyak dipengaruhi oleh Gauguin dan Cezzane. Pada periode Fauvisme, Mattise telah menemukan ungkapan yang tegas, berani dan mencolok. Karya Mattise yang terkenal berjudul Green Stripe (Madame Mattise). Pengenalan Mattise atas lmpresionisme membuat karya-karya awalnya s ang, at bernada Impresionistik, seperti misalnya yang dapat kita lihat pada salah satu lukisannya yang berjudul La Deserte (1897), lalu pada karyanya La Colffure (1901) yang menggambarkan wanita di depan kaca dengan punggungnya menghadap penonton itu, terlihat adanya pengaruh Cezanne dan Gauguin. Lukisannya yang terakhir banyak melukiskan bidangbidang yang luas dengan warna flat mirip karya Gauguin. Dari Cezanne ia belajar bahwa warna dalam sebuah lukisan yang terorganisasi dengan baik dapat memiliki power, sehingga menunjang keseluruhan performance lukisan. Pada tahun 1905 nampaknya Mattise mulai menyadari artinya baru dari warna vang dengan jelas terlihat pada lukisan-lukisannya, misalnya Pohon-pohon Zaitun di Colloure (1905). la mempelajari bahwa warna-warna yang murni itu mempunyai karakteristik sendiri, strukturnva sendiri dan bisa bicara sendiri, tidak sekedar berfungsi deskriptif atau dekoratif saja. Dengan demikian maka bisa saja pohon berwarna merah, langit orange, dan mukapun boleh pula diberi bergaris hijau 3

C. Tokoh-Tokoh Fauvisme yang Lain Pelukis yang terkenal lainnya adalah rekan terdekat di antaranya adalah Andre Derain (1880-1954), dan Maurice de Valminck (1876-1958). Adapun yang lain adalah Raoul Dufy (1877-1953), van Dougen (1877-1968) yang datang dari negeri Belanda, dan George Rouault (1871-1958). D. Pembahasan Karya Seni: Henri Matisse (baca An-re Ma-tes), Red Room (harmony in Red), 1908-1909, Cat minyak di atas kanvas, 5 11" X 8 1". Komposisi warna hijau, biru, kemudian merah, adalah warna-warna yang dipergunakan Matisse dalam karyanya yang bertajuk Red in Harmony ibarat panggung sandiwara. Divisualisasikan sebuah interior yang comfortable, suasana rumah yang nyaman dengan seorang pelayan wanita yang sedang menata buah dan anggur. Seniman memilih warna yang dianggap dapat menampilkan kehangatan dan keceriaan. Ia melukiskan objek-objek dengan sederhana dan kebiasaan yang skematis dan menyamakan bentuk-bentuk luar- sebagai contoh, ia membuat out line pada sisi meja, pola dari permukaan meja dibuat berulang ke dinding samping. Warna-warna yang dipergunakan sangat kontras. Proses Matisse melukis sekalipun menggunakan warna-warna yang mencolok namun terlihat seperti paduan nada yang harmonis. Pada awalnya, karyanya lebih didominasi hijau, kemudian selama proses melukis ia menambahkan warna biru. Warna yang dipergunakan diapresiasi oleh Matisse, sehingga pada akhirnya dia merasakan warna merah adalah yang paling tepat. Seperti Van Gogh dan Gauguin, Matisse menggunakan warna yang menimbulkan rasa emosional. Ia menyatakan bahwa melalui warna dapat memberikan ungkapan penghayatan emosi. 4

Andre Derain (baca An-dra Du-ran), London Bridge, 1906, cat minyak di atas kanvas, 2 2" X 3 3" Ungkapan warna. Andre Derain (1880-1954), juga seorang anggota Fauve, karyanya seunik Matisse. Karya Derain seolah mengikuti Matisse, komposisi warnanya menggunakan warna-warna yang kontras, dan mendatangkan respon emosi dari pemirsa. London Bridge adalah tajuk karya seni Derain. Perspektif dan jarak dilukiskan oleh warna. Untuk menciptakan kesan ruang, seniman menggunakan cahaya dan bayangan yang kontras, sehingga lukisan terasa semakin berbobot. Sebagai informasi Derain memiliki latar belakang pendidikan yang baik. Hal ini tampak dalam lukisannya yang lain yakni Boats in Colliose (lihat gambar bawah). Lukisan Derain, memiliki kekuatan yang ditampilkan dalam bentuk perspektif yang berani/menyimpang, penyederhanaan bentuk mengungkapkan kegelisahan dan keyakinan. Sapuan kwasnya merupakan contoh dari kebudayaan lukisan Perancis. Derain merupakan seorang seniman yang berhasil memadukan gaya melukis Vlaminck dengan Matisse. Teknik pointilist yang dipergunakannya yakni dengan cara memisah-misahkan warna sehingga warna seolah menjadi high spirit dan bergaya ceria serta gembira. Lukisan pemandangan Derain, dengan judul Saint Tropez, Collioure dan London bukan merupakan masterpiece dari periode fauves, tetapi justru merepresentasikan karya puncak Derain yang selalu concern dengan pendapatnya solid, kekal, dan menentang Impressionist yang puas dengan efek cahaya. 5

Georges Rouault (baca Zhorzh Ru-o), The Old King, 1916-1936, Cat minyak di atas kanvas, 2 61/4" X 1 91/4". Warna Fauve untuk menyatakan usaha-usaha sosial. Seniman Perancis Georges Rouault (1817-1958) bukan berasal dari lingkungan Fauve, tetapi ia belajar kepada Gustave Moreau, seorang guru yang terpengaruh perkembangan Matisse. Ia berkarya dengan minat serupa dalam hal warna. Karyanya tidak memasukkan unsur sosial atau politik, karyanya bergerak dalam wilayah sosial dan komentar-komentar yang sedang berlangsung menghancurkan semangat orang. Karya Rouault terkenal dengan tema potret orang udik, prostitusi, dan senimanseniman, semua kelihatan sebagai figur-figur tragis. Rouault memberikan kekuatan religius yang meyakinkan, hal ini tidak mengherankan bila karyakaryanya memiliki nada tambahan religius. Warna-warna yang dipergunakan Rouault memberikan dampak untuk berimajinasi. Karya Rouault yang memiliki power dilukiskan pada The Old King. Seniman melukiskan seorang figur raja, wajahnya sangar berwibawa, memiliki status sosial yang diperlihatkan dengan batu permata-merah menyala, hijau zamrud, dan biru tua, warna yang dipergunakan bermacammacam. Outline figur diberi garis hitam yang kuat/tebal, aliran ini merupakan ciri khasnya. Karyanya mirip dengan gaya kaca patri, karena ternyata Rouault juga bekerja sebagai pembuat barang-barang dari kaca sehingga karyanya terpengaruh oleh kedalaman dan intensitas warna kaca. Raja yang sangar dilukiskan seperti rajawali, kulit berwarna gelap, dan rambutnya yang tipis memberi kesan raja yang lalim. Disini, Rouault menghasilkan kekuatan yang bersifat menantang mengimajinasikan pimpinan yang berwibawa tak kenal ampun. Hal yang berlawanan dengan sikapnya, Raja dilukiskan menghadap kearah bunga yang berada dalam genggamannya. Daftar Pustaka: Gardner, 2000, Gardner s Art Through The Ages, H. Harcourt Coll. Pub. H.W. Janson, 1995, History of Art,, Prentice Hall Inc. Ingo F. Walter, 1997, Impressionism, Taschen. 6