Memanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu?

dokumen-dokumen yang mirip
TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH

B. Mengapa harus Edmodo?

Edmodo bagi Tutor Hal 1

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.

Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs.

Tutorial Elera untuk Mahasiswa.

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

DESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014)

PANDUAN MENGGUNAKAN SISTEM INFORMASI KEARSIPAN STATIS (SiKS) ARSIP UNIVERSITAS GADJAH MADA

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya

Daftar Isi. I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? II. Mulai Menggunakan Edmodo...

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

38 Simulasi Digital. Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa

Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS

TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA

Bagian 2. Membuat

Panduan Tutorial Online Untuk Mahasiswa

Kelas Maya. Panduan Pengguna Sistem - Siswa. Republik Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Manual Book Mahasiswa

MODUL DIKLAT INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER (ICT-05-03)

Pendaftaran Lomba Guru Unggul Inovatif 2017 ini dilakukan secara online. Diperlukan koneksi internet untuk dapat mengakses website ini.

PETUNJUK PEMANFAATAN KELAS MAYA

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Kegiatan Belajar 8: Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui penerapan pengetahuan komunikasi dalam jaringan asinkron

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Membuat dan mendemonstrasikan penggunaan

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA. O l e h : Ahmad Mudzakki

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING)

MANUAL BOOK USER GURU JBCLASS

USER MANUAL AKTIVASI SINGLE SIGN ON (SSO) Panduan Aktivasi Single Sign On (SSO) Untuk Mahasiswa Baru

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

Gambar tampilan file di Google Drive

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

Dokumen ini menerangkan cara penggunaan dan fitur-fitur yang terdapat pada system registrasi koperasi online ini.

Modul Pelatihan Membuat Blog dengan Wordpress

Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive [Modul Mahasiswa] Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online Mahasiswa

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

PANDUAN PENGGUNAAN SISTEM UJI KOMPETENSI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (UK-GTK) ONLINE

Menemukan & Berbagi Sumber Belajar

Tutorial Google Classroom Mahasiswa

PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA

CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO

Panduan Membuat Kuesioner Online Dengan Google Drive

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak

USER MANUAL WEBSITE FAQ PT ONLINE DIKTI

PANDUAN APLIKASI PEMBEKALAN MATERI PLPG UNTUK MENTOR

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

BEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL)

USER MANUAL REGISTRASI AKUN SINGLE SIGN ON (SSO) (SINGLE SIGN ON ACCOUNT REGISTRATION)

Panduan Penggunaan Clasroom. Khusus Dosen. Disusun Oleh INFOKOM IAI Al-QOLAM. E-Learning IAI Al-Qolam

Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online Modul Dosen

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

soal dan jawaban simulasi digital kelas X

PANDUAN PENGELOLAAN GBPP-SAP

soal dan jawaban simulasi digital kelas X

DAFTAR ISI... 2 PENJELASAN UMUM... 3 PENJELASAN MENU PADA APLIKASI Menu Login Halaman Awal Menu Diklat Memilih Diklat...

1 Project Manager. Pastikan anda telah terhubung dengan internet kemudian buka browser anda (Mozilla firefox atau google chrome).

Hak Cipta 2014 DIREKTORAT SISTEM INFORMASI Halaman 2 dari 15

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY

Pendahuluan. Lisensi Dokumen:

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA

BUKU PANDUAN. UNGGAH MANDIRI KARYA TULIS AKHIR MAHASISWA (Sebagai Syarat Wisuda) Disusun oleh: Tim Pengembang Aplikasi dan Sistem Informasi

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY

Modul Upload Web ke Domain dan Hosting Gratisan

MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim

1. Pendahuluan. 2. Cara Akses, Start Page, dan Beranda

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

BUKU PANDUAN. UNGGAH MANDIRI KARYA TULIS AKHIR MAHASISWA (Sebagai Syarat Wisuda) Disusun oleh: Tim Pengembang Aplikasi dan Sistem Informasi

E-LEARNING. Panduan Penggunaan untuk Dosen

Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Tutorial Pembuatan Google Quiz, untuk pembelajaran ko kurikuler berbasis IT

Manual Book Dosen. Pembelajaran Online dengan menggunakan Google Classroom.

Panduan Pemohon Rekomendasi Teknis Online. Tim SISDA Subdit PSDA

Panduan Pengguna Sistem Kelas Maya

Gambar Halaman Awal KTI Online

Materi Sim Dig KD 3.2 Menerapkan Komunikasi Daring (1. Melaksanakan Komunikasi Daring Asinkron)

One Step Ahead 1 BELAJAR MEMBUAT BLOG. Seri Pelatihan IT

Registrasi Kuliah Online

PANDUAN TEKNIS PELAPORAN ONLINE ON THE JOB TRAINING TAGIHAN DIKLAT PENGUATAN PENGAWAS SEKOLAH 2010 MELALUI WEB SITE etraining.tkplb.

BUKU MANUAL PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH

Cara Membuat Baru

Buku Petunjuk Operasional SISTEM PROPOSAL ELEKTRONIK Dana Alokasi Khusus (DAK) Sentra IKM

MANUAL BOOK USER SISWA JBCLASS

MANUAL PENGGUNAAN APLIKASI PELAKU USAHA

Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive Untuk Bimbingan TA Online. Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online Mahasiswa

Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan

1. Prosedur penggunaan aplikasi Gambar 1.1 Gambar Tampilan Layar Login

Tutorial Penggunaan E-Learning SIASTI (User Level Kepala Sekolah)

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

Transkripsi:

Memanfaatkan dalam pembelajaran A. Apakah EDMODO itu? Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember 2016 Oleh Sudar, M.Pd EDMODO merupakan salah satu jejaring sosial yang dapat menghubungkan antara guru, siswa dan orangtua. EDMODO sudah ada sejak tahun 2008 dan berkembang menjadi salah jejaring sosial yang mendukung pembelejaran digital (baca: E-Learning). EDMODO berkembang menjadi salah satu platform e-learning yang dapat menerapkan sistem belajar yang akan lebih menyenangkan. Kelas di era digital menjadi tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Pada era informasi ini kelas maya (virtual class) menjadi salah satu pilihan bagi guru untuk melaksanakan pembelajaran. Kelas Konvensional Virtual class B. Fitur EDMODO Beberapa fitur unggulan EDMODO yang menjadikan jejaring sosial ini cocok untuk guru dan siswa adalah: Polling Fitur ini khusus ditujukan untuk Guru atau pengajar yang ingin mengetaui tanggapan siswa atau teman sejawat tentang suatu masalah. Halaman 1 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

Gradebook (Buku Nilai) Fungsinya hampir sama seperti buku nilai guru. Fitur ini juga bisa digunakan untuk memanajemen penilaian hasil belajar. Quiz Quiz hanya bisa dibuat oleh guru, sedangkan siswa dan orangtua tidak bisa membuat quiz. Siswa hanya mengakses fitur ini untuk mengerjakan soal quiz yang dibuat oleh guru. Library Berisi tentang bahan ajar yang dimiliki oleh guru yang telah diunggah sebelumnya. Bahan ajar dapat berupa catatan, lampiran file atau tautan link yang disiapkan oleh guru. Library juga didukung oleh one drive dan google drive. Assignment Assignment merupakan penugasan yang bisa dipilih guru untuk memberikan tugas kepada murid secara online. Parent Code Fitur ini digunakan oleh orang tua untuk memantau aktifitas belajar yang dilakukan oleh anak-anak mereka. C. Bergabung dengan EDMODO Edomodo memberi kemudahan pada user untuk bergabung dengan mengintegrasikan EDMODO pada OFFICE 365 dan GOOGLE. Integrasi ini juga memberi fasilitas kepada user untuk membagi dokumen yang ada di Office 365 dan Google drive. Langkah-langkah untuk bergabung (sign up) dengan EDMODO adalah sebagai berikut: 1. Bukalah brawser Anda (firefox, google chrome, operea, internet explorer) dan pastikan Anda sudah login dalam Account Google Anda (GMAIL, GOOGLE DRIVE atau produk GOOGLE lainnya). 2. Buka alamat URL https://www.edmodo.com/. Pilihlah akun akan dibuat, ada tiga pilihan yaitu sebagai GURU, SISWA atau ORANGTUA. Halaman 2 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

1. 3. Selanjutnya buatlah account EDMODO dengan account GOOGLE Anda seperti gambar sebagai berikut: 2. 4. Klik tombol izinkan pada verifikasi data oleh EDMODO seperti gambar berikut: 3. Halaman 3 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

5. Klik tombol Create Account untuk menjadi members EDMODO. Account EDMODO Anda sudah siap digunakan. 4. 6. Bila mendaftar sebagai siswa ada tambahan KODE GRUP. Kode ini diperoleh dari undangan GURU. Tampilan verifikasi KODE GRUP seperti ditunjukkan gambar berikut: D. Membuat Group di EDMODO Group dalam EDMODO dapat dikatogerikan sebagai Kelas yang diampu oleh seorang guru. Beberapa hal penting dalam Group EDMODO adalah sebagai berikut: a. Group dapat berfungsi sebagai Forum diskusi atau Kelas Maya. b. Group yang dibentuk dapat diatur keanggotaannya untuk Guru-guru atau Siswa saja. c. Bila Group yang dibentuk beranggotakan Guru-guru serumpun, akan berfungsi seperti forum MGMP. Melalui group ini Guru-guru dapat bertukar bahan ajar, lesson plan termasuk pengalaman-pengalaman mengajarkan materi tertentu. d. Group yang dibentuk dengan anggota siswa akan berfungsi sebagai virtual class. Dalam group ini guru dapat upload bahan ajar, memberi catatan dan perintah pada siswa termasuk meminta siswa untuk melakukan ulangan (quiz) secara online. Langkah-langkah membuat Group dalam EDMODO adalah sebagai berikut: 1. Klik tombol Membuat Sebuah Group yang terletak pada bagian kiri dashboard atau halaman depan EDMODO. Halaman 4 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

1. 2. Isikan Nama Group, Pilihan Kelas, Mata Pelajaran, Pilihan Members (Guru/Siswa) 3. 5. 4. 2. 6. 3. Klik Tombol Buat dan catat Kode Group yang muncul di layar seperti gambar berikut: Kode Group ini dipakai untuk mengundang siswa bergabung pada Kelas Maya yang telah kita buat. Undangan pada siswa untuk bergabung dengan Group dapat dilakukan melalui: Email, Koneksi (untuk siswa/guru yang sudah mempunyai account EDMODO dan statusnya berteman dengan pengelola Group) dan melalui Tautan Undangan yang kita bagikan melalui media sosial yang lain. Halaman 5 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

E. Mengelola Group di EDMODO Nama Group Menu Sub Menu Tautan/link Menu dalam Group ada tiga yaitu Kiriman, Folder dan Anggota. Kiriman berisi dengan sub menu Catatan Berisi catatan atau pesan singkat oleh guru atau anggota group yang lain. Pesan ini bisa ditanggapi juga oleh semua anggota sehingga dapat berfungsi sebagai forum tanya jawab atau forum diskusi. Tugas Melalui Sub menu Tugas, guru dapat memberi tugas pada anggota (siswa). Menu ini hampir sama dengan catatan, hanya saja guru dapat mengatur waktu kapan tugas tersebut dimulai dan kapan tugas akan selesai (berakhir). Halaman 6 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

Quiz Quiz dapat dimanfaatkan oleh guru dalam melaksanakan ulangan. Pilihan soal yang tersedia adalah pilihan ganda, benar salah, jawaban pendek, Isian dan mencocokkan. Tampilan cara membuat kuis adalah sebagai berikut: 1. 2. 3. 4. Keterangan: 1. Tombol cara membuat Quiz. 2. Judul Quiz. 3. Alokasi waktu mengerjakan quiz. 4. Jenis Soal. Hasil Quiz secara otomatis akan terekam dalam buku nilai guru. Setiap jawaban dari user masuk dalam buku nilai berikut analisisnya. Pemilihan. Pemilihan berfungsi seperti polling. Guru dapat memanfaatkan fasilitas ini untuk mengetahui respon secara cepat dari siswanya. Contoh pertanyaan polling adalah: apakah pembelajaran ini sudah sesuai dengan harapan kalian? Apakah bahan ajar yang tersedia sudah sesuai kebutuhan? Apakah fasilitas sekolah sudah memadai dalam pembelajaran? Tampilan pembuatan polling adalah sebagai berikut: Halaman 7 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran

Masukkan pertanyaan Masukkan Jawaban Tombol Kirim Poling berbeda dengan Quiz. Hasil poling akan terlihat berupa prosentase jawaban, tetapi tidak mengetahui siapa yang menjawab poling tersebut. Berikut ini adalah contoh hasil polling: Halaman 8 dari 8 Pemanfaatan EDMODO dalam Pembelajaran