TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 dan 2

dokumen-dokumen yang mirip
SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

SKEMA TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

Bahagian A. [20 markah]


Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

BAHAGIAN A (20 markah)

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 TASAWWUR ISLAM Kertas ¼ Jam Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2011

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2012

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

JSU SET 4 KERTAS 1 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SPM SET 4

TASAWWUR ISLAM SPM ANALISIS SOALAN KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM. Disediakan Oleh :


PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

JABATA PELAJARA PERAK SKEMA PEMARKAHA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DA 2 PEPERIKSAA PERCUBAA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN KERTAS I DAN KERTAS II

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010


KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 5 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 2

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2013

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

BAB 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri

BAB 6: ETIKA KRISTIAN

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

SOALAN PERCUBAAN SPM SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 TASAWWUR ISLAM 2017

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria Guru CemerlangTasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok Kelantan Tokburong.wordpress.com

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) MODUL PENILAIAN S.P.M 2011 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

PENERANGAN RINGKAS IBADAT HAJI DAN UMRAH FALSAFAH DAN PENYUCIAN JIWA. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

BAB 4 Ibadah Membina Insan Berkualiti II

BAB 4 Ibadah Membina Insan Berkualiti II

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN A

EKONOMI ISLAM. 2. Konsep Penguasaan - Manusia bebas bergerak seluas2nya dlm garis panduan yg disediakan oleh Allah

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

Transkripsi:

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2019 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 dan 2 1

Skima Soalan Kertas 1 BAHAGIAN A 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D 6. A 7. B 8. A 9. B 10. C 11. D 12. B 13. D 14. C 15. C 16. A 17. B 18. D 19. A 20. C 21. Takzir 22. Al-Bai bithaman ajil 23. Insan 24. Rabbaniyyah 25. Ibadat 26. Agama 27. Riba 28. Fardhu ain 29. Sekularisme 30. Liberalisme 31. Keluarga / Individu 32. Masyarakat 33. Majlis syura 34. Ketua negara 35. Badan kehakiman 36. Rakyat 37. X 38. 39. 40. X BAHAGIAN B 2

Skema Soalan Kertas 2 Tasawwur Islam Percubaan SPM 2019 SOALAN SKEMA MARKAH 1 (a) (i) Maksud fitrah beragama ialah Naluri semulajadi manusia yang mengakui adanya Allah SWT sebagai tuhan yang mencipta dan mentadbir alam ini. (1 isi X = ) Empat ciri orang yang berpegang teguh dengan agama. 1. Sentiasa reda dengan ketentuan Allah SWT yang berlaku keatas dirinya 2. Bersyukur dengan nikmat yang dimiliki dengan cara memanfaatkan ke jalan Allah SWT. 3. Melakukan sesuatu pekerjaan dengan ikhlas kerana Allah SWT. 4. Memiliki jiwa yang mantap dan teguh atas prinsip kebenaran 5. Memiliki kesempurnaan akhlak seperti menghormati rakan, jiran dan tidak terlalu mencintai dunia (4 isi X 1 markah = 4 markah) Dua sebab mereka dimuliakan dengan gelaran tersebut 1. Sebagai pengiktirafan Allah SWT / diatas usaha dakwah yang telah dijalankan. 2. Kerana mereka memiliki kesabaran yang tinggi / semasa berdakwah 3. Kerana mereka sentiasa memohon kepada Allah SWT / supaya kaum mereka tidak diturunkan azab 4. Kerana mereka sentiasa berdoa kepada Allah SWT / supaya memberi hidayah kepada kaum mereka (d) Dua sebab Allah SWT merahsiakan alam ghaib daripada penglihatan manusia. 1. Menunjukkan kekuasaan Allah SWT / yang menjadikan semua alam dengan kehendaknya sendiri 2. Menguji keimanan manusia / kepada perkara ghaib yang bakal berlaku seperti hari kiamat dan sebagainya 3. Meningkatkan ilmu pengetahuan manusia terhadap alam ghaib / dengan cara mengkaji perkara-perkara ghaib 4. Mengukuhkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT / dengan menyakini kewujudan perkara-perkara ghaib seperti syurga dan neraka. Maksud ilmu fardu kifayah ialah: Ilmu yang wajib dipelajari oleh setiap umat Islam secara umum, tetapi jika sudah ada sebahagian daripada umat Islam mempelajari ilmu tersebut, maka orang lain terlepas daripada kewajipan tersebut, tetapi jika tiada seorang pun mempelajarinya maka semua orang akan berdosa, contohnya ilmu perubatan, pertanian dan sebagainya 1 isi X = (e) Kesan negatif yang akan berlaku jika keadaan tersebut tidak ditangani dengan sebaiknya. Menyebabkan umat Islam mudah terpengaruh / dengan berita yang tidak sahih/ dengan itu fitnah akan berleluasa dalam masyarakat / kesannya akan menimbulkan perbalahan dalam kalangan umat Islam. (mana-mana jawapan yang munasabah diterima) 2 (a) Empat ciri agama langit ialah: 1. Mempunyai kitab suci yang datangnya daripada Allah SWT seperti al-quran, Taurat, Zabur dan Injil 2. Mempunyai Nabi dan Rasul sebagai pembawa agama tersebut. 3. Ajarannya lengkap dan merangkumi semua aspek kehidupan manusia seperti ekonomi, politik, sosial, kerohanian dan sebagainya 1 isi 1 huraian 1 huraian lanjut 1 kesimpulan 4 isi X 1 markah = 4 markah 3

4. Sesuai dengan fitrah semulajadi manusia 5. Untuk semua manusia tanpa mengira pangkat dan keturunan (i) Dua hak asasi manusia yang dijamin oleh Islam ialah: 1. Kebebasan bersuara 2. Kebebasan melindungi nyawa 3. Kebebasan beragama 4. Kebebasan memiliki harta 5. Kebebasan memelihara kehormatan dan maruah diri 6. Hak untuk mendapatkan pendidikan Dua bukti Islam menyamatarafkan manusia sebagaimana yang terkandung dalam prinsip Alamiyyah. 1. Semua manusia adalah berasal dari keturunan yang sama 2. Semua manusia dianugerahkan akal 3. Semua manusia dilantik sebagai khalifah 4. Semua manusia sama darjatnya disisi Allah SWT 5. Islam boleh dianuti oleh semua manusia 6. Manusia mendapat ganjaran dan balasan yang sama Dua contoh Islam bersifat praktikal dalam ibadat selaras dengan prinsip waqiiyyah ialah: 1. Solat boleh dilakukan mengikut keadaan seseorang seperti orang yang tidak boleh berdiri boleh solat sambil duduk 2. Ibadat zakat hanya wajib ke atas orang yang kaya sahaja. 3. Puasa boleh ditinggalkan jika seseorang itu tidak mampu melaksanakannya kerana sakit dan sebagainya 4. Haji hanya diwajibkan keatas orang yang mampu sahaja. (d) (i) Dua perkara yang tetap berdasarkan prinsip thabat i) Akidah - keyakinan ini tidak boleh berubah walau apa pun yang berlaku ii) Ibadat - Dalam melakukan ibadat wajib, Islam tidak pernah memberi toleransi kepada umatnya. Kita tetap wajib menunaikan ibadat walau dalam apa jua keadaan Cuma caranya sahaja yang berbeza. iii) Ketetapan Hukum Syarak.- Hukum-hukum yang telah ditetapkan oleh Allah SWT seperti hukum wajib, haram, sunat, makruh dan harus akan tetap kekal sehingga ke hari kiamat X 1 markah = X 1 markah = X 1 markah = Perkautan antara murunah dengan thabat dalam (i) Solat Solat boleh dilakukan dalam berbagai cara mengikut keadaan seseorang, seperti solat sambil berbaring dan sebagainya tetapi tetap wajib ditunaikan Pakaian Boleh berfesyen tetapi tetap menutup aurat X 1 markah = (e) Cara yang sepatutnya dilakukan oleh En. Saiful dalam menjaga adab pergaulan dengan jiran sebagaimana yang digariskan oleh Islam selaras dengan prinsip Syumuliyyah. 1. Sentiasa menjaga batasan aurat semasa bergaul supaya hukum halal dan haram sentiasa dijaga dengan itu orang bukan Islam akan sentiasa menghormati orang beragama Islam. 2. Sentiasa menghormati agama dan adab kaum lain agar perasaan curiga dan salah sangka dapat dihindari dengan itu hidup lebih aman dan harmoni 4 1 isi 1 huraian 1 huraian lanjut 1 kesimpulan 3 (a) (i) Empat prinsip negara Islam ialah : 1. Musyawarah (as-syura) 2. Keadilan (al- adalah) 4 isi X 1 markah

3. Kebebasan (al-hurriyyah) 4. Persamaan (al-musawah) Dua kebaikan majlis syura: 1. Mengambil pendapat ramai / melalui perbincangan dan mesyuarat 2. Sesuatu perancangan / mendapat sokongan semua anggota 3. Masing-masing merasa bertanggungjawab / terhadap keputusan yang telah dipersetujui 4. Mengeratkan hubungan / perpaduan bertambah erat / sesama manusia. Kesan kepada sistem kehakiman jika hakim cenderung kepada orang-orang yang melakukan kezaliman dalam perbicaraan: 1. Jenayah akan berleluasa / kerana tidak dapat dibendung 2. Masyarakat akan bertindak sendiri / kerana tidak puas hati 3. Berlaku penindasan / golongan kuat ke atas yang lemah. 4. Masyarakat sentiasa hidup dalam ketakutan / kerana merasa terancam. Dua cara memupuk sifat mahmudah dalam diri remaja ialah : 1. Sentiasa melaksanakan ibadah fardu setiap hari / seperti solat dan sebagainya 2. Memperbanyakan ibadah sunat seperti / puasa sunat, bersedekah dan sebagainya 3. Mempelajari serta mendalami ilmu agama / agar dapat memantapkan lagi keperibadian muslim (d) (i) Konsep yang dipegang oleh Asmadi berdasarkan situasi di atas ialah. 1. Konsep tawakal 1 isi X 1 markah = = 1 markah Tiga kebaikan konsep tawakal. 1. Menambahkan keimanan dan keyakinan kepada Allah SWT. 2. Menjadikan seseorang rajin berusaha dengan bersungguh-sungguh. 3. Sebagai motivasi untuk memajukan diri. 4. Menjadiakn Allah SWT sebagai tempat memohon pertolongan. (Mana-mana jawapan yang munasabah diterima) 3 isi X 1 markah = 3 markah 4 (a) (i) Dua sebab Allah SWT mengamanahkan harta kepada manusia 1. Supaya manusia menguruskan sumber harta dengan sebaik-baiknya / seperti yang telah ditetapkan oleh Allah SWT 2. Supaya manusia tidak terlalu sombong dengan harta yang dimilikinya / kerana ianya sebenarnya adalah milik mutlak Allah SWT 3. Supaya manusia tidak menggunakan harta yang di miliki secara membazir dan sia-sia / sebagai tanda kesyukuran kepada nikmat Allah SWT 4. Supaya manusia berusaha bersungguh-sungguh / untuk mencari harta bagi kesenangan hidup mereka di dunia dan akhirat. 5

Dua kebaikan menunaikan tanggungjawab terhadap harta: 1. Harta semakin berkembang / dengan cara yang halal 2. Mendapat ketenangan / dalam hidup 3. Mendapat kebahagian hidup / dunia dan akhirat 4. Dihormati oleh masyarakat / kerana mengikut perintah agama Dua syarat sesuatu pekerjaan di kira sebagai ibadat. 1. Bekerja dengan ikhlas kerana Allah SWT untuk mendapatkan keredaannya 2. Bekerja dengan tidak meninggalkan ibadah fardu seperti menunaikan solat 3. Pekerjaan yang tidak menjejaskan kepentingan orang lain seperti bertani 4. Perkerjaan tersebut hendaklah diharuskan oleh syarak seperti perniagaan yang halal Dua kesan sistem muamalah kearah meningkatkan kualiti hidup manusia: 1. Manusia dapat saling tolong menolong dan bekerjasama / demi untuk kebaikan bersama. 2. Dapat mewujudkan sebuah masyarakat yang aman sejahtera / seperti pengharaman riba dapat mengelakkan daripada berlakunya penindasan dan huru hara dalam masyarakat 3. Memudahkan manusia menikmati segala kurniaan Allah SWT / dengan cara yang betul dan diredai-nya supaya hidup lebih selesa 4. Mempereratkan hubungan persaudaraan dan hubungan silaturahim dan tolong menolong / melalui proses transaksi yang dijalankan 5. Memperkemaskan dan melicinkan urusan manusia serta masyarakat / untuk memudahkan urusan seharian mereka X 1 markah = (d) (i) Jenis muamalah yang sesuai dengan En. Bazli 1. Mudharabah. 2. Musyarakah 1 isi X 1 markah = 1 markah Tiga sebab muamalah tersebut sesuai dengan keadaan En. Bazli. 1. Dapat melahirkan semangat tolong-menolong di kalangan anggota masyarakat,. 2. Masyarakat akan hidup dengan aman / harmoni 3. Masyarakat dapat menikmati ekonomi negara dengan lebih teratur / tersusun 3 isi X 1 markah = 3 markah 5 (a) (i) Maksud perundangan Islam Hukum-hukum yang telah ditetapkan oleh Allah SWT kepada manusia yang merangkumi aspek akidah, syariat, akhlak dan sebagainya 1 isi X = Dua faedah mengamalkan perundangan Islam kepada masyarakat. 1. Masyarakat bebas melakukan aktiviti seharian / kerana jenayah berkurangan dalam negara 2. Harta benda dan jiwa masyarakat terpelihara / kerana penjenayah takut melakukan perbuatan jenayah 6

(d) Dua matlamat hukum fikah dalam perundangan Islam. 1. Untuk memudahkan kefahaman individu / terhadap suruhan dan larangan Allah SWT 2. Untuk menentukan perintah Allah SWT / sesuai sepanjang zaman Dua sebab Islam mengalakkan umatnya supaya berkahwin 1. Dapat memupuk perasaan kasih sayang 2. Dapat menghindakan daripada perbuatan maksiat 3. Dapat mengeratkan hubungan silaturahim. 4. Melahirkan rasa bertanggungjawab 5. Dapat memelihara nasab dan keturunan 6. Dapat mengembangkan zuriat Dua hikmah penetapan hukum wajib dalam Islam 1. Supaya manusia tidak akan meninggalkan perkara yang penting / dalam agama 2. Sebagai ujian kepada manusia / sama ada mematuhi perintah Allah atau mengingkarinya 3. Untuk memastikan golongan tertentu / melaksanakan sesuatu ibadat yang disyariatkan. X 1 markah = (e) Kebaikan yang diperolehi oleh Ghazi kesan daripada taubat. 1. Beliau akan mendapat keampunan dan petunjuk / daripada Allah SWT /dengan itu beliau akan memperoleh kemenangan dan ketenangan jiwa / kerana dosanya telah diampunkan oleh Allah SWT. 2. Mendapat pahala dan keberkatan / daripada Allah SWT kerana melaksanakan perintah Allah SWT / dengan bertaubat daripada dkesalahanyang dilakukan / kesannya beliau hidup lebih tenteram. ( Mana-mana jajwapan yang munasabah diterima ) 1 isi 1 huraian 1 huraian lanjut 1 kesimpulan 6 (a) (i) Dua sebab sesuatu masalah mesti diselesaikan secara Islam 1. Dapat menambahkan keyakinan dan keimanan kepada Allah SWT 2. Dapat memberi ketenangan dalam kehidupan 3. Dapat membangkitkan semangat untuk berusaha. 4. Dapat memperkukuhkan keperibadian muslim Empat langkah yang disarankan dalam Islam bagi menyelesaikan sesuatu masalah. 1. Mengenalpasti masalah 2. Mengenal pasti punca masalah 3. Melakukan strategi yang betul untuk menyelesaikan masalah 4. Menguji semula strategi yang telah dilakukan 5. Membuat penilaian semula X 1 markah = 4 isi X 1 markah = 4 markah 7

(d) Dua cara anda memantapkan keperibadian jati diri anda sebagai seorang remaja muslim. 1. Menerapkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian seperti sentiasa bersyukur dengan segala nikmat Allah SWT. 2. Sentiasa menambahkan ilmu pengetahuan yang berguna / dengan mengikuti ceramah agama di masjid dan surau Bentuk jaminan keselamatan yang disediakan oleh Islam kepada umatnya 1. agama, 2. nyawa, 3. akal, 4. harta, 5. maruah Tindakan yang boleh diambil oleh isteri tersebut bagi menyelesaikan masalahnya 1. Mengadu kepada bapa mertuanya / agar menasihati suaminya / supaya menunaikan tanggungjawabnya sebagai suami. 2. Melaporkan kepada pihak mahkamah syariah / supaya memerintahkan suaminya / dalam menjalankan tanggungjawab sebagai suami. 3. Meminta suaminya menceraikannya / dengancarayang baik / agar beliau dapat menjalani hidup baharu. (mana-mana jawapan yang munasabah diterima) 4 isi X 1 markah = 4 markah 2 kesimpulan = 6 markah 7 (a) (i) Dua ciri sistem sosial Islam 1. Bersifat rabani / iaitu dicipta oleh Allah SWT 2. Perhubungan sesama manusia / adalah berdasarkan atas dasar takwa dan keimanan kepada Allah SWT. 3. Pergaulan sesama manusia adalah mengikut lunas-lunas Islam / agar hidup lebih harmoni 4. Sentiasa mengamalkan akhlak yang mulia / dalam pergaulan. 5. Sentiasa mengutamakan kepentingan umum / daripada kepentingan individu Tiga Implikasi pengabaian tanggungjawab sosial kepada masyarakat: 1. Perbalahan dan perpecahan keluarga akan berlaku / yang menyebabkan terlerainya kasih sayang 2. Keharmonian, perpaduan dan kesejahteraan masyarakat dan negara akan tergugat / yang menyebabkan masyarakat berpecah belah 3. Sumber alam tidak dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat / menyebabkan berlakunya bencana alam seperti tanah runtuh dan banjir. 4. Gejala sosial seperti jenayah akan berleluasa dalam masyarakat / menyebabkan masyarakat hidup dalam ketakutan 5. Penyelewengan tanggungjawab dan amanah akan berleluasa / seperti rasuah, pecah amanah dan sebagainya (Mana-mana jawapan munasabah diterima) 2 kesimpulan = 6 markah 8

Matlamat perundangan Islam untuk menjaga harta manusia akan tercapai 1. Islam mensyariatkan hukum hudud / iaitu potong tangan kepada orang yang mencuri / dengan itu manusia lain tidak lagi berani untuk mencuri / kesannya harta benda manusia akan terjaga 2. Islam menyuruh umatnya supaya mencari harta / dengan cara yang halal / seperti melakukan perniagaan yang halal / kesannya harta yang diperolehi akan diberkati oleh Allah SWT dan terjaga kesuciannya (i) Tiga sebab Islam menyediakan pelbagai jenis muamalah 1. Untuk mengajar manusia supaya sentiasa hidup bersatu padu, tolong-menolong, dan bekerjasama dalam mengembangkan ekonomi melalui sistem muamalah Islam seperti musyarakah, ijarah dan jual beli. 2. Untuk memastikan kehidupan manusia sentiasa berperaturan dan menghindarkan perbuatan zalim, penganiayaan dan penindasan ke atas golongan yang lemah seperti riba, penipuan, merampas hak orang lain, dan sebagainya. 3. Untuk keselesaan dan kemudahan manusia memilih cara bermuamalah yang terbaik mengikut keperluan mereka. Contohnya orang kaya boleh mengembangkan hartanya melalui mudharabah manakala orang miskin pula boleh menambahkan modal perniagaan mereka melalui murabahah dan sebagainya. 4. Untuk memberi peluang kepada manusia melaksanakan aktiviti ekonomi mereka dengan lebih berkesan dan tidak hanya bergantung pada jenis muamalah tertentu sahaja. Contohnya manusia boleh melakukan pelbagai aktiviti perniagaan untuk mendapatkan wang seperti ijarah, ar-rahn dan al-bai bithaman ajil dan sebagainya. 5. Untuk memastikan setiap manusia dapat menikmati dan memenuhi keperluan hidup mengikut kemampuan hidup mereka. Contohnya orang miskin dapat memiliki sesuatu barangan yang diperlukan oleh mereka melalui ijarah atau albai bithaman ajil. 1 isi 1 huraian 1 huraian lanjut 1 kesimpulan 3 isi X = 6 markah SKEMA PEMARKAHAN TAMAT 9