FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS. SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

dokumen-dokumen yang mirip
FUNGSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM EFEKTIVITAS

MANAJEMEN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ (Studi Deskriptif di MAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)

PROFIL GURU KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH (Studi Kasus SMP Muhammadiyah 1 Kartasura dan SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun Ajaran )

PROBLEMATIKA DAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 9 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM NOTA DINAS PEMBIMBING

Oleh: LATIFAH LILIS SOFIYAH NIM: G NIRM: 09/X/02.2.1/1744

PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN. Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali

PENGARUH PEMAKAIAN JILBAB TERHADAP PERILAKU SISWI KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO WONOGIRI

PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PENERAPAN MULTIMEDIA VCD PADA PEMBELAJARAN SHALAT KELAS II B SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN BANTUL

IMPLIKASI KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM DI SURAKARTA TAHUN

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MANAJEMEN KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN

SKRIPSI SKRIPSI. Oleh: MOH RIZAL LAZUARDI G

MANAJEMEN KESISWAAN DAN PENGEMBANGAN NILAI ISLAMI SISWA (Studi Empirik di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN SIKAP BIRRUL WALIDAIN REMAJA DI DUSUN WONOREJO BANYUWANGI BANDONGAN MAGELANG

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMAIT ABU BAKAR JOGJAKARTA

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DALAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH

PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA (Studi Empirik Di SDIT Permata Insani Tulung,KlatenTahun Ajaran 2012/2013) SKRIPSI

PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN

PENGEMBANGAN JURUSAN AGAMA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SUKOHARJO ( TINJAUAN KURIKULUM )

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN. MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN

PERBEDAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KLASIKAL DAN ḤALAQAHPADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN DI SD AL-IRSYAD SURAKARTA

PERAN BAITUL ARQOM DALAM MENANAMKAN FONDASI KARAKTER ISLAM (STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM (STUDI KASUS DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI AL ISLAM KARTASURA

Agung Cahyono NIM. G

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII MTS HIDAYATULLAH YOGYAKARTA

PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GODEAN

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SMART GAME

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI TUKANGAN YOGYAKARTA

PELAKSANAAN PENDIDIKAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA. (Studi Kasus di SMP Al-Islam Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011)

USAHA BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KELAS 6 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) TUNA LARAS BHINA PUTERA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SHOLAT SISWA KELAS V SDN NGEBELGEDE I NGAGLIK SKRIPSI

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA ANGKATAN 2012

PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PENGASIH KULONPROGO

PEMAHAMAN DAN PERILAKU KEAGAMAAN (STUDI EMPIRIK DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA MTs MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

PENDIDIKAN ANAK USIA 0-10 TAHUN (TELAAH BUKU ISLAMIC PARENTING KARYA SYAIKH JAMAL ABDURRAHMAN)

PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SMP HASANUDDIN 7 SEMARANG SKRIPSI

HUBUNGAN PROFESIONALISME GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR AN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH GADING 1 KLATEN UTARA

MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA ( STUDI KASUS DI SD N II JURANGJERO, KARANGANOM, KLATEN) TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO

PENGARUH INTERNET TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

EVALUASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU ISMUBA DI MTS MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

MOTIVASI WALI MURID MEMASUKKAN ANAKNYA DI TPQ AL- ANWAR DESA DADAPAYAM KECAMATAN SURUH, SEMARANG TAHUN 2013/2014

HUBUNGAN ANTARA MINAT DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS 8 MTs PPMI ASSALAM SURAKARTA (TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

SKRIPSI PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

ISTIQOMAH G

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 POLANHARJO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH MATERI POKOK KETENTUAN QURBAN DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

DAMPAK FULL DAY SCHOOL TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI SEKOLAH DASAR ISLAM INTERNASIONAL AL ABIDIN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

IMPLEMENTASI PENDEKATAN AHP (ANALYTIC HIERARCHY PROCESS) DALAM METODE TEKNOMETRIK UNTUK ANALISA KANDUNGAN TEKNOLOGI PADA INDUSTRI KECIL MENENGAH

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Disusun Oleh: Elida Nasyiatul Aisyah Farid

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

SKRIPSI. Oleh : Athi Dina Nashehah NPM : FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Heri Wanto G

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah. Disusun Oleh: SITI SYARIFATU ZULFA ALMAHIRO

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Pendidikan Agama Islam (PAI)

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

UPAYA-UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH BANGUNJIWO

EVALUASI PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI RA AL-HIDAYAH DHARMA WANITA PERSATUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN

(Tarbiyah) Oleh: RTA

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PROBLEMATIKA ZIARAH KUBUR BAGI WANITA. (Studi kasus pada Makam Sultan Hadlirin Mantingan Tahunan Jepara)

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ISMUBA DI SMA MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

FUNGSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2013/2014

(Studi Komparatif Antara Al-Maraghi dan Al-Ghazali)

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

KOMPETENSI GURU AL-QUR AN HADITS DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL. TAHUN PELAJARAN 2013 ( SMP Muhammadiyah 5 Surakarta )

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENJAS ORKES SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PEMURUS DALAM BANJARMASIN OLEH NUR AZIZAH

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah.

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 DUKUN KABUPATEN MAGELANG

INTERAKSI IBU DENGAN ANAK USIA DINI DALAM PROSES PENGENALAN TULISAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN SKRIPSI

Transkripsi:

FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Disusun Oleh: Tsania Qurrota Ainin Hanna G000090025 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

NOTA DINAS PEMBIMBING Kepada Yth: Surakarta, 31 Oktober 2013 Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta di Tempat Assalamualaikum Wr. Wb Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa, maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut dibawah: Nama : Tsania Qurrota ainin Hanna NIM : G 000 090 025 Fakultas : Agama Islam Prodi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Judul : Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013 Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum. Wassalamu'alaikum Wr. Wb Pembimbing I Pembimbing II Drs. Bambang Raharjo, M.Ag Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol pos 1, Pabelan, Kartasura Telp.( 0271) 717417, 719483 Fax.71544 Surakarta 57102 PENGESAHAN Nama NIM : Tsania Qurrota Ainin Hanna : G000090025 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Judul : Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013 Telah dimunaqosahkan dalam sidang panitia ujian munaqosah skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 8 November 2013 dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan studi Program Strata Satu (SI) guna memperoleh gelar S.Pd.I. Surakarta, 8 November 2013 Dekan Fakultas Agama Islam ( Dr. H. Abdul Fattah Santoso, M.Ag) Ketua Sidang/Penguji I Sekretaris Sidang/Penguji II ( Drs. Bambang Raharjo, M.Ag) (Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag) Penguji III ( Dra. Chusniatun, M.Ag ) iii

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Nama NIM Fakultas : Tsania Qurrota Ainin Hanna : G000090025 : Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Judul : Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013 Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan orang lain, maka saya siap bertanggungjawab sepenuhnya. Surakarta, 31 Oktober 2013 Penulis Tsania Qurrota Ainin Hanna iv

MOTTO إ ن الل ھ ل ا ی غ ی ر م ا ب ق و م ح ت ى ی غ ی ر وا م ا ب ا ن ف س ھ م Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan (nasib) sesuatu kaum kecuali setelah mereka itu sendiri (mau berusaha) merubah apa yang ada pada diri mereka sendiri.(qs.ar ra du:11) v

PERSEMBAHAN Dengan segala ke rendahan hati, skripsi ini saya persembahkan untuk: Kedua orangtuaku yang telah mendukungku, memberiku motivasi dalam segala hal serta memberikan kasih sayang yang teramat besar yang tak mungkin bisa ku balas dengan apapun. Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta. vi

ABSTRAK Pendidikan itu sangat penting bagi setiap manusia karena melalui pendidikan manusia menjadi cerdas, memiliki skill, sikap hidup yang baik sehingga dapat bergaul dengan baik pula di masyarakat dan dapat mendorong diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Sekolah sebagai salah satu dari institusi pendidikan, tidak akan terlepas hubungannya dengan masyarakat karena adanya dukungan timbal balik antara sekolah dengan masyarakat, sehingga akan tercipta kegiatan saling membantu yang dapat bermanfaat bagi perkembangan pendidikan. Melalui komite sekolah berperan sebagai wadah untuk menampung aspirasi dan kebutuhan masyarakat dengan melakukan kerjasama antara pihak sekolah dan masyarakat untuk memajukan sekolah. Adapun permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah apa saja usaha yang dilakukan komite sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah Di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi usaha yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan kualitas sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah keilmuan bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya tentang fungsi komite sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan analisis deskripsi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu komite sekolah MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data diantaranya wawancara, observasi, dokumentasi dan analisis data. Dari hasil penelitian di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013 dapat diambil Kesimpulan : Pemberi pertimbangan, komite sekolah memberikan pertimbangan pemberi pertimbangan yaitu mempertimbangkan antara program sekolah dengan kemampuan wali siswa begitu juga sebaliknya. Badan pendukung, komite sekolah mendukung program-program sekolah yang selaras dengan visi,misi dan tujuan sekolah. Badan pengontrol, komite sekolah mengontrol program-program sekolah. Badan penengah atau penghubung (Mediator), Komite sekolah sebagai penengah antara sekolah dan masyarakat. Usaha yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan kualitas sekolah adalah: Komite sekolah bersama dengan sekolah memberikan penghargaan bagi siswa yang berprestasi dan kurang mampu, mengadakan kerjasama dengan lembaga lain agar dapat saling berkomunikasi, melengkapi sarana dan prasarana, serta penyebaran informasi kepada masyarakat. Kata Kunci: Komite Sekolah, Kualitas Sekolah vii

KATA PENGANTAR إ ن ال ح م د ل ل ھ ن ح م د ه و ن س ت ع ی ن ھ و ن س ت غ ف ر ه و ن ع و ذ ب االله م ن ش ر و ر أ ن ف س ن ا و م ن س ی ي ا ت أ ع م ال ن ا م ن ی ھ د ه االله ف لا م ض ل ل ھ و م ن ی ض ل ل ھ ف لا ھ اد ي ل ھ ا ش ھ د أ ن لا إ ل ھ إ لا االله و ح د ه لا ش ر ی ك ل ھ و ا ش ھ د أ ن م ح م د ا ع ب د ه و ر س و ل ھ ا لل ھ م ص ل ع ل ى م ح م د و ع ل ى ا ل ھ و أ ص ح اب ھ و م ن ت ب ع ھ م ب ا ح س ان إ ل ى ی و م الد ی ن Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta alam atas segala berkat, rahmat, taufik, serta hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi Besar Muhammad SAW beserta seluruh keluarga dan sahabatnya yang selalu eksis membantu perjuangan beliau dalam menegakkan Dinullah di muka bumi ini. Penyusunan skripsi ini adalah merupakan salah satu syarat untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat guna mencapai gelar sarjana pada Fakultas Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi ini membahas tentang Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menerangkan usaha yang dilakukan Komite Sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah Di MTsN Surakarta 1 tahun pelajaran 2012/2013. Pengoptimalan fungsi komite sekolah dilakukan dengan viii

kerjasama antara pihak sekolah, komite dan masyarakat untuk memajukan sekolah. Dalam penulisan skripsi ini, tentunya banyak pihak yang telah memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang tiada hingganya kepada : 1. Dr. H. Abdul Fatah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhamadiyah Surakarta. 2. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Biro Skripsi yang telah memberikan pengarahan saat penentuan judul. 3. Bambang Rahardjo, M.Ag dan bapak Abdullah Mahmud, M.Ag selaku dosen pembimbing skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan mengarahkan hingga selesainya penyusunan skripsi ini dengan penuh perhatian, kesabaran dan keikhlasan. 4. Seluruh Dosen, Staf Karyawan, Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan sarana untuk membantu kelancaran penyusunan skripsi ini. 5. kepala sekolah, guru, karyawan di MTsN Surakarta 1 yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan serta telah banyak membantu dan menyediakan apa yang diperlukan peneliti untuk kelengkapan penulisan skripsi ini. 6. Seluruh pihak yang telah membantu dan mensuport penulis dalam penyusunan skripsi. ix

Penulis menyadari akan keterbatasan dan jauh dari kesempurnaan dalam penulisan skripsi ini, oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran. Semoga skipsi ini bermanfaat bagi generasi penerus. Amin Ya Rabbal a lamin... Surakarta, 29 Oktober 2013 Penulis Tsania Qurrota Ainin Hanna x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.. MOTTO..... PERSEMBAHAN.... ABSTRAK.... KATA PENGANTAR.... DAFTAR ISI.... DAFTAR TABEL.... i ii iii iv v vi vii viii xi xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 B. Penegasan Istilah 7 C. Rumusan Masalah.. 10 D. Tujuan Penelitian... 10 E. Manfaat Penelitian.. 11 F. Kajian Pustaka. 11 G. Metode Penelitian... 14 H. Sistematika Penulisan Skripsi 18 xi

BAB II KOMITE SEKOLAH DAN KUALITAS SEKOLAH A. Komite Sekolah... 20 1. Pengertian Komite Sekolah... 20 2. Tujuan Komite Sekolah... 22 3. Peran dan Fungsi Komite Sekolah... 24 B. Kualitas Sekolah... 27 1. Pengertian Kualitas Sekolah... 27 2. Karakteristik Sekolah Berkualitas... 36 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kualitas Sekolah... 43 4. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. 44 BAB III FUNGSI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH DI MTsN SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 A. Gambaran Umum MTsN Surakarta 1... 49 1. Sejarah Berdirinya MTsN Surakarta 1.... 49 2. Visi, Misi dan Tujuan 52 3. Struktur Organisasi. 54 4. Tenaga Pendidikan. 55 5. Keadaan Siswa. 58 6. Sarana dan Prasarana 63 xii

B. Gambaran Umum Fungsi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Sekolah di MTsN Surakarta 1 2012/2013 1. Komite sekolah di MTsN Surakarta 1... 66 2. Program sekolah di MTsN Surakarta 1.. 67 3. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Sekolah di MTsN Surakarta 1... 67 4. Mekanisme Kerja Komite Sekolah di MTsN Surakarta 1... 72 C. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas di MTsN Surakarta 1... 72 BAB IV ANALISIS DATA A. Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1... 74 B. Usaha dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah di MTsN Surakarta 1.... 77 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 79 B. Saran-saran 80 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN - LAMPIRAN BIOGRAFI PENULIS xiii

DAFTAR TABEL Tabel 1 Daftar Guru dan Karyawan MTsN Surakarta 1 Tabel 2 Jumlah Siswa MTsN Surakarta 1 Tabel 3. Data siswa berprestasi MTs Negeri Surakarta 1 Bidang Akademik dan Non akademik Tahun Pelajaran 2012/2013 Tabel 4. Sarana dan Prasarana MTsN Surakarta 1 xiv