DAFTAR KEPUSTAKAAN Agil, Said, Al-Qur an Membangun Tradisi Kesalehan Hakiki, Jakarta: Ciputat Press, 2002. Ahmad, Muhammad Abdul Qadir, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Rineka Cipta, 2008. Ahmadi, Abu, Ilmu Sosial Dasar, Jakarta: Rineka Cipta, 2003. Ali, Hery Noer dan Munzier S. H, Watak Pendidikan Islam, Jakarta: Friska Aguing Insani, 2000. Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006), hlm. 124. Amila Nida, Adini, Manajemen Pelaksanaan Kegiatan Amaliah dan diniah dalam Upaya Mempersiapkan Narapidana Menjadi Warga Negara yang Baik (Studi Kasus di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Satu Kedungpane Semarang), Skripsi, Semarang: IAIN Walisongo, 2014. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Baqi, Muhammad Fuad Abdul, Terjemah Al-Lu lu wal Marjan: Kumpulan Hadits Shahih Bukhari Muslim, Semarang: Pustaka Nuun, 2012. Basya, Hassan Syamsi,Mendidik Anak Zaman Kita, Jakarta: Zaman, 2011. Bukhori, Baidi, Zikir Al-Asma Al-Husna:Solusi Atas Problem Agresivitas Remaja, Semarang: RaSAIL Media Group, 2008. Daradjat, Zakiah,Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 1996.
Darwis, Amri, Metode Penelitian Pendidikan Islam: Pengembangan Ilmu Berparadigma Islami, Jakarta: Rajawali Pers, 2014. Daulay, Haidar Putra dan Nurgaya Pasa, Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah: Kajian Dari Zaman Pertumbuhan Sampai Kebangkitan, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013. Departemen Agama RI, Al-Qur an dan Terjemahnya, Bandung: Diponegoro, 2008. Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2005. Djamarah, Syaiful Bahri, Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga: Upaya Membangun Citra Membentuk Pribadi Anak, Jakarta: Rineka Cipta, 2014. Eldeeb, Ibrahim, Be A Living Qur an: Petunjuk Praktis Penerapan Ayat-ayat Al-Qur an dalam Kehidupan Sehari-hari, Jakarta: Lentera Hati, 2009. Fakrur Rozi, Pengajaran Ibadah, dalam Dwi Agus M, Metodologi Pengajaran Agama, Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 1999. Fauzi, Ahmad Pengaruh Partisipasi Kegiatan Amaliah dan diniah Islam Terhadap Kedisiplinan Siswa yang Beragama Islam Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 Salatiga, Skripsi, Salatiga: Program S1 STAIN Salatiga, 2012. Ghazali, Abdul Rahman dkk, Fiqh Muamalat, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2010. Ghoni, M. Djunaidi dan Fauzan Almanshur, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012. Haryanto, Sentot, Psikologi Shalat, Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2002.
Hidayat, Komaruddin Psikologi Beragama, Jakarta Selatan: Hikmah, 2010. Husaein, Ahmad Sadam Upaya Pembinaan Karakter Religius dan Disiplin Melalui Kegiatan Amaliah dan diniah di SMP N 2 Kalasan Sleman Yogyakarta Skripsi, Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2013. Ichwan,Mohammad Nor, Bid ah Membawa Berkah, Rasail Media Group, 2011. Jalaluddin, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Kalam Mulia, 1993. Kamdani, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif : Tata Langkah dan Teknik-teknik Teoritisasi Data), Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009. Mahmud, Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2011. Maimun, Agus dan Agus Zaenal, Madrasah Unggulan, Malang: UIN Maliki Press, 2010. Mardiyo, Metodologi Pengajaran Agama, Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 1999. Menurut Soelaeman sebagaimana dikutip oleh Moch.Shocib,Pola Asuh Orang Tua : dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri sebagai Pribadi yang Berkarakter, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Moleong, Lexy J., Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Pustaka Setia, 2010. Mulyasa, E., Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2009. Mukni ah, Materi Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum, Jogjakarta: Ar Ruzz Media, 2011.
Nata, Abuddin, Kapita Selekta Pendidikan Islam: Isu-isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam, Jakarta: Rajawali Pers, 2013. Nata, Abuddin, Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013), hlm. 135. Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2005. Rasjid, Sulaiman, Fiqh Islam: Hukum Fiqh lengkap, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2015. Rifa I, Moh.,Risalah Tuntunan Shalat Lengkap, Semarang: Karya Toha Putra, 2012. Shihab, M. Quraish, Al- lubab: Makna dan Tujuan dari Surah-surah Al-Qur an, Tangerang: Lentera Hati, 2012. Shihab, M. Quraish, Tafsir al-misbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur an, Jakarta: Lentera Hati, 2002. Sugiono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan R&D,Bandung:Alfabeta, 2009. Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006. Susilo,M. Joko,Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah Menyongsongnya, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007. Usman, Nurdin, Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002. Zainal, Veithzal Rivai dan Fauzi Bahar, Islamic Education Management Dari Teori ke Praktik: Mengelola Pendidikan
Secara Profesional dalam Perspektif Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013. Zainuddin, Imam Ahmad Az-Zabidi, Tajridush Sharih: Ringkasan Shahih Bukhari, Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2013. http://andika-putra-motivasi Beragama dan Aktivitas Beragama, diakses pada tanggal 15 Desember 2016. Digilib.uinsby.ac.id, diakses pada tanggal 7 Desember 2016.