TAJUK 19: SAYIDINA UMAR AL-KHATTAB R.A PENTADBIR YANG ULUNG 1 a Lengkapkan iodata Saidina Umar Al-Khatta r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Saidina Umar Al-Khatta r.a (i) Tempat Lahir (ii) Gelaran (iii) Keturunan Umar in al- Khatta. Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Umar Al-Khatta. i. Beliau pernah menyamar seagai rakyat iasa untuk melihat sendiri keadaan rakyat. ii. Memerangi golongan murtad Khalifah kedua daripada khulafa Ar-Rasyidin Antara sumangan Sayidina Umar Al-Khatta ialah mengemaskini institusi aitul Mal. Pada pendapat anda, apakah kepentingan aitul Mal kepada umat Islam pada hari ini?.................. ( 4 markah)
2 a Lengkapkan iodata Saidina Umar Al-Khatta r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Saidina Umar Al-Khatta r.a Umar in al- Khatta (i) Tarikh Lahir (ii) Jawatan (iii) Tempoh memerintah 2 Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Umar Al-Khatta. i. Meninggal dunia kerana di unuh oleh Au Lukluk ii. Beliau mengisyhtiharkan keislamannya di hadapan penduduk Madinah. Mengemaskini Majlis Syura Sayidina Umar menghukum mati anaknya sendiri yang telah melakukan kesalahan. Merujuk pernyataan di atas agaimanakah anda dapat menontohi sifat keadilan Sayidina Umar r.a.dalam kehidupan anda seagai seorang pemimpin di sekolah...................
TAJUK 20 : SAYIDINA UTHMAN BIN AFFAN r.a. KORPORAT YANG DERMAWAN. 1 a Lengkapkan iodata Sayidaina Uthman r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidaina Uthman r.a Uthman in Affan (i) Tarikh Lahir (ii) Jawatan (iii) Tempoh memerintah ( 3 markah) Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Uthman in Affan. i. Telah erkahwin dengan dua orang puteri Rasulullah. ii. Seorang ahli perniagaan yang terkenal dan masyhur kerana sifat dermawannya. Menjadi khalifah kedua daripada Khulafa Ar Rasyidin Sayidina Uthman telah difitnah oleh golongan yahudi munafiq yang di ketuai oleh Adullah in Saa. Beliau dituduh tidak telus dan tidak melakukan keadilan dalam pemerintahan. Hal ini merupakan ranangan jahat Yahudi munafiq untuk mengkuarkairkan dan menjatuhkan islam. Berdasarkan pernyataan di atas, erikan hujah anda erkaitan kesan yang akan erlaku jika amalan fitnah-memfitnah dan hasut-menghasut erleluasa dalam masyarakat................... ( 4 markah)
2 a Lengkapkan iodata Sayidaina Uthman r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidaina Uthman r.a (i) Tempat Lahir (ii) Gelaran (iii) Keturunan Uthman in Affan Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Uthman in Affan. i. Terkenal dengan golongan al-faruq ii. Penghulu agi sekalian orang yang mati syahid di medan perang Seorang yang pemalu dan erlemah lemut dalam setiap tindakan. Sayidina Uthman merupakan tokoh korporat yang erjaya kerana usahanya yang ersungguh-sungguh dan keerkatan yang ada pada hartanya kerana ersedekah. Merujuk pernyataan di atas agaimanakah anda dapat menontohi sifat pemurah Sayidina Uthman dalam memelanjakan wang anda...................
TAJUK 21: SAYIDINA ALI BIN ABU TALIB R.A PEMUDA YANG BERANI 1 a Lengkapkan iodata Sayidina Ali Bin Ai Tali r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Ali Bin Ai Tali r.a. Ali in Au Tali in Adul Mutali (i) Tarikh Lahir (ii) Jawatan (iii) Tempoh memerintah ( 3 markah) Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Ali in Ai Tali i. Khalifah yang ke empat daripada Khulafa Ar Rasyidin. ii. Merupakan anak saudara rasulullah. Memeluk Islam ketika erumur 10 tahun. Sayidina Ali Bin Ai Tali terkenal dengan ilmu pengetahuannya dalam pelagai idang seperti idang, sastera, ilmu hisa dan kehakiman. Merujuk pernyataan di atas agaimanakah anda dapat menontohi sifat keintaan Sayidina Ali terhadap ilmu pengetahuan...................
2 a Lengkapkan iodata Sayidina Ali Bin Ai Tali r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidaina Ali in Ai Tali r.a (i) Tempat Lahir (ii) Gelaran (iii) Keturunan Ali in Au Tali in Adul Mutali Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Ali in Ai Tali i. Pernah menjadi hakim di Yaman ii. Juruazan yang pertama dalam islam Menerima jawatan khalifah dalam keadaan negara huru- hara Sayidina Ali in Ai Tali merupakan tokoh ilmuwan yang menjadi tempat rujukan para sahaat. Merujuk pernyataan di atas, agaimanakah anda menghayati tokoh keilmuwan Sayidina Ali untuk menjadi murid yang erilmu?..................
TAJUK 22: SAYIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB R.A PAHLAWAN TERBILANG. 1 a Lengkapkan iodata Sayidina Hamzah Bin Adul Mutali r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Hamzah Bin Adul Mutali rr.a (i) Tempat Lahir (ii) Gelaran (iii) Jawatan Sayidina Hamzah in Adul Mutali Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Hamzah in Adul Mutali i. Wafat tahun ketiga Hijrah. ii. Merupakan apa saudara nai. Diunuh oleh Hindun Bin Utah. Sayidina Hamzah in Adul Mutali r.a memiliki sifat erani dan tegas terutamanya dalam menegakkan keenaran. Beliau juga memelihara huungan kekeluargaan agar menjadi utuh dan mantap. Berdasarkan pernyataan di atas, agaimanakah anda dapat menontohi sifat keeranian Sayidina Hamzah dalam menegah perkara negatif yang erlaku dalam kalangan rakan sekolah anda?..................
2 a Lengkapkan iodata Sayidina Hamzah Bin Adul Mutali r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Hamzah Bin Adul Mutali (i) Tarikh Lahir (ii) Hoi (iii) Keturunan Sayidina Hamzah in Adul Mutali Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Hamzah in Adul Mutali i. Sayidina Hamzah merupakan teman sepermainan Rasulullah s.a.w. ii. Dilantik menjadi khalifah yang keempat selepas Khulafa ar-rasyidin Penghulu agi sekalian orang yang mati syahid di medan perang Kegiatan Unit Beruniform dalam Unit kokurikulum dapat memantu meningkatkan kemahiran murid dalam pelagai idang. Pada pandangan anda, agaimanakah menjadikan seseorang itu erdisiplin. aktiviti unit eruniform dapat memantu..................
TAJUK 23: SAYIDINA ABU HURAIRAH r.a.perawi HADIS 1 a Lengkapkan iodata Sayidina Au Hurairah r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Au Hurairah r.a Adul Rahman Bin Sakhr Al Dusi (i) Tarikh Lahir (ii) Nama seelum islam (iii) Tempat Lahir Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Au Hurairah r.a. i. Menghaiskan hartanya dalam anyak peperangan. ii. Sangat mengasihi inatang. Hidup ersama Ahli Suffah dan tidur di perkarangan masjid. Sayidina Au Hurairah r.a. mendapat gelarannya daripada Rasulullah S.A.W. kerana eliau sangat mengasihi kuing. Merujuk pernyataan di atas agaimanakah anda dapat memupuk inatang di kalangan rakan-rakan di sekolah. sifat kasihkan..................
2 a Lengkapkan iodata Sayidina Au Hurairah r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Au Hurairah r.a Adul Rahman Bin Sakhr Al Dusi (i) Tarikh peluk islam (ii) Tarikh wafat (iii) Gelaran Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Au Hurairah r.a. i. Merupakan tokoh hadis yang terkenal ii. Seorang ahli perniagaan yang erjaya Seorang yang sangat menghormati iu apa Au Hurairah merupakan seorang anak yatim yang merantau dari negeri Yaman dan eliau menyara hidup dengan ekerja di ladang kurma.beliau tekun menuntut ilmu sehingga erjaya dalam idang periwayatan hadis. Huraikan agaimana ketekunan dan ketaahan Au Hurairah oleh dijadikan ontoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu...................
TAJUK 24: SAYIDINA ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN. 1 a Lengkapkan iodata Sayidina Adul Rahman in Auf r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Adul Rahman in Auf r.a (i) Tarikh lahir (ii) Tempat lahir (iii) keturunan Adul Rahman Bin Auf in Adu Auf in al- Harith ( 3 markah) Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Adul Rahman in Auf r.a. i. Salah seorang daripada sepuluh sahaat yang dijamin syurga. ii. Seorang jutawan yang gigih,zuhud dan suka menderma. Meriwayatkan 5374 hadis. Usaha yang ersungguh-sungguh perlu dilakukan untuk menontohi periadi unggul dan erwawasan seperti yang dimiliki oleh Sayidina Adul Rahman in Auf. Berdasarkan pernyataan di atas,terangkan kesan yang lahir daripada menontohi sifatsifat periadi Sayidina Adul Rahman in Auf...................
2 a Lengkapkan iodata Sayidina Adul Rahman in Auf r.a. dengan jawapan yang etul. Riwayat Hidup Sayidina Adul Rahman in Auf r.a (i) Jawatan (ii) Tempat lahir (iii) Tarikh wafat Adul Rahman Bin Auf in Adu Auf in al- Harith (3markah) Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai tokoh Sayidina Adul Rahman in Auf r.a. i. Beliau pernah menjadi imam solat suuh dalam perang khandak ii. Menyumang arang-arang keperluan untuk penduduk Madinah Bapa saudara kepada Rasulullah s.a.w Sayidina Adul Rahman Bin Auf merupakan seorang ahli perniagaan erjaya. Merujuk pernyataan di atas agaimanakah anda dapat mempersiapkan diri untuk menjadi seorang usahawan apaila dewasa nanti...................
TAJUK 25 : KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH UNIT 1 : PEMBINAAN MASJID 1 a Pilih istilah yang etul agi peristiwa di awah erdasarkan pilihan jawapan yang disediakan. Pusat Iadah Pusat Ekonomi Pusat Seni Pusat kemasyarakatan No. Pernyataan i. Terdapat koperasi masjid yang diasaskan untuk meningkatkan penguasaan ekonomi umat Islam. Jawapan :... ii. Binaan masjid yang indah mempamerkan nilai seni Islam yang tinggi. Jawapan :... Banyak program kemasyarakatan erpusat di masjid seperti majlis akad nikah dan gotong royong. Jawapan :... Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai peminaan masjid pada zaman Rasulullah s.a.w. i. Lantai masjid diina dengan menggunakan pasir ii. Masjid Naawi diina pada 8 Raiulawal dalam perjalanan ke Madinah Masjid Qua adalah masjid pertama yang di asaskan oleh Rasulullah s.a.w Usaha pertama yang dilakukan oleh Rasulullah s.a.w dalam memina masyarakat Islam ialah mendirikan masjid. Apakah tindakan anda untuk menarik minat muda mudi datang ke masjid supaya dapat mengemalikan kegemilangan islam?..................
d Cadangkan dua ara yang erkesan untuk menarik leih ramai umat Islam menunaikan solat erjemaah di masjid....... Di Malaysia, masjid dan surau diina di merata-rata tempat dan dilengkapi dengan pelagai kemudahan. Namun masih ramai yang tidak mahu ke masjid untuk menunaikan solat erjemaah. Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan pendapat anda mengapa masih ramai umat Islam yang tidak mahu menunaikan solat erjemaah di masjid................... UNIT 2 : PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN BIN ANSAR 1 a Pilih istilah yang etul agi pernyataan di awah erdasarkan pilihan jawapan yang disediakan. Ansar Khazraj Aus Muhajirin No. Pernyataan i. Penduduk asal Madinah yang telah memeluk Islam dan memantu perjuangan Rasulullah SAW di Madinah. Jawapan :. ii. Pengikut Rasulullah SAW yang erhijrah dari Mekah ke Madinah. Jawapan :. Bagaimanakah Rasulullah mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar? (2 markah)...... (2 markah) Apakah langkah untuk mewujudkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di
Malaysia?...... d (2 markah) Semangat persaudaraan Islam antara Muhajirin dan Ansar sangat mendalam sehingga mereka menganggap antara satu dengan yang lain seagai saudara kandung. Merujuk pernyataan di atas, agaimanakah anda dapat menontohi semangat persaudaraan dalam kalangan rakan anda di sekolah?.................. 2 a Tandakan ( ) pada pernyataan yang etul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar. i. Ansar adalah pengikut Rasulullah s.a.w yang erhijrah dari Mekah ke Madinah. ii. Muhajirin terdiri daripada kaum Aus dan Khazraj Ansar menghulurkan antuan harta, tenaga dan tempat tinggal kepada muhajirin. Apakah faktor perpeahan dalam masyarakat Islam kini?...... Kekuatan umat dan tamadun dapat dihasilkan apaila kerjasama dan semangat perpaduan dipertahankan. Bagaimanakah ara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk?...
...............