STANDAR SARANA DAN PRASARANA

dokumen-dokumen yang mirip
STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

STANDAR SARANA DAN PRASARANA SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

STANDAR SARANA DAN PRASARANA SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH BATOH BANDA ACEH

PANDUAN P2M STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENGANTAR

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS

BAB II KAJIAN TEORI Pengertian Sarana dan Prasarana Belajar

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

Universitas Pendidikan Indonesia Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Copyright by Asep Herry Hernawan

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang berkualitas dan mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti

Instrumen Evaluasi Diri Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi D1 : D2 : D3 : D4 : Sp1 : Sp2 : Sp3 : S1 : S2 : S3 :

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

MEMUTUSKAN PERATURAN REKTOR TENTANG SISTEM PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS SYIAH KUALA

STANDAR MUTU STKIP PGRI BLITAR TAHUN

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

BAB 1 PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu proses belajar sepanjang hidup manusia, sejak lahir hingga

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) MAGELANG KEBIJAKAN SPMI

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

BAB I PENDAHULUAN. itu, kegiatan pembelajaran harus direncanakan dalam bentuk program

STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

STANDAR NON AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA TAHUN JAKARTA

STANDAR MUTU. Program Studi S1 Teknik Elektro. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

STANDAR SARANA DAN PRASARANAPEMBELAJARAN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

BAB I PENDAHULUAN. Benawati Suardihan, Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan Prasarana Pembelajaran Di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI

KEBIJAKAN NON AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA TAHUN JAKARTA

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

BAB I PENDAHULUAN. mereka harus membayar mahal untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas

PENGENALAN TUGAS BIDANG UMUM DAN KEUANGAN FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS MULAWARMAN

BUKU III STANDAR SPMI

BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

Standar kopetensi Pendidikan oleh Fauzan AlghiFari / / TP-B

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN

STATUTA. Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik/ Akademi/Akademi Komunitas... Peraturan Yayasan... Nomor... Logo Perguruan Tinggi

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL TENTANG NOMOR 16 TAHUN 2005 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA,

Komponen kelembagaan sekolah; kurikulum, proses dan hasil belajar, administrasi dan manajemen satuan pendidikan, organisasi kelembagaan satuan

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.23 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 2/ 10 BAB I VISI dan MISI A. Visi ISTA Visi Institut Sai

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

Berdasarkan UU Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan. Nasional (sisdiknas), disebutkan dalam pasal 1 ayat (14), Pendidikan

BAB 1 PENDAHULUAN.

Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi di Lingkungan KOPERTIS VII Jawa Timur di Surabaya

ANATOMI MASALAH PTS. Oleh Johannes Gunawan Bernadette M. Waluyo

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR VISI MISI STIE MURA

PERATURAN MENTERI PERTANIAN NOMOR : 67/Permentan/OT.140/11/2007. TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Dl SEKOLAH PERTANIAN PEMBANGUNAN

PENYUSUNAN STANDAR SPMI

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL No. 011/ITDel/Rek/SK/I/18. Tentang SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL INSTITUT TEKNOLOGI DEL

STANDAR ISI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

MEMUTUSKAN: BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

KONTRIBUSI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGEMBANGAN MUTU PERGURUAN TINGGI

BAB I PENDAHULUAN. dalam rangka untuk meningkatkan kualitas pendidikan. globalisasi adalah kondisi sumber daya manusia ( SDM ) masih relatif rendah

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

BUPATI GARUT PERATURAN BUPATI GARUT NOMOR 728 TAHUN 2012 TENTANG PENDIRIAN DAN PERUBAHAN SATUAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Trisno Yuwono dan Pius Abdullah, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Praktis, (Surabaya: Arkola, 1994), hlm

BAB I PENDAHULUAN A. Latar B el akang Pen eli tian

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

ANATOMI MASALAH PTS Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Penyusunan Usulan DAK Bidang Pendidikan Tahun 2017

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 2012 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. dikemukakan oleh Mulyasa (2010) bahwa, pembangunan sumber daya manusia

DAFTAR ISI No Keterangan Halaman 1 Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dayanu Ikhsanuddin 2 Definisi / Istilah yang digunakan 3 Rasional Standar 4 Perny

DOKUMEN LEVEL Standar Operating Procedure

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR PENILAIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

Transkripsi:

STANDAR SARANA DAN PRASARANA SISTEM PENJAMINAN MUTU (SPM) UNIVERSITAS AL AZHAR MEDAN 2017 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 1

STANDAR STANDAR SARANA DAN PRASARANA KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS AL AZHAR MEDAN PROSES PENANGGUNG JAWAB NAMA JABATAN TANDA TANGAN TANGGAL 1. Perumusan Dra. Asmara Sari Nasution, M.Si Ketua SPM 8 Oktober 2017 2. Pemeriksa Ir. Dermawan Hutagaol, MP Rektor 8 Oktober 2017 3. Persetujuan dan Penetapan Ir. Hj. Riza Novida Ketua Yayasan 8 Oktober 2017 4. Pengendalian Dra. Asmara Sari Nasution, M.Si Ketua SPM 8 Oktober 2017 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 2

A. Visi Dan Misi Universitas Al Azhar 1. Visi Menjadi Universitas unggul di bidang sains dan teknologi, berjiwa kewirausahaan dan berbasis nilai-nilai Ke-Islaman 2025 2. Misi a) Menyelenggarakan pendidikan di bidang sains dan teknologi yang berbasis nilai-nilai keislaman. b) Menyelenggarakan penelitian yang berkontribusi kepada pengembangan dan penyebarluasan sains dan teknologi c) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang membawa kemaslahatan. d) Mengembangkan budaya kewirausahaan yang Islami. 3. Tujuan a) Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di bidang sains dan teknologi yang berbasis nilai-nilai keislaman b) Menghasilkan, mengembangkan dan menyebarluaskan sains dan teknologi c) Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang membawa kemaslahatan. d) Menghasilkan jalinan dan kegiatan kerjasama untuk mendukung pelaksanaan tridarma perguruan tinggi e) Menghasilkan karya kreatif dan inovatif untuk menumbuh kembangkan budaya kewirausahaan yang islami B. Rasionale Isi Standar Sarana Dan Prasarana Kemajuan sebuah perguruan tinggi sangat ditentukan oleh berlangsungnya berbagai kegiatan akademik, baik pada tingkat universitas, fakultas, maupun program studi. Kegiatan akademik yang dikelola dengan baik dengan memiliki sarana dan prasarana yang memadai. Sarana dan prasarana yang baik, akan mampu mendorong kemajuan dan perkembangan perguruan tinggi yang memiliki komitmen yang kuat untuk membentuk kemampuan di dunia kerja dan wirausaha. C. Definisi Istilah a) Fakultas adalah Universitas Al Azhar Medan. b) Program Studi adalah program yang mencakup kesatuan rencana belajar sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan yang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar peserta didik dapat menguasai pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan sasaran kurikulum Program Studi tersebut. SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 3

c) Prodi adalah himpunan sumber daya pendukung Program Studi dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga yang ada di lingkungan Universitas Al Azhar Medan. D. Pihak Yang Bertanggung Jawab Mencapai Standar Sarana Dan Prasarana a) Rektor b) Wakil Rektor I c) Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) d) Dekan e) Ketua program Studi E. Pernyataan Isi Standar Sarana dan Prasarana a) Setiap Prodi dan Program Studi (A) harus memiliki sarana (B) yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta perlengkapan lain (C) yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan (D). b) Setiap Prodi dan Program Studi (A) harus memiliki prasarana (B) yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja, ruang unit produksi, ruang kantin, instalasi daya dan jasa, tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi, dan ruang/tempat lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). c) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki peralatan laboratorium ilmu pengetahuan alam (IPA), laboratorium bahasa, laboratorium komputer, dan/atau peralatan pembelajaran lain (B) melebihi minimal peralatan yang harus tersedia (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). d) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki jumlah peralatan yang memadai (B) (B) melebihi minimal peralatan yang harus tersedia (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). e) UPT Perpustakaan, Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki buku dengan jumlah dan jenis/judul (B) yang mencukupi kebutuhan (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). f) UPT Perpustakaan (A) harus menyediakan buku teks untuk setiap mata kuliah di Perpustakaan (B) melebihi rasio jumlah buku : mahasiswa = 1 : 5 (C) yang teratur dan berkelanjutan (D) g) Fakultas, Prodi, Program Studi, dan UPT Perpustakaan (A) harus menetapkan standar sumber belajar lainnya untuk setiap satuan pendidikan (B) yang dinyatakan SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 4

dalam rasio jumlah sumber belajar dan peserta didik sesuai dengan jenis sumber belajar dan karakteristik satuan pendidikan (C) yang teratur dan berkelanjutan (D) h) Fakultas dan Prodi (A) harus memiliki lahan (B) untuk bangunan, lahan untuk praktek, lahan untuk prasarana penunjang, dan lahan untuk pertamanan yang secara ekologis nyaman dan sehat (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). i) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki ruang kelas (B) dengan rasio luas dan jumlah mahasiswa (C) sesuai dengan standar BSNP (D). j) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki bangunan dengan rasio luas dan jumlah mahasiswa (B) sesuai dengan standar BSNP (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). k) Fakultas, Prodi, dan Program Studi studi (A) harus memiliki bangunan (B) dengan standar kualitas minimal kelas A (C) yang teratur dan berkelanjutan (D) l) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus memiliki bangunan (B) yang memenuhi persyaratan tahan gempa (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). m) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus menyediakan atau melengkapi fasilitas akses khusus sarana dan prasarana (B) bagi mahasiswa, dosen, dan/atau tenaga kependidikan yang memerlukan layanan khusus (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). n) Fakultas, Prodi, dan Program Studi (A) harus melaksanakan pemeliharaan secara berkala dan berkesinambungan terhadap sarana dan prasarana pendidikan yang dimilikinya (B), sehingga dapat berfungsi secara maksimal sesuai dengan masa pakai (C) yang teratur dan berkelanjutan (D). F. Strategi Mencapai Standar Sarana dan Prasarana a) Pimpinan Fakultas menyelenggarakan koordinasi dengan para Ketua Prodi/Program Studi secara berkala. b) Pimpinan Fakultas dan para Ketua Prodi/Program Studi membentuk tim pengelola aset untuk ditugasi merancang, membangun, dan memelihara sarana dan prasarana sesuai dengan standar yang ditentukan. c) Pimpinan Fakultas dan para Ketua Prodi/Program Studi bekerja sama dengan pihak ketiga atau lembaga donor dalam penyediaan sarana dan prasarana yang kebutuhannya mendesak dan belum teralokasi anggaran dari pemerintah. G. Indikator Mencapai Standar Sarana dan Prasarana Jumlah keluhan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan terhadap layanan sarana dan prasarana semakin rendah atau sedikit. SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 5

H. Referensi 1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 3. UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 4. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 5. PP No. 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 6. Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT) 7. Statuta Universitas Al-Azhar Tahun 2016 8. Rencana Induk Pengembangan Universitas Al-Azhar Tahun 2016-2035 9. Rencana Strategis Universitas Al-Azhar Tahun 2016-2020 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Page 6