BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi

1 34 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian 1. Rancangan Penelitian Desain penelitian ini adalah Analitik Kuantitatif dengan rancangan penelitian Cross Sectional yaitu penelitian ini melihat hubungan antara variable independen (pengetahuan, personal higiene dan sanitasi lingkungan) dengan variabel dependen (kejadian skabies) di SDN 013 desa Pulau Palas kecamatan Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir tahun Rancangan penelitian dapat dilihat pada skema berikut : Skema 3.1 Rancangan Penelitian Penelitian dimulai Siswa SDN 013 kelas IV dan V Sampel N = 51 Orang 1. Pengetahuan 2. Personal higiene 3. Sanitasi lingkungan Melakukan pengamatan bersamaan Hasil pengamatan Hasil analisis Kejadian Skabies Sumber : Notoatmodjo,

2 35 2. Alur Penelitian SDN 013 desa Pulau Palas Murid Kelas IV dan V Sampel N = 51 orang Pengetahuan Personal higiene Sanitasi lingkungan Kejadian Skabies Terjadi Skabies Tidak terjadi Skabies Pengolahan data Analisa Data 1. Univariat 2. Bivariat Hasil penelitian Skema 3.2 Alur penelitian B. Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 013 desa Pulau Palas Kecamatan Tembilahan hulu Kabupaten Indragiri Hilir pada tanggal 31 Mei tahun 2016 pada pukul WIB. 35

3 36 C. Populasi Dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian (Arikunto, 2006). Populasi dalam penelitian ini adalah semua murid Sekolah Dasar Negeri 013 desa Pulau palas yang terdiri dari 26 orang dari kelas IV dan 25 orang dari kelasv, Jadi jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 51 orang. 2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang akan diteliti (Arikunto, 2006). Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 51 orang dimana pengambilan sampel secara keseluruhan dari total populasi yang ada (Notoatmodjo, 2010). Sampel yang diambil dalam penelitian ini didasarkan pada kriteria inklusi dan eklusi. Kriteria Inklusi adalah karakteristik umum subjek penelitian dari suatu populasi target yang terjangkau dan akan diteliti (Nursalam, 2008). a. Kriteria Inklusi dari penelitian ini adalah : Siswa SDN 013 kelas IV dan V yang bersedia menjadi responden, kelas IV dan V yang dijadikan sampel, karena anak sudah dianggap lebih mengerti dan paham dengan apa yang ditanyakan oleh penanya. Selain itu anak sudah lebih lancar dalam hal membaca dan menulis. b. Kriteria eklusi adalah menghilangkan atau mengeluarkan subjek yang memenuhi kriteria inklusi dari studi karena berbagai sebab (Nursalam, 2008). Kriteria eklusi dalam penelitian ini adalah Siswa SDN

4 37 kelas IV dan V yang selama penelitian dilakukan tidak datang kesekolah. Kriteria sampel inklusi dan eksklusi diperlukan dalam upaya untuk mengendalikan variabel penelitian yang tidak diteliti, tetapi ternyata berpengaruh terhadap variabel dependen (Nursalam, 2008). D. Pengumpulan Data Alat pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu berupa kuesioner yang berisikan sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan pengetahuan, sikap dan penanganan Skabies, di dalam penelitian ini peneliti menggunakan 4 macam instrumen, yaitu : 1. Kuesioner A (Pengetahuan tentang skabies) Data tentang pengetahuan anak tentang skabies dikumpulkan melalui instrument penelitian berupa kuesioner yang didalamnya terdapat 10 pertanyaan yang berbentuk Multiple Choice yang berhubungan dengan kejadian skabies di SDN 013 Desa Pulau Palas Kecamatan Tembilahan Hulu. Responden yang menjawab benar akan diberi nilai yaitu : a) Jika jawaban benar akan diberi nilai satu (1) b) Jika jawaban salah akan diberi nilai nol (0) Dengan penilaian sebagai berikut : a) Tinggi : jika responden menjawab dengan benar 8-10 pertanyaan (76-100%) b) Rendah : jika responden menjawab dengan benar <8 pertanyaan yang benar (<76%) 37

5 38 2. Kuesioner B (Personal Higiene) Data Personal Higiene dikumpulkan melalui instrumen penelitian berupa kuesioner yang didalamnya terdapat 10 pernyataan yang berkaitan dengan prilaku personal higiene yang berhubungan dengan kejadian skabies di SDN 013 Desa Pulau Palas. 3. Kuesioner C (Sanitasi Lingkungan) Data tentang sanitasi lingkungan dikumpulkan melalui instrument berupa kuesioner yang didalamnya terdapat 10 pernyataan yang berkaitan dengan sanitasi lingkungan yang berhubungan dengan kejadian skabies di SDN 013 desa Pulau Palas. 4. Kuesioner D (tentang kejadian skabies) Kuesioner yang digunakan untuk mengetahui gambaran kejadian penderita skabies yang terdiri dari : a) ya (menderita skabies) b) Tidak (tidak menderita skabies) E. Prosedur Pengumpulan Data Dalam melakukan penelitian ini, peneliti mengumpulkan data melalui prosedur sebagai berikut : 1. Data Primer Data primer diperoleh dengan cara melakukan wawancara dengan menggunakan kuesioner yang sudah dirancang sebelumnya (terlampir). Dalam penelitian ini peneliti terlebih dahulu melakukan identifikasi terhadap responden yang memenuhi kriteria inklusi sebagai sampel 38

6 39 penelitian, responden yang terlibat dalam penelitian terlebih dahulu diberikan penjelasan mengenai tujuan, manfaat maupun akibat yang ditimbulkan, setelah responden mendapatkan penjelasan kemudian responden menandatangani lembar persetujuan sebagai informed consent. Kemudian peneliti memandu responden untuk menjawab satu-persatu pertanyaan dengan teknik wawancara. 2. Data Sekunder Data skunder diperoleh dari medical record Puskesmas Tembilahan Hulu tentang jumlah anak SDN 013 yang menderita skabies. F. Etika Penelitian Menurut Hidayat (2009) etika penelitian ini meliputi : 1. Lembar Persetujuan (Informed consent) Merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dengan responden penelitian dengan memberikan lembar persetujuan untuk menjadi responden, jika responden bersedia maka mereka harus menandatangani lembar persetujuan. Tetapi jika responden tidak bersedia,maka peneliti harus menghormati hak responden. 2. Tanpa Nama (Anonimity) Masalah etika dalam kesehatan merupakan masalah yang memberikan jaminan dalam penggunaan subjek penelitian dengan cara tidak mencantumkan nama responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil penelitian yang disajikan. 39

7 40 3. Kerahasiaan (Confidentiality) Masalah ini merupakan masalah etika dengan memberikan jaminan kerahasiaan hasil penelitian, baik informasi maupun masalah lainnya. Semua informasi yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti,hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan. G. Teknik Pengolahan Data Dalam proses pengolahan data terdapat langkah-langkah yang harus ditempuh, di antaranya : 1. Editing Editing adalah upaya memeriksa kembali kebenaran data yang diperoleh atau dikumpulkan. Editing dapat dilakukan pada tahap pengumpulan data atau setelah data terkumpul. Dalam penelitian peneliti memeriksa kembali kuesioner, apakah jawaban sudah lengkap, relevan, dan konsisten. Hasil editing ditemukan kuesioner telah diisi lengkap oleh seluruh responden sehingga tidak perlu dilakukan pengumpulan data ulang. 2. Coding Coding merupakan kegiatan membaca kode numerik (angka) terhadap data yang terdiri atas beberapa kategori. Pemberian kode ini sangat penting bila pengolahan dan analisis data menggunakan komputer. Biasanya dalam pemberian kode dibuat juga daftar kode dan artinya dalam satu buku (code book) untuk memudahkan kembali melihat lokasi dan arti suatu kode dari suatu variabel. Dalam penelitian ini untuk kemudahan dalam pengolahan 40

8 41 data dan analisa data, maka peneliti memberi kode pada setiap pertanyaan dalam kuesioner. 3. Entri data Data entri adalah kegiatan memasukan data yang telah dikumpulkan ke dalam master tabel atau database komputer, kemudian membuat distribusi frekuensi sederhana atau bisa juga dengan membuat tabel kontigensi. Dalam penelitian, hasil coding menyatakan kelengkapan data dari responden maka dilakukan pemasukan data kedalam master tabel dan kemudian membuat distribusi frekuensinya. 4. Melakukan teknik analisa Dalam melakukan analisis, khususnya terhadap data penelitian akan menggunakan ilmu statistik terapan yang disesuaikan dengan tujuan yang hendak dianalisis. Dalam penelitian ini, peneliti memasukan data entri untuk uji chi-square dengan menggunakan program komputer hingga dapat diketahui hubungan antara pengetahuan dan prilaku anak SDN 013 yang menderita skabies tentang skabies dengan dengan kejadian skabies. H. Defenisi Operasional Definisi Operasional adalah mendefinisikan variabel secara operasional berdasarkan karakteristik yang diamati, sehingga memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau pengukuran secara cermat terhadap suatu objek atau fenomena (Hidayat, 2007). Definisi operasional faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian skabies pada siswa SDN 013 Desa Pulau Palas tahun 2016 dapat dilihat pada tabel dibawah ini. 41

9 42 Tabel 3.3 Definisi Operasional No Variabel Defenisi Operasional Alat Ukur Skala Ukur Hasil Ukur Variabel Independen 1. Pengetahuan tentang skabies Segala sesuatu yang diketahui oleh responden tentang skabies, meliputi : pengertian, etiologi, gejala, patofisiologi, klasifikasi dan komplikasi Kuesioner 10 pertanyaan Ordinal 1.Tinggi = % jika responden menjawab 8-10 pertanyaan dengan benar 2. Rendah= < 76% jika responden menjawab < 8 pertanyaan dengan benar. 2. Personal Higiene Upaya responden dalam rangka pencegahan terhadap skabies dengan cara membersihkan diri,mandi teratur,memakai pakaian yang bersih,mencuci tangan pakai sabun, buang air pada tempatnya, tidak bergantian pakaian dengan orang lain agar terhindar dari penyakit Skabies Kuesioner dengan 10 pertanyaan Ordinal 1.Baik = jika nilai mean (7,2 ) 2. Kurang baik = jika X < nilai mean ( 7,2 ) 3. Sanitasi Lingkungan Upaya responden dalam menciptkan sanitasi lingkungan yang bersih dengan berprilaku hidup yang bersih dan sehat seperti: mandi dengan air yang bersih, membuang sampah pada tempatnya,melaku kan MCK pada tempat yang sesuai dengan standar kesehatan. Kuesioner dengan 10 pertanyaan Ordinal 1. Baik = jika X nilai mean ( 7,1) 2. Kurang baik = jika X < nilai mean( 7,1 ) 42

10 43 Variabel Dependen 4. Kejadian Skabies Menjaga kebersihan rumah, mempunyai ventilasi udara yang baik dirumah Responden yang mengalami skabies berdasarkan diagnosa medis puskesmas pembantu Pulau Palas. Kuesioner Ordinal 1.Ya = menderita skabies 2.Tidak = tidak menderita skabies I. Analisa Data 1. Analisa Univariat Analisa univariat dilakukan terhadap tiap variabel dari hasil penelitian. Pada umumnya dalam analisis ini hanya menghasilkan distribusi dan persentase dari tiap variabel, sehingga diketahui variasi dari masing-masing variabel dengan rumus sebagai berikut : P = F / N x 100% Keterangan : P = Persentase F = Frekuensi N = Jumlah seluruh observasi (Budiarto,E. 2002) 2. Analisa Bivariat Analisa Bivariat adalah analisis untuk menguji hubungan antara dua variabel penelitian, yaitu hubungan antara pengetahuan, personal higiene 43

11 44 dan sanitasi lingkungan dengan kejadian skabies. Pemilihan uji statistik yang digunakan untuk melakukan analisis didasarkan pada jenis data, jumlah populasi atau sampel dan jumlah variabel yang diteliti (Supriyanto, 2007). Analisa bivariat dilakukan menggunakan uji chi-square SPSS yang langsung di program dari komputer. Dasar pengambilan keputusan dalam uji Chi square SPSS yaitu berdasarkan Probabilitas a. Jika probabilitas (P) < (0,05) Ha diterima dan Ho ditolak b. Jika probabilitas (P) (0,05) Ha tidak terbukti dan Ho gagal ditolak 44