BAB III METODE PENELITIAN. Waktu penelitian direncanakan akan dilaksanakan Tanggal 17 Mei-03 Juni

Transkripsi

1 38 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Dan Waktu Penelitian Lokasi Penelitian Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo Waktu Penelitian Waktu penelitian direncanakan akan dilaksanakan Tanggal 17 Mei-03 Juni Tahun Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan Cross Sectional yaitu peneliti mempelajari hubungan antara variabel bebas dengan variabel tergantung dengan melakukan pengukuran sesaat, jadi dilihat apakah ada hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu tentang diare dengan penatalaksanaan diare pada balita. Penelitian ini selain bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan suatu peristiwa yang dilakukan secara sistematik juga mencari hubungan variabel independen dan dependen tanpa ada intervensi. (Nursalam, 2011). 3.3 Variabel Penelitian Dalam penelitian ini variabel yang digunakan yaitu : Variabel Independen ( bebas ) Variabel independen dalam penelitian ini adalah Pengetahuan dan Sikap.

2 Variabel Dependen ( Terikat ) Variabel dependen dalam penelitian ini adalah Penatalaksanaan Diare Pada Balita. 3.4 Definisi Operasional Variabel Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel NO Variabel Penelitian Definisi Operasinal Cara Ukur Alat Ukur Kategori Skala 1. Pengetahuan ibu tentang penatalaksanaan diare pada balita. Persepsi seseorang yang berhubungan dengan penatalaksanaan diare meliputi pengertian diare, penyebab diare, tanda dan gejala serta tindakan yang tepat saat merawat anak diare di rumah seperti pemberian oralit, pemberian ASI, pemberian makanan,dan merujuk anak ke sarana kesehatan Menggunakan kuesioner I yang terdiri dari 12 pertanyaan apabila menjawab benar/salah diukur dengan skor : Jika jawaban Benar : 1 Jika jawaban Salah : 0 Kuesioner Baik bila jawaban benar :9-12 Cukup bila jawaban benar:5-8 Kurang bila jawaban benar:0-4 Ordinal 2. Sikap ibu tentang penatalaksanaan diare pada balita. Tanggapan ibu dalam menangani anak yang mengalami diare. Menggunakan kuesioner II yang terdiri dari 10 pertanyaan Jawaban diukur dengan skala Likert skor : Mendukung bila jawaban benar:28-40 Kurang mendukung bila jawaban benar:14-27 Ordinal

3 40 Sangat setuju :4 Setuju : 2 Tidak Setuju: 3 Sangat Tidak Setuju: 1 Tidak Mendukung bila jawaban benar : Variabel Terikat : Penatalaksanaan Diare Pada Balita Perawatan atau kegiatan yang dilakukan oleh orang tua (ibu) di rumah pada saat anak mengalami diare. Menggunakan kuesioner III yang terdiri dari 12 pertanyaan yang dinyatakan dalam skala Guttman. Jawaban diukur dengan skor: Benar : 1 Salah : 0 Kuesioner Baik bila jawaban benar: 7-12 Kurang baik bila jawaban benar: 0-6 Ordinal 3.5 Populasi, Sampel Dan Teknik Sampling Populasi dan Sampel Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Setiadi, 2013:102). Sampel adalah bagian populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh populasi (Hidayat, 2011:60). 1) Populasi adalah ibu yang memiliki balita berumur 0-59 bulan yang mengalami diare pada saat penelitian. 2) Sampel adalah ibu yang memiliki balita berumur 0-59 bulan yang mengalami diare pada saat penelitian.

4 Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel adalah dengan menggunakan teknik Accidental sampling yaitu teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel utama, sesuai dengan karakteristik yaitu apabila menemukan ibu yang memiliki anak balita umur 0-59 bulan yang mengalami diare di Wilayah Kerja Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo maka dapat dijadikan sampel Besar Sampel Penelitian Besar sampel dalam penelitian ini diambi pada saat penelitian berdasarkan teknik pengambilan sampel, dimana ukuran sampel minimal menurut Gay dan Diehl 1992 yaitu untuk metode deskriptif korelasional minimal sebanyak 30 sampel. 3.6 Teknik Pengumpulan Data Cara Pengumpulan Data Data yang dikumpulkan berupa data primer dan sekunder. Data primer merupakan data yang dikumpulan secara langsung oleh peneliti dengan menggunakan kuesioner melalui wawancara. Data sekunder merupakan laporan resmi yang diperoleh dari Dinas Kesehatan dan Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo. Cara pengumpulan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Setelah memperoleh surat izin penelitian dari Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan Universitas Negeri Gorontalo kemudian

5 42 peneliti meminta izin kepada Kepala Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo untuk melakukan penelitian. 2. Peneliti memberikan penjelasan tentang tujuan penelitian kepada ibu-ibu balita yang diare. 3. Meminta responden yang ditemui untuk menandatangani lembar persetujuan penelitian bagi yang bersedia berpartisipasi dalam penelitian. 4. Menanyakan kepada responden tentang identitas responden, pengetahuan, sikap, dan penatalaksanaan diare dengan panduan kuesioner. 5. Mengumpulakn kuesioner yang telah diisi oleh responden dan memeriksa kelengkapannya. 6. Melakukan pengolahan data Instrumen Penelitian Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner/angket berupa pertanyaan yang sudah disusun dengan baik oleh peneliti, dimana responden akan memberikan jawaban. Sebelum digunakan kuesioner yang berisi 34 pertanyaan diuji terlebih dahulu kepada 30 sampel kemudian data diolah dengan uji validitas dan reliabilitas. a. Uji Validitas Notoatmodjo (2010:164) menjelaskan bahwa validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang kita ukur. Untuk mengetahui apakah kuesioner yang kita susun tersebut mampu mengukur apa yang hendak kita ukur, maka perlu diuji dengan uji korelasi antar skor (nilai) tiaptiap item (pertanyaan) dengan skor total kuesioner tersebut. Teknik korelasi yang

6 43 dipakai adalah teknik korelasi Pearson Product Moment. Melalui program SPSS. Valid tidaknya suatu item instrumen dapat diketahui dengan membandingkan indeks korelasi product moment pearson dengan level signifikansi 5%. Bila probabilitas hasil korelasi <0,05, maka dinyatakan tidak valid dan jika >0,05 dinyatakan valid. N=30 sampel, r tabel = dk 2 = 30 2 = 28 dengan hasil r tabel = 0,374, maka koefisien korelasi (r hit) adalah sebesar 0,374 dengan taraf signifikan 5%. Tabel 3.2 Hasil uji Validitas Instrumen Penelitian Variabel Pengetahuan Dan Sikap Ibu Variabel Indikator r hit Ket. Pengetahuan Pengertian Diare 0,377 Valid Sumber Penyebab Diare 0,647 Valid Tanda dan gejala diare 0,431 Valid Tindakan awal saat anak diare 0,446 Valid Prinsip pemberian oralit 0,518 Valid Dosis Pemberian oralit 3 jam pertama 0,619 Valid Perawatan diare di rumah 0,548 Valid Cara pemberian ASI 0,562 Valid Pemberian oralit jika anak muntah 0,470 Valid Cara pemberian makanan saat anak diare 0,547 Valid Waktu pemberian makanan ekstra setelah diare berhenti 0,557 Valid Tanda anak harus dibawa ke sarkes 0,445 Valid Sikap Diare harus segera ditangani 0,461 Valid Penanganan awal diare di rumah 0,556 Valid Memberikan cairan saat diare 0,559 Valid Membawa anak yang kekurangan cairan ke sarkes 0,526 Valid Penatalaksanaan Pemberian Cairan Tambahan 0,611 Valid Penatalaksanaan Pemberian Makanan 0,740 Valid Penatalaksanaan Pemberian ASI 0,552 Valid Menjaga kebersihan menangani balita diare 0,570 Valid Membuang kotoran balita di jamban 0,613 Valid Penatalaksanaan Pemberian Zinc 0,579 Valid

7 44 Tabel 3.3 Hasil uji Validitas Instrumen Penelitian Variabel Penatalaksanaan Diare Pada Balita Variabel Indikator r hit Ket. Penatalaksanaan Berobat pada saat awal diare 0,438 Valid Diare Memberikan oralit selama anak diare 0,681 Valid Memberikan oralit 3 jam pertama 0,526 Valid Memberikan cairan tambahan lainnya 0,518 Valid Memberikan makanan lunak 0,564 Valid Membrikan obat antibiotik tanpa resep dokter 0,647 Valid Melanjutkan pemberian ASI 0,686 Valid Memberikan makanan ekstra 0,503 Valid Mencuci peralatan makan,botol susu/dot 0,710 Valid Memberikan suplemen zinc selama 10 hari 0,569 Valid Membuat oralit di rumah 0,540 Valid Mendatangi Sarana Kesehatan 0,475 Valid Ket: r hitung >r Tabel = valid b. Uji Reliabilitas Notoatmodjo ( 2010:168) menjelaskan bahwa reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Hal ini berarti menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran itu tetap konsisten bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama, dengan menggunakan alat ukur yang sama. Untuk Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini dihitung dengan menggunakan Guttman Split-Half Coefficient dengan menggunakan pengolahan data melalui program SPSS, dimana hasil pengujian yaitu sebesar 0,920. Ini berarti bahwa alat ukur yang digunakan reliabel.

8 Metode Pengolahan Dan Teknik Analisa Data Metode Pengolahan 1. Editing Editing adalah upaya untuk memeriksa kembali kebenaran data yang diperoleh atau dikumpulkan (Hidayat, 2011:107). Pengecekan lembar kuesioner dari responden apakah jawaban sudah lengkap, jelas, relevan, dan konsisten. 2. Coding Coding merupakan kegiatan pemberian kode numerik terhadap data yang terdiri atas beberapa kategori (Hidayat, 2011:108). Angka yang digunakan pada penelitian ini yaitu pada tingkat pengetahuan adalah 1 dan 0, angka 1 untuk jawaban yang sesuai dengan ketentuan benar dan angka 0 untuk jawaban yang tidak memenuhi ketentuan salah. Angka yang digunakan pada sikap dengan skor angka 1 dan 2 yaitu untuk jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju dengan angka 4 untuk jawaban sanagat setuju, 3 untuk setuju, 2 tidak setuju, dan 1 untuk jawaban sangat tidak setuju. Pada skor penatalaksanaan diare pada balita dengan skor 1 dan 0, angka 1 untuk jawaban benar dan angka 0 untuk jawaban salah. 3. Entry Data entri adalah kegiatan memasukkan data yang telah dikumpulkan ke dalam master tabel atau database komputer dengan menggunakan paket program SPSS (Hidayat, 2011:108).

9 46 4. Cleaning Apabila semua data dari setiap sumber data atau responden selesai dimasukkan perlu dicek kembali untuk melihat kemungkinan-kemungkinan adanya kesalahan-kesalahan kode, ketidaklengkapan dan sebagainya. Kemudian dilakukan pembetulan atau korelasi. Proses ini disebut pembersihan data (data cleaning). (Notoatmodjo, 2010: ). 5. Tabulasi Tabulasi data yang telah lengkap disusun sesuai dengan variabel yang dibutuhkan lalu dimasukan kedalam tabel distribusi frekuensi. Setelah diperoleh hasil dengan cara perhitungan, kemudian nilai tersebut dimasukan ke dalam kategori nilai yang telah dibuat Analisia Data a. Analisis Univariat Dilakukan untuk mendeskripsikan masing-masing variabel yaitu (variabel independen) Pengetahuan dan sikap ibu dan (variabel dependen) Penatalaksanaan diare pada balita dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan persentase. Data diolah dengan menggunakan program SPSS. b. Analisis Bivariat Dengan menggunakan Uji statistik Nonparametik, dengan tujuan analisis untuk korelasi dan rumusan hipotesis berupa asosiatif (hubungan). Menggunakan Uji Korelasi Spearman rho karena berdasarkan jenis data yaitu data kategorik yang berisi skala ordinal. Menurut Setiadi (2013:136) data kategorik pada umumnya berisi variabel yang berskala nominal dan ordinal. Karena data saya

10 47 kedua variabel berskala ordinal maka analisis yang cocok adalah Spearman rho. Data nantinya akan diolah dengan menggunakan komputer melalui program SPSS. 3.8 Etika Penelitian Masalah etika penelitian (Hidayat, A.A 2011:82-83) 1. Lembar Persetujuan ( Informed Consent ) Informed consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dengan dengan responden penelitian dengan memberikan lembar persetujuan. Tujuan informed consent adalah agar subjek mengerti maksud dan tujuan penelitian, mengetahui dampaknya. Jika responden bersedia maka mereka harus menandatangani lembar pesetujuan. Jika responden tidak bersedia, maka penelitian harus menghormati hak pasien. Beberapa informasi yang harus ada dalam informed consent tersebut antara lain : partisipasi pasien, tujuan dilakukannya tindakan, jenis data yang dibutuhkan, komitmen, prosedur pelaksanaan,potensial masalah yang akan terjadi, manfaat kerahasiaan, informasi yang mudah dihubungi dan lain-lain. 2. Tanpa Nama (Anonimity) Masalah etika keperawatan merupakan masalah yang memberikan jaminan dalam penggunaan subjek penelitian dengan cara tidak memberikan atau mencantumkan nama responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil yang akan disajikan.

11 48 3. Kerahasiaan ( Confidentiality ) Masalah keperawatan ini merupakan masalah etika dengan memberikan jaminan kerahasiaan hasil penelitian, baik infomasi maupun masalah masalah lainnya. Semua informasi yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil riset. 3.9 Alur Penelitian 1. Terlebih dahulu peneliti melakukan studi pendahuluan untuk melihat masalah yang terjadi dan layak diteliti di Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo. 2. Peneliti mengajukan surat permohonan izin penelitian dari institusi pendidikan dan memberikannya kepada Kesbangpol Kabupaten Gorontalo setelah itu ke Kepala Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo. 3. Selanjutnya mengunjungi lokasi penelitian di Puskesmas Tilote Kecamatan Tilango untuk memperoleh populasi dan sampel penelitian dengan teknik incidental sampling. 4. Setelah itu mengadakan pendekatan dengan calon responden melalui wawancara langsung, lalu memberikan penjelasan tentang penelitian. Jika calon responden setuju menjadi responden maka peneliti mempersilahkan responden untuk menandatangani surat persetujuan. Kemudian responden mengisi kuesioner sesuai dengan jawaban dari responden, peneliti hanya mengarahkan pernyataan yang ada di kuesioner kepada responden dengan didampingi oleh peneliti.

12 49 5. Setelah responden mengisi semua lembar kuesioner maka selanjutnya peneliti memeriksa kembali semua kelengkapan dan kebenaran data yang telah diisi oleh responden. 6. Kemudian peneliti melakukan analisa data dari kuesioner menggunakan program komputer yaitu SPSS dengan pertanyaan dalam alat ukur berisi tentang : data demografi yang memuat tentang indentitas anak yaitu nama, umur, dan jenis kelamin. Identitas responden yaitu nama, umur, pendidikan terakhir, pekerjaan, jumlah penghasilan, jumlah anak usia 1-5 tahun, sumber informasi untuk perawatan anak diare. Pernyataan yang berkaitan dengan pengetahuan tentang penatalaksanaan diare pada balita yang dimulai dari pengertian, penyebab, gejala dan tanda, dan perawatan diare pada balita di rumah.. Sikap ibu tentang penatalaksanaan diare berupa sikap dalam menangani balita yang diare serta tindakan penatalaksanaan diare pada balita. 7. Setelah hasil penelitian terkumpul kemudian peneliti melakukan tabulasi menggunakan komputer setelah itu hasil yang didapatkan dituangkan dalam tabel distribusi frekuensi untuk melengkapi laporan hasil penelitian.