PENGENALAN POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENGENALAN POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG"

Transkripsi

1 PENGENALAN POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG TAHUN AJARAN

2 MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG LATAR BELAKANG Politeknik Negeri Ujung Pandang, dulu bernama Politeknik UNHAS yang berdiri sejak tahun 1987 merupakan Perguruan Tinggi Negeri sebagai salah satu dari 26 Politeknik Negeri di Indonesia. Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 128/O/2002 tanggal 31 Juli 2002 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Negeri Ujung Pandang, sehingga Politeknik mandiri dan berpisah dari Universitas Hasanuddin dan berganti nama menjadi Politeknik Negeri Ujung Pandang. Pada tahun akademik 2017/2018, Politeknik Negeri Ujung Pandang menyelenggarakan dua Program Kelas, yaitu: 1. Program Kelas D3 & D4 (Sarjana Terapan) 2. Program Kelas Kerjasama D3 PLN. Pada tahun akademik 2006/2007 telah dibuka pula program Diploma 4 (Sarjana Terapan) untuk Program Studi Akuntansi dan saat ini telah memiliki 8 program studi jenjang D4. Mulai Tahun Ajaran 2010/2011 Politeknik Negeri Ujung Pandang menyelenggarakan Program Pendidikan Diploma Tiga (D-III) Kelas Kerjasama untuk Rekrutmen Pegawai PT. PLN (Persero), khusus Program Studi Teknik Listrik. TUJUAN PENDIDIKAN Politeknik merupakan lembaga pendidikan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan terapan dalam sejumlah bidang program studi. Pendidikan terapan yang dimaksud bersifat profesional yang berorientasi pada kebutuhan industri. Program Pendidikan Politeknik sebagai pendidikan profesional bertujuan menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan profesional dalam menerapkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Politeknik diselenggarakan dengan tujuan utama untuk mendukung pengembangan industri baru dan memperbaiki mutu industri yang sudah ada. Program pendidikan profesional ini akan menghasilkan tenaga Ahli Madya (A. Md.) untuk D3 dan Sarjana Sain Terapan (S.ST) untuk D4 yang benar-benar terampil. SISTEM PENDIDIKAN Pendidikan di Politeknik menerapkan sistem SKS yang disajikan dalam bentuk paket yaitu sistem belajar mengajar yang mewajibkan mahasiswa menempuh seluruh mata kuliah yang diprogramkan pada setiap periode tahun ajaran. Program pendidikan Politeknik diselenggarakan dengan proporsi 60% SKS teori dan 40% SKS praktek studio, bengkel, laboratorium, atau kegiatan lapangan. Persentase perkuliahan seperti ini memungkinkan lulusan Politeknik menjadi tenaga AhIi di industri.

3 JENJANG PENDIDIKAN Jenjang pendidikan di Politeknik merupakan jalur profesional dengan berbagai tingkatan diploma yang dapat berkembang setara dengan strata di jalur akademik. Saat ini, program pendidikan Politeknik pada umumnya mengelola jenjang Diploma Tiga (D3) Untuk membuka kesempatan karir bagi peserta didik, program pendidikan profesional ini telah dikembangkan menjadi jenjang Diploma Empat (D4/S1 Terapan) yang lulusannya mendapat sebutan Sarjana Sains Terapan (SST). MATA KULIAH Sesuai perkembangan teknologi & kebutuhan industri atau stakeholders, Politeknik saat ini telah melakukan revisi kurikulum yang berbasis kompetensi berdasarkan Kepmen Nomor: 232/U/2000, sehingga mata kuliah terbagi dalam lima kelompok, yaitu : Mata KuIiah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan dengan tujuan pengayaan wawasan, pendalaman intensitas pemahaman dan penghayatan landasan kepribadian. Mata KuIiah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi yang bersangkutan. Mata KuIiah Keahlian Berkarya (MKB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam berkarya di masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai dengan ketentuan yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan dengan upaya pemahaman serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan di masyarakat, baik secara nasional maupun global, yang membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya.

4 JURUSAN DAN PROGRAM STUDI Bidang pendidikan di Politeknik Negeri Ujung Pandang dibagi menjadi 2 kelompok bidang studi, yaitu : a) Kelompok Bidang Studi Rekayasa (Engineering) b) Kelompok Bidang Studi Tata Niaga (Commerce) Kelompok Bidang Studi Rekayasa akan menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang teknik, sedangkan Kelompok Bidang Studi Tata Niaga akan menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang Akutansi dan administrasi bisnis. Saat ini, Politeknik Negeri Ujung Pandang telah memiliki 6 jurusan dengan membina 11 program studi D3 dan 10 program studi D4 (S1 Terapan). Program studi D3 yaitu: 1. Teknik Konstruksi Gedung 7. Teknik Otomotif 2. Teknik Konstruksi Sipil 8. Teknik Konversi Energi 3. Teknik Listrik 9. Teknik Kimia 4. Teknik Telkom 10. Teknik Konsentrasi Alat Berat Trakindo 5. Teknik Elektronika 11. Administrasi Bisnis 6. Teknik Mesin 12 Akuntansi Program Studi D4/S1 Terapan yaitu: 1. Teknik Konstruksi Sipil 6. Teknik Multimedia dan Jaringan 2. Teknik Pembangkit Energi 7. Teknik Listrik 3. Teknik Manufaktur/Mesin 8. Teknik Mekatronika 4. Teknik Komputer & Jaringan 9. Administrasi Bisnis 5 Teknologi Kimia Industri 10. Akuntansi Manajerial

5 A. KELOMPOK BIDANG STUDI REKAYASA 1. JURUSAN TEKNIK SIPIL a. Program Studi Konstruksi Gedung (D3) Konstruksi Bangunan Gedung b. Program Studi Konstruksi Sipil (D3) Konstruksi Bangunan Air Konstruksi Bangunan Transportasi c. Program Studi Konstruksi (D4/S1 Terapan) 2. JURUSAN TEKNIK MESIN a. Program Studi Teknik Mesin (D3) Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan b. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3) c. Prgram Studi Otomotif (D3) d. Program Studi (D3) Konsentrasi Alat Berat Trakindo e. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4/S1 Terapan) f. Program Studi Teknik Manufaktur (D4/S1 Terapan) g. Program Studi Teknik Mekatronika 3. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO a. Program Studi Teknik Listrik (D3) b. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3) c. Program Studi Teknik Elektronika (D3) d. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4/S1 Terapan) e. Program Studi Teknik Listrik (D4/S1 Terapan) f. Program Studi Teknik Listrik Mutimedia dan Jaringan (D4/S1 Terapan) 4. JURUSAN TEKNIK KIMIA a. Program Studi Teknik Kimia (D3) Konsentrasi Teknik Kimia (D3) Konsentrasi Kimia Analitik (D3) b. Teknologi Kimia Industri (D4/S1 Terapan) Konsentrasi Teknologi Pangan B. KELOMPOK BIDANG STUDI TATA NIAGA A) JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA a. Program Studi Administrasi Bisnis (D3) b. Program Studi Administrasi Bisnis (D4/S1 Terapan) 2. JURUSAN AKUNTANSI a. Program Studi Akuntansi (D3) b. Akuntansi Manajerial (D4/S1 Terapan)

6 INFORMASI JURUSAN DAN PROGRAM STUDI I. JURUSAN TEKNIK SIPIL Tujuan Pendidikan Jurusan Teknik Sipil bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang Teknik Sipil yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan teknologi yang berkaitan dengan industri konstruksi. Jurusan Teknik Sipil dibagi menjadi 3 (tiga) Program Studi yaitu : 1. Program Studi Konstruksi Gedung (D3) Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung 2. Program Studi Konstruksi Sipil (D3), dengan dua Kelompok Bidang Keahlian yaitu : Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Transportasi Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Air 3. Program Studi Usaha Jasa Konstruksi (D4) Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Struktur Bangunan Berlantai Banyak ( maksimum 10 lantai), Struktur Bangunan Menara / Tower dan Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung, serta Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Gedung. Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Transportasi menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Sistem Transportasi, Geometrik Jalan, Perkerasan Jalan, Bangunan-Bangunan Transportasi, serta Manajemen Sistem Transportasi dan Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Transportasi. Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Air menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Sistem Jaringan Irigasi, Bangunan Sungai, Bangunan Pantai, serta Metode Pelaksanaan dan Manajemen Sumber Daya Air dan Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Air. Kemampuan Lulusan Secara umum, lulusan Jurusan Teknik Sipil dibekali kemampuan : menguasai dasar-dasar teori aplikasi teknik sipil; menguasai pengetahuan bidang teknik sipil secara komprehensif untuk kasus teknologi menengah dan sanggup mengembangkan pengetahuan dasar yang dimilikinya. Kompetensi Lulusan : Bidang Keahlian Bangunan Gedung dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan Struktur Bangunan (software SAP 2000), membuat Rencana Anggaran Biaya (Microsoft Project) untuk kebutuhan tender, menggambar konstruksi bangunan (CAD: 2D dan3d), mix design beton, melaksanakan dan

7 melakukan pengawasan konstruksi gedung berlantai banyak, prasarana permukiman, dan bangunan menara. Bidang Keahlian Bangunan Transportasi, dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan, melaksanakan dan melakukan pengawasan jalan, jembatan, dan prasarana transportasi lainnya. Bidang Keahlian Bangunan Air, dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan, melaksanakan dan melakukan pengawasan konstruksi bangunan irigasi, pengendali sungai, muara dan pantai. Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan Jasa Konstruksi : Konsultan, Konstraktor, dan Developer. Konsultan Manajemen Konstruksi Laboratorium Teknik Sipil Lembaga Pendidikan sebagai Dosen atau Instruktur Teknik Industri yang memproduksi perlengkapan peralatan, atau bahan bangunan yang diperlukan dalam industri konstruksi. Workshop Konstruksi Instransi Pemerintahan bidang Pekerjaan Umum (Dinas PU), Perhubungan, Perumahan, dan lain-lain. Lembaga Perbankan dan Lembaga Keuangan lainnya. II. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Jurusan Teknik Elektro mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu : 1. Program Studi Teknik Listrik (D3) 2. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3) 3. Program Studi Teknik Elektronika (D3) 4. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4) 5. Program Studi Teknik Listrik (D4) 6. Program Studi Multimedia dan Jaringan (D4) 1. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Listrik, bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya yang profesional dalam bidang kelistrikan. Kemampuan Lulusan Memilih bahan atau mesin dan peralatan listrik yang tepat; Merencanakan dan mengatur pekerjaan di lapangan maupun produksi di pabrik; Mengatur, mengarahkan dan mengontrol kerja bawahannya; Memeriksa dan mengawas serta melakukan berbagai pengetesan di laboratorium; Mencari kerusakan instalasi listrik dan komponennya dan melakukan langkahlangkah perbaikannya di dalam pabrik; Menyimpan rancangan-rancangan instalasi listrik, perkiraan harga dan dokumendokumen tender untuk instalasi listrik bangunan dan industri serta perawatan

8 instalasi listrik. Kompetensi Lulusan Jurusan Teknik Listrik : Merancang instalasi rumah tangga dan industri. Merancang catu daya listrik. Tampil menjadi tenaga supervisi di industri. Melakukan trauble-shooting Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan instalasi Industri alat-alat dan mesin listrik Perawatan dan perbaikan instalasi Pendidikan sebagai instruktur Pemasaran peralatan Iistrik 2. PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Telekomunikasi bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang telekomunikasi yang siap menghadapi tantangan global. Kompetensi Lulusan Kompetensi Utama : Mampu menggunakan, merawat dan memperbaiki peralatan telekomunikasi sesuai standar Mampu mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur telekomunikasi dengan tepat Mampu merancang dan memodifikasi rangkaian elektronika telekomunikasi dengan benar Mampu meng-instalasi jaringan telekomunikasi sesuai standar yang berlaku Mampu menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat Kompetensi Pendukung : Mampu melakukan pekerjaan manajerial, kegiatan ilmiah dan berwirausaha dalam bidang telekomunikasi. Mampu bekerjasama dalam tim dan berkomunikasi secara efektif dengan kompotensi lainnya. Mempunyai kesadaran diri melakukan kegiatan kreatif dan inovatif serta peduli terhadap lingkungan. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Instalasi Jaringan Instralasi Telekomunikasi baik on-wire maupun wireless Perancangan dan Instalasi Jaringan Komputer Instrumentasi Telekomunikasi dan Jaringan komputer Programmer Web Site dan Data Base Administrator Jaringan

9 3. PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Elektronika menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang Elektronika yang siap menghadapi tantangan global. Kompetensi Lulusan Mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur analog dan Digital. Merancang instalasi peralatan elektronika Rumah Tangga dan Industri. Merancang dan memproduksi instrument dasar dan PCB Standar Merancang system kendali Elektronika. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Bidang Elektronika industri Bidang kontrol Bidang Robotika Instalasi Peralatan Elektronika 4. PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Komputer Jaringan bertujuan menghasilkan tenaga professional di bidang teknologi Komputer dan jaringan sesuai standar kompetensi Nasional maupun Internasional yang dapat bersaing di pasar globar secara profesional. Kompetensi Lulusan Mampu menggunakan, merawat, dan memperbaiki computer sesaui dengan standar yang berlaku. Mampu mengaplikasi computer sebagai sarana komunikasi sesuai dengan standar yang berlaku. Mampu melakukan pemasangan dan instalasi komputer sebagai sarana komunikasi Mampu merawat dan memperbaiki sistem jaringan komputer. Mampu mengembangkan model sistem jaringan komputer baik perangkat keras maupun perangkat lunak. Mendapat sertifikasi Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dan sertifikasi Internasional Cisco Sertified Network Associate (CCNA)

10 5. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK (D4) Tujuan: Menghasilkan lulusan yang erkualitas dan profesional di bidang Teknik Listrik Industri yang kompetitif di pangsa pasar kerja. Menciptakan sumber daya manusia di bidang ketenagalistrikan dan pengelolaan energi listrik yang mempunyai kemampuan tinggi dalam memahami prosedur rekayasa teknik. Menciptakan lingkungan dan atmosfir akademik yang berkualitas dengan sistim manajemen yang profesional. Kompetensi Lulusan: Program Diploma IV teknik Listrik Politeknik Negeri Ujung Pandang secara umum diarahkan pada lulusan yang memiliki wawasan teknik distribusi energi listrik, penyaluran energi listrik, kontrol energi, instalasi tenaga listrik dan manajemen energi listrik serta mampu melakasanakan proyek ketenagalistrikan industri dan mengelola energi listrik menurut ruang lingkup tugas yang dibebankan. Kompetensi yang diharapkan adalah sebagai berikut: a. Kompetensi dalam bidang perencanaan Mampu merencanakan merencanakan, memelihara dan memperbaiki mesin-mesin listrik, peralatan kendalimesin listrik baik yang bersifat elektromagnetik maupun elektronik. Mampu melakukan pengembangan dan perbaikan sistim tenaga listrik yang efektif dalam rangka efisiensi tenaga listrik, meliputi: menghhitung sistim, menghitung efisiensi, dan menentukan sistim yang efisien dan efektif beserta peralatannya. Memiliki ketrampilan melaksanakan kegiatan dan memecahkan permasalahan sistim tenaga listrik. b. Kompetensi dalam bidang operasional Memiliki kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan instalasi listrik tegangan rendah sampai tegangan menengah pada gedung bertingkat dan industri sesuai peraturan yang berlaku. Mampu menerapkan sistim kendali terprogram pada beban motor listrik dan sistim tenaga dengan optimum, andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendah dengan PLC (Programmable Logic Control) c. Kompetensi dalam bidang pengawasan Mampu melakukan supervisi dan memimpin pelaksanaan proyek instalasi listrik tegangan rendah sampai dengan tegangan tinggi. Mampu menerapkan manajemen sistem tenaga listrik untuk memperoleh suatu utilitas sistem tenaga listrik yang andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendah, yang meliputi : a. Manajemen catu daya dan beban b. Kontinuitas penyaluran c. Pengaman sistem dan keselamatannya Mampu melakukan perancangan, pemasangan dan pengelolaan energi listrik ditinjau dari sisi teknis dan ekonomis.

11 LAPANGAN PEKERJAAN Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan Instalasi Listrik Pemasangan Jaringan Distribusi dan Tegangan Menengah Penanggung Jawab Teknik di Industri Perawatan dan Perbaikan Instalasi Listrik Supervisor SCADA 6. PROGRAM STUDI TEKNIK MULTIMEDIA DAN JARINGAN (D4) Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan merupakan merupakan salah satu program studi yang ada pada jurusan Teknik Elektro yang mengkhususkan pendidikan dan pengajarannya pada dua bidang telematika yaitu multimedia dan jaringan. Tujuan Pendidikan Politeknik Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan Diploma 4 merupakan pendidikan vokasi yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan hardskill dan softskill yang tercakup dalam kemampuan analisis, skill, manajemen dasar dan entrepeneur dalam bidang multimedia dan jaringan yang mampu bersaing dalam pasar regional, nasional dan internasional. Kompetensi Lulusan a) Merancang dan membuat produk multimedia seperti Game, Animasi, desain grafis, Computer Vision, Audio Visual, Kecerdasan buatan, embedded systems b) Mengevaluasi produk dan merevisi software dan content Multimedia c) Merancang dan membangun jaringan untuk bidang multimedia d) Kemampuan manajerial dasar e) Komunikasi secara aktif dalam bahasa inggris Lapangan Kerja Para Lulusan dapat bekerja sebagai: Multimedia Content Developer Mobile Content Developer Network engineer Software Engineer Project Manager Game Developer Web Developer Graphic Designer Pegawai Negeri Sipil pada berbagai departemen Pegawai atau konsultan pada Perusahaan perusahaan yang bergerak di bidang multimedia dan jaringan

12 III. JURUSAN TEKNIK KIMIA PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA Pendidikan Jurusan Teknik Kimia bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya professional dengan kualifikasi tenaga profesional dan memiliki wawasan ilmu yang luas dalam konsepsi penanganan proses dan analisis kimia untuk tujuan produksi, transformasi dan penanganan material serta mampu mengembangkan sumber daya alam menjadi komoditi yang benilai tambah. 1. PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA D3 KONSENTRASI TEKNIK KIMIA Mempelajari tentang : Penanganan proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang bernilai tambah tinggi, pengoperasian alat alat di Industri Kimia, pengendalian proses produksi dan pengolahan limbah. Lapangan Kerja: Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia, hasil pertanian, perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategis dll Kompetensi Lulusan: Memegang tanggung jawab dalam mengoperasikan alat-alat di Industri Kimia. Mampu menganalisa dan mengendalikan proses pada alat operasinya Mampu menangani proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang bernilai tambah Mampu mengendalikan proses produksi dan pengolahan limbah. KONSENTRASI KIMIA ANALITIK: Mempelajari tentang: Dasar-dasar ilmu kimia analitik dan penerapannya secara mandiri sesuai dengan kompetensi industri dengan menguasai metode analisis kimia baik konvensional maupun modern /instrumental canggih. Menganalisis berbagai komoditi industri, hasil pertanian, bahan galian, limbah dll Lapangan Kerja Sebagai analisis pada Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia, hasil pertanian, perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategis dll. Kompetensi Lulusan: Mampu melalukan pengujian bahan secara laboratorium menggunakan peralatan konvensional atau instrumental modern. Mampu menganalisa bahan baik logam, bahan galian, hasil tambang, pertanian, perkebunan dll Mampu menganalisis bahan hasil pengolahan sumber daya alam menjadi

13 komoditi unggulan yang bernilai tambahan Mampu menganalisa komponen limbah industri maupun rumah tangga baik limbah cair, padat dan gas. 2. PROGRAM STUDI TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI D4 Konsentrasi Teknologi Pangan Didirikannya Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Pangan tidak lain adalah sebagai jawaban akan kebutuhan sumber daya manusia di bidang pertanian dan perikanan. Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Pangan menghasilkan lulusan yang mampu menyelesaikan permasalahan pada industri pangan dan mampu merancang sistim proses pengolahan hasil pertanian/perikanan dengan memperhatikan aspek kimia,fisika, bioteknologi,gizi,ekonomi dan dampaknya terhadap lingkungan,serta mampu membangun jiwa wirausaha dengan memanfaatkan peluang usaha di bidang industri pangan dan berani mengambil resiko yang didasari pada pertimbangan keilmuan. Mempelajari tentang : Sifat-sifat fisiokimia bahan baku dan produk pangan, menyelesaikan permasalahan yang ada pada industri pangan, merancang sistim pemrosesan pengolahan hasil pertanian dan perikanan dengan memperhatikan aspek kimia, bioteknologi, gizi, ekonomi dan dampaknya terhadap lingkungan, serta membangun jiwa wirausaha dengan memanfaatkan peluang usaha pada bidang industri pangan. Lapangan kerja: Pada industri pengolahan pangan hasil pertanian dan perikanan dan dapat menciptakan kelompok wirausaha pada bidang pengolahan pangan dengan bahan baku hasil pertanian dan perikanan. Kompetensi Lulusan D4: Mampu menganalisis permasalahan teknologi pada industri pangan dan membuat pendekatan untuk upaya pemecahan masalah serta mengevaluasinya; Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan dengan memperhatikan aspek-aspek kimia, fisika, bioteknologi, gizi, keteknikan, ekonomi, sosial dan dampaknya terhadap lingkungan; Mampu membangun wirausaha dan memanfaatkan peluang usaha bidang industri pangan, serta berani mengambil resiko untuk pengembangannya menjadi kegiatan wirausaha yang didasari pertimbangan keilmuan. Lulusan Jurusan Teknik Kimia D3 dan D4 mempunyai kemampuan dalam : A. Bidang Akademik 1. Mempunyai landasan kemampuan akademik memadai yang meliputi ilmu-ilmu dasar teknik dan rekayasa proses dalam memahami proses dan sarananya. 2. Mempunyai kemampuan dasar penalaran teknik proses (analisis dan sintesis dan pengolahan pangan). 3. Mempunyai cukup bekal kemampuan akademik untuk mengembangkan diri. 4. Mempunyai kemampuan untuk membangun wirausaha baru.

14 B. Bidang Profesi 1. Pelaksana operasi proses di pabrik kimia, baik industri hilir atau hulu. 2. Analisis pengujian bahan dengan peralatan konvensional atau instrumental modern 3. Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan 4. Dalam batas-batas sebagai ahli madya proses, sebagai pelaksana dalam merawat dan memperbaiki peralatan yang berkaitan dengan sarana proses. 5. Pengawas dan supervisor proses produksi dalam industri kimia,hasil pertanian, perkebunan, pertambangan,logam dll. 6. Segabai tenaga pendukung dalam penyempurnaan sarana, proses dan produk, baik produk Iama maupun produk baru. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja sebagai analisis atau operational engineer pada : a. Bidang industri Kimia, Industri Pangan, Industri pengolahan hasil pertanian, Industri pertambangan, Industri logam, bahan galian dll b. Bidang konsultan dan kontraktor teknik / rekayasa c. Konsultan pengolahan Pangan d. Wiraswasta dan bidang lain yang berkaitan dengan teknologi proses kimia dan pangan e. Lembaga pendidikan dan penelitian. f. Bidang pengolahan hasil pertanian g. Industri makanan dll.

15 IV. JURUSAN TEKNIK MESIN Jurusan teknik mesin memiliki 5 (lima) program studi: 1. Program Studi Teknik Mesin (D3) 2. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3) 3. Program Studi Teknik Otomotif (D3) 4. Program Konsentrasi Alat Berat Trakindo (D3 5. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4) 6. Program Studi Teknik Manufaktur (D4) 7. Program Studi Mekatronika (D4) 1. PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Mesin bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya (D3) profesional dalam bidang teknik mesin sehingga mampu beradaptasi, menerapkan, dan mengembangkan diri dalam ilmu dan teknologi di bidang teknik mesin. Program studi ini diarahkan dalam konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan Perbaikan Mesin Kompetensi Lulusan: Mampu dalam mendesain mesin (Auto-Cad) Mampu mengoperasikan Mesin-mesin produksi Memperbaiki dan merawat mesin-mesin industri dan mesin otomotif Merancang alat-alat produksi penepat perkakas (Jig & Tools) dan mesinmesin pertanian Membuat suku cadang sederhana mesin produksi dan otomotif Menginstalasi utilitas pabrik dan perancangan alat bantu instalasi Memiliki kemampuan fabrikasi (kerja las dan pelat) Lulusan Program Studi Teknik Mesin dibekali kemampuan sebagai berikut : a) Konsentrasi Teknik Produksi : Merencanakan dan mengolah proses produksi; Merancang dan membuat perkakas untuk proses produksi. Mampu berwirausaha di bidang produksi b) Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan Mesin : Merencanakan dan mengelola program perawatan suatu instalasi pabrik dan proses perawatan perbaikan mesin industri; Merancang dan membuat komponen-komponen suku cadang mesin. Mampu berwirausaha di bidang perawatan Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan

16 Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan Lembaga pendidikan dan peneiitian PNS pada berbagai departemen 2. PROGRAM STUDI TEKNIK KONVERSI ENERGI (D3) Program Pendidikan Program Studi Teknik Konversi Energi bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional di bidang keenergian dan lingkup industri maju. Bidang keenergian yang dikembangkan di Program Studi ini mencakup aspek Konversi dan Konservasi Energi yang diintegrasikan menjadi suatu sistem yang disebut Sistem Energi, yang meliputi pembangkitan, penyaluran/pendistribusian dan pemanfaatannya secara efisien dan optimal. Energi di sini meliputi energi listrik dan bukan listrik (uap, air, udara, dan lain-lain). Sistem pembangkit energi listrik yang dipelajari meliputi Pembangkit Listrik Tenaga Uap, Pembangkit Listrik Tenaga Diesel, Pembangkit Listrik Tenaga Air, Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi, Pembangkit Listrik Tenaga Gas dan Pembangkit Listrik Alternatif. Sedangkan aspek pemanfaatan energi diarahkan pada pemanfaatan secara efisien dan optimal di sektor industri, komersial, transportasi, konstruksi dan rumah tangga. Kompetensi Lulusan: Bekerja pada pusat-pusat pembangkit, Mengoptimasikan sistem energi dan auditing energi, Bekerja pada instalasi-instalasi listrik, Merancang dan merencanakan suatu pembangkit berskala kecil sampai menengah, Merencanakan dan membuat pembangkit energi alternatif berskala kecil. Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja sebagai : Penyelia di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD, PLTG, PLTA, PLTPB, PLTN, dan PLTU); Supervisor di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi, khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan, pendinginan dan penerangan; Teknisi di industri energi atau industri Iainnya yang menggunakan energi; Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan data energi untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb); 3. PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF (D3) Tujuan Tujuan umum yang hendak dicapai ialah menghasilkan tenaga ahli madya profesional di bidang otomotif yang siap kerja dan berkembang dengan memiliki kemampuan manajerial.

17 Tujuan khusus dari program ini ialah sebagai berikut : 1. Memberikan kesempatan kepada lulusan Sekolah Menengah Umum, khususnya sekolah menengah kejuruan untuk mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan bidang Otomotif. 2. Mengembangkan potensi daerah melalui sumber daya manusia yang handal. 3. Memperkuat daya saing lulusan dalam meraih peluang karir dalam dunia kerja. Kompetensi Lulusan : Pendidikan Politeknik Program Diploma 3 Teknik Otomotif merupakan pendidikan vokasi yang menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang otomotif dan mampu bersaing dalam pasar regional dan nasional dengan membangun dan mengembangkan pendidikan, manajemen, perawatan dan perbaikan di bidang otomotif. Kompetensi Utama. a) Menangani Pemeliharaan dan Perbaikan : - Sistem Hidrolik - Engine - Power Train - Chasis dan Suspension - Electrical - Body & Painting b) Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasi c) Mampu membaca dan Memahami Gambar Teknik d) Melaksanakan Pekerjaan Permesinan dan Pengelasan e) Menangani Pengoperasian Komputer f) Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggeris g) Kemapuan Managerial Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor bidang otomotif Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan Lembaga pendidikan dan peneiitian PNS pada berbagai departemen 4. PROGRAM KONSENTRASI TEKNIK ALAT BERAT Program Pendidikan Konsentrasi Teknik Alat Berat bermitra dengan PT. Trakindo Utama bertujuan untuk menghasilkan tenaga Ahli Madya yang professional dalam bidang alat berat dan pengembangan teknisi berat berkelas dunia. Bidang Teknik Alat berat yang dikembangkan di Konsentrasi Teknik Berat ini mencakup aspek Core Skill, Basic Machine Operating Technique, Fundamental and Intermedite Engine System, Engine Rebuild, Electronic Engine, Fundamental and Intermedite Power

18 Train System, Fundamental and Intermedite Hydraulic System, Electric and Electronic System, Heavy Equipment Software, dan Applied Failure Analysis. Pengembangan aspek tersebut diarahkan pada optimalisasi dan efisien di sektor, Industril, komersial, transportasi, konstruksi, dan manufaktur. Kompetensi Lulusan: Bekerja pada bidang pertambangan Bekerja pada Industri yang menggunakan Pembangkit Diesel Engine Bekerja di pusat pembangkit PLTD Bekerja di bidang transpotasi Merencanakan pengadaan Heavy Equipment untuk kebutuhan suatu perusahan Merencakan system perawatan Heavy Equipment. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja sebagai: Penyelia di pembangkit PLTD Supervisor di industry pengguna alat berat sperti pertambangan, konstruksi jalan raya, perhutanan, perkebunan, pengeboran minyak baik darat maupun laut (RIG). Teknisi atau instruktur bagi industry pengguna Alat Berat Instruktur di bidang pendidikan baik swasta maupun negeri Assesor Alat berat 5. PROGRAM STUDI TEKNIK PEMBANGKIT ENERGI (DIV) Tujuan Program D4 Teknik Konversi Energi bidang kekhususan Teknik Pembangkitan Energi adalah bertujuan untuk mendidik dan menghasilkan tenaga profesional yang unggul dan mempunyai pengetahuan dan ketrampilan pada hal-hal sebagai berikut: Perencanaan suatu sistim pembangkit tenaga listrik baik yang berbahan bakar konvensional maupun yang sifatnya suistainable energi. Manajemen operasi sistim pembangkitan tenaga sampai dengan sistim distribusi dayanya. Membuat analisa perhitungan biaya operasional pembangkitan daya listrik.

19 Manajemen perawatan mesin pembangkitan tenaga dan trouble shooting. Konservasi energi dan optimalisasi sistim konversi energi khususnya pada pembangkitan energi. Pengembangan konservasi dan optimalisasi penggunaan energi yang berwawasan lingkungan. Kompetensi Lulusan : Pendidikan Politeknik Program Diploma IV Teknik Pembangkitan Energi merupakan pendidikan vokasi yang menghasilkan lulusan Ahli Sains Terapan untuk mengisi kekosongan kerja pada bidang Teknik Konversi Energi khususnya Teknik Pembangkitan Energi yang mencakup beberapa basis bidang ilmu dan keahlian keteknikan yang dipadukan pada suatu kurikulum dan silabus yang sesuai. Kompetensi Utama. h) Menangani Operasional Pembangkit i) Menangani Pemeliharaan dan Perbaikan j) Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasi k) Menangani Manajemen Teknik Pembangkitan l) Menangani Perancangan Pembangkitan Energi Alternatif skala kecil m) Menangani Pengoperasian Komputer n) Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggeris o) Kemapuan Managerial Penyebaran Mata Kuliah Penyebaran matakuliah yang tercakup dalam kurikulum dibagi kedalam delapan semester dengan kategori matakuliah praktek dan teori, yang terbagi untuk mata-pelajaran teori 2272 jam ( + 60 %) dan praktek 1472 jam ( +40 %). Pada kondisi normal diharapkan mahasiswa dapat menyelesaikan dalam kurun waktu 4 sampai dengan 5 tahun. Lapangan Kerja: Para lulusan dapat bekerja sebagai : Tenaga Engineering di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD, PLTG, PLTA, PLTPB, PLTN, dan PLTU); Engineer di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi, khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan, pendinginan dan penerangan; Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan data energy untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb); lnstruktur atau pengajar di lembaga pendidikan. 6. PROGRAM STUDI TEKNIK MANUFAKTUR (D-4) Visi dan Misi Berdasarkan visi danmisi intitusi Politeknik Negeri Ujung Pandang dan menyadari adanya peluang, tantangan dan persaingan kerja yang amat kompetitif dalam mengisi pasar kerja, maka Program D-4 Teknik Mesin mencanangkan Visi, Misi dan Tujuan sebagai berikut :

20 Visi Menjadi pusat pengembangan dan penerapan teknologi manufaktur dan mekatronik di Kawasan Indonesia Timur Misi a. Melaksanakan proses pendidikan untuk menghasilkan sarjana sains terapan pada bidang Teknik Mesin khususnya Teknik Manufaktur. b. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pada bidang Teknik Manufaktur. c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang sains dan terapan khususnya bidang Teknik Manufaktur d. Mengembangkan perilaku dan budaya kerja yang profesional dalam proses belajar mengajar. e. Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang teknologi manufaktur dan mampu bersaing dalam passar regional dan nasional dengan membangun dan mengembangkan pendiidikan, desain, rekayasa dan produksi. f. Menciptakan sumber daya manusia yang berjiwa enterpreneurship pada bidang teknik manufaktur. Program Studi D-4 Teknik Mesin terbagi dalam 2 (dua) konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Manufaktur Konsentrasi Teknik Mekatronik Kemampuan Lulusan Program D-4 Teknik Mesin ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan dunia industri akan tenaga siap kerja yang memiliki ketrampilan manajerial dasar dengan kompetensi teknis tinggi (advanced) yang mampu melakukan pekerjaan dalam bidang manufaktur dan mekatronik. Kompetensi Utama 1. Mampu menggunakan peralatan kerja bangku dan pelat, serta beberapa jenis alat ukur dimensi. 2. Mampu mengoperasikan mesin-mesin perkakas dengan tingkat ketelitian tertentu. 3. Mampu membuat produk dengan menggunakan mesin-mesin perkakas. 4. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis effisiensi biaya. 5. Mampu melakukan proses manufaktur yang meliputi perencanaan, pabrikasi, perakitan, dan kontrol kualitas. 6. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis effiensi biaya. 7. Mempu melakukan analisis dan evaluasi proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan. Beban studi dan Semester Beban studi Program D-4 Teknik Mesin ini sebanya 149 SKS dengan jumlah jam perkuliahan 199 jam dan waktu perkuliahan dilaksanan pada padi hari selama 5 hari per minggu 8 dengan jumlah jam pelajaran 16 s/d 31 jam per minggu. Jumlah semester untuk menyelesaikan Program D-4 Teknik Mesin adalah 8 jam semester dan khusus semester 6 dilakukan Prakrik Industri.

21 Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar pada Program D -4 Teknik Mesin terdiri dari 15 orang staf dengan kualifikasi S2 pada bidang keahlian ; Teknik Manufaktur dan Teknik Konstruksi Mesin dan memiliki pengalaman magang pada beberapa industri di dalam dan di luar negeri. Lapangan Kerja Lulusan D-4 Teknik Mesin dapat bekerja pada : a. Industri Manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, petrokimia, pertambangan, mekanisasi pertanian dan pengelasan. b. Perusahaan Konsultan dan Kontraktor c. Instrukturi dan pengajar di Lembaga Pendidikan. d. PNS pada berbagai Departemen. 7. PROGRAM STUDI TEKNIK MEKATRONIKA (D-4) Mekatronika adalah sinergis IPTEK teknik mesin, teknik elektronika, teknik informatika dan teknik pengaturan (atau teknik kendali) untuk merancang, membuat, mengoperasikan dan memelihara sebuah sistem untuk mencapai tujuan yang diinginkan (hasil Musyawarah Nasional Komunitas Mekatronika Indonesia di Bandung 28 Juli 2006). Sistem mekatronika dan kontrol automatik adalah bagian yang terintegrasi pada kehidupan masyarakat modern. Sistem ini telah menjadi bagian yang vital dan terpadu dari prosesproses dalam pabrik dan industri modern. Kemajuan dalam teori dan praktek sistem mekatronika dan kontrol automatik memberikan kemudahan dalam memperoleh performansi yang baik dari sistem dinamik, mempertinggi kualitas produksi, menurunkan biaya produksi dan mempertinggi laju produksi. Sistem ini juga meminimalkan pekerjaan-pekerjaan rutin yang biasa dilakukan oleh manusia, yang butuh ketelitian tinggi namun menjemukan. Industri yang dikontrol secara automatik juga memiliki kemampuan dalam mengkompensasi gangguangangguan (noises dan disturbance) sehingga tidak mengganggu proses produksi. Untuk dapat meraih manfaat-manfaat tersebut di atas maka industri sangat membutuhkan sumber daya manusia di bidang teknik mekatronika dan sistem otomasi. Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP) sebagai salah satu lembaga pendidikan vokasi terbaik yang ada di Kawasan Timur Indonesia diarahkan dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat bersaing dalam pasar global dengan membangun dan mengembangkan pendidikan berbasis rekayasa dan produksi. Olehnya itu, program pendidikan Diploma IV Teknik Mekatronika Jurusan Teknik Mesin, diharapkan menjalin pola kemitraan antara dunia industri dan PNUP. Politeknik Negeri Ujung Pandang mendapat mandat dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi untuk menyelenggarakan Program Studi D4 Teknik Mekatronika berdasarkan Surat No. 71/E.E2/DT/2014 tanggal 28 Januari 2014 dan Izin Penyelenggaraan Program Studi D-4 Teknik Mekatronika (SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 101/E/O/2014 tanggal 16 Mei 2014). Setelah melakukan langkah persiapan yang diperlukan baik secara administratif maupun akademik, maka mulai Tahun Akademik 2014/2015 Program Studi D4 Teknik Mekatronika Jurusan Teknik Mesin telah menerima mahasiswa baru.

22 Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Diploma IV Teknik Mekatronika 1. Visi Program Studi Diploma IV Teknik Mekatronika Sebagai Pusat Pendidikan, Pengembangan dan Penerapan Teknologi Mekatronika yang Unggul di Kawasan Regional dan Nasional. 2. Misi Program Diploma IV Teknik Mekatronika Adapun rincian misi program DIV Teknik Mekatronika adalah sebagai berikut : 1. Melaksanakan proses pendidikan untuk menghasilkan sarjana sains terapan pada bidang Teknik Mekatronika. 2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pada bidang Teknik Mekatronika. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang sains dan terapan khususnya bidang Teknik Mekatronika. 4. Mengembangkan prilaku dan budaya kerja yang profesional dalam proses belajar mengajar. 5. Menghasilkan lulusan di bidang Teknik Mekatronika yang berorientasi pada kepuasan pengguna (industri, pemerintah dan masyarakat). 6. Menciptakan sumber daya manusia yang berjiwa enterpreneurship pada bidang teknik mekatronika. Bahan Kajian Teknik Mekatronika Materi yang diajarkan cukup variatif dan aplikatif sehingga memudahkan alumninya menyesuaikan diri dengan dunia industry. Bahan kajian Teknik Mekatronika meliputi, machinery (CNC, welding), elektronika dan elektrik, Properties of material & Treatment, pneumatik dan elektropneumatik, power electronic, microcontroller, Programmable Logic Controller (PLC), sensor dan instrumentasi, dan robotika. Kompetensi Lulusan Program Diploma IV Teknik Mekatronika Kompetensi Lulusan Mampu merancang, membangun, mengoperasikan, dan memelihara perangkat sistem otomasi industri, mekatronika, robotika dan permesinan. Elemen Kompetensi Lulusan a. Mampu merancang dan membangun mesin otomatis skala kecil dengan menggabungkan perangkat mekanik dan elektronik. b. Mampu merancang dan membangun sistem otomasi industri dan mekatronika untuk skala kecil dengan menggabungkan perangkat sensor, kontroller dan aktuator. c. Mampu merancang dan membangun program untuk pendukung otomasi industri, robotika dan perangkat mekatronika lainnya dengan menggunakan berbagai macam aktuator; pneumatik dan elektropneumatik, dan motor listrik, serta dengan berbagai macam strategi pengontrolan; PLC, PID dan perangkat Mikrokontroller. d. Mampu melakukan pemeliharaan dan perawatan sistem otomasi industri, mekatronika dan robotika. e. Mampu berwirausaha dalam bidang mekatronika. f. Mampu mengoperasikan dan membuat benda kerja baik menggunakan mesin perkakas konvensional maupun Computer Numerical Control (CNC).

23 Peluang Dunia Kerja Lulusan D-4 (S1 Terapan) Program Studi Teknik Mekatronika ini akan mampu memenuhi tuntutan pasar modern khususnya dalam bidang mekatronika. Industri- industri yang memanfaatkan teknologi modern dan sistem otomasi, akan banyak membutuhkan tenagatenaga lulusan program mekatronika yang siap pakai dan kompeten. Beberapa industri yang membutuhkan lulusan Mekatronika adalah: Industri Permesinan untuk Proses Otomasi Industri Jasa Peralatan Mekanis / Otomatis Industri Minyak dan Gas Industri Otomotif Industri Manufaktur Industri Perawatan Alat Produksi Industri Elektronika PNS pada beberapa kementrian

24 V. JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA Jurusan Administrasi Niaga memiliki 2 (dua) program studi, yaitu: 1. Program Studi Administrasi Bisnis (D3); 2. Program Studi Adm. Bisnis (D4). 1. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS (D3) Program studi Administrasi Bisnis bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki integritas keilmuan dan keterampilan tinggi, sikap mental dan komitmen profesi dalam bidang manajemen SDM, keuangan, pemasaran dan produksi, pengelolaan berbagai kegiatan perkantoran, dan pengelolaan tim kerja yang berlandaskan norma-norma agama dan sosial. Selain itu, para lulusan dapat pula melaksanakan supervisor (tenaga ahli madya). Kompetensi Lulusan Lulusan Program Diploma 3 Program Studi Administrasi Bisnis memiliki kompetensi berikut ini. 1. Mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah manajemen SDM, Keuangan, Pemasaran, dan Produksi pada tingkat operasional. 2. Mampu mengelola berbagai kegiatan perkantoran. 3. Mampu mengelola tim kerja. 4. Mampu berkomunikasi (Bahasa Indonesia ataupun Bahasa Inggris) dalam dunia bisnis untuk lingkup lokal dan global. 5. Mampu mengaplikasikan berbagai program komputer dalam kegiatan administrasi bisnis. 6. Mampu berwirausaha Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja dalam bidang industri dan perdagangan. Posisi yang dapat ditempati ialah sebagai staf pada departemen administrasi, departemen personalia, departemen penjualan, departemen produksi, departemen pemasaran, hubungan masyarakat, pengawasan kesekretariatan, penyelia kantor umum, dan sekretaris. 2. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS (D4) Program Studi D4 Administrasi Bisnis Ekspor-Impor bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan (skill) ataupun keahlian (expertise) dalam kegiatan administrasi bisnis ekspor-impor. Selain itu, prodi ini menyediakan SDM yang berkemampuan teknis di bidang administrasi bisnis ekspor-impor bagi kebutuhan industri ataupun instansi. Kompetensi Lulusan Lulusan Program Diploma 4 Administrasi Bisnis Ekspor-Impor memiliki kompetensi berikut ini. 1. Menguasai semua prosedur ekspor impor dalam negeri. 2. Mengelola sistem administrasi bisnis ekspor-impor secara profesional. 3. Menguasai peraturan ekspor-impor di tiap-tiap negara, kendala, dan fasilitas yang diberikan negara lain untuk setiap komoditas yang diimpor negaranya.

25 4. Menguasai tugas-tugas eksportir dan importir yang diperlukan dalam pengiriman barang ekspor dan impor melalui darat/laut/udara. 5. Menguasai ketergantungan dan persaingan bisnis internasional serta pembukaan pasar ekspor. 6. Mampu berkomunikasi verbal dan nonverbal dalam dunia bisnis, baik lokal, regional, maupun internasional. 7. Mampu menggunakan teknologi komputer dalam pengelolaan ekspor-impor Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja sebagai administrator dan manajer pada perusahaan swasta nasional dan internasional, BUMN, dan instansi pemerintah (Departemen Perindustrian dan Perdagangan, Pemerintah Propinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota) yang berhubungan dengan kegiatan ekspor-impor. Selain itu, para lulusan diharapkan dapat menjadi wirausaha yang andal pada bidang perdagangan ekspor-impor dengan mengoptimalkan potensi sumber daya yang ada di wilayahnya.

26 VI. JURUSAN AKUNTANSI Jurusan Akuntansi memiliki 2 (dua) program studi: 1. Program studi Akuntansi (D3) 2. Program studi Akuntansi Manajerial (D4) 1. PROGRAM STUDI DIPLOMA-3 AKUNTANSI Tujuan: Program Studi D-3 Akuntansi adalah menghasilkan tenaga ahli madya yang professional di bidang akuntansi dan keuangan. Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-3 adalah: 1. Mampu menyajikan dan menganalisis laporan keuangan 2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan manajemen 3. Mampu melakukan pemeriksaan/audit laporan keuangan 4. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi 5. Mampu menangani tugas-tugas perpajakan. 6. Mampu mengoperasikan dan merancang program software 7. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. 8. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis (business plan) 2. PROGRAM STUDI DIPLOMA-4 AKUNTANSI Tujuan: Program Studi D-4 Akuntansi Manajerial adalah menghasilkan sarjana akuntansi yang professional di bidang akuntansi, keuangan, dan manajemen. Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-4 adalah: 1. Mampu menyajikan, menganalisis, dan menginterpretasikan laporan keuangan 2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan manajemen 3. Mampu menerapkan teknik-teknik akuntansi manajemen kontemporer. 4. Mampu membuat perencanaan audit, melakukan audit laporan keuangan, dan melakukan audit operasional. 5. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi dan sistem informasi manajemen 6. Mampu malakukan perencanaan pajak dan menangani tugas-tugas perpajakan. 7. Memahami tentang sistem pengendalian manajemen, manajemen strategi, dan perilaku organisasi 8. Mampu mengoperasikan dan merancang program software 9. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. 10. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis (business plan)

27 Daftar Akreditasi Program Studi Jenjang Nama Prodi Jurusan Peringkat D3 Teknik Konstruksi Gedung Teknik Sipil B D3 Teknik Konstruksi Sipil Teknik Sipil B D3 Teknik Listrik Teknik Elektro B D3 Teknik Telekomunikasi Teknik Elektro B D3 Teknik Elektronika Teknik Elektro B D3 Analisis kimia Teknik Kimia C Diploma 3 D3 Teknik Kimia Teknik Kimia B D3 Teknik Mesin Teknik Mesin B D3 Teknik Konversi Energi Teknik Mesin A D3 Teknik Otomotif Teknik Mesin B D3 Perawatan Alat Berat Teknik Mesin C D3 Administrasi Bisnis Administrasi Niaga B D3 Akuntansi Akuntansi B D4 Teknik Jasa Konstruksi Teknik Sipil B D4 Perancangan Bangunan Gedung Teknik Sipil C D4 Teknik Listrik Teknik Elektro B D4 Teknik Komputer dan Jaringan Teknik Elektro B D4 Teknik Multimedia dan Jaringan Teknik Elektro B Diploma 4 /S1 D4 Teknologi Rekayasa jaringan Telekomunikasi Teknik Elektro C Terapan D4 Teknologi Kimia Industri Teknik Kimia B D4 Teknik Pembangkit Energi Teknik Mesin B D4 Teknik Manufaktur Teknik Mesin B D4 Teknik Mekatronika Teknik Mesin C D4 Administrasi Bisnis Administrasi Niaga B D4 Akuntansi Manajerial Akuntansi A

28 TATA TERTIB PELAKSANAAN UJIAN A. UMUM 1. Tidak diperkenankan mengganggu ketertiban lingkungan, ruang atau tempat ujian pada waktu melihat ruang ujian; 2. Dianjurkan untuk datang ke tempat ujian 1 jam sebelum ujian; 3. Tidak diperkenankan masuk ruang ujian sebelum ada isyarat dari pengawas; 4. Masuk ke ruang ujian setelah ada aba-aba dari pengawas sambil menunjukkan Kartu Peserta Ujian kepada pengawas; 5. Peserta ujian yang tidak dapat menunjukkan Kartu Peserta Ujian tidak boleh memasuki ruang ujian sebelum mendapat persetujuan Panitia; 6. Duduk pada kursi yang sesuai dengan nomor Kursi Peserta Ujian; 7. Letakkan Kartu Peserta Ujian di atas lantai sebelah kanan, foto menghadap ke atas; 8. Tidak diperkenankan merokok, makan/minum di dalam ruang ujian; 9. Wajib menjaga ketenangan dan ketertiban selama ujian berlangsung; 10. Berpakaian rapi (mengenakan kemeja), tidak diperkenankan mengenakan kaos oblong; 11. Tidak diperkenankan memakai jaket, topi, dan kacamata berwarna gelap dalam ruang ujian. Kacamata yang diperkenankan adalah kacamata untuk membaca; 12. Tidak diperkenankan memakai sandal; 13. Tidak diperkenankan membawa/menggunakan kalkulator; 14. Menggunakan pensil 2B untuk menghitamkan bulatan di atas lembar jawaban. Tulisan lain dan tanda tangan menggunakan Ballpoint; 15. Tidak diperkenankan membawa HP (Hand Phone) ke dalam ruang ujian. B. SEBELUM UJIAN DIMULAI 1. Tidak diperbolehkan membuka naskah ujian sebelum ada aba-aba dari pengawas; 2. Setelah ada aba-aba, hitunglah jumlah halaman naskah ujian, serta periksalah keadaannya (halaman kosong, tulisan kurang jelas atau nomor soal kurang); 3. Laporkan segera kepada pengawas apabila terdapat kekurangan, ketidaklengkapan pada naskah ujian. Pengawas akan segera menggantikannya dengan yang baru. C. SELAMA UJIAN BERLANGSUNG 1. Jawablah soal setelah ada aba-aba bahwa ujian sudah boleh dimulai; 2. Tandatangani daftar hadir peserta yang diedarkan oleh pengawas. Tanda tangan harus sama dengan tanda tangan waktu pendaftaran; 3. Tidak diperbolehkan berbicara, menggunakan catatan, saling meminjamkan alat tulis dan melakukan kecurangan pada saat ujian; 4. Bacalah apa yang tercantum dalam naskah ujian apa adanya. Tidak ada ralat pada naskah ujian; 5. Tidak diperkenankan meninggalkan ruang ujian pada saat ujian berlangsung.

29 D. SETELAH UJIAN SELESAI 1. Berhenti menjawab soal ujian setelah ada aba-aba bahwa ujian selesai; 2. Tidak diperkenankan meninggalkan ruang ujian sebelum pengawas selesai mengumpulkan seluruh Lembar Jawaban; 3. Keluar dengan tertib setelah pengawas memberikan aba-aba bahwa peserta sudah boleh meninggalkan ruang ujian. E. SANKSI Pelanggaran terhadap tata tertib, mengakibatkan peserta tidak dipertimbangkan dalam proses penerimaan mahasiswa baru Politeknik Negeri Ujung Pandang pada tahun akademik 2017/2018.

MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG Politeknik Negeri Ujung Pandang merupakan salah satu perguruan tinggi yang ada di Sulawesi Selatan. Perguruan tinggi ini didirikan pada tahun 1987 dengan nama Politeknik

Lebih terperinci

KARTU RENCANA STUDI NIM : ANGKATAN : NAMA : SEMESTER : 2 / GENAP PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA THN AKADEMIK : 20

KARTU RENCANA STUDI NIM : ANGKATAN : NAMA : SEMESTER : 2 / GENAP PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA THN AKADEMIK : 20 NAMA : SEMESTER : 2 / GENAP PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA THN AKADEMIK : 20 1. MKU11201 Dasar Sistem Informasi 2 2. MKK11217 Struktur Data 2 3. MKK11218 Praktikum Struktur Data 2 4. MKK11213 Basis

Lebih terperinci

Kurikulum 2014 Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret (Total 145 SKS)

Kurikulum 2014 Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret (Total 145 SKS) Kurikulum 2014 Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret (Total 145 SKS) Semester 1 1 EL0101 Bahasa Inggris 2 2 EL0102 Matematika Teknik 3 3 EL0103 Fisika Elektro 2 1 4 EL0104

Lebih terperinci

KURIKULUM TEKNIK MESIN 2016

KURIKULUM TEKNIK MESIN 2016 KURIKULUM TEKNIK MESIN 06 INFORMASI JURUSAN TEKNIK MESIN Jurusan Teknik Mesin berada dibawah Fakultas Teknik yang dipimpin oleh seorang Dekan dengan dibantu oleh orang Pembantu Dekan. Jurusan Teknik Mesin

Lebih terperinci

SAJIAN KURIKULUM PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

SAJIAN KURIKULUM PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN Lampiran : 3 SAJIAN KURIKULUM PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN KONSENTRASI PRODUKSI SEMESTER I 1 SN 1006 Bahasa Inggris 2 2 2 TM 1103 Matematika I 2 2 3 TM 1104 Statika Struktur 2 2 4 TM 1105 Material

Lebih terperinci

SILABUS PRODI TEKNIK SIPIL PROGRAM DIPLOMA III FT UNSYIAH

SILABUS PRODI TEKNIK SIPIL PROGRAM DIPLOMA III FT UNSYIAH SILABUS PRODI TEKNIK SIPIL PROGRAM DIPLOMA III FT UNSYIAH No. Kode MK Matakuliah Sem. SKS Semester 1 1 DTS101 KALKULUS I 1 3 2 DTS102 FISIKA TEKNIK 1 2 3 DTS104 GAMBAR STRUKTUR BANGUNAN 1 3 4 DTS105 TEKNOLOGI

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI DIII TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI DIII TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SPESIFIKASI PROGRAM STUDI DIII TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SPS PROGRAM STUDI DIII TEKNIK MESIN SF 1 1 Revisi : III Tanggal : 17 Agustus 2011 Dikaji ulang oleh : Pembantu Dekan

Lebih terperinci

Aturan Konversi Kurikulum 2009 Kurikulum 2013

Aturan Konversi Kurikulum 2009 Kurikulum 2013 Aturan Konversi Kurikulum 2009 Kurikulum 2013 Jumlah total SKS yang harus ditempuh untuk mendapatkan gelar sarjana pada Kurikulum 2013 adalah 144 SKS, masih sama dengan Kurikulum 2009. Perbedaan yang cukup

Lebih terperinci

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN TAHUN 2015 1 I. Pendahuluan Berdasarkan

Lebih terperinci

Pilih perguruan tinggi yang qualified, dan banyak perusahaan yang merekrut lulusannya agar tidak sia-sia pengrbanan Anda.

Pilih perguruan tinggi yang qualified, dan banyak perusahaan yang merekrut lulusannya agar tidak sia-sia pengrbanan Anda. STATUS TERAKREDITASI A SK NO.: 415/SK/BAN-PT/Akred/Dipl-III/X/2014 Tuition Provider Sertifikasi Akuntansi Internasional CAT & CA Edu Partner & Training Center: Pendidikan tinggi merupakan investasi, yang

Lebih terperinci

2 2 Web Programming Cloud Computing

2 2 Web Programming Cloud Computing Paket_MK Paket Mata Kuliah PILIHAN (latar-belakang TKKE) Paket Nama Mata Kuliah SKS Paket-paket TEKNIK KOMPUTER: TK-1 Arsitektur Komputer (1) Arsitektur Komputer 1 + PRAKTIKUM 3 (semester 5) Komputer Digital

Lebih terperinci

DATA PEMERINGKATAN LABORATORIUM DI ITS. [Lab] Jumlah Publikasi di Jurnal Nasional. Jumlah Publikasi di Seminar Internasional

DATA PEMERINGKATAN LABORATORIUM DI ITS. [Lab] Jumlah Publikasi di Jurnal Nasional. Jumlah Publikasi di Seminar Internasional Lampiran Surat Nomor : 010596/IT2.VII/TU.00.08/2018 Tanggal 07 Februari 2018 Perihal Pemeringkatan Laboratorium DATA PEMERINGKATAN LABORATORIUM DI ITS No Departemen Laboratorium Publikasi di [Lab] HKI

Lebih terperinci

Kurikulum Prodi per Semester

Kurikulum Prodi per Semester Kurikulum Prodi per Semester Keterangan jenis prasyarat: (A). MK prasyarat bisa diambil bersamaan pada semester berjalan atau semester sebelumnya (B). MK prasyarat sudah memiliki nilai (C). MK prasyarat

Lebih terperinci

VI. PROGRAM STUDI : D3 ANALIS KIMIA

VI. PROGRAM STUDI : D3 ANALIS KIMIA VI. PROGRAM STUDI : D3 ANALIS KIMIA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : D3 Analis Kimia 2. Izin Pendirian : 138/D/T/2002 Tanggal 25 Januari 2002 3. Status Akreditasi : B (SK Akreditasi BAN

Lebih terperinci

KUESIONER untuk DOSEN dalam rangka PENYUSUNAN DAFTAR PENGAMPU MATAKULIAH

KUESIONER untuk DOSEN dalam rangka PENYUSUNAN DAFTAR PENGAMPU MATAKULIAH N a m a halaman ke 1 dari 6 KUESIONER untuk DOSEN dalam rangka PENYUSUNAN DAFTAR PENGAMPU MATAKULIAH E-mail : @ HP : A. Matakuliah Wajib Non-Teknik Elekro dan Non-MIPA: 1 Agama 2 Wawasan Sosial Budaya

Lebih terperinci

BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA

BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA 2.1 Sejarah Program Studi Vokasi Universitas Indonesia Universitas Indonesia (UI) secara internasional diakui sebagai salah satu universitas

Lebih terperinci

Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 Etika 2 Filsafat Agama 2. 3 Bahasa Indonesia 2 Pendidikan Pancasila. Dasar

Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 Etika 2 Filsafat Agama 2. 3 Bahasa Indonesia 2 Pendidikan Pancasila. Dasar Struktur Kurikulum Semester 1 Semester Semester Semester 4 Etika Filsafat Agama Matematika Teknik Bahasa Indonesia Pendidikan Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan Kalkulus I Kalkulus II Fisika I Fisika

Lebih terperinci

Evaluasi Kurikulum Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta

Evaluasi Kurikulum Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta Evaluasi Kurikulum Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta Sejarah Kurikulum Prodi Teknik Informatika Hingga saat ini, Program Studi Teknik Informatika

Lebih terperinci

Selamat Datang Mahasiswa Baru Fakultas Teknik

Selamat Datang Mahasiswa Baru Fakultas Teknik Selamat Datang Mahasiswa Baru Fakultas Teknik Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknik ELEKTRO & Teknik INFORMATIKA Universitas Hasanuddin MAKASSAR Angkatan 2010 Rhiza S.Sadjad [email protected] http://www.unhas.ac.id/~rhiza/

Lebih terperinci

KETENTUAN EKIVALENSI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK ELEKTRO DAN KOMPUTER

KETENTUAN EKIVALENSI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK ELEKTRO DAN KOMPUTER KETENTUAN EKIVALENSI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK ELEKTRO DAN KOMPUTER. SKS Mata kuliah pada kurikulum lama seluruhnya diakui, kekurangannya diambilkan di kurikulum baru (kode Baru) sesuai dengan hasil ekivalensi

Lebih terperinci

P R O F I L. profil FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (FPTK-UPI) OLEH Drs.dadang Hidayat M.

P R O F I L. profil FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (FPTK-UPI) OLEH Drs.dadang Hidayat M. profil FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (FPTK-UPI) OLEH Drs.dadang Hidayat M., mpd HISTORY Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK) UPI berdiri tahun

Lebih terperinci

DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR KODE KOMPETENSI

Lebih terperinci

PROPOSAL PENDIRIAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG TATANIAGA DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG REKAYASA

PROPOSAL PENDIRIAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG TATANIAGA DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG REKAYASA PROPOSAL PENDIRIAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG TATANIAGA DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG REKAYASA POLITEKNIK NEGERI MEDAN 2010 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Malang, Mei 2012 Ketua, Ir. Mulyo Nugroho Sarwoto, MSi NIP

KATA PENGANTAR. Malang, Mei 2012 Ketua, Ir. Mulyo Nugroho Sarwoto, MSi NIP KEMENTERIAN PERTANIAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN MALANG 2012 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt atas rahmat dan karunia-nya

Lebih terperinci

WORKSHOP AKADEMIK UNTUK PROGRAM MAGISTER

WORKSHOP AKADEMIK UNTUK PROGRAM MAGISTER WORKSHOP AKADEMIK UNTUK PROGRAM MAGISTER Program Studi Magister Teknik Sistem Program Pascasarjana Fakultas Teknik UGM Kamis, 01 Desember 2016 Hotel Grand Tjokro Yogyakarta PROFIL MAGISTER TEKNIK SISTEM

Lebih terperinci

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN (HASIL PENATAAN )

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN (HASIL PENATAAN ) SPEKTRUM PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN (HASIL PENATAAN 19022016) NO. 1. Teknologi dan Rekayasa PAKET 1.1 Teknologi 1.1.1 Teknik Gambar Konstruksi dan Konstruksi Arsitektur 1. Properti 1.1.2 Teknik Konstruksi

Lebih terperinci

Matakuliah MATEMATIKA:

Matakuliah MATEMATIKA: MA-FI-A Matakuliah MATEMATIKA: 1 Matematika Dasar I 2 Matematika Dasar II 3 Matematika Teknik I 4 Matematika Teknik II 5 Probabilitas dan Statistik 6 Analisis Numerik 7 Metode Numerik Matakuliah FISIKA:

Lebih terperinci

AKSELERASI INDUSTRIALISASI TAHUN Disampaikan oleh : Sekretaris Jenderal Kementerian Perindustrian

AKSELERASI INDUSTRIALISASI TAHUN Disampaikan oleh : Sekretaris Jenderal Kementerian Perindustrian AKSELERASI INDUSTRIALISASI TAHUN 2012-2014 Disampaikan oleh : Sekretaris Jenderal Kementerian Perindustrian Jakarta, 1 Februari 2012 Daftar Isi I. LATAR BELAKANG II. ISU STRATEGIS DI SEKTOR INDUSTRI III.

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Mesin

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Mesin Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Teknik Mesin Fakultas : Teknik Mesin dan Dirgantara Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen Total

Lebih terperinci

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR 6 TAHUN 2008 TENTANG

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR 6 TAHUN 2008 TENTANG PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR 6 TAHUN 2008 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA DINAS DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR JAWA

Lebih terperinci

PANDUAN PENDAFTARAN ONLINE

PANDUAN PENDAFTARAN ONLINE PANDUAN PENDAFTARAN ONLINE PENERIMAAN MAHASISWA BARU POLITEKNIK NEGERI PADANG TA. 2014/2015 MELALUI UJIAN MASUK POLITEKNIK NEGERI (UMPN) SE-INDONESIA I. GAMBARAN UMUM Penerimaan Mahasiswa Baru Politeknik

Lebih terperinci

REKRUTMEN REGULAR TAHAP III TAHUN 2016

REKRUTMEN REGULAR TAHAP III TAHUN 2016 REKRUTMEN REGULAR TAHAP III TAHUN 2016 1. Persyaratan Administrasi 1. Jenis Kelamin : a. Laki-laki untuk Teknik b. Laki-laki/Perempuan untuk Non Teknik 2. Usia : - S1/D4 : 1988 - D3 : 1991 dan sesudahnya

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS KURIKULUM SMK

BAB III ANALISIS KURIKULUM SMK 55 BAB III ANALISIS KURIKULUM SMK Tujuan Pembelajaran Khusus: Peserta diklat mampu: 1. menyebutkan tujuan kurikulum SMK program keahlian teknik audio video atau teknik transmisi; 2. menyebutkan/menjelaskan

Lebih terperinci

4.5 PRODI INFORMATIKA

4.5 PRODI INFORMATIKA 4.5 PRODI INFORMATIKA 4.5.1 Visi Prodi Informatika Menjadi pusat pendidikan dan penelitian dalam bidang informatika dan komputer yang unggul secara nasional dan dikenal secara internasional pada tahun

Lebih terperinci

MK UMUM KURIKULUM 2017 DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO

MK UMUM KURIKULUM 2017 DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO MK UMUM KURIKULUM 2017 DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO SEMESTER I SEMESTER II 1 UNW00-001 Pendidikan Agama 2 1 UNW00-006 Bahasa Inggris 2 2 UNW00-002 Pancasila 2 2 UNW00-003 Kewarganegaraan 2 3 UNW00-004 Bahasa

Lebih terperinci

KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK

KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK SALINAN LAMPIRAN 7 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BENGKULU NOMOR 37 TAHUN 2015 TENTANG KURIKULUM PROGRAM STUDI SELINGKUNG UNIVERSITAS BENGKULU TAHUN 2015 KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK A. TEKNIK INFORMATIKA B.

Lebih terperinci

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN JENJANG : D IV PROGRAM STUDI : TEKNIK PERANCANGAN JALAN DAN JEMBATAN KODE : 626050504010 (STATUS DI LAMAN KKNI : CP RANCANG, DES 2015) A. VISI: Menjadi program studi

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO Konsentrasi TEKNIK KOMPUTER, KENDALI dan ELEKTRONIKA (TK atau TKKE) GBRP MATA KULIAH 402D432 PERANCANGAN SISTEM KENDALI GAMBARAN UMUM Program Studi Teknik Elektro bertujuan

Lebih terperinci

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 Peraturan Dikti Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 12 Februari 2006, 23:34:08 KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM

Lebih terperinci

DAFTAR MATA KULIAH. : Kurikulum Prodi S1 Teknik Elektro SK Rektor No: Acuan

DAFTAR MATA KULIAH. : Kurikulum Prodi S1 Teknik Elektro SK Rektor No: Acuan DAFTAR MATA KULIAH Program Studi Fakultas Perguruan Tinggi Konsentrasi Acuan : Strata 1 (S1) Teknik Elektro : Sains dan Teknologi : UIN Suska Riau : Elektronika Instrumentasi : Kurikulum Prodi S1 Teknik

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang:

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Lebih terperinci

2 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini yang dimaksud dengan: 1. Industri adalah seluruh bentuk kegiatan ekonomi yang mengolah b

2 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini yang dimaksud dengan: 1. Industri adalah seluruh bentuk kegiatan ekonomi yang mengolah b LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.146, 2015 Sumber Daya Industri. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5708). PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 Tahun 2015

Lebih terperinci

SOSIALISASI BIDANG PEMINATAN KURIKULUM 2014

SOSIALISASI BIDANG PEMINATAN KURIKULUM 2014 SOSIALISASI BIDANG PEMINATAN KURIKULUM 2014 UNIVERSITAS POTENSI UTAMA FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI TA 2015-2016 PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI Program studi Sistem Informasi

Lebih terperinci

Praktikum Fisika Dasar / Physics Lab. 1 MKK

Praktikum Fisika Dasar / Physics Lab. 1 MKK Kurikulum Prodi per Semester Keterangan jenis prasyarat: (A) MK prasyarat bisa diambil bersamaan pada semester berjalan atau semester sebelumnya (B) MK prasyarat sudah memiliki nilai (C) MK prasyarat mempunyai

Lebih terperinci

SITE PLAN Universitas Sumatera Utara

SITE PLAN Universitas Sumatera Utara Lampiran 1: Gambar Preliminary Desain SITE PLAN DENAHLT.1 ADM. UMUM DENAHLT.2-5 ADM. UMUM TAMPAK DEPAN TAMPAK SAMPING 3D ADM. UMUM DENAH LT.1 GEDUNG TEORI DENAH LT.2-5 GEDUNG TEORI TAMPAK DEPAN TAMPAK

Lebih terperinci

Kurikulum Tahun Jurusan Teknik Mesin ITS Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Kurikulum Tahun Jurusan Teknik Mesin ITS Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Sepuluh Nopember Kurikulum Tahun 004-009 Jurusan Teknik Mesin ITS Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Sepuluh Nopember Semester I 1 UG 13.. Agama UG 1307 Bahasa Indonesia 3 RM 1401 Menggambar Teknik 4 RM 1409

Lebih terperinci

VISI DAN MISI H. ARSYADJULIANDI RACHMAN H. SUYATNO

VISI DAN MISI H. ARSYADJULIANDI RACHMAN H. SUYATNO 1 VISI DAN MISI H. ARSYADJULIANDI RACHMAN H. SUYATNO V I S I Riau Yang Lebih Maju, Berdaya Saing, Berbudaya Melayu, Berintegritas dan Berwawasan Lingkungan Untuk Masyarakat yang Sejahtera serta Berkeadilan

Lebih terperinci

Distribusi SKS per Semester

Distribusi SKS per Semester Jumlah SKS Matakuliah Semester dan Peminatan Studi Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia -FTI UII- Yogyakarta Jumlah SKS dan Semester Untuk mencapai derajat sarjana

Lebih terperinci

KEPALA DINAS. Subbagian Perencanaan Program. Bidang Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus. Seksi. Kurikulum dan Pembelajaran

KEPALA DINAS. Subbagian Perencanaan Program. Bidang Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus. Seksi. Kurikulum dan Pembelajaran DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI RIAU 1 : PERATURAN DAERAH PROVINSI RIAU PAUD dan Pendidikan Dasar Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus Non

Lebih terperinci

LAMPIRAN 7 KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN

LAMPIRAN 7 KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN LAMPIRAN 7 KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2011 73 KODE BIDANG STUDI/MATA PELAJARAN (DIGIT 7, 8, DAN 9) A. Guru Mata Pelajaran Umum dan Kejuruan (Non Produktif)

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Lebih terperinci

BUPATI SIGI PERATURAN DAERAH KABUPATEN SIGI NOMOR 8 TAHUN 2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA DINAS - DINAS DAERAH KABUPATEN SIGI

BUPATI SIGI PERATURAN DAERAH KABUPATEN SIGI NOMOR 8 TAHUN 2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA DINAS - DINAS DAERAH KABUPATEN SIGI BUPATI SIGI PERATURAN DAERAH KABUPATEN SIGI NOMOR 8 TAHUN 2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA DINAS - DINAS DAERAH KABUPATEN SIGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI SIGI, Menimbang : a. bahwa

Lebih terperinci

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Lampiran Keputusan Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor : 251/C/kep/mn/2008 Tanggal : 22 Agustus 2008 SPEKTRUM PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN NO. KOMPETENSI 1. TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian SMP-RSBI RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) adalah sekolah yang melaksanakan atau menyelenggarakan pendidikan bertaraf internasional, dimana baru sampai

Lebih terperinci

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 Revisi : - Tanggal : 2 Mei 2008 Dikaji ulang oleh : Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Universitas Islam Malang, 2015 All Rights Reserved i Spesifikasi Program Studi MANAJEMEN Fakultas Ekonomi Universitas

Lebih terperinci

Dinamika Kurikulum Program Sarjana TEKNIK ELEKTRO INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER (ITS) Dr. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng.

Dinamika Kurikulum Program Sarjana TEKNIK ELEKTRO INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER (ITS) Dr. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng. Dinamika Kurikulum Program Sarjana TEKNIK ELEKTRO INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER (ITS) Dr. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng. 1 2 OUTLINE Pendahuluan Bidang Keahlian Konsep Penyusunan Kurikulum Catatan Penting

Lebih terperinci

Pengantar Mekatronika

Pengantar Mekatronika Pengantar Mekatronika Deskripsi mata kuliah Nama mata kuliah Kode mata kuliah Bebas (SKS) 2 Semester Dosen Mekatronika VII Bagus Fatkhurrozi Hari, Pukul Senin, 10.00-11.40 Ruang Peserta E-learning L.2.01

Lebih terperinci

Sosialisasi Mekanisme Peminatan Angkatan 2013

Sosialisasi Mekanisme Peminatan Angkatan 2013 Sosialisasi Mekanisme Peminatan Angkatan 2013 Telkom Applied Science School Bandung, 4 November 2014 Gedung Selaru, Aula Lantai 3 Fakultas Ilmu Terapan, Universitas Telkom Komputerisasi A k u n t a n s

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan Fakultas : Teknik Pertambangan dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung

Lebih terperinci

JADUAL PELATIHAN DAN UJI KOMPETENSI NO ANGKATAN TANGGAL KOMPETENSI JML

JADUAL PELATIHAN DAN UJI KOMPETENSI NO ANGKATAN TANGGAL KOMPETENSI JML PROGDI : TEKNIK BANGUNAN 1 I 10 15 FEB Auto Cad 2D 20 2 II 24 FEB 01 MRT Quantity Surveyor 20 Konstruksi Batu dan Beton 20 Perencanaan Konst.Beton Dengan Aplikasi 20 Komputer Survay Pemetaan / Pengukuran

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN LANJUTAN

PENGEMBANGAN LANJUTAN Pengantar PENGEMBANGAN LANJUTAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2015 Setiap 5 (lima) tahun sekali sejak

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Disusun oleh PRODI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2010 SPESIFIKASI PROGRAM

Lebih terperinci

Program Akademik ITB di Kampus Bekasi. Tim LP4

Program Akademik ITB di Kampus Bekasi. Tim LP4 Program Akademik ITB di Kampus Bekasi Tim LP4 Tujuan Mengembangkan program pendidikan yang mendukung industri Membawa applied research ITB ke industri (topik riset dibahas bersama industri terkait) Menumbuhkan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN JENJANG PENDIDIKAN SARJANA(S1) DISUSUN O L E H GUGUS KENDALI MUTU PROGRAM STUDI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA M E D A N 2014 PROGRAM

Lebih terperinci

BAB X PEDOMAN TRANSISI DAN KAIDAH PELAKSANAAN. roses pembangunan pada dasarnya merupakan proses yang berkesinambungan,

BAB X PEDOMAN TRANSISI DAN KAIDAH PELAKSANAAN. roses pembangunan pada dasarnya merupakan proses yang berkesinambungan, BAB X PEDOMAN TRANSISI DAN KAIDAH PELAKSANAAN 10.1. Program Transisii P roses pembangunan pada dasarnya merupakan proses yang berkesinambungan, berlangsung secara terus menerus. RPJMD Kabupaten Kotabaru

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO disusun oleh : TIM JAMINAN MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS BINADARMA PALEMBANG 2006 1 SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO UNIVESITAS BINA DARMA

Lebih terperinci

Nomor : 812/E4.1/ Juni 2013 Lampiran : -- Hal : Sosialisasi Rintisan Kolaborasi PPG SMK Produktif

Nomor : 812/E4.1/ Juni 2013 Lampiran : -- Hal : Sosialisasi Rintisan Kolaborasi PPG SMK Produktif Nomor : 812/E4.1/2013 04 Juni 2013 Lampiran : -- Hal : Sosialisasi Rintisan Kolaborasi PPG SMK Produktif Kepada Yth. : 1. Rektor Perguruan Tinggi 2. Dekan FPTK/FT/FKIP Perguruan Tinggi (Daftar Nama Terlampir)

Lebih terperinci

Frequently Asked Question. Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018

Frequently Asked Question. Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018 Frequently Asked Question Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018 Q: Siapa saja yang diperbolehkan mendaftar di Universitas Pertamina? A: Lulusan SMA/ MA/ SMK (sesuai bidang)/ sederajat tahun

Lebih terperinci

Penjaringan Siswa Unggul Daerah (PSUD) Tahun Ajaran 2018/2019

Penjaringan Siswa Unggul Daerah (PSUD) Tahun Ajaran 2018/2019 Penjaringan Siswa Unggul Daerah (PSUD) Tahun Ajaran 2018/2019 PSUD merupakan sistem seleksi untuk menjaring siswa/siswi terbaik yang memiliki prestasi bidang akademik dan non akademik di Sekolah Menengah

Lebih terperinci

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri Oleh: Dr. Ir. TMA. Ari Samadhi, M.Sc. Rapat BKSTI, Bandung 10 Oktober 2012 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Lebih terperinci

BUKU KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

BUKU KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI BUKU KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI INSTITUT KEUANGAN-PERBANKAN DAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS 015 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM. terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina

BAB 3 ANALISIS SISTEM. terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina 44 BAB 3 ANALISIS SISTEM 3.1 Riwayat Organisasi Program studi Sistem Informasi merupakan salah satu program studi yang terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina Nusantara.

Lebih terperinci

MENTERI KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN REPUBLIK INDONESIA SALINAN

MENTERI KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN REPUBLIK INDONESIA SALINAN MENTERI KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN MENTERI KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI KOORDINATOR

Lebih terperinci

DI PT. PERTAMINA (Persero) RU-VI BALONGAN INDRAMAYU

DI PT. PERTAMINA (Persero) RU-VI BALONGAN INDRAMAYU PROPOSAL KERJA PRAKTEK DI PT. PERTAMINA (Persero) RU-VI BALONGAN INDRAMAYU Disusun Oleh : 1. Riskiawan H1C010030 2. Hoiri H1C010049 3. Muh. Ayip F H1C010074 KEMENTERIAN NASIONAL FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. menunjukkan bahwa pendidikan telah menjadi satu pranata kehidupan sosial yang

BAB I PENDAHULUAN. menunjukkan bahwa pendidikan telah menjadi satu pranata kehidupan sosial yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kebutuhan masyarakat yang semakin tinggi terhadap pendidikan bermutu menunjukkan bahwa pendidikan telah menjadi satu pranata kehidupan sosial yang kuat dan berwibawa,

Lebih terperinci

1.1 Program Studi Strata-1 Teknologi Informasi (S1-TI)

1.1 Program Studi Strata-1 Teknologi Informasi (S1-TI) 1.1 Program Studi Strata-1 Teknologi Informasi (S1-TI) Visi Program Studi S1-TI adalah : Pada tahun 2030 menjadi Program Studi Teknologi Informasi unggulan Dunia dalam Bidang Animasi dan Game yang berbasis

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2015 TENTANG PEMBANGUNAN SUMBER DAYA INDUSTRI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2015 TENTANG PEMBANGUNAN SUMBER DAYA INDUSTRI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2015 TENTANG PEMBANGUNAN SUMBER DAYA INDUSTRI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa untuk melaksanakan ketentuan

Lebih terperinci

2 TKM4105 Fisika 1 C1 2 TKM4103 Kimia Dasar A 2 TKM4103 Kimia Dasar B 2

2 TKM4105 Fisika 1 C1 2 TKM4103 Kimia Dasar A 2 TKM4103 Kimia Dasar B 2 TKM4101 Kalkulus A1 2 TKM4101 Kalkulus B1 2 TKM4191 Material Teknik C1 2 TKM4191 Material Teknik D1 2 TKM4113 Elemen Mesin I A 3 TKM4102 Matematika Teknik II D 3 07.30 - TKM4172 Proses Manufaktur II B

Lebih terperinci

BAB III LANDASAN TEORI. baik investasi kecil maupun besar dalam skala proyek memerlukan suatu

BAB III LANDASAN TEORI. baik investasi kecil maupun besar dalam skala proyek memerlukan suatu BAB III LANDASAN TEORI III. 1. Manajemen Proyek Kemajuan dan perkembangan dalam perindustrian telah mendorong untuk melakukan beberapa aspek pengelolaan dan manajemen yang dituntut memiliki kinerja, kecermatan,

Lebih terperinci

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN PALANGKA RAYA TAHUN 2015 Laporan Kegiatan Pilkajur Gizi 2013 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kegiatan

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN KERJA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN D. PRAKTEK REGULER / TEACHING FACTORY TAHUN ANGGARAN 2018

KERANGKA ACUAN KERJA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN D. PRAKTEK REGULER / TEACHING FACTORY TAHUN ANGGARAN 2018 KERANGKA ACUAN KERJA 2376.001.001 PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN D. PRAKTEK REGULER / TEACHING FACTORY TAHUN ANGGARAN 2018 Kementerian negara/lembaga : Kementerian Kelautan dan Perikanan Unit Eselon I : Badan

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 71 TAHUN 1991 TENTANG LATIHAN KERJA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 71 TAHUN 1991 TENTANG LATIHAN KERJA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 71 TAHUN 1991 TENTANG LATIHAN KERJA PRESIDEN, Menimbang : bahwa sebagai pelaksanaan ketentuan Undang-undang Nomor 14 Tahun 1969 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Mengenai Tenaga

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM TEMPATPROYEK AKHIR

BAB II GAMBARAN UMUM TEMPATPROYEK AKHIR BAB II GAMBARAN UMUM TEMPATPROYEK AKHIR 2.1 Gambaran umum STIKOM Surabaya Gambar 2.1 STIKOM Surabaya Di tengah kesibukan derap Pembangunan Nasional, kedudukan informasi semakin penting. Hasil suatu pembangunan

Lebih terperinci

Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri

Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri 1. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Mutu Prodi a. Visi Menjadi Program Studi Unggulan Pendidikan Technopreneur Berkualitas Global pada Tahun 2020 Dilandasi dengan

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI (PTKI) MEDAN

BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI (PTKI) MEDAN BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI (PTKI) MEDAN 2.1. Sejarah Pendidikan Teknologi Kimia Industri (PTKI) Medan Pada awal berdirinya, PTKI merupakan Pusat Pendidikan dan Pengembangan

Lebih terperinci

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2014 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2014 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2014 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 0 I. Pendahuluan Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka

Lebih terperinci

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di BAB I PENDAHULUAN Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu perguruan tinggi yang menghasilkan tenaga kependidikan terbanyak yang ada di Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta sudah banyak

Lebih terperinci

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL MANAJEMEN INFORMATIKA PROFESI 1,5 TAHUN 3 SEMESTER

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL MANAJEMEN INFORMATIKA PROFESI 1,5 TAHUN 3 SEMESTER PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL INFORMATIKA PROFESI 1,5 TAHUN 3 SEMESTER TUJUAN PENDIDIKAN Sudah sejak lama pendidikan untuk jurusan Manajemen menjadi kelas favorit bagi lulusan SMU/ Sederajat khususnya

Lebih terperinci

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai

Lebih terperinci

Kepala, Syawal Gultom NIP

Kepala, Syawal Gultom NIP KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN Komplek Kemdikbud, Gedung D Lt.17, Jl. Pintu 1 Senayan, Jakarta Pusat

Lebih terperinci

MECHATRONIC DUAL EDUCATION PENDIDIKAN MEKATRONIKA DUAL SYSTEM

MECHATRONIC DUAL EDUCATION PENDIDIKAN MEKATRONIKA DUAL SYSTEM E 1 Basic Mechatronic Knowledge (3 weeks) At ATMI Solo: April 9 - April 28, 2018 At Polman Astra: May 21 June 9, 2018 Cost/investment: 6,75 million IDR 1 Pengetahuan Dasar Mekatronika (3 minggu) Di ATMI

Lebih terperinci

DAFTAR NAMA KOMPETENSI KEAHLIAN (PROGRAM KEAHLIAN) UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KOMPETENSI KEAHLIAN

DAFTAR NAMA KOMPETENSI KEAHLIAN (PROGRAM KEAHLIAN) UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KOMPETENSI KEAHLIAN DAFTAR NAMA (PROGRAM KEAHLIAN) UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 NO. I. TEKNOLOGI DAN REKAYASA 1 Teknik Survei dan Pemetaan 1014 2 Teknik Gambar Bangunan 1023 3 Teknik Konstruksi Bangunan 1032 4

Lebih terperinci

SEMESTER 1 NO KODE MATA KULIAH SKS. 1 MGU-1008 Bahasa Arab 2. 2 FTK-2001 Bahasa Inggris (Reading and Writing) 2

SEMESTER 1 NO KODE MATA KULIAH SKS. 1 MGU-1008 Bahasa Arab 2. 2 FTK-2001 Bahasa Inggris (Reading and Writing) 2 SEMESTER 1 Kemampuan ilmu dasar keteknikan (Basic Science Engineering) dan pengetahuan rekayasa teknik untuk mengasah sense of engineering yang berakhlaq mulia 1 MGU-1008 Bahasa Arab 2 2 FTK-2001 Bahasa

Lebih terperinci

Frequently Asked Question. Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018

Frequently Asked Question. Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018 Frequently Asked Question Ujian Masuk (UM) Universitas Pertamina (UP) 2018 Q: Siapa saja yang diperbolehkan mendaftar di Universitas Pertamina? A: Lulusan SMA/ MA/ SMK (sesuai bidang)/ sederajat tahun

Lebih terperinci

Program Studi Magister Akuntansi (Penyelenggara Fakultas Ekonomi)

Program Studi Magister Akuntansi (Penyelenggara Fakultas Ekonomi) Program Studi Magister Akuntansi (Penyelenggara Fakultas Ekonomi) Pengelola Program Magister Akuntansi Ketua Program Studi : Dr. Sumarno Zain, MBA.,Ak. Sekretaris Bidang Akademik: Dr. Ilya Avianti, SE.,MSi.,Ak

Lebih terperinci

1. Program keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

1. Program keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) I. STANDAR ISI 1. Program keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) A. Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 muatan KTSP B. Melaksanakan kurikulum berdasarkan

Lebih terperinci

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut: KURIKULUM PROGRAM STUDI S2 TEKNIK MESIN RUMUSAN VISI Visi Program Studi Magister Teknik Mesin (PS MTM) Universitas Lampung adalah Unggul dalam pengembangan ilmu Teknik Mesin berbasis riset inovatif. Visi

Lebih terperinci