MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG

Transkripsi

1 MENGENAL POLITEKNIK NEGERI UJUNG PANDANG Politeknik Negeri Ujung Pandang merupakan salah satu perguruan tinggi yang ada di Sulawesi Selatan. Perguruan tinggi ini didirikan pada tahun 1987 dengan nama Politeknik Unhas (merupakan bagian dari pada Universitas Hasanuddin). Pada awalnya Politeknik Unhas membuka empat jurusan pendidikan Diploma 3 yaitu; Jurusan Teknik Sipil, Jurusan Teknik Listrik, Jurusan Teknik Kimia, dan Jurusan Teknik Mesin. Setahun kemudian, dibuka dua jurusan baru pendidikan Diploma 3 yaitu, Jurusan Teknik Energi dan Teknik Telekomunikasi. Memasuki semester genap tahun 1992/1993 diadakan reorganisasi di lingkungan Politeknik Unhas yang sebelumnya terdapat 6 jurusan di bidang rekayasa dan 1 jurusan nonrekayasa diubah menjadi 4 jurusan Rekayasa (Teknik Sipil, Teknik Elektro, Teknik Kimia, Teknik Mesin) dan dua jurusan bidang tata niaga (Administrasi Bisinis, Akuntansi) Sepuluh tahun kemudian sejak didirikan, yaitu pada tanggal 28 April tahun 1997, Politeknik Unhas berubah nama menjadi Politeknik Negeri Ujung Pandang dan dikelola secara mandiri. Hal ini dilakukan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 082/0/1997. Mulai tahun 1998, Politeknik Negeri Ujung Pandang membuka program pendidikan diploma 3 non reguler yang didasarkan pada SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 179/DIKTI/Kep/1998. Jurusan/Program Studi yang dibuka adalah Jurusan/Program Studi Teknik Sipil, Teknik Listrik, Teknik Telkom, Teknik Kimia, Teknik Mesin, dan Teknik Konversi Energi. Untuk bidang Tata Niaga yang mencakup Jurusan/Program Studi Administrasi Bisnis dan Akuntansi berdasarkan SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 179/DIKTI/Kep/1999. Pada tanggal 27 Oktober 2005 dibuka program studi Diploma 4 untuk Program Studi Akuntansi Manajerial berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas No. 3760/D/T/2005 dan selanjutnya akan menyusul program-program studi lainnya pada tahun-tahun yang akan datang. Dalam proses belajar mengajar, Politeknik Negeri Ujung Pandang hanya menyelenggaran perkuliahan dalam kelas kecil (25 orang perkelas), hal ini dilakukan agar kualiatas pengajaran berjalan lebih optimal (dibandingakan dengan kelas besar). Karena jumlah mahasiswa yang lebih kecil, dosen dapat melakukan monotoring pada setiap mahasiswa. Untuk kegiatan 1

2 praktikum setiap kegiatan laboratorium menggunkan 1 instruktur untuk membimbing 5 orang mahasiswa. Dengan demikian, keterampilan mahasiswa dapat terasah dengan baik setelah melakukan kegiatan praktikum SISTEM MANAJEMEN PENDIDIKAN Politeknik Negeri Ujung Pandang di pimpin oleh seorang Direktur. Dalam menjalankan tugasnya Direktur dibantu oleh 4 orang Pembantu Direktur dengan bidang yang berbeda (PD I. bidang Akademik, PD II. Bidang Administrasi dan Keuangan, PD III. Bidang Kemahasiswaan, PD IV. Bidang Kerjasama Industri). Untuk operasional jurusan, Politeknik Negeri Ujung Pandang mengangkat 6 ketua dan sekertaris jurusan serta 19 ketua program studi. TUJUAN PENDIDIKAN Politeknik merupakan lembaga pendidikan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan terapan dalam sejumlah bidang program studi. Pendidikan terapan yang dimaksud bersifat profesional yang berorientasi pada kebutuhan industri. Program Pendidikan Politeknik sebagai pendidikan profesional bertujuan menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan profesional dalam menerapkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Politeknik diselenggarakan dengan tujuan utama untuk mendukung pengembangan industri baru dan memperbaiki mutu industri yang sudah ada. Program pendidikan profesional ini akan menghasilkan tenaga Ahli Madya (A. Md.) yang benar-benar terampil. SISTEM PENDIDIKAN Pendidikan di Politeknik menerapkan sistem SKS yang disajikan dalam bentuk paket yaitu sistem belajar mengajar yang mewajibkan mahasiswa menempuh seluruh mata kuliah yang diprogramkan pada setiap periode tahun ajaran. Program pendidikan Politeknik diselenggarakan dengan proporsi rata-rata antara 60% - 70% SKS teori dan 30% - 40% SKS praktek studio, bengkel, laboratorium, atau kegiatan lapangan. Persentase perkuliahan seperti ini memungkinkan lulusan Politeknik menjadi tenaga AhIi Madya di industri. JENJANG PENDIDIKAN Jenjang pendidikan di Politeknik merupakan jalur profesional dengan berbagai tingkatan diploma yang dapat berkembang setara dengan strata di jalur akademik. Saat ini, program pendidikan Politeknik pada umumnya mengelola jenjang Diploma Tiga (D3) Untuk membuka kesempatan karir bagi peserta didik, program pendidikan profesional ini telah dikembangkan menjadi jenjang Diploma Empat (D4/S1 Terapan) yang lulusannya 2

3 mendapat sebutan Sarjana Sains Terapan (SST), yang setara dengan Strata 1 (S1) Plus dan mulai Tahun ajaran 2006/2007 telah di buka Program D4. MATA KULIAH Sesuai perkembangan teknologi & kebutuhan industri atau stakeholders, Politeknik saat ini telah melakukan revisi kurikulum yang berbasis kompetensi berdasarkan Kepmen Nomor: 232/U/2000, sehingga mata kuliah terbagi dalam lima kelompok, yaitu : Mata KuIiah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan dengan tujuan pengayaan wawasan, pendalaman intensitas pemahaman dan penghayatan landasan kepribadian. Mata KuIiah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi yang bersangkutan. Mata KuIiah Keahlian Berkarya (MKB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam berkarya di masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai dengan ketentuan yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) yang terdiri atas mata kuliah yang relevan dengan upaya pemahaman serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan di masyarakat, baik secara nasional maupun global, yang membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya. 3

4 JURUSAN DAN PROGRAM STUDI Bidang pendidikan di Politeknik Negeri Ujung Pandang dibagi menjadi 2 kelompok bidang studi, yaitu : a) Kelompok Bidang Studi Rekayasa (Engineering) b) Kelompok Bidang Studi Tata Niaga (Commerce) Kelompok Bidang Studi Rekayasa akan menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang teknik, sedangkan Kelompok Bidang Studi Tata Niaga akan menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang keuangan dan administrasi bisnis. Saat ini, Politeknik Negeri Ujung Pandang telah memiliki 6 jurusan dengan membina 11 program studi D3 dan 8 program studi D4 (S1 Terapan). Program studi D3 yaitu : 1. Teknik Konstruksi Gedung 7. Teknik Mesin 2. Teknik Konstruksi Sipil 8. Teknik Konversi Energi 3. Teknik Listrik 9. Teknik Kimia 4. Teknik Telekomunikasi 10. Administrasi Bisnis 5. Teknik Elektronika 11. Akuntansi 6. Teknik Otomotif Program Studi S1 Terapan yaitu : 1. Teknik Konstruksi Sipil 6. Teknik Multimedya & Jaringan 2. Teknik Pembangkit Energi 7. Teknik Listrik 3. Teknik Manufaktur 8. Teknologi Kimia Industri 4. Teknik Mekatronika 9. Administrasi Bisnis 5. Teknik Komputer & Jaringan 10. Akuntansi Manajerial A. KELOMPOK BIDANG STUDI REKAYASA 1. JURUSAN TEKNIK SIPIL a. Program Studi Konstruksi Gedung (D3) Konstruksi Bangunan Gedung b. Program Studi Konstruksi Sipil (D3) Konstruksi Bangunan Air Konstruksi Bangunan Transportasi c. Program Studi Konstruksi Sipil (D4/S1 Terapan) 2. JURUSAN TEKNIK MESIN a. Program Studi Teknik Mesin (D3) Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan b. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3) c. Prgram Studi Otomotif (D3) d. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4/S1 Terapan) e. Program Studi Teknik Manufaktur (D4/S1 Terapan) f. Program Studi Teknik Mekatronika (D4/S1 Terapan) 4

5 3. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO a. Program Studi Teknik Listrik (D3) b. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3) c. Program Studi Teknik Elektronika (D3) d. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4/S1 Terapan) e. Program Studi Teknik Listrik (D4/S1 Terapan) f. Program Studi Teknik Multimedya & Jaringan(D4/S1 Terapan) 4. JURUSAN TEKNIK KIMIA a. Program Studi Teknik Kimia (D3) Konsentrasi Teknik Kimia (D3) Konsentrasi Kimia Analitik (D3) b. Teknologi Kimia Industri (D4/S1 Terapan) Konsentrasi Teknologi Pangan B. KELOMPOK BIDANG STUDI TATA NIAGA 1. JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA a. Program Studi Administrasi Bisnis (D3) b. Program Studi Administrasi Bisnis Ekspor Impor (D4/S1 Terapan) 2. JURUSAN AKUNTANSI a. Program Studi Akuntansi (D3) b. Akuntansi Manajerial (D4/S1 Terapan) STAF PENGAJAR Staf Pengajar Politeknik Negeri Ujung Pandang sebagian besar adalah PNS sebagai pagawai tetap dengan kualifikasi jenjang pendidikan Strata Tiga (S3), Strata Dua (S2), Strata Satu (S1), dan Diploma Empat (D4). Adapun jumlah staf edukatif sampai dengan tahun 2012 adalah 268 orang, dengan komposisi kualifikasi sebagai berikut : Kualifikasi Staf Pengajar Jumlah Dalam Negeri (orang) Luar Negeri (orang) Jenjang S3 8 1 Jenjang S Jenjang S1 dan D Jumlah Total 268 orang 5

6 Tujuan INFORMASI JURUSAN DAN PROGRAM STUDI I. JURUSAN TEKNIK SIPIL Pendidikan Jurusan Teknik Sipil bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang Teknik Sipil yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan teknologi yang berkaitan dengan industri konstruksi. Jurusan Teknik Sipil dibagi menjadi 3 (tiga) Program Studi yaitu : 1. Program Studi Konstruksi Gedung (D3) Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung 2. Program Studi Konstruksi Sipil (D3), dengan dua Kelompok Bidang Keahlian yaitu : Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Transportasi Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Air 3. Program Studi Konstruksi Sipil (D4) Kelompok Bidang Keahlian Konstruksi Bangunan Gedung menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Struktur Bangunan Berlantai Banyak ( maksimum 10 lantai), Struktur Bangunan Menara / Tower dan Manajemen Konstruksi Bangunan Gedung, serta Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Gedung. Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Transportasi menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Sistem Transportasi, Geometrik Jalan, Perkerasan Jalan, Bangunan-Bangunan Transportasi, serta Manajemen Sistem Transportasi dan Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Transportasi. Kelompok Bidang Keahlian Bangunan Air menitikberatkan pada pekerjaan ketekniksipilan dalam penyediaan sumber daya dalam bidang Perencana, Pelaksana dan Pengawas meliputi : Sistem Jaringan Irigasi, Bangunan Sungai, Bangunan Pantai, serta Metode Pelaksanaan dan Manajemen Sumber Daya Air dan Jaminan Kualitas Konstruksi Bangunan Air. Kemampuan Lulusan Secara umum, lulusan Jurusan Teknik Sipil dibekali kemampuan : menguasai dasar-dasar teori aplikasi teknik sipil; menguasai pengetahuan bidang teknik sipil secara komprehensif untuk kasus teknologi menengah dan sanggup mengembangkan pengetahuan dasar yang dimilikinya. Bidang Keahlian Bangunan Gedung dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan Struktur Bangunan (software SAP 2000), membuat Rencana Anggaran Biaya (Microsoft Project) untuk kebutuhan tender, menggambar konstruksi bangunan (CAD: 2D dan3d), mix design beton, melaksanakan dan melakukan pengawasan konstruksi gedung berlantai banyak, prasarana permukiman, dan bangunan menara. 6

7 Bidang Keahlian Bangunan Transportasi, dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan, melaksanakan dan melakukan pengawasan jalan, jembatan, dan prasarana transportasi lainnya. Bidang Keahlian Bangunan Air, dengan kompetensi lulusan mampu merencanakan, melaksanakan dan melakukan pengawasan konstruksi bangunan irigasi, pengendali sungai, muara dan pantai. Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan Jasa Konstruksi : Konsultan, Konstraktor, dan Developer. Konsultan Manajemen Konstruksi Laboratorium Teknik Sipil Lembaga Pendidikan sebagai Dosen atau Instruktur Teknik Industri yang memproduksi perlengkapan peralatan, atau bahan bangunan yang diperlukan dalam industri konstruksi. Workshop Konstruksi Instransi Pemerintahan bidang Pekerjaan Umum (Dinas PU), Perhubungan, Perumahan, dan lain-lain. Lembaga Perbankan dan Lembaga Keuangan lainnya. 7

8 II. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Jurusan Teknik Elektro mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu : 1. Program Studi Teknik Listrik (D3) 2. Program Studi Teknik Telekomunikasi (D3) 3. Program Studi Teknik Elektronika (D3) 4. Program Studi Teknik Komputer dan Jaringan (D4) 5. Program Studi Teknik Listrik (D4) 1. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Listrik, bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya yang profesional dalam bidang kelistrikan. Kemampuan Lulusan Memilih bahan atau mesin dan peralatan listrik yang tepat; Merencanakan dan mengatur pekerjaan di lapangan maupun produksi di pabrik; Mengatur, mengarahkan dan mengontrol kerja bawahannya; Memeriksa dan mengawas serta melakukan berbagai pengetesan di laboratorium; Mencari kerusakan instalasi listrik dan komponennya dan melakukan langkah-langkah perbaikannya di dalam pabrik; Menyimpan rancangan-rancangan instalasi listrik, perkiraan harga dan dokumendokumen tender untuk instalasi listrik bangunan dan industri serta perawatan instalasi listrik. Jurusan Teknik Listrik Merancang instalasi rumah tangga dan industri. Merancang catu daya listrik. Tampil menjadi tenaga supervisi di industri. Melakukan trauble-shooting Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan instalasi Industri alat-alat dan mesin listrik Perawatan dan perbaikan instalasi Pendidikan sebagai instruktur Pemasaran peralatan Iistrik 2. PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Telekomunikasi bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang telekomunikasi yang siap menghadapi tantangan global. 8

9 Kompetensi Utama : Mampu menggunakan, merawat dan memperbaiki peralatan telekomunikasi sesuai standar Mampu mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur telekomunikasi dengan tepat Mampu merancang dan memodifikasi rangkaian elektronika telekomunikasi dengan benar Mampu meng-instalasi jaringan telekomunikasi sesuai standar yang berlaku Mampu menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat Kompetensi Pendukung : Mampu melakukan pekerjaan manajerial, kegiatan ilmiah dan berwirausaha dalam bidang telekomunikasi. Mampu bekerjasama dalam tim dan berkomunikasi secara efektif dengan kompotensi lainnya. Mempunyai kesadaran diri melakukan kegiatan kreatif dan inovatif serta peduli terhadap lingkungan. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Instalasi Jaringan Instralasi Telekomunikasi baik on-wire maupun wireless Perancangan dan Instalasi Jaringan Komputer Instrumentasi Telekomunikasi dan Jaringan komputer Programmer Web Site dan Data Base Administrator Jaringan 3. PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Elektronika menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional dalam bidang Elektronika yang siap menghadapi tantangan global. Mengkalibrasi dan mengoperasikan alat ukur analog dan Digital. Merancang instalasi peralatan elektronika Rumah Tangga dan Industri. Merancang dan memproduksi instrument dasar dan PCB Standar Merancang system kendali Elektronika. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Bidang Elektronika industri Bidang kontrol Bidang Robotika Instalasi Peralatan Elektronika 9

10 4. PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Komputer Jaringan bertujuan menghasilkan tenaga professional di bidang teknologi Komputer dan jaringan sesuai standar kompetensi Nasional maupun Internasional yang dapat bersaing di pasar globar secara profesional. Mampu menggunakan, merawat, dan memperbaiki computer sesaui dengan standar yang berlaku. Mampu mengaplikasi computer sebagai sarana komunikasi sesuai dengan standar yang berlaku. Mampu melakukan pemasangan dan instalasi komputer sebagai sarana komunikasi Mampu merawat dan memperbaiki sistem jaringan komputer. Mampu mengembangkan model sistem jaringan komputer baik perangkat keras maupun perangkat lunak. Mendapat sertifikasi Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dan sertifikasi Internasional Cisco Sertified Network Associate (CCNA) 5. PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK (D4) Tujuan Menghasilkan lulusan yang erkualitas dan profesional di bidang Teknik Listrik Industri yang kompetitif di pangsa pasar kerja. Menciptakan sumber daya manusia di bidang ketenagalistrikan dan pengelolaan energi listrik yang mempunyai kemampuan tinggi dalam memahami prosedur rekayasa teknik. Menciptakan lingkungan dan atmosfir akademik yang berkualitas dengan sistim manajemen yang profesional. Program Diploma IV teknik Listrik Politeknik Negeri Ujung Pandang secara umum diarahkan pada lulusan yang memiliki wawasan teknik distribusi energi listrik, penyaluran energi listrik, kontrol energi, instalasi tenaga listrik dan manajemen energi listrik serta mampu melakasanakan proyek ketenagalistrikan industri dan mengelola energi listrik menurut ruang lingkup tugas yang dibebankan. Kompetensi yang diharapkan adalah sebagai berikut: a. Kompetensi dalam bidang perencanaan Mampu merencanakan merencanakan, memelihara dan memperbaiki mesin-mesin listrik, peralatan kendalimesin listrik baik yang bersifat elektromagnetik maupun elektronik. Mampu melakukan pengembangan dan perbaikan sistim tenaga listrik yang efektif dalam rangka efisiensi tenaga listrik, meliputi: menghhitung sistim, menghitung efisiensi, dan menentukan sistim yang efisien dan efektif beserta peralatannya. Memiliki ketrampilan melaksanakan kegiatan dan memecahkan permasalahan sistim tenaga listrik. b. Kompetensi dalam bidang operasional Memiliki kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan instalasi listrik tegangan rendah sampai tegangan menengah pada gedung bertingkat dan industri sesuai peraturan yang berlaku. 10

11 Mampu menerapkan sistim kendali terprogram pada beban motor listrik dan sistim tenaga dengan optimum, andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendah dengan PLC (Programmable Logic Control) c. Kompetensi dalam bidang pengawasan Mampu melakukan supervisi dan memimpin pelaksanaan proyek instalasi listrik tegangan rendah sampai dengan tegangan tinggi. Mampu menerapkan manajemen sistem tenaga listrik untuk memperoleh suatu utilitas sistem tenaga listrik yang andal, kontinyu, aman dan biaya energi listrik rendah, yang meliputi : Manajemen catu daya dan beban Kontinuitas penyaluran Pengaman sistem dan keselamatannya Mampu melakukan perancangan, pemasangan dan pengelolaan energi listrik ditinjau dari sisi teknis dan ekonomis. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja dalam bidang : Perencanaan dan Instalasi Listrik Pemasangan Jaringan Distribusi dan Tegangan Menengah Penanggung Jawab Teknik di Industri Perawatan dan Perbaikan Instalasi Listrik Supervisor SCADA 11

12 III. JURUSAN TEKNIK KIMIA PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA Pendidikan Jurusan Teknik Kimia bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya professional dengan kualifikasi tenaga profesional dan memiliki wawasan ilmu yang luas dalam konsepsi penanganan proses dan analisis kimia untuk tujuan produksi, transformasi dan penanganan material serta mampu mengembangkan sumber daya alam menjadi komoditi yang benilai tambah. 1. PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA D3 KONSENTRASI TEKNIK KIMIA Mempelajari tentang Penanganan proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang bernilai tambah tinggi, pengoperasian alat alat di Industri Kimia, pengendalian proses produksi dan pengolahan limbah. Lapangan Kerja Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia, hasil pertanian, perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategis dll Memegang tanggung jawab dalam mengoperasikan alat-alat di Industri Kimia. Mampu menganalisa dan mengendalikan proses pada alat operasinya Mampu menangani proses pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi yang bernilai tambah Mampu mengendalikan proses produksi dan pengolahan limbah. KONSENTRASI KIMIA ANALITIK: Mempelajari tentang Dasar-dasar ilmu kimia analitik dan penerapannya secara mandiri sesuai dengan kompetensi industri dengan menguasai metode analisis kimia baik konvensional maupun modern /instrumental canggih. Menganalisis berbagai komoditi industri, hasil pertanian, bahan galian, limbah dll Lapangan Kerja Sebagai analisis pada Industri Kimia baik industri hilir atau hulu, seperti industri :kimia, hasil pertanian, perkebunan, pertambangan, logam, bahan galian, dan industri strategis dll. Mampu melalukan pengujian bahan secara laboratorium menggunakan peralatan konvensional atau instrumental modern. 12

13 Mampu menganalisa bahan baik logam, bahan galian, hasil tambang, pertanian, perkebunan dll Mampu menganalisis bahan hasil pengolahan sumber daya alam menjadi komoditi unggulan yang bernilai tambahan Mampu menganalisa komponen limbah industri maupun rumah tangga baik limbah cair, padat dan gas. 2. PROGRAM STUDI TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI D4 Konsentrasi Teknologi Pangan Didirikannya Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Pangan tidak lain adalah sebagai jawaban akan kebutuhan sumber daya manusia di bidang pertanian dan perikanan. Program D4 Teknologi Kimia Industri konsentrasi Teknologi Pangan menghasilkan lulusan yang mampu menyelesaikan permasalahan pada industri pangan dan mampu merancang sistim proses pengolahan hasil pertanian/perikanan dengan memperhatikan aspek kimia,fisika, bioteknologi,gizi,ekonomi dan dampaknya terhadap lingkungan,serta mampu membangun jiwa wirausaha dengan memanfaatkan peluang usaha di bidang industri pangan dan berani mengambil resiko yang didasari pada pertimbangan keilmuan. Mempelajari Tentang Sifat-sifat fisiokimia bahan baku dan produk pangan, menyelesaikan permasalahan yang ada pada industri pangan, merancang sistim pemrosesan pengolahan hasil pertanian dan perikanan dengan memperhatikan aspek kimia, bioteknologi, gizi, ekonomi dan dampaknya terhadap lingkungan, serta membangun jiwa wirausaha dengan memanfaatkan peluang usaha pada bidang industri pangan. Lapangan Kerja Pada industri pengolahan pangan hasil pertanian dan perikanan dan dapat menciptakan kelompok wirausaha pada bidang pengolahan pangan dengan bahan baku hasil pertanian dan perikanan. D4 Mampu menganalisis permasalahan teknologi pada industri pangan dan membuat pendekatan untuk upaya pemecahan masalah serta mengevaluasinya; Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan dengan memperhatikan aspek-aspek kimia, fisika, bioteknologi, gizi, keteknikan, ekonomi, sosial dan dampaknya terhadap lingkungan; Mampu membangun wirausaha dan memanfaatkan peluang usaha bidang industri pangan, serta berani mengambil resiko untuk pengembangannya menjadi kegiatan wirausaha yang didasari pertimbangan keilmuan. Lulusan Jurusan Teknik Kimia D3 dan D4 mempunyai kemampuan dalam : A. Bidang Akademik 1. Mempunyai landasan kemampuan akademik memadai yang meliputi ilmu-ilmu dasar teknik dan rekayasa proses dalam memahami proses dan sarananya. 13

14 2. Mempunyai kemampuan dasar penalaran teknik proses (analisis dan sintesis dan pengolahan pangan). 3. Mempunyai cukup bekal kemampuan akademik untuk mengembangkan diri. 4. Mempunyai kemampuan untuk membangun wirausaha baru. B. Bidang Profesi 1. Pelaksana operasi proses di pabrik kimia, baik industri hilir atau hulu. 2. Analisis pengujian bahan dengan peralatan konvensional atau instrumental modern 3. Mampu merancang sistem dan proses pengolahan hasil pertanian/perikanan 4. Dalam batas-batas sebagai ahli madya proses, sebagai pelaksana dalam merawat dan memperbaiki peralatan yang berkaitan dengan sarana proses. 5. Pengawas dan supervisor proses produksi dalam industri kimia,hasil pertanian, perkebunan, pertambangan,logam dll. 6. Segabai tenaga pendukung dalam penyempurnaan sarana, proses dan produk, baik produk Iama maupun produk baru. Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja sebagai analisis atau operational engineer pada : a. Bidang industri Kimia, Industri Pangan, Industri pengolahan hasil pertanian, Industri pertambangan, Industri logam, bahan galian dll b. Bidang konsultan dan kontraktor teknik / rekayasa c. Konsultan pengolahan Pangan d. Wiraswasta dan bidang lain yang berkaitan dengan teknologi proses kimia dan pangan e. Lembaga pendidikan dan penelitian. f. Bidang pengolahan hasil pertanian g. Industri makanan dll. 14

15 IV. Jurusan Teknik Mesin Jurusan teknik mesin memiliki 5 (lima) program studi: 1. Program Studi Teknik Mesin (D3) 2. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3) 3. Program Studi Teknik Otomotif (D3) 4. Program Studi Teknik Pembangkit Energi (D4) 5. Program Studi Teknik Mesin (D4) 1. PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 Tujuan Pendidikan Program Studi Teknik Mesin bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya (D3) profesional dalam bidang teknik mesin sehingga mampu beradaptasi, menerapkan, dan mengembangkan diri dalam ilmu dan teknologi di bidang teknik mesin. Program studi ini diarahkan dalam konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Produksi Konsentrasi Teknik Perawatan Perbaikan Mesin Mampu dalam mendesain mesin (Auto-Cad) Mampu mengoperasikan Mesin-mesin produksi Memperbaiki dan merawat mesin-mesin industri dan mesin otomotif Merancang alat-alat produksi penepat perkakas (Jig & Tools) dan mesin-mesin pertanian Membuat suku cadang sederhana mesin produksi dan otomotif Menginstalasi utilitas pabrik dan perancangan alat bantu instalasi Memiliki kemampuan fabrikasi (kerja las dan pelat) Lulusan Program Studi Teknik Mesin dibekali kemampuan sebagai berikut : a) Konsentrasi Teknik Produksi : Merencanakan dan mengolah proses produksi; Merancang dan membuat perkakas untuk proses produksi. Mampu berwirausaha di bidang produksi b) Konsentrasi Teknik Perawatan dan Perbaikan Mesin : Merencanakan dan mengelola program perawatan suatu instalasi pabrik dan proses perawatan perbaikan mesin industri; Merancang dan membuat komponen-komponen suku cadang mesin. Mampu berwirausaha di bidang perawatan Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan 15

16 Lembaga pendidikan dan peneiitian PNS pada berbagai departemen 3. PROGRAM STUDI TEKNIK KONVERSI ENERGI (D3) Program Pendidikan Program Studi Teknik Konversi Energi bertujuan menghasilkan tenaga Ahli Madya profesional di bidang keenergian dan lingkup industri maju. Bidang keenergian yang dikembangkan di Program Studi ini mencakup aspek Konversi dan Konservasi Energi yang diintegrasikan menjadi suatu sistem yang disebut Sistem Energi, yang meliputi pembangkitan, penyaluran/pendistribusian dan pemanfaatannya secara efisien dan optimal. Energi di sini meliputi energi listrik dan bukan listrik (uap, air, udara, dan lain-lain). Sistem pembangkit energi listrik yang dipelajari meliputi Pembangkit Listrik Tenaga Uap, Pembangkit Listrik Tenaga Diesel, Pembangkit Listrik Tenaga Air, Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi, Pembangkit Listrik Tenaga Gas dan Pembangkit Listrik Alternatif. Sedangkan aspek pemanfaatan energi diarahkan pada pemanfaatan secara efisien dan optimal di sektor industri, komersial, transportasi, konstruksi dan rumah tangga. Bekerja pada pusat-pusat pembangkit, Mengoptimasikan sistem energi dan auditing energi, Bekerja pada instalasi-instalasi listrik, Merancang dan merencanakan suatu pembangkit berskala kecil sampai menengah, Merencanakan dan membuat pembangkit energi alternatif berskala kecil. Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja sebagai : Penyelia di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD, PLTG, PLTA, PLTPB, PLTN, dan PLTU); Supervisor di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi, khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan, pendinginan dan penerangan; Teknisi di industri energi atau industri Iainnya yang menggunakan energi; Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan data energi untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb); 4. PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF (D3) Tujuan Tujuan umum yang hendak dicapai ialah menghasilkan tenaga ahli madya profesional di bidang otomotif yang siap kerja dan berkembang dengan memiliki kemampuan manajerial. Tujuan khusus dari program ini ialah sebagai berikut : 1. Memberikan kesempatan kepada lulusan Sekolah Menengah Umum, khususnya sekolah menengah kejuruan untuk mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan bidang Otomotif. 16

17 2. Mengembangkan potensi daerah melalui sumber daya manusia yang handal. 3. Memperkuat daya saing lulusan dalam meraih peluang karir dalam dunia kerja. Pendidikan Politeknik Program Diploma 3 Teknik Otomotif merupakan pendidikan vokasi yang menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang otomotif dan mampu bersaing dalam pasar regional dan nasional dengan membangun dan mengembangkan pendidikan, manajemen, perawatan dan perbaikan di bidang otomotif. Kompetensi Utama a) Menangani Pemeliharaan dan Perbaikan : - Sistem Hidrolik - Engine - Power Train - Chasis dan Suspension - Electrical - Body & Painting b) Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasi c) Mampu membaca dan Memahami Gambar Teknik d) Melaksanakan Pekerjaan Permesinan dan Pengelasan e) Menangani Pengoperasian Komputer f) Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggeris g) Kemapuan Managerial Lapangan Pekerjaan Para lulusan dapat bekerja pada : Perusahaan konsultan dan kontraktor bidang otomotif Industri manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, industri petrokimia, mekanisasi pertanian dan pengelasan Perusahaan perminyakan, transportasi, jasa perawatan & perbaikan Lembaga pendidikan dan peneiitian PNS pada berbagai departemen 4. PROGRAM STUDI TEKNIK PEMBANGKIT ENERGI (DIV) Tujuan Program D4 Teknik Konversi Energi bidang kekhususan Teknik Pembangkitan Energi adalah bertujuan untuk mendidik dan menghasilkan tenaga profesional yang unggul dan mempunyai pengetahuan dan ketrampilan pada hal-hal sebagai berikut: Perencanaan suatu sistim pembangkit tenaga listrik baik yang berbahan bakar konvensional maupun yang sifatnya suistainable energi. Manajemen operasi sistim pembangkitan tenaga sampai dengan sistim distribusi dayanya. Membuat analisa perhitungan biaya operasional pembangkitan daya listrik. Manajemen perawatan mesin pembangkitan tenaga dan trouble shooting. Konservasi energi dan optimalisasi sistim konversi energi khususnya pada pembangkitan energi. 17

18 Pengembangan konservasi dan optimalisasi penggunaan energi yang berwawasan lingkungan. Pendidikan Politeknik Program Diploma IV Teknik Pembangkitan Energi merupakan pendidikan vokasi yang menghasilkan lulusan Ahli Sains Terapan untuk mengisi kekosongan kerja pada bidang Teknik Konversi Energi khususnya Teknik Pembangkitan Energi yang mencakup beberapa basis bidang ilmu dan keahlian keteknikan yang dipadukan pada suatu kurikulum dan silabus yang sesuai. Kompetensi Utama a. Menangani Operasional Pembangkit b. Menangani Pemeliharaan dan Perbaikan c. Menangani Proteksi, Kontrol dan peralatan Instrumentasi d. Menangani Manajemen Teknik Pembangkitan e. Menangani Perancangan Pembangkitan Energi Alternatif skala kecil f. Menangani Pengoperasian Komputer g. Berkomunikasi dalam Secara Aktif dalam Bahasa Inggeris h. Kemampuan Managerial Penyebaran Mata Kuliah Penyebaran matakuliah yang tercakup dalam kurikulum dibagi kedalam delapan semester dengan kategori matakuliah praktek dan teori, yang terbagi untuk mata-pelajaran teori 2272 jam ( + 60 %) dan praktek 1472 jam ( +40 %). Pada kondisi normal diharapkan mahasiswa dapat menyelesaikan dalam kurun waktu 4 sampai dengan 5 tahun. Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja sebagai : Tenaga Engineering di pusat-pusat pembangkit listrik tenaga konvensional (PLTD, PLTG, PLTA, PLTPB, PLTN, dan PLTU); Engineer di industri-industri yang memanfaatkan energi untuk proses produksi, khususnya dalam bidang audit energi, seperti pada proses pembakaran, pemanasan, pendinginan dan penerangan; Instruktur di lembaga pemerintah atau lembaga swasta, dalam mempersiapkan data energy untuk keperluan perancangan yang optimal (gedung, pabrik, perumahan, dsb); lnstruktur atau pengajar di lembaga pendidikan. 5. PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN (D-4) Visi dan Misi Berdasarkan visi dan misi intitusi Politeknik Negeri Ujung Pandang dan menyadari adanya peluang, tantangan dan persaingan kerja yang amat kompetitif dalam mengisi pasar kerja, maka Program D-4 Teknik Mesin mencanangkan Visi, Misi dan Tujuan sebagai berikut : Visi Menjadi pusat pengembangan dan penerapan teknologi manufaktur dan mekatronik di Kawasan Indonesia Timur. 18

19 Misi a. Melaksanakan proses pendidikan untuk menghasilkan sarjana sains terapan pada bidang Teknik Mesin khususnya Teknik Manufaktur. b. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pada bidang Teknik Manufaktur. c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat pada bidang sains dan terapan khususnya bidang Teknik Manufaktur d. Mengembangkan perilaku dan budaya kerja yang profesional dalam proses belajar mengajar. e. Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang teknologi manufaktur dan mampu bersaing dalam passar regional dan nasional dengan membangun dan mengembangkan pendiidikan, desain, rekayasa dan produksi. f. Menciptakan sumber daya manusia yang berjiwa enterpreneurship pada bidang teknik manufaktur. Program Studi D-4 Teknik Mesin terbagi dalam 2 (dua) konsentrasi yaitu : Konsentrasi Teknik Manufaktur Konsentrasi Teknik Mekatronik Kemampuan Lulusan Program D-4 Teknik Mesin ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan dunia industri akan tenaga siap kerja yang memiliki ketrampilan manajerial dasar dengan kompetensi teknis tinggi (advanced) yang mampu melakukan pekerjaan dalam bidang manufaktur dan mekatronik. Kompetensi Utama 1. Mampu menggunakan peralatan kerja bangku dan pelat, serta beberapa jenis alat ukur dimensi. 2. Mampu mengoperasikan mesin-mesin perkakas dengan tingkat ketelitian tertentu. 3. Mampu membuat produk dengan menggunakan mesin-mesin perkakas. 4. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis effisiensi biaya. 5. Mampu melakukan proses manufaktur yang meliputi perencanaan, pabrikasi, perakitan, dan kontrol kualitas. 6. Mampu melakukan proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip analisis effiensi biaya. 7. Mempu melakukan analisis dan evaluasi proses manufaktur dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan. Beban studi dan Semester Beban studi Program D-4 Teknik Mesin ini sebanya 149 SKS dengan jumlah jam perkuliahan 199 jam dan waktu perkuliahan dilaksanan pada padi hari selama 5 hari per minggu 8 dengan jumlah jam pelajaran 16 s/d 31 jam per minggu. Jumlah semester untuk menyelesaikan Program D-4 Teknik Mesin adalah 8 jam semester dan khusus semester 6 dilakukan Prakrik Industri. 19

20 Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar pada Program D-4 Teknik Mesin terdiri dari 15 orang staf dengan kualifikasi S2 pada bidang keahlian ; Teknik Manufaktur dan Teknik Konstruksi Mesin dan memiliki pengalaman magang pada beberapa industri di dalam dan di luar negeri. Lapangan Kerja Lulusan D-4 Teknik Mesin dapat bekerja pada : a. Industri Manufaktur, komponen mesin, otomotif, logam dasar dan mesin, petrokimia, pertambangan, mekanisasi pertanian dan pengelasan. b. Perusahaan Konsultan dan Kontraktor c. Instrukturi dan pengajar di Lembaga Pendidikan. d. PNS pada berbagai Departemen. 20

21 V. JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA Jurusan Administrasi Niaga memiliki 2 (dua) program studi, yaitu: 1. Program Studi Administrasi Bisnis (D3); 2. Program Studi Adm. Bisnis Ekspor-Impor (D4). 1. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS (D3) Program studi Administrasi Bisnis bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki integritas keilmuan dan keterampilan tinggi, sikap mental dan komitmen profesi dalam bidang manajemen SDM, keuangan, pemasaran dan produksi, pengelolaan berbagai kegiatan perkantoran, dan pengelolaan tim kerja yang berlandaskan norma-norma agama dan sosial. Selain itu, para lulusan dapat pula melaksanakan supervisor (tenaga ahli madya). Lulusan Program Diploma 3 Program Studi Administrasi Bisnis memiliki kompetensi berikut ini. 1. Mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah manajemen SDM, Keuangan, Pemasaran, dan Produksi pada tingkat operasional. 2. Mampu mengelola berbagai kegiatan perkantoran. 3. Mampu mengelola tim kerja. 4. Mampu berkomunikasi (Bahasa Indonesia ataupun Bahasa Inggris) dalam dunia bisnis untuk lingkup lokal dan global. 5. Mampu mengaplikasikan berbagai program komputer dalam kegiatan administrasi bisnis. 6. Mampu berwirausaha Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja dalam bidang industri dan perdagangan. Posisi yang dapat ditempati ialah sebagai staf pada departemen administrasi, departemen personalia, departemen penjualan, departemen produksi, departemen pemasaran, hubungan masyarakat, pengawasan kesekretariatan, penyelia kantor umum, dan sekretaris. 2. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS EKSPOR-IMPOR (D4) Program Studi D4 Administrasi Bisnis Ekspor-Impor bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan (skill) ataupun keahlian (expertise) dalam kegiatan administrasi bisnis ekspor-impor. Selain itu, prodi ini menyediakan SDM yang berkemampuan teknis di bidang administrasi bisnis ekspor-impor bagi kebutuhan industri ataupun instansi. Lulusan Program Diploma 4 Administrasi Bisnis Ekspor-Impor memiliki kompetensi berikut ini. 1. Menguasai semua prosedur ekspor impor dalam negeri. 2. Mengelola sistem administrasi bisnis ekspor-impor secara profesional. 3. Menguasai peraturan ekspor-impor di tiap-tiap negara, kendala, dan fasilitas yang diberikan negara lain untuk setiap komoditas yang diimpor negaranya. 4. Menguasai tugas-tugas eksportir dan importir yang diperlukan dalam pengiriman barang ekspor dan impor melalui darat/laut/udara. 21

22 5. Menguasai ketergantungan dan persaingan bisnis internasional serta pembukaan pasar ekspor. 6. Mampu berkomunikasi verbal dan nonverbal dalam dunia bisnis, baik lokal, regional, maupun internasional. 7. Mampu menggunakan teknologi komputer dalam pengelolaan ekspor-impor Lapangan Kerja Para lulusan dapat bekerja sebagai administrator dan manajer pada perusahaan swasta nasional dan internasional, BUMN, dan instansi pemerintah (Departemen Perindustrian dan Perdagangan, Pemerintah Propinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota) yang berhubungan dengan kegiatan ekspor-impor. Selain itu, para lulusan diharapkan dapat menjadi wirausaha yang andal pada bidang perdagangan ekspor-impor dengan mengoptimalkan potensi sumber daya yang ada di wilayahnya. 22

23 VI. JURUSAN AKUNTANSI Jurusan Akuntansi memiliki 2 (dua) program studi: 1. Program studi Akuntansi (D3) 2. Program studi Akuntansi Manajerial (D4) 1. PROGRAM STUDI DIPLOMA-3 AKUNTANSI Tujuan Program Studi D-3 Akuntansi adalah menghasilkan tenaga ahli madya yang professional di bidang akuntansi dan keuangan. Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-3 adalah: 1. Mampu menyajikan dan menganalisis laporan keuangan 2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan manajemen 3. Mampu melakukan pemeriksaan/audit laporan keuangan 4. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi 5. Mampu menangani tugas-tugas perpajakan. 6. Mampu mengoperasikan dan merancang program software 7. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. 8. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis (business plan) 2. PROGRAM STUDI DIPLOMA-4 AKUNTANSI Tujuan Program Studi D-4 Akuntansi Manajerial adalah menghasilkan sarjana akuntansi yang professional di bidang akuntansi, keuangan, dan manajemen. Kompetensi yang diharapkan dari lulusan Diploma-4 adalah: 1. Mampu menyajikan, menganalisis, dan menginterpretasikan laporan keuangan 2. Mampu menyajikan informasi akuntansi untuk perencanaan, pengendalian, dan pengambilan keputusan manajemen 3. Mampu menerapkan teknik-teknik akuntansi manajemen kontemporer. 4. Mampu membuat perencanaan audit, melakukan audit laporan keuangan, dan melakukan audit operasional. 5. Mampu merancang dan mengevaluasi sistem informasi akuntansi dan sistem informasi manajemen 6. Mampu malakukan perencanaan pajak dan menangani tugas-tugas perpajakan. 7. Memahami tentang sistem pengendalian manajemen, manajemen strategi, dan perilaku organisasi 8. Mampu mengoperasikan dan merancang program software 9. Mampu berkomunikasi secara tertulis dan secara lisan dengan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. 10. Memahami konsep-konsep kewirausahaan dan mampu menyusun rencana bisnis (business plan) 23