PROGRAM / RENCANA KERJA TKII WALADUN SHOLIHUN
|
|
- Inge Pranoto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PROGRAM / RENCANA KERJA TKII WALADUN SHOLIHUN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 i
2 KATA PENGANTAR Taman Kanak-kanak memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam proses peletakan dasar pendidikan generasi bangsa pada masa mendatang. Taman Kanakkanak merupakan tahap awal pendidikan yang diselenggarakan secara terstruktur dalam upaya pembentukan sumber daya manusia Indonesia agar kelak mampu menjadi generasi yang handal dan mampu membangun bangsanya serta memiliki harkat dan mertabat yang mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain di era globalisasi. Pendidikan Anak Usia Dini sebagaimana dinyatakan dalam Undang-Undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional, PAUD bertujuan membangun anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan emosional, kemandirian, kognitif, bahasa, fisik motorik, dan seni sehingga siap memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Sehubungan dengan hal diatas maka perlu di susun program kerja TKII Waladun Sholihun Tahun Pelajaran 2017/2018. Penyusunan program kerja ini melibatkan berbagai komponen diantaranya dari Guru, Staf dan Komite TKII Waladun Sholihun. Semoga program kerja TKII Waladun Sholihun ini dapat dilaksanakan sesuai dengan harapan program yang telah direncanakan. Amin. Playen, 20 Juli 2017 Kepala TKII Waladun Sholihun Parsinem, S.Pd.AUD. ii
3 DAFTAR ISI HALAMAN COVER... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... BAB I : PENDAHULUAN... A. Latar Belakang... B. Komponen Program Kerja Kepala TK... C. Visi dan Misi... D. Tujuan dan Strategi... BAB II : KONDISI OBYEKTIF... BAB III : RENCANA PROGRAM TK... A. RENCANA Strategi (Renstra) TK... B. Rencana Oprasional (Renop) TK... C. Rencana Kerja (Renja) TK... BAB IV : PENUTUP... iii
4 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pengembangan Pendidikan PAUD khususnya dewasa ini semakin pesat untuk diperlukan penanganannya secara professional demi kemajuan lembaga. Dengan meningkatkan mutu dan layanan pada anak didik akan mampu mengembangkan potensi anak didik seoptimal mungkin. Keberhasilan pendidikan TKII Waladun Sholihun memberikan kontribusi yang sangat besar bagi perkembangan pada jenjang pendidikan selanjutnya. Untuk itu Kepala TKII Waladun Sholihun harus mempunyai program kerja agar didalam pelaksanaan tugasnya sudah mempunyai pedoman dan arah demi kemajuan lembaga yang dipimpinnya dengan cara : 1. Merumuskan visi dan misi sekolah 2. Membuat perencanaan program jangka panjang dan jangka pendek dengan melibatkan unsur guru dan orang tua. 3. Mengorganisasikan semua kegiatan di sekolah 4. Memberi motivasi kepada guru dan tenaga pelaksana 5. Melakukan supervisi secara kesinambungan 6. Melakukan kegiatan Evaluasi Program 7. Melaporkan semua kegiatan LANDASAN HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 22 tahun 1999, tentang Pemerintah daerah. 2. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003, tentang system Pendidikan. 3. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2006, tentang Guru dan Dosen 4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 39 tahun 1992, tentang Peran Serta Masyarakat Dalam Pendidikan Nasional 5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2000,tentang peran serta masyarakat dalam Pendidikan Nasional. 1
5 2
6 B. PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA TKII WALADUN SHOLIHUN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 NO Uraian Tugas Semester I Semester II I. UMUM 1. Mengadakan Rapat intern 2. Mengikutsertakan guru dalam peraturan 3. Mengadakan kegiatan dalam liburan 4. Mengadakan kegiatan hari besar agama 5. Kegiatan kesenian / pentas seni 6. Mengadakan hari besar Nasional II. KURIKULUM 1. Menyusun jadwal kegiatan 2. Menyusun program tahunan 3. Menyusun kegiatan program semester 4. Memeriksa RPPM/ RPPH 5. Menyusun kegiatan Exstrakurikuler 6. Penyampaian BLP 7. Mengadakan kegiatan tengah semester 8. Mengikuti KKG/KKKTK 3
7 NO III. Uraian Tugas KESISWAAN Semester I Semester II Penerimaan siswa baru 2. Pembagian kelompok/mutasi 3. Melaksanakan PBM 4. Menyampaikan laporan pribadi siswa 5. Pengukuran BB, TB, LK IV. PERSONALIA 1. Pengadaan guru / pegawai 2. Pengusulan kenaikan pengkat 3. Mengusahakan kesejahteraan guru / pegawai 4. Pembagian tugas guru / pegawai 5. Penilaian pekerjaan 6. Pembinaan personal 7. Supervisi Guru V. GEDUNG SARANA / PRASARANA 1. Inventaris gedung 2. Inventarisasi barang invertaris 3. Inventarisasi buku dan alat kegiatan 4. Pengadaan sarana / prasarana 5. Pengaturan barang / halaman 4
8 NO VI. Uraian Tugas KEUANGAN Semester I Semester II Menyusun RAPBTK 2. Mengatur penerimaan keuangan 3. Mengelola keuangan 4. Mempertanggung jawabkan keuangan VII. HUBUNGAN KEMASYARAKATAN 1. Rapat dengan orang tua murid / atau komite 2. Kerjasama dengan instansi terkait 3. Hubungan antara pemerintah / swasta 4. Hubungan dengan RA / TK lain 5. Hubungan dengan masa media 6. Hubungan dengan organisasi professi C. VISI DAN MISI TKII WALADUN SHOLIHUN 1) VISI TKII WALADUN SHOLIHUN Terwujudnya Taman Kanak-Kanak yang membentuk generasi sholih yang cinta Allah dan RasulNya, cerdas, mandiri, terampil dan berbudaya 2) MISI TKII WALADUN SHOLIHUN a. Menyiapkan anak sholih yang lurus Aqidahnya b. Membiasakan anak berakhlak sesuai dengan Al Qur an dan As Sunnah 5
9 c. Membiasakan anak peduli terhadap lingkungannya sehingga mampu berpikir kritis dan inovatif d. Membiasakan anak mampu mengurus dirinya sendiri sesuai dengan kemampuannya e. Menyiapkan anak yang terampil dan memiliki budi pekerti luhur. 3) TUJUAN TKII WALADUN SHOLIHUN Tujuan dari Taman Kanak-Kanak Islam Intensif Waladun Sholihun adalah sebagai berikut: 1. Mewujudkan generasi yang memiliki nilai-nilai agama Islam dalam jiwa sejak dini agar dikemudian hari menjadi manusia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. 2. Mewujudkan generasi yang mampu berpikir kritis dan inovatif dalam berbagai bidang kehidupan. Mampu menyelesaikan masalahnya sendiri sehingga menjadi generasi yang mandiri dan tidak tergantung pada apapun dan siapapun dalam mengarungi kehidupan di masa yang akan datang. 3. Mewujudkan anak yang terampil dalam berbagai aspek, berbudi pekerti luhur sesuai dengan tatanan yang ada. 4) STRATEGI Agar program kerja bisa terlaksana sesuai yang diharapkan maka beberapa hal harus di kerjakan : a. Koordinasi dengan pihak terkait tentang penyusunan program. b. Mensosialisasikan program kerja kesemua pihak. c. Bekerja sama dengan komite sekolah dalam melaksanakan program. d. Melaporkan secara transparan program-program yang sudah dilaksanakan kepada semua pihak. 6
10 BAB II KONDISI OBYEKTIF A. FISIK TKII Waladun Sholihun berdiri sejak tahun Dalam kegiatan belajar mengajar menempati 7 (tujuh) ruang kelas dengan rincian 4 (empat ) ruang kelas dalam kondisi baik, 2 (dua ) ruang kelas dalam kondisi rusak sedang dan 1 (satu) ruang kelas dalam kondisi rusak berat. B. KESISWAAN TAHUN PELAJARAAN JUMLAH SISWA 2016/ Anak 2017/ Anak C. KETENAGAAN N o Nama L / P Tempat & Tanggal Lahir Statu s Kep Tmt Jabatan Pendidikan Terakhir 1 Parsinem P GK, GTY Ka. TK S1 PG PAUD 2 Sutanti Dwi Utami P GK, GTY Wk.Ka S1 PG PAUD 3 Hastutik P GK, GTY Guru Kelas 4 Tri Wahyuningsih P GK, GTY Guru Kelas 5 Dina Andriyani P GK, GTY Guru 6 Zuhriah Kusmartanti Kelas P GK, GTY Guru Kelas S1 PG PAUD S1 PG PAUD S1 PG PAUD S1 PG PAI 7
11 7 Eka Puji Astuti P GK, GTY Guru SMK 2016 Kelas 8 Wiwied Kurniantoro L GK, PTY Penjaga SMA 8
12 NO 1 FISIK KEGIATAN TKII WALADUN SHOLIHUN RENCANA STRATEGI (RENSTRA) TAHUN AJARAN TAHUN Pengadaan Ruang Kelas - Pengadaan Ruang Kantor TK - Pengadaan Kamar Mandi - Pengadaan Ruang Guru - Pengadaan sarana / Prasarana area kegiatan - Pengadaan Karpet - Pengadaan Mebelair - Pengadaan Rak Helm Anak dan Guru - Pengadaan Meja / Kursi Guru Kepala TK - Pengecatan Gedung - Pengadaan Pajangan hasil karya anak 9
13 NO KEGIATAN TAHUN Pengadaan Loker tempat tas anak - Pengadaan kipas angin - Pengadaan ruang perpustakaan - Pengadaan Ruang Bermain bebas didalam - Pengadaan laptop - Pengadaan alat bermain diluar kelas - Pengadaan Buku Perpustakaan - Pengadaan Rak Buku Perpustakaan - Pengecatan Pagar - Pengecatan Ruang Kelas dengan gambar 2 Peningkatan mutu a. Guru - Diklat Kurikulum - Diklat peningkatan mutu K. TK dan Guru 10
14 NO KEGIATAN TAHUN Seminar / Workshop - Lomba Kreatifitas Guru - Lomba Guru Berprestasi - Lomba kepala TK berprestasi - Lomba Kerja Guru - Kelompok Kerja Guru - Kelompok Kerja Kepala RA/TK - Pelatihan model pembelajaran - Study banding - Out Bound b. Anak Didik - Pengembangan - Moral, agama, Emonsional dan Kemandirian - Pengembangan kemampuan Dasar, bahasa, kognitif, Fisik/Motorik, Seni. 11
15 NO KEGIATAN - Pengembangan Kreatifitas : TAHUN Tahfidzul Qur an - Melukis - Tahsinul Qur an - Pentas Seni - Program Pengembangan Diri - Berenang - Outbound - Karya Wisata - Kegiatan lomba - Pesta Seni kec. - Program pemberian makanan tambahan 3 PEMBERDAYAAN ORANG TUA MURID - Pertemuan wali murid 12
16 NO KEGIATAN TAHUN Pengadaan makanan tambahan - Lomba kreativitas orangtua dan anak - Panitia Pesta Seni 4 KERJASAMA INSTANSI TERKAIT a. Pemerintah Pusat b. Bantuan gedung c. Disdikpora Kab. Gunungkidul d. UPT PAUD dan SD Kec Playen e. Puskesmas Kecamatan Playen I (VitA, Imunisasi, Pemeriksaan Kesehatan) 5 PEMBERDAYAAN YAYASAN - Peningkatan Kesejahteraan - Peningkatan Honor Guru 13
17 14
18 TKII WALADUN SHOLIHUN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN PELAJARAN 2017/2018 NO 1 FISIK a. Sarana KEGIATAN BULAN Pengadaan Ruang perpustakaan - Pengecatan Gedung - Pengadaan Buku Perpustakaan - Pengadaan Karpet - Pengadaan alat bermain 2 PENINGKATAN MUTU a. GURU 15
19 NO KEGIATAN BULAN Diklat Berjenjang Tingkat Lanjut - Diklat Kepala TK - Seminar / Lokakarya - Lomba Kreatifitas guru - Lomba guru berprestasi - KKG - KKKTK - Pelatihan model pembelajaran - Study banding - Outbound b. Anak Didik - Pesta Seni - Lomba dalam rangka HUT RI - Lomba mewarnai gambar - Lomba dalam rangka HAN 16
20 NO KEGIATAN BULAN Peringatan Hari Raya idul adha - Peringatan Isro Mi roj 3 PEMBERDAYAAN ORANG TUA MURID - Pertemuan wali murid - Pengadaan Makanan Tambahan - Panitia Pesta Seni KERJASAMA INSTANSI TERKAIT a. Pemerintah Pusat - Bantuan alat peraga b. Disdikpora Kab Gunungkidul c. UPT PAUD DAN SD Kec Playen d. Puskesmas 17
21 NO KEGIATAN BULAN PEMBERDAYAAN YAYASAN - Peningkatan kesejahteraan - Penaikan Honor Guru 18
22 TKII WALADUN SHOLIHUN RENCANA KERJA (RENJA) TAHUN AJARAN NO KEGIATAN SUMBER DANA WAKTU PELAKSANAAN HAMBATAN 1 FISIK a. Sarana - Pengadaan Ruang Perpustakaan Tidak Ada Dana - Pengadaan buku perpustakaan Bantuan BOP PAUD Pemerintah Anggaran untuk pengadaan buku masih kurang - Pengadaan Karpet Bantuan BOP PAUD Pemerintah - Pengecatan gedung Bantuan BOP PAUD Pemerintah b. Prasarana - Pengadaan alat bermain Bantuan BOP PAUD Pemerintah 2 PENINGKATAN MUTU GURU - Diklat Berjenjang Tingkat Lanjut Swadana IGTKI Kab Gunungkidul keuangan 19
23 NO KEGIATAN SUMBER DANA WAKTU PELAKSANAAN HAMBATAN - Diklat kepala TK dan Guru Swadana - Seminar / lokakarya Swadana - Lomba kepala RA/TK... berprestasi - Lomba guru berprestasi - Study banding - KKG Kas Sekolah Juli Juni KKG Gugus V 3 PEMBERDAYAAN ORANG TUA - Pertemuaan wali murid Kas Sekolah Juli-Juni Guru dan Wali murid Partisipasi orangtua masih kurang - Pengadaan makanan tambahan Kas Sekolah Juli- Juni Wali Murid - Panitia pentas seni Kas Sekolah Juni Seluruh warga sekolah - Panitia akhir tahun pelajaran Kas Sekolah Juni Wali murid dan guru 4 KERJASAMA INSTANSI TERKAIT - Pemerintah pusat APBN (BOP PAUD) Agutus-Desember Pemerintah 20
24 NO KEGIATAN SUMBER DANA WAKTU PELAKSANAAN HAMBATAN - Bantuan gedung - Dinas pendidikan - - Bantuan alat peraga PUSKESMAS Bantuan BOP PAUD Juli-juni Puskesmas, guru, 5 PEMBERDAYAAN YAYASAN - Peningkatan kesejahteraan - Peningkatan honor guru Playen, 20 Juli 2017 Kepala TKII Waladun Sholihun Parsinem, S.Pd. AUD
25 BAB V PENUTUP Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-nya Program Kerja TKII Waladun Sholihun telah tersusun. Semoga program ini bisa bermanfaat untuk kemajuan TKII Waladun Sholihun serta untuk meningkatkan etos kerja para pelaksana TKII Waladun Sholihun. Dan tidak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesainya program kerja TK ini. Amin Penyusun 22
26 23
PROGRAM / RENCANA KERJA
PROGRAM / RENCANA KERJA -------------------------------------------- TAHUN PELAJARAN 2015/2016 i KATA PENGANTAR (KB) memiliki peran yang sangat penting dan strategi dalam proses peletakan dasar pendidikan
Lebih terperinciRENCANA KERJA KEPALA TAMAN KANAK-KANAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014
RENCANA KERJA KEPALA TAMAN KANAK-KANAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA DESA CARAT KECAMATAN KAUMAN KABUPATEN PONOROGO Jl. Pertapan No.33 Desa Carat Kecamatan Kauman i KATA PENGANTAR
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN
BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN 2.1 Latar Belakang Lembaga Pendidikan Al-Hikmah Kelompok bermain adalah salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang menyediakan program dini bagi anak usia tiga
Lebih terperinciRENCANA KERJA UNIT PELAKSANATEKNIS DINAS (UPTD PAUD DAN SD)
RENCANA KERJA UNIT PELAKSANATEKNIS DINAS (UPTD PAUD DAN SD) KECAMATAN CILEBAR KABUPATEN KARAWANG TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Kita panjatkan puji syukur Alhamdulillah UPTD PAUD dan SD Kecamatan Cilebar telah
Lebih terperinciPROFIL PAUD GLOBAL INSANI RAHMAN
PROFIL PAUD GLOBAL INSANI RAHMAN I. Pendahuluan Kemajuan suatu bangsa dapat diukur dengan kemajuan bidang pendidikan dan teknologi di negaranya. Pendidikan dan penguasaan teknologi akan mengantarkan suatu
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT
9 BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT 2.1 Standar Pengelolaan Pendidikan Berdasarkan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah,
Lebih terperinciSekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman
Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman A. PROFIL SEKOLAH Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman merupakan salah satu Sekolah unggulan
Lebih terperinciVISI TK ISLAM PLUS ASSALAMAH UNGARAN. Membangun Generasi yang Cerdas,Terampil,Tangguh,Cinta Tanah Air dan Berakhlaqul Karimah
VISI TK ISLAM PLUS ASSALAMAH UNGARAN Membangun Generasi yang Cerdas,Terampil,Tangguh,Cinta Tanah Air dan Berakhlaqul Karimah Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
Lebih terperinciBUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN,
BUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN, Menimbang : a. bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal
Lebih terperinciWALIKOTA PASURUAN SALINAN PERATURAN WALIKOTA NOMOR 53 TAHUN 2011 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
WALIKOTA PASURUAN SALINAN PERATURAN WALIKOTA NOMOR 53 TAHUN 2011 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA PASURUAN, Menimbang : a. bahwa dalam rangka melaksanakan
Lebih terperinciPROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN
PROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN Alamat: Jl. Renville RT. 02 RW. 05 Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen Email: tk.aisyiyah.pjg@gmail.com
Lebih terperinciMATRIK RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 2014
MATRIK RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 2014 NAMA SKPD : Dinas Pendidikan NO KODE TOLOK UKUR TARGET CAPAIAN KINERJA 1 2 3 4 5 6 7 8 1.01.01 PROGRAM PELAYANAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK. Disusun oleh : Rita Mariyana, M.Pd, dkk.
PROGRAM PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK Disusun oleh : Rita Mariyana, M.Pd, dkk. JURUSAN PEDAGOGIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciMATRIK RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 2015
MATRIK RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 2015 NAMA SKPD : Dinas Pendidikan INDIKATOR KELUARAN NO KODE USULAN URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH PROGRAM/KEGIATAN SASARAN PROGRAM KEGIATAN
Lebih terperinciPROGRAM/RENCANA KERJA KEPALA SEKOLAH (RKKS) SMKN 3 SELONG JL. RAYA RUMBUK KM. 3, DESA RUMBUK, KAB.LOTIM, NTB
PROGRAM/RENCANA KERJA KEPALA SEKOLAH (RKKS) SMKN 3 SELONG JL. RAYA RUMBUK KM. 3, DESA RUMBUK, KAB.LOTIM, NTB PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA i SMK NEGERI 3 SELONG
Lebih terperinciPROFIL TK PGRI KEBAGORAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN. TK PGRI KEBAGORAN Alamat: Desa Kebagoran Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen
PROFIL TK PGRI KEBAGORAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TK PGRI KEBAGORAN Alamat: Desa Kebagoran Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen UPT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UNIT KECAMATAN PEJAGOAN
Lebih terperinciBUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 34 TAHUN 2008 TENTANG PENJABARAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS
BUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 34 TAHUN 2008 TENTANG PENJABARAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BANYUMAS, Menimbang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini akan dibahas hasil temuan penelitian yang telah diformulasikan dalam
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini akan dibahas hasil temuan penelitian yang telah diformulasikan dalam bentuk tema. Pembahasan hasil penelitian ini dimasudkan untuk memperoleh gambaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menyesuaikan diri terhadap aspek-aspek kehidupan dan lingkungan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dan menentukan bagi perkembangan dan perwujudan diri individu, terutama bagi perkembangan bangsa dan Negara. Kemajuan
Lebih terperinciBAB II HASIL SURVEY. 17 Juli Pendiri lembaga ini adalah dari swadaya desa yang dibawahi oleh
BAB II HASIL SURVEY. Sejarah Lembaga TK Dharma Wanita Curahmojo adalah suatu lembaga yang bergerak dibidang pendidikan anak usia dini, Lembaga pendidikan ini berdiri pada tanggal 7 Juli 987. Pendiri lembaga
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dalam perwujudan diri individu terutama bagi pembangunan bangsa dan Negara.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan mempunyai peran yang sangat menentukan perkembangan dalam perwujudan diri individu terutama bagi pembangunan bangsa dan Negara. Undang-Undang Sistem
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Manajemen pembelajaran adalah sebuah proses perencanaan, pelaksanaan dan penilaian kegiatan pembelajaran sehingga akan didapatkan sistem pembelajaran
Lebih terperinciBerdasarkan UU Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan. Nasional (sisdiknas), disebutkan dalam pasal 1 ayat (14), Pendidikan
I. PENDAHULUAN Berdasarkan UU Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (sisdiknas), disebutkan dalam pasal 1 ayat (14), Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN METODE BEYOND CENTERS AND CIRCLES TIME (BCCT) DALAM PEMBELAJARAN MATERI IMTAK DI PLAYGROUP MASYITHOH KALIWUNGU KENDAL
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN METODE BEYOND CENTERS AND CIRCLES TIME (BCCT) DALAM PEMBELAJARAN MATERI IMTAK DI PLAYGROUP MASYITHOH KALIWUNGU KENDAL A. Penerapan Metode Beyond Centers And Circles Time
Lebih terperinciBUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 13 TAHUN 2010 TENTANG PENJABARAN TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS
BUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 13 TAHUN 2010 TENTANG PENJABARAN TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA, BUPATI BANYUMAS, Menimbang : bahwa
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM RA YASPI LOSARI 2 KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG
BAB II GAMBARAN UMUM RA YASPI LOSARI 2 KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG A. Letak dan Kondisi Geografis 1. Deskripsi Lokasi RA Yaspi Losari 2 adalah sekolah yang bernaung di bawah naungan Muslimat NU.
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. kelas dan ruang serbaguna yang memiliki luas 324 m 2.
BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI 2.1 Sejarah SMA 17 Agustus 1945 SMA 17 Agustus 1945 didirikan pada tahun 1984 oleh Yayasan Perguruan 17 Agustus 1945 dengan Ketua Yayasan I.B. Alit, S.H. yang beralamat
Lebih terperinciDISUSUN OLEH: LUJENG TRI SONGKO
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II OPTIMALISASI PENDATAAN SERTIFIKASI GURU SEKOLAH DASAR DI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN GUNUNGKIDUL MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL Disusun untuk Memenuhi
Lebih terperinci! "## Pelayanan Administrasi Perkantoran Dinas Pendidikan
! "## KODE 1 01 01 DINAS PENDIDIKAN 30.468.000.000 01 1 01 01 01 Pelayanan Administrasi Perkantoran 1.437.500.900 01 1 01 01 01 Penyediaan Jasa Surat Menyurat Terlaksananya layanan jasa Administrasi Persuratan
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG RENCANA KERJA SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (RENJA - SKPD) TAHUN ANGGARAN 2016
PEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG RENCANA KERJA SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (RENJA - SKPD) TAHUN ANGGARAN 06 Organisasi / SKPD :.0.0. -DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Halaman dari.0. PENDIDIKAN 87.7.
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT
15 BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT 2.1 Standar Pengelolaan Pendidikan Standar pengelolaan pendidikan oleh satuan pendidikan menengah di wilayah kota Jakarta Barat berdasarkan
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT
10 BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT 2.1 Standar Pengelolaan Pendidikan Standar pengelolaan pendidikan oleh satuan pendidikan menengah di wilayah kota Jakarta Barat berdasarkan
Lebih terperinciD S A A S R A R & & FU F N U G N S G I S PE P N E D N I D DI D KA K N A N NA N S A I S ON O A N L A
UNDANG UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Sosialisasi KTSP DASAR & FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila dan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Lebih terperinciBAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN 3.1 Data Perusahaan Westin School adalah sekolah yang mengajarkan siswa dari Kelompok Bermain sampai Sekolah Menengah Atas pelajaran dengan kurikulum pemerintah dan Singapura.Sekolah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN BAB I
BAB I BAB I 1 A Latar Belakang Lahirnya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) merupakan perwujudan dari tekad melakukan reformasi pendidikan untuk menjawab tuntutan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1. Profil SMA SHAFTA Surabaya SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh yang diambil dari empat sifat Rosul yang artinya: SHIDIQ : Membentuk
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. School, yaitu Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak, dan juga Sekolah Dasar
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah Sayang School adalah merupakan sebuah lembaga pendidikan yang berdiri sejak tanggal 12 April 2013 dibawah naungan Yayasan Dharma Mulia. Sejak awal didirikan,
Lebih terperinciWALIKOTA PEKALONGAN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH KOTA PEKALONGAN NOMOR 12 TAHUN 2015 TENTANG
WALIKOTA PEKALONGAN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH KOTA PEKALONGAN NOMOR 12 TAHUN 2015 TENTANG BACA TULIS AL QUR AN BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. depan, jika pondasi lemah maka akan susah berharap bangunannya berdiri kokoh
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mendidik anak sejak kecil merupakan pembangunan pondasi untuk masa depan, jika pondasi lemah maka akan susah berharap bangunannya berdiri kokoh dan kuat. Pendidikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 menyatakan bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia
Lebih terperinciLAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN
LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN 2015 2016 OLEH: KEPALA SEKOLAH SMPN 05 BATU DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 05 BATU (STATE JUNIOR HIGH SCHOOL) Jl. Lapangan Lemah
Lebih terperinciKEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR NOMOR : 188.4/2093/103.02/2015 TENTANG HARI EFEKTIF, HARI EFEKTIF FAKULTATIF, DAN HARI LIBUR BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciBAB V P E N U T U P. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu:
BAB V P E N U T U P 5.1 Kesimpulan Berdasarkan analisis dan pembahasan yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu: 1. Upaya-Upaya yang Sudah dilakukan SDN 1 Ngadirejo dalam Rangka Peningkatan
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA TANGERANG
Hal 1 dari RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH Formulir RKA - SKPD 2.2 TAHUN ANGGARAN 2015 Urusan Pemerintahan : Organisasi : 1.01. - Pendidikan 1.01.01. - Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Lebih terperinciBUPATI CILACAP TENTANG KABUPATEN CILACAP BUPATI CILACAP,
BUPATI CILACAP PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 39 TAHUN 2011 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI SERTA URAIAN TUGAS DINAS DAERAH KABUPATEN CILACAP DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI CILACAP, Menimbang
Lebih terperinciBUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG
BUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN BANYUWANGI BUPATI BANYUWANGI Menimbang : a.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ada dijalur pendidikan formal. Pendidikan prasekolah adalah pendidikan untuk membantu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang ada dijalur pendidikan formal. Pendidikan prasekolah adalah pendidikan untuk membantu
Lebih terperinciKOMPETENSI KEPALA SEKOLAH
KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH Kompetensi Kepribadian 1. Memiliki integritas kepribadian yang kuat sebagai pemimpin : Selalu konsisten dalam berfikir, bersikap, berucap, dan berbuat dalam setiap melaksanakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Proses belajar-mengajar adalah kunci utama dari dunia pendidikan terutama disekolah-sekolah, dimana proses belajar-mengajar adalah intinya dan pendidikan harusnya
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK RELEVANSINYA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKIS ANAK DI TK AL HIDAYAH NGALIYAN SEMARANG
BAB IV ANALISIS KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK RELEVANSINYA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKIS ANAK DI TK AL HIDAYAH NGALIYAN SEMARANG A. Analisis relevansi kurikulum dengan perkembangan sosial Perkembangan sosial
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI
BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI 2.1. Sejarah Umum Sekolah SMP Negeri 7 Medan pada awal mulanya merupakan sekolah dasar cina yang secara historis tidak jelas keberadaan tahun pendiriannya. Pada tahun 1964
Lebih terperinciRENCANA KERJA DAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI Anggaran : 207 Formulir RKA SKPD 2.2 Urusan Pemerintahan :. 0 Urusan Wajib Pelayanan Dasar Pendidikan Organisasi :.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Nomor 20 tahun 2003 pasal 1 ayat 14.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang dicanangkan pemerintah untuk memenuhi pertumbuhan dan perkembangan anak, seperti yang tercantum pada Undang-undang
Lebih terperinciBAB II PERENCANAAN DAN PENETAPAN KINERJA
BAB II PERENCANAAN DAN PENETAPAN KINERJA 2.1 Visi Dalam rangka mewujudkan cita-cita mencerdaskan bangsa dan sejalan dengan visi pendidikan nasional, maka visi pembangunan pendidikan di Kabupaten Sumbawa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. meningkatkan sumber daya manusia menuju era globalisasi. Suatu era yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk membangun dan meningkatkan sumber daya manusia menuju era globalisasi. Suatu era yang ditandai dengan dinamika kehidupan
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. generasi yang handal dan mampu membangun bangsa. pasal 1, butir 14 tentang sistem pendidikan nasional PAUD adalah suatu
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Usia dini merupakan masa keemasan (the golden age) sekaligus sebagai periode yang sangat kritis dalam tahap perkembangan manusia.perkembangan yang terjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia yang berkualitas dan mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting dalam pembangunan bangsa. Sebagaimana dinyatakan para ahli, bahwa keberhasilan pembangunan negara-negara berkembang
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. menyeluruh baik fisik maupun mental spiritual membutuhkan SDM yang terdidik.
1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembangunan yang dilakukan di Negara Indonesia dilakukan secara menyeluruh baik fisik maupun mental spiritual membutuhkan SDM yang terdidik. Oleh karena itu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM DANA BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN ANGGARAN 2011 DIAJUKAN KEPADA
PROPOSAL PROGRAM DANA BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN ANGGARAN 2011 DIAJUKAN KEPADA DINAS PENDIDIKAN PROPINSI KEP. BANGKA BELITUNG CQ. Bidang Pendidikan Non Formal Kasi Pendidikan Anak
Lebih terperinciPENYELENGGARAAN TK-SD SATU ATAP
PENYELENGGARAAN TK-SD SATU ATAP LATAR BELAKANG Taman Kanak-kanak (TK) merupakan bentuk pendidikan anak usia dini jalur formal yang menyelenggarakan pendidikan bagi anak usia empat tahun sampai masuk pendidikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Dalam bagian ini akan dikemukakan kesimpulan dan rekomendasi
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Dalam bagian ini akan dikemukakan kesimpulan dan rekomendasi penelitian yang dirumuskan dari deskripsi temuan penelitian dan pembahasan hasil-hasil penelitian dalam bab
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SEKOLAH. Danar Dana (YDD) Bank BNI. Yayasan Danar Dana (YDD) BNI adalah tempat. Perumahan Karyawan BNI, Pesing Jakarta Barat.
11 BAB II DESKRIPSI SEKOLAH 2.1 Sejarah Singkat Sekolah SMA Tunas Harapan dan SMK Tunas Harapan adalah sekolah yang berada di bawah pengelolaan Yayasan Perguruan Tunas Harapan. SMA Tunas Harapan berdiri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Usia dini (0 6 tahun) merupakan usia peka dimana pada usia ini anak memiliki
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Usia dini (0 6 tahun) merupakan usia peka dimana pada usia ini anak memiliki kepekaan yang sangat tinggi terhadap rangsangan yang diberikan dari lingkungan.
Lebih terperinciBUPATI MESUJI PERATURAN BUPATI MESUJI NOMOR TAHUN 2017
BUPATI MESUJI PERATURAN BUPATI MESUJI NOMOR TAHUN 2017 TENTANG PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN PARTISIPATIF DI LINGKUP DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MESUJI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Dalam bab ini penulis akan mengemukakan kesimpulam dan saran berdasarkan hasil penelitian mengenai Upaya Pengelola dalam membangun Lembaga PAUD yang berkarakter. A. Kesimpulan
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIANJUR Rencana Kerja (Renja) Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur
Rencana Kerja (Renja) Kabupaten Cianjur -2 0 1 5- Jl. Perintis Kemerdekaan No. 3 Cianjur Telp. (0263) 281331 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena Kabupaten Cianjur telah
Lebih terperinciRENCANA AKSI KINERJA SASARAN TAHUN 2016 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PELALAWAN
SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGE KINERJA SASARAN TR 1 TR 2 TR 3 TR 4 PROGRAM dan KEGIATAN RENCANA AKSI KINERJA SASARAN TAHUN 2016 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PELALAWAN INDIKATOR KEGIATAN 1 2 3
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sejalan dengan perkembangan dunia pendidikan yang ada di Indonesia, maka persaingan mutu pendidikan ketat dan perlu adanya pembenahan terutama dalam dunia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dan Kebudayaan No. 0486/U/1992 tentang Taman Kanak-kanak adalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Taman Kanak-kanak adalah bagian dari pendidikan anak usia dini bagi anak usia 4 8 tahun sebelum memasuki jenjang pendidikan dasar (PP No. 27 Tahun 1990 Bab I pasal 1)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Taman Kanak-kanak yang disingkat TK, merupakan jenjang pendidikan usia dini (yakni usia 3-6 tahun) dalam bentuk pendidikan formal yang merupakan tahap perkembangan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Menurut Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini dalam Kerangka Besar. Pembangunan PAUD menyatakan :
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Menurut Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini dalam Kerangka Besar Pembangunan PAUD 2011 2025 menyatakan : bahwa PAUD merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN Gambaran Umum SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1. Gambaran Umum SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya adalah sebuah lembaga pendidikan swasta yang berdiri sejak tahun 1978. Selama 35 tahun
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Setiap anak diberikan berbagai bekal sejak lahir seperti berbagai aspek
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak adalah individu yang berbeda, unik dan memiliki karakteristik yang berbeda sesuai dengan tahap usianya. Pendidikan anak usia dini sangat penting dilaksanakan sebagai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mandiri ilmu yang dipelajarinya. Menurut Undang-Undang Republik Indonesia
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam kehidupan manusia. Melalui pendidikan kita mentrasfer pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Berdasarkan UU Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, serta Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional telah mengamanatkan
Lebih terperinciKEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR NOMOR : 188.4 / 1919 / 103.02 / 2016 TENTANG HARI EFEKTIF, HARI EFEKTIF FAKULTATIF, DAN HARI LIBUR BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN
Lebih terperinciBUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PEMBUKAAN LOMBA MAPSI SD KE 17 TINGKAT KABUPATEN SEMARANG TAHUN TANGGAL 10 SEPTEMBER 2014
1 BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PEMBUKAAN LOMBA MAPSI SD KE 17 TINGKAT KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2014. TANGGAL 10 SEPTEMBER 2014 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN SEMARANG 2 Assalamu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. globalisasi seperti sekarang ini akan membawa dampak diberbagai bidang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman yang semakin modern terutama pada era globalisasi seperti sekarang ini akan membawa dampak diberbagai bidang kehidupan. Hal ini menuntut adanya
Lebih terperinciPEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013
aminhaedari@yahoo.com PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013 DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA
Lebih terperinciRENCANA INDUK PENGEMBANGAN MADRASAH (RIPM) DAN STRATEGI PENGEMBANGAN
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN MADRASAH (RIPM) DAN STRATEGI PENGEMBANGAN A. LATAR BELAKANG Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan agar pendidikan
Lebih terperinciRENCANA AKSI KINERJA SASARAN TAHUN 2016 APBD-PERUBAHAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PELALAWAN
SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGE KINERJA SASARAN TR 1 TR 2 TR 3 TR 4 PROGRAM dan KEGIATAN RENCANA AKSI KINERJA SASARAN TAHUN 2016 APBD-PERUBAHAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PELALAWAN INDIKATOR
Lebih terperinciKEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BANDA ACEH NOMOR: 421.3/A.1/8558.a TENTANG KALENDER PENDIDIKAN T.P. 2017/2018 BAGI SATUAN PENDIDIKAN DALAM KOTA BANDA ACEH KEPALA DINAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dalam kurikulum Taman Kanak-Kanak (TK) dan Raudatul Athfal (RA)
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam kurikulum Taman Kanak-Kanak (TK) dan Raudatul Athfal (RA) yang dikeluarkan oleh Pendidikan Nasional pada bab pendahuluan, mempunyai visi mewujudkan sistem
Lebih terperinciPEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU PAI DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013
PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU PAI DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013 A. Latar Belakang Pendidikan agama Islam pada sekolah memiliki peranan yang sangat strategis dalam sistem pendidikan nasional, terutama
Lebih terperinciU UKS S PORTFOLIO LOMBA UKS TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR BA AISYIAH MANGKUJAYAN
U UKS S PORTFOLIO LOMBA UKS TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR BA AISYIAH MANGKUJAYAN JL. KARIMATA 7 PONOROGO Telp. 0352-462291 E-mail: mbaaisyiahmangkujayan@yahoo.com DAFTAR ISI PROLOG VISI MISI BA AISYIYAH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mempercepat modernisasi dalam segala bidang. Berbagai perkembangan itu semakin kuat sejalan dengan reformasi dan globalisasi.
Lebih terperinciSTUDI EVALUATIF ATAS KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM INTENSIF WALADUN SHOLIHUN PLAYEN GUNUNGKIDUL
STUDI EVALUATIF ATAS KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM INTENSIF WALADUN SHOLIHUN PLAYEN GUNUNGKIDUL SKRIPSI Oleh: DWI FERAWATI NPM: 20080720198 FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A.
144 BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan Penyelenggaraan Diklat Berjenjang Tingkat Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi berjalan baik, sesuai dengan panduan Diklat 2015. Implementasi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan oleh setiap orang dari generasi ke generasi dalam upaya peningkatan kualitas hidupnya. Undang- Undang Nomor 20
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA TANGERANG
RINGKASAN RENSTRA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA TANGERANG PERIODE TAHUN 2014-2018 Penyusunan Rencana Strategis Dinas Pendidikan dan Kebudayaan periode 2014-2019 merupakan amanat perundang-undangan
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Dalam mencapai tujuan, setiap organisasi dipengaruhi oleh perilaku
I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam mencapai tujuan, setiap organisasi dipengaruhi oleh perilaku organisasi yang merupakan pencerminan dari perilaku dan sikap orang-orang yang terdapat dalam organisasi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang kreatif, mandiri dan professional dibidangnya masing-masing, hal ini
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Di Indonesia pendidikan diselenggarakan untuk mempersiapkan peserta didik agar bisa berperan menampilkan keunggulan potensi yang dimilikinya, yang kreatif, mandiri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dasar bagi perkembangan anak selanjutnya. dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak usia dini adalah anak yang berusia 0 tahun (sejak lahir) sampai dengan 8 tahun dan masa ini disebut sebagai masa emas karena pada masa ini terjadi proses
Lebih terperinciTUGAS PERKEMBANGAN SISWA VISI DAN MISI BIMBINGAN KONSELING
TUGAS PERKEMBANGAN SISWA 1. Mencapai kematangan dalam beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Mencapai kematangan pertumbuhan jasmani dan rohani yang sehat 3. Mencapai kematangan dalam hubungan
Lebih terperinci