4.0 BIODATA IMAM- IMAM QIRAAT DAN PERAWI-PERAWINYA. Nama sebenar beliau ialah Nafi bin Abd Rahman bin Abi Na im
|
|
- Erlin Sutedja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BIODATA IMAM- IMAM QIRAAT DAN PERAWI-PERAWINYA ( QIRAAT SAB AH ) 4.1 Imam Nafi Al-Madani Nama sebenar beliau ialah Nafi bin Abd Rahman bin Abi Na im Al- Laithi. Digelar sebagai Abu Abu Abu Abdul Rahman. Beliau dilahirkan pada dalam lingkungan tahun 70 Hijrah dan berasal dari Asbahan. Beliau merupakan seorang yang berkulit hitam, mempunyai wajah yang mudah tersenyum dan berakhlak mulia. Beliau juga pandai bersenda gurau dan merupakan imam qiraat di Madinah. Antara kelebihan Imam Nafi ialah beliau bertalaqqi dengan 70 orang imam ta biin, iaitu Abu Ja far, Syaibah bin Nasoh, Muslim bin Jundab, Yazib bin Ruman, Muhammad bin Muslim bin Shihab dan Abu Rahman bin Hurmuz. Beliau wafat pada tahun 169 Hijrah di Madinah ketika berumur 99 tahun. Di antara individu yang mengambil sanad dengan Imam Nafi ialah Imam Malik bin Anas, Imam Al-Laith bin Saad, Abu Amru bin A la, Isa bin Wardan dan Sulaiman bin Muslim bin Jammaz. Perawi yang masyhur meriwayatkan bacaan Imam Nafi ialah Qalun dan Warsh.
2 Imam Qalun Nama lengkapnya Abu Musa Isa bin Mi na bin Wardan bin Isa bin Abd Samad bin Umar bin Abdullah Ar-Zarqi atau Abu Musa. Qalun adalah gelaran yang diberikan Imam Nafi kepadanya kerana keindahan bacaannya. Qalun dalam bahasa Rom bermaksud baik. Beliau dilahirkan pada tahun 120 Hijrah dan merupakan anak tiri kepada Imam Nafi. Imam Qalun mula bertalaqqi dengan Imam Nafi ketika berumur 30 tahun selama 20 tahun. Antaranya sifat peribadinya ialah bacaan Al-Qur annya sangat baik, boleh berbahasa Rom dengan baik, tidak pernah mendengar perkara-perkara maksiat, mendengar dan memperbetulkan bacaan Al- Qur an yang salah dari seorang qari yang sedang membaca Al-Qur an. Beliau mempunyai penyakit pekak dan tidak dapat mendengar apa-apa tetapi apabila dibacakan al-qur an kepadanya, beliau dapat mendengar dengan amat jelas. Abu Muhammad Al-Baghdadi pernah mengatakan : Qalun termasuk orang yang paling tuli di antara para orang yang tuli, sehingga suara terompet yang ditiupkan kepadanya pun tidak dapat didengarnya. Namun, apabila dibacakan kepadanya Al-Qur an, maka ia dapat mendengar dengan baik.
3 22 Qalun telah wafat di Madinah pada tahun 220 Hijrah pada zaman pemerintahan Khalifah Ma mun Imam Warsh Nama penuh beliau ialah Abu Sa id Uthman bin Said bin Abdullah bin Amru bin Sulaiman bin Ibrahim atau Abu Said. Beliau digelar Warsh oleh gurunya, Imam Nafi kerana kulitnya putih. Maksud Warsh ialah sesuatu yang diperbuat daripada susu. Warsh dilahirkan pada tahun 110 Hijrah dan berasal dari Quraiwan di daerah Saidi di Mesir. Beliau merupakan seorang yang matang, biru kedua matanya, putih kulitnya, lincah pergerakannya, suka berjubah singkat, seorang pakar bahasa Arab dan memiliki suara yang merdu. Warsh berguru dengan Imam Nafi dan menyumbangkan ilmunya di Mesir. Beliau telah mengambil bacaan daripada Imam Nafi manakala Imam Nafi telah mengambil bacaan Al-Qur an daripada 70 orang tabi in. Antaranya ialah Abu Ja far Yazid bin Al-Qa qa yang mana telah mengambil bacaan daripada Abu Hurairah r.a dan Ubai bin Ka ab. Manakala Ubai pula mengambil bacaan daripada baginda Rasulullah s.a.w. Beliau telah wafat pada 197 Hijrah pada zaman Khalifah Al- Makmun ketika berusia 87 tahun di Mesir.
4 Imam Ibnu Kathir Al- Makki. Nama beliau ialah Abu Sa id Abdullah bin Kathir bin Amru bin Abdullah bin Zazan bin Fairuz bin Hurmuz. Dilahirkan pada tahun 45 Hijrah di Makkah. Ibnu Kathir digelar Abu Ma bud. Beliau berbadan tegap, berkulit hitam manis, bermata biru, serta putih kepala dan berjanggut. Beliau juga merupakan seorang yang fasih berkata-kata. Ibnu Kathir mempunyai ramai anak murid. Anak muridnya yang masyhur adalah Al-Bazzi dan Qunbul. Beliau telah wafat pada tahun 120 Hijrah di Makkah ketika berusia 75 tahun Imam Al-Bazzi Nama lengkap beliau ialah Abu Hassan Ahmad bin Muhammad bin Abdullah bin Al-Qasim bin Nafi bin Abi Bazzah Al-Makki. Beliau lahir pada tahun 170 Hijrah di Makkah. Gelaran yang diberikan kepada Al-Bazzi ialah Abu Al-Hassan.Beliau merupakan antara individu terawal meriwayatkan Qiraat Ibnu Kathir, pentahqiq penghafaz al- Qur an yang terkenal dan merupakan sumber para ahli qiraat pada masanya di Makkah. Al-Bazzi adalah antara perawi Ibnu Kathir, perawi yang terbaik yang boleh dipercayai serta perawi yang dhobit,yang
5 24 merangkumi ingatan dan penulisan. Beliau menjadi muazzin dan imam di Masjidil Haram selama 40 tahun. Al-Bazzi wafat pada tahun 250 Hijrah ketika berusia 80 tahun Imam Qunbul Nama penuh beliau ialah Muhammad bin Abdul Rahman bin Khalid bin Muhammad bin Said Al- Makhzumi Al-Makki. Dilahirkan pada tahun 195 Hijrah di Makkah. Pengabdian nama Al-Makhzumi adalah kerana beliau merupakan hamba sahaya yang dimerdekakan oleh keluarga Al-Makhzumi. Qunbul merupakan gelaran yang diberikan kepadanya kerana beliau berasal dari suatu kelompok masyarakat yang disebut Qanabilah. Kun i yahnya adalah Abu Amru. Sifat peribadinya ialah beliau seorang yang dhobit dan diyakini di dalam qiraat Ibnu Kathir, terkenal dengan akhlak yang mulia serta seorang yang kuat dengan hukum agama. Beliau adalah sumber bagi para ahli qiraat di negeri Hijaz dan para muridnya datang dari seluruh pelusuk daerah Islam. Qunbul wafat di Makkah pada tahun 291 Hijrah ketika berumur 96 tahun.
6 Imam Abu Amru Nama beliau ialah Zabban bin al-a la bin Ammar bin al-iryan bin Abdullah bin al-husain bin al-mazani. Beliau lahir pada tahun 68 atau 70 Hijrah di Makkah dan digelar Ibnu al-a la. Beliau adalah imam Basrah sekaligus ahli Qiraat Basrah. Abu Amru merupakan seorang yang sangat dihormati di kalangan bangsa Arab serta mendapat pujian daripada kebanyakan penyair di tanah Arab. Beliau pakar dalam bidang berkaitan al-qur an, seorang yang benar,dipercayai, amanah, zuhud serta alim dalam bidang agama. Abu Amru adalah ulama besar yang beramal dengan ilmunya serta menjadi contoh dalam masyarakat Arab pada zamannya dalam ilmu Qiraat, Nahu dan Fiqh. Imam Ibnu Jazari pernah berkata : Abu Amr bin Alla adalah manusia yang paling tahu masalah al-qur an dan bahasa Arab serta bersifat jujur, terpercaya, memegang teguh amanah dan ahli agama. Abu Amru mempunyai ramai anak murid. Antaranya terdapat dua orang yang telah memasyhurkan bacaan beliau; iaitu Duri dan Susi. Beliau telah wafat di Kufah,Iraq pada tahun 154 Hijrah.
7 Imam Ad-Duri Nama lengkap beliau ialah Hafs bin Umar bin Abdul Aziz bin Suhban bin Ada bin Suhban ad-duri al-azli Al-Baghdadi. Beliau dilahirkan pada tahun 150 Hijrah, pada zaman al-mansor. Beliau digelar ad-duri dan kinayahnya adalah Abu Amru. Ad-Duri berasal dari Baghdad. Sebutan Ad- Duri adalah merupakan nama suatu tempat di kota Baghdad. Ad-Duri juga merupakan anak murid kepada Imam Kisaei. Antara sifat peribadi beliau adalah, merupakan seorang yang benar serta perawi terawal yang membukukan ilmu Qiraat. Beliau merupakan sumber rujukan dalam kalangan masyarakat pada zamannya kerana ketinggian sanad dan ilmunya. Ad-Duri juga seorang yang pakar dalam bidang hadith dan telah wafat pada zaman Mutawakkal, pada tahun 246 Hijrah Imam As- Susi Nama sebenar beliau ialah Shalih bin Ziad bin Abdullah bin Ismail bin Ibrahim bin al-jarud. Nama panggilannya adalah Abu Syu aib. Beliau dilahirkan pada tahun 170 Hijrah dan mempunyai sifat peribadi yang luhur. Antaranya ialah, beliau seorang yang dhobit ( kuat
8 27 ingatan ), seorang yang dipercayai, rapat dengan gurunya serta paling tua dalam kalangan sahabatnya. As-Susi wafat ketika dalam usia hampir 90 tahun di Riqqah pada tahun 261 Hijrah. 4.4 Imam Ibnu Amir Asy- Syami Nama penuh beliau ialah Abdullah bin Amir bin Yazid bin Tamin bin Rabi ah bin Amir al-yahshabi. Beliau dilahirkan pada tahun 21 Hijrah namun setengah pendapat mengatakan bahawa beliau lahir pada tahun 8 Hijrah. Nama panggilan beliau ialah Abu Imran dan beliau mempunyai banyak keistimewaan. Antaranya ialah, Ibnu Amir merupakan imam qiraat di Syam dan berperanan sebagai Gabenor, Qadi dan Imam di Damsyik. Beliau merupakan tokoh terbaik dalam kalangan Muslimin tabi in. Imam Ibnu Jazari mengatakan : Ibnu Amir adalah seorang imam qiraat yang besar, berakhlak mulia, dan seorang alim yang terkenal. Beliau menjadi ikutan kaum muslimin selama bertahun-tahun pada zaman Bani Umayyah yang dipimpin oleh Khalifah Umar bin Abdul Aziz. Beliau menjadi penasihat, ahli utama bagi khalifah pada
9 28 masa itu. Beliau wafat di Damsyik pada tahun 118 Hijrah. Di antara para murid Ibnu Amir yang menjadi perawi qiraat yang terkenal adalah Hisyam dan Ibnu Zakwan Imam Hisyam Nama beliau ialah Hisyam bin Ammar bin Nasir bin Maisarah al- Silmi al-dimasyshqi. Dilahirkan pada tahun 153 Hijrah. Nama panggilannya ialah Abu al-walid. Antara keistimewaan beliau ialah, merupakan seorang imam bagi penduduk Damsyiq. Beliau juga adalah seorang khatib, guru Qiraat dan pemidato di Damsyiq. Imam Hisyam merupakan seorang yang boleh dipercayai, kuat ingatan dan adil. Beliau wafat pada akhir bulan Muharram pada tahun 245 Hijrah Imam Ibnu Zakwan Nama sebenar beliau ialah Abdullah bin Ahmad bin Basyar / Basyir bin Dzakuan bin Amru. Beliau lahir pada tahun 173 Hijrah. Dipanggil dengan panggilan Abu Muhamad atau Abu Amru Al- Dimasyhqi. Ibnu Zakwan merupakan imam yang masyhur dan dipercayai di Syam. Beliau adalah imam Masjid Dimasyqi. Kitab karangan Ibnu Zakwan ialah, Aqsamul Qur an wa Jawabuha dan Ma
10 29 Yajibu a la Qari Al-Qur an indal Harakati Lisanihi. Beliau wafat di Damsyiq pada tahun 242 Hijrah. 4.5 Imam Asim Al- Kufi. Nama penuh beliau ialah Asim bin Abi Najud ( Abdullah ) bin Bahdalah Al-Asadi. Nama panggilan beliau adalah Abu Bakar. Imam Asim merupakan salah seorang Imam Qiraat tujuh dari kalangan tabi in. Beliau pakar dalam ilmu tajwid dan fasohah serta mempunyai suara yang merdu. Antara guru-gurunya ialah Abi Abd Rahman Abdullah bin Habib bin Rabi ah, Abi Maryam Zur bin Habish bin Habasyah dan Abi A mru Saad bin Ilyas. Manakala, anak-anak muridnya pula ialah Hafs bin Sulaiman, Abu Bakar Syu bah bin Ayash, Aban bin Taghlab dan Hammad bin Salamah. Anak muridnya yang masyhur ialah Syu bah dan Hafs. Imam Ibnul Jazari mengatakan : Imam Asim adalah rujukan para ahli qiraat di Kufah sesudah Ubay Abdur Rahman As- Salami. Umat manusia datang dari seluruh pelusuk daerah untuk menimba ilmu daripadanya. Pada dirinya berkumpul kefasihan bacaan, ahli tajwid, suara indah dan bening.
11 30 Beliau adalah orang yang paling merdu suaranya dalam membaca Al- Qur an. Imam Asim wafat di Kufah pada tahun 127 Hijrah Imam Syu bah Nama lengkap beliau ialah Syu bah bin Ayash bin Salim bin al- Hamat al-asadi an- Nahsyaly al-kufi. Beliau dilahirkan pada tahun 95 Hijrah dan diberi nama panggilan sebagai Abu Bakar. Imam Syu bah merupakan imam besar di Kufah, serta ulama dalam kalangan Ahli Sunnah di Kufah. Beliau telah khatam al-qur an sebanyak 18 ribu kali. Guru-guru beliau ialah Asim bin Abi Najud, A tobin Saib dan Aslam Munqary. Antara anak muridnya pula ialah Abu Yusof, Yaakob bin Khalifah, Abd Rahman bin Abi Hammad, Yahya bin Muhamad dan Urwah bin Muhammad. Imam Syu bah telah wafat pada tahun 193 Hijrah Imam Hafs Nama beliau ialah Hafs bin Sulaiman bin Al-Mughirah bin Abi Daud Al-Kufi. Beliau dilahirkan pada tahun 90 Hijrah dan nama
12 31 panggilan yang diberikan kepada beliau ialah Abu Umar. Beliau pakar dalam ilmu qiraat dan telah berguru dengan ayah tirinya iaitu Imam Asim. Anak muridnya ialah Husin bin Muhamad Maruzi, Amru bin A- Sobah, Abid bin As-Sobah dan Fudail bin Yahya. Mengenai keperibadiannya, Az-Zahabi menyatakan, Dalam masalah qiraat, Hafs adalah seorang yang dipercayai, menguasai secara lengkap dan utuh serta menghafalnya. Riwayat Hafs banyak digunakan sebagai bacaan di seluruh dunia. Hafs telah wafat pada tahun 180 Hijrah. 4.6 Imam Hamzah Al- Kufi Nama penuh beliau ialah Hamzah bin Habib bin Amarah bin Ismail al-kufi at-tamimy. Beliau dilahirkan pada tahun 80 Hijrah. Nama panggilan Imam Hamzah ialah Abu Amarah. Beliau adalah salah seorang imam Qiraat tujuh dan merupakan imam Qiraat di Kufah. Setiap hujah-hujahnya boleh dipercayai dan beliau pakar dalam ilmu faraid dan bahasa Arab. Imam Hamzah juga merupakan salah seorang penghafaz hadith.
13 32 Guru-guru Imam Hamzah ialah Abi Muhamad Sulaiman bin Mahran, Abi Hamzah Hamran bin A yam, Abi Ishak Amru bin Abdullah, Muhamad bin Abdul Rahman, Talhah bin Mashraf dan Abi Abdullah Jaafar as-sodiq bin Muhamad Al-Bakir. Manakala anak-anak muridnya pula ialah Ibrahim bin Adham, Husain bin Ali Al Ja afi, Salim bin Isa, Yahya bin Ziyad dan Yahya bin Mubarak. Anak murid Imam Hamzah yang masyhur ialah Kholaf dan Kholad. Beliau telah wafat pada tahun 156 Hijrah di Helwan, Iraq ketika berusia 76 tahun Imam Kholaf Nama lengkap beliau ialah Kholaf bin Hisham bin Tha lab bin Kholaf al-asadi Al-Baghdadi Al- Bazzar. Lahir pada tahun 150 Hijrah dan nama panggilan yang diberikan kepada beliau ialah Abu Muhammad. Imam Kholaf telah menghafaz al-qur an ketika berumur 10 tahun dan merupakan seorang yang thiqah, zuhud, alim dan kuat beribadah. Imam Daruqutni mengatakan, Beliau seorang yang banyak ilmu, bersikap zuhud ( menjauhi masalah-masalah duniawi semata ) dan dipercayai.
14 33 Guru-gurunya ialah Salim bin Isa, Abdul Rahman bin Hamad dan Abi Zaid Said bin Aus Al-Ansari. Ahmad bin Ibrahim, Ishak bin Ibrahim, Ibrahim bin Ali, Ahmad bin Zaid, Idris bin Abdul Karim dan Muhamad bin Ishak merupakan anak murid kepada Imam Kholaf. Imam Kholaf telah wafat di Baghdad pada tahun 229 Hijrah Imam Kholad Nama sebenar beliau ialah Kholad bin Khalid as-syaibani Al- Kufi. Beliau dilahirkan pada tahun 119 Hijrah atau 130 Hijrah. Nama panggilan beliau ialah Abu I sa. Imam Kholad merupakan seorang pakar ilmu qiraat dan thiqah. Beliau berpengetahuan tinggi, pandai bertarannum serta seorang yang diyakini. Guru-gurunya ialah Salim bin I sa dan Husin bin Ali. Manakala anak muridnya ialah Ahmad bin Yazid, Ibrahim bin Ali, Ali bin Husin, Ibrahim bin Nasrurrazi, Qasim bin Yazid, Muhamad bin Fadil dan Muhamad bin Said. Imam Kholad telah wafat pada tahun 220 Hijrah. 4.7 Imam Kisaei Al-Kufi Nama beliau ialah Ali bin Hamzah bin Abdullah bin Othman bin Fairuz. Dilahirkan pada tahun 119 Hijrah dan diberi nama panggilan
15 34 sebagai Abu Hassan. Beliau digelar Kisaei kerana ia mulai melakukan ihram di Kisaei. Imam Kisaei merupakan antara imam Qiraat tujuh. Beliau alim di bidang al-qur an dan al-qiraat. Beliau turut alim dan imam di dalam ilmu Nahu dan Bahasa Arab. Abu Bakar bin Al-Anbari mengatakan: Pada diri Kisaei berkumpul beberapa kelebihan iaitu ahli nahu, ahli firasat, ahli al-qur an dan oleh kerana itu, banyak yang datang menghadiri majlis pengajarannya. Ia duduk di kerusi membaca al- Qur an dari awal sampai akhir sedangkan jama ahnya mendengarkan dan memcatat hingga hal yang sekecil-kecilnya baik mengenai waqaf mahupun ibtida nya Guru-guru Imam Kisaei ialah Imam Hamzah, Muhammad bin Abi Laili, Isa bin Umar Al-Hamzani, Abi Bakr bin Aiyash ( Syu bah ), Ismail bin Jaafar dan Asim. Anak muridnya terdiri daripada Ahmad bin Jabir, Ahmad bin Mansor, Abdullah bin Ahmad bin Zakwan dan Kholaf bin Hisyam al-bazzar. Anak murid beliau yang masyhur ialah Abu Harith dan Duri Kisaei.Imam Kisaei telah wafat pada tahun 189 Hijrah Imam Abu Harith Nama penuh beliau ialah Al-Laith bin Khalid Al-Marwazi Al- Baghdadi. Nama panggilan yang diberikan kepada beliau ialah Abu al- Harith. Beliau merupakan seorang yang sangat dipercayai ( thiqah )
16 35 serta pakar dalam bidang qiraat. Guru-guru Imam Abu Harith ialah Imam Kisaei, Hamzah bin Qasim dan Yazidi. Manakala anak muridnya pula ialah Salmah bin Asim, Muhammad bin Yahya serta Al-Fadl bin Syazan. Imam Abu Harith wafat pada tahun 240 Hijrah.
Pengenalan 10 Imam Qiraat dan Perawi mereka
Ahli Qiraat Madinah Nafi Qalun Warsy Nama Asal Nafi' B Abd Rahman B Abi Na'im Isa B Mina B Wardan Uthman B Said B Abdullah Lahir - Meninggal 70H - 169H 120H - 220H 110H-197H Asal Iran Rom Mesir * Berguru
Lebih terperinciILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL QURAN DAN AL SUNNAH 2014 MINGGU KE-5
ILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL QURAN DAN AL SUNNAH 2014 MINGGU KE-5 PERBINCANGAN MINGGU INI Definasi Qiraat-Riwayat-Toriq Toriq-Toriq Qiraat Imam Asim riwayat Hafs Perbezaan yang terdapat pada Toriq-toriq
Lebih terperinciILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL QURAN DAN AL SUNNAH 2014 MINGGU KE-4
ILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL QURAN DAN AL SUNNAH 2014 MINGGU KE-4 PERBINCANGAN MINGGU INI Biodata Imam Hafs Faktor-faktor penyebaran bacaannya Keistimewaan bacaannya Pembagian Qiraat BIODATA IMAM
Lebih terperinciBAB TIGA PENGENALAN IMAM WARSH. Warsh adalah seorang perawi qira: a:t al-qur a:n yang terkenal pada
BAB TIGA PENGENALAN IMAM WARSH 3.0 Pendahuluan Warsh adalah seorang perawi qira: a:t al-qur a:n yang terkenal pada zamannya sehingga ke hari ini, sama ada di Mesir atau di negara-negara lain. Namun, masyarakat
Lebih terperinciILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL- QURAN DAN AL-SUNNAH 2014 MINGGU KE-3
ILMU QIRAAT 1 DIPLOMA PENGAJIAN AL- QURAN DAN AL-SUNNAH 2014 MINGGU KE-3 SAMBUNGAN MINGGU LEPAS Faktor kemasyhuran Qiraat 7 MINGGU INI Pengenalan ringkas Imam Asy-Syatibi dan Imam Al-Jazari Latihan surah
Lebih terperinciRASM UTHMANI; HUBUNGANNYA DALAM BIDANG ILMU QIRAAT Oleh: Norazman bin Alias Abdul Muhaimin bin Ahmad Muhammad Hafiz bin Saleh
RASM UTHMANI; HUBUNGANNYA DALAM BIDANG ILMU QIRAAT Oleh: Norazman bin Alias Abdul Muhaimin bin Ahmad Muhammad Hafiz bin Saleh Abstrak: Rasm Uthmani merupakan kaedah penulisan al-quran mengikut gaya penulisan
Lebih terperinciMUSHAF UTSMANI Sejarah Ringkas, Metode Penulisan dan Riwayat Hafsh
MUSHAF UTSMANI Sejarah Ringkas, Metode Penulisan dan Riwayat Hafsh Publication: 1439 H_2018 M MUSHAF UTSMANI Sejarah Ringkas, Metode Penulisan dan Riwayat Hafsh Dikutip dari Mushaf Al-Qur an Cetakan DarSyafii
Lebih terperinciIRSYAD AL-HADITH SIRI KE-222: DAGING UNTA MEMBATALKAN WUDHUK
IRSYAD AL-HADITH SIRI KE-222: DAGING UNTA MEMBATALKAN WUDHUK Soalan: Apakah benar memakan daging unta membatalkan wudhuk? Jawapan: Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT, selawat dan salam kepada junjungan
Lebih terperinciIlmu Qira at. Oleh: Eka Safitri Anasari (C ) Faisal Abdillah (C ) Jurusan Sastra Arab. Fakultas Sastra dan Seni Rupa
Ilmu Qira at Oleh: Eka Safitri Anasari (C1011015) Faisal Abdillah (C1011016) Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta Ilmu qira at adalah termasuk bagian dari
Lebih terperinciRINGKASAN RIWAYAT HIDUP 4 IMAM PENGASAS MAZHAB
RINGKASAN RIWAYAT HIDUP 4 IMAM PENGASAS MAZHAB Imam Abu Hanifah [80H/699M 150H/767M] Imam Abu Hanifah atau nama sebenarnya Numan bin Tsabit bin Zhuthi' lahir pada tahun 80H/699M di Kufah, Iraq, sebuah
Lebih terperinciULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah
Lebih terperinciNama: Muslim bin al Hajjaj bin Muslim bin Kausyaz al-qusyairi an-naisaburi
Pertumbuhan beliau Nama: Muslim bin al Hajjaj bin Muslim bin Kausyaz al-qusyairi an-naisaburi Kuniyah beliau: Abdul Husain Nasab beliau: 1. Al Qusyairi; merupakan nisbah kepada Qabilah afiliasi beliau,
Lebih terperinciSEJARAH PENGUMPULAN AL-QUR AN DAN PENGENALAN RASM UTHMANI
SEJARAH PENGUMPULAN AL-QUR AN DAN PENGENALAN RASM UTHMANI Penulisan Al-Qur an bermula Sejak Al-Qur an diturunkan. Usaha tersebut diteruskan oleh Saidina Abu Bakar. Setelah khalifah Abu Bakar wafat pada
Lebih terperinciBacaan Khusus Riwayat Hafs Menurut Tariq al-shatibiyyah
Topik 10 Bacaan Khusus Riwayat Hafs Menurut Tariq al-shatibiyyah HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat; 1. Menjelaskan maksud riwayat Hafs daripada Imam 'Asim menurut Tariq al-shatibiyyah;
Lebih terperinciSEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENDIDIKAN ISLAM PADA ZAMAN KHULAFA RASHIDIN DAN OBJEKTIF PENDIDIKAN INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI PENGENALAN RINGKAS Pada zaman baginda
Lebih terperinciBiografi Singkat Empat Iman Besar dalam Dunia Islam
Biografi Singkat Empat Iman Besar dalam Dunia Islam *Biografi Singkat Empat Imam Besar dalam Dunia Islam* *Imam Hanafi (80-150 H)* Beliau dilahirkan pada tahun 80 H dan meninggal dunia di Bagdad pada tahun
Lebih terperinciBAB SATU PENGENALAN. Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh
BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh huruf (bacaan) adalah untuk memberi kemudahan kepada umat Islam membaca al-qur an al-karim. Faktor
Lebih terperinciMenggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain. Oleh: Muhsin Hariyanto
Menggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain Oleh: Muhsin Hariyanto AL-BAIHAQI, dalam kitab Syu ab al-îmân, mengutip hadis Nabi s.a.w. yang diriwayatkan oleh Abdullah ibn Amr ibn al- Ash: Ridha Allah bergantung
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,
Lebih terperinciILMU QIRAAT MODUL 2. Diploma Pengajian Al-Quran dan Al-Sunnah 2013
ILMU QIRAAT MODUL 2 Diploma Pengajian Al-Quran dan Al-Sunnah 2013 SUKATAN MANHAJ MODUL 2 1)ISTILAH ISTILAH ILMU QIRAAT 5)MANHAJ IMAM IBNU AMIR 2)MAHJAH IMAM NAFI 4)MANHAJ IMAM ABU AMRU 3)MANHAJ IMAM IBNU
Lebih terperinciBiografi Ulama Ahlus Sunnah Documentation. Rilis latest
Biografi Ulama Ahlus Sunnah Documentation Rilis latest 03 July 2016 Daftar Isi 1 PENDAHULUAN 3 2 SEJARAH SINGKAT IMAM AL-BUKHARI (194 H - 256 H) 5 3 SEJARAH SINGKAT IMAM ABU DAWUD (202 H - 275 H) 7 4
Lebih terperinciRAPATKAN SHAF JAMA AH
RAPATKAN SHAF JAMA AH Telah menceritakan kepada kami Isa bin Ibrahim Al-Ghafiqi telah menceritakan kepada kami Ibnu Wahb -dari jalur lain- Dan telah menceritakan kepada kami Qutaibah bin Sa'id telah menceritakan
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN
KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Jenis Madrasah : Madrasah Aliyah Bentuk Tes : Pilhan Ganda Program : Non Keagamaan Jumlah soal : 50 butir Mata Pelajaran
Lebih terperinciBab 34 Bagaimana Cara Dicabutnya Ilmu
- 34 - - - -. Bab 34 Bagaimana Cara Dicabutnya Ilmu Umar bin Abdul Aziz menulis surat kepada Abu Bakar bin Hazm : lihatlah hadits Rasulullah, lalu tulislah. Aku khawatir (punahnya) kajian ilmu (hadits)
Lebih terperinciQIRA AT AL-QUR AN (Makna dan Latar Belakang Timbulnya Perbedaan Qira at)
QIRA AT AL-QUR AN (Makna dan Latar Belakang Timbulnya Perbedaan Qira at) Oleh Ratna Umar * Abstrak: Qira at adalah tata cara melafalkan ayat-ayat al-qur an dengan menisbahkan kepada penukilnya. Bangsa
Lebih terperincidan Ketegasannya Terhadap Syiah
رمحه هللا IMAM IBNU JARIR ATH-THABARI dan Ketegasannya Terhadap Syiah @ Copyright 1436 H/ 2015 M Untuk Umat Muslim رمحه هللا Imam Ibnu Jarir ath-thabari Disalin dari Majalah As-Sunnah_Baituna Ed. 05 Th.
Lebih terperinciSurah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran)
Surah Al- Alaq, ayat 1-5 Surah Al-Fatihah Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran) Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4 Bismillah 1. Ayat 1-5, Surah Al- Alaq (Paling Rajih) i. Berdasarkan hadis Aisyah yang diriwayatkan
Lebih terperinciBab 37 Hendaknya Yang Hadir Menyampaikan Ilmu kepada Yang Tidak Hadir Ini adalah perkataan Nabi yang dinukil Ibnu Abbas
- - 37 - Bab 37 Hendaknya Yang Hadir Menyampaikan Ilmu kepada Yang Tidak Hadir Ini adalah perkataan Nabi yang dinukil Ibnu Abbas Penjelasan : Berbagai macam cara telah ditunjukkan syariat didalam proses
Lebih terperinciBAB IV KUALITAS MUFASIR DAN PENAFSIRAN TABARRUJ. DALAM SURAT al-ahzab AYAT 33
59 BAB IV KUALITAS MUFASIR DAN PENAFSIRAN TABARRUJ DALAM SURAT al-ahzab AYAT 33 A. Kualitas Mufasir at-thabari Ditinjau dari latar pendidikannya dalam konteks tafsir al-qur an, penulis menilai bahwa at-thabari
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
Lebih terperinciBAB 5 : PENUTUP. Al-Khatib al-shirbini adalah seorang yang faqih dalam mazhab al-shafi i dan
BAB 5 : PENUTUP 5.1 Pendahuluan Penulis akan membuat kesimpulan daripada perbincangan-perbincangan pada bab-bab yang lalu. Bab ini lebih memfokuskan dapatan yang penulis perolehi pada setiap kajian bab.
Lebih terperinciUsul Al-Qiraat. Ibnu Kathir dan Abu Amru. Bab 10. Dua Hamzah Dalam Satu Kalimah
Usul Al-Qiraat Ibnu Kathir dan Abu Amru Bab 10 Dua Hamzah Dalam Satu Kalimah Skop Perbincangan Pengenalan Hukum Bacaan Kalimah Khusus Pengenalan - 2 hamzah berada dalam satu kalimah - Kedua-dua Hamzah
Lebih terperinciHADITH-HADITH BERKAITAN HAJI. 1. Perkara yang dibenarkan dan tidak dibenarkan semasa ihram
HADITH-HADITH BERKAITAN HAJI 1. Perkara yang dibenarkan dan tidak dibenarkan semasa ihram Hadith Riwayat Ibnu Umar RA: Bahawa seorang laki-laki bertanya kepada Rasulullah SAW tentang pakaian yang boleh
Lebih terperinciDIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 3)
DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 3) PENSYARAH: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) Silibus 1. Tujuan dan matlamat
Lebih terperinciBAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200
BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 200 B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan
Lebih terperinci[SYARAT & KEHATI-HATIAN ULAMA SALAF DALAM BERFATWA]
Dan janganlah kamu mengatakan terhadap apa yang disebut-sebut oleh lidahmu secara dusta ini halal dan ini haram, untuk mengada-adakan kebohongan terhadap Allah. lalu berkata, Yakni janganlah kalian asal
Lebih terperinciTENTANG MA MUM MASBUQ
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinciPelajaran Berharga dari Sisi Kehidupan Al-Imam Asy-Syafi i Rahimahullah
Pelajaran Berharga dari Sisi Kehidupan Al-Imam Asy-Syafi i Rahimahullah Pelajaran Berharga dari Sisi Kehidupan AL-IMAM ASY-SYAFI I Rahimahullah Sejarah para ulama salaf merupakan salah satu tentara dari
Lebih terperinciPENYALAHGUNAAN DADAH DAN KEWAJARAN PERUNTUKAN HUKUMAN BERAT KE ATAS PENAGIH DADAH DI MALAYSIA MENURUT PERSPEKTIF SHARIAH
PENYALAHGUNAAN DADAH DAN KEWAJARAN PERUNTUKAN HUKUMAN BERAT KE ATAS PENAGIH DADAH DI MALAYSIA MENURUT PERSPEKTIF SHARIAH Disediakan: Prof. Madya Dr.Azman Mohd Noor Jabatan Fiqh, UIA. azzmann@hotmail.com
Lebih terperinciDIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 3)
DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 3) PENSYARAH: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh Sains & Teknologi (UTM) SINOPSIS Matlamat modul ini ialah mendedahkan
Lebih terperinciFIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH
DENGAN AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI DALAM DALAM Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak DENGAN DALAM DALAM LIHAT DAN FIKIRKAN??? MANAKAH YANG LEBIH UTAMA? ANTARA PERKARA-PERKARA?
Lebih terperinciPerihal Sujud Syahwi Yang Benar
Perihal Sujud Syahwi Yang Benar http://fiqh-sunnah.blogspot.com Sujud syahwi adalah nama bagi dua sujud yang dilakukan oleh seseorang yang bersolat, untuk menutup kekurangan yang terjadi ketika solat disebabkan
Lebih terperinciKhitan. 1. Sejarah Khitan
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinciHADITS MASYHUR. Definisi
HADITS MASYHUR Definisi a.menurut bahasa, merupakan isim maf ul dari syahartu al-amra, yang berarti saya mengumumkan atau menampakkan suatu perkara. Disebut seperti itu karena penampakkannya yang jelas.
Lebih terperinciEngkau Bersama Orang Yang Kau Cintai
Engkau Bersama Orang Yang Kau Cintai Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:
Lebih terperinciBab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah
Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah 1. Iman kepada kitab-kitab Allah Swt. adalah rukun iman ke a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e. Kelima 2. Meyakini sepenuh hati bahwa Allah Swt. menurunkan kitab-nya
Lebih terperinciKHILAFAH DAN KESATUAN UMAT
KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan ulil amri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah
Lebih terperinciBab 26 Mengadakan Perjalanan Tentang Masalah Yang Terjadi dan Mengajarkan kepada Keluarganya
- 26 Bab 26 Mengadakan Perjalanan Tentang Masalah Yang Terjadi dan Mengajarkan kepada Keluarganya Penjelasan : Nazilah adalah kejadian baru yang butuh kepada hukum syar I. istilah ini menjadi populer pada
Lebih terperinci2. Albania merupakan negara satu-satunya di benua Eropa yang 90% penduduknya beragama Islam
July 15, 2016 Sebagian orang masih banyak yang meragukan tentang kebenaran agama islam ini, tak kecuali adalah mereka yang telah mengaku sebagai muslim. Makanya perlu kita ketahui bahwa Islam adalah agama
Lebih terperinciAhli Ibadah di Dua Tanah Suci
هللا رحمه FUDHAIL BIN IYADH Ahli Ibadah di Dua Tanah Suci حفظه هللا Ustadz Abu Faiz Sholahuddin Bin Mudasim Publication: 1434 H_2013 M رمحه هللا FUDHAIL BIN IYADH Ahli Ibadah di Dua Tanah Suci Disalin
Lebih terperinciSEBAB-SEBAB PARA ULAMA BERBEDA PENDAPAT. (Dirangkum dari kitab Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah Raf ul Malaam an Aimatil A laam )
SEBAB-SEBAB PARA ULAMA BERBEDA PENDAPAT (Dirangkum dari kitab Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah Raf ul Malaam an Aimatil A laam ) I. Mukadimah Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah rohimahulloh berkata : - - :...
Lebih terperinciNasab beliau: An Nasa`i dan An Nasawi, yaitu nisbah kepada negri asal beliau, tempat beliau di lahirkan. Satu kota bagian dari Khurasan.
Pertumbuhan beliau Nama: Ahmad bin Syu aib bin Ali bin Sinan bin Bahr Kuniyah beliau: Abu Abdirrahman Nasab beliau: An Nasa`i dan An Nasawi, yaitu nisbah kepada negri asal beliau, tempat beliau di lahirkan.
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. cara membaca, menalaah dan meneliti berbagai literatur-literatur yang
75 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah studi perpustakaan ( library research) merupakan penelitian melalui perpustakaan yang dilakukan dengan cara
Lebih terperinciTernyata Hari Jum at itu Istimewa
Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Institut Pertanian Bogor Ternyata Hari Jum at itu Ternyata Hari Jum at itu Istimewa Penyusun: Ummu Aufa Muraja ah: Ustadz Abu Salman Saudariku, kabar gembira untuk kita
Lebih terperinciRobiul Awal 1433 H Cetakan 1 TAKHRIJ HADITS ORANG YANG MENDAPATKAN RUKUKNYA IMAM
1 TAKHRIJ HADITS ORANG YANG MENDAPATKAN RUKUKNYA IMAM 2 TAKHRIJ HADITS ORANG YANG MENDAPATKAN RUKUKNYA IMAM MENDAPATKAN ROKAAT SHOLATNYA (dirangkum dari Irwaul Gholil karya syaikh M. Nasiruddin Al-Albani
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS. Setelah mengetahui legalitas şallallahu alaihi wasallam dan alaihi
60 BAB IV ANALISIS Setelah mengetahui legalitas şallallahu alaihi wasallam dan alaihi sallam dari tafsir al-marāghī di dalam bab tiga, maka pada bab ini akan dipaparkan analisis guna menganalisa şalawat
Lebih terperinciBacakanlah surat Yasin kepada orang yang meninggal dunia.
TAKHRIJ HADITS TALQIN KEPADA ORANG YANG AKAN MENINGGAL DENGAN SURAT YASIN Nabi diriwayatkan bersabda : Bacakanlah surat Yasin kepada orang yang meninggal dunia. Takhrij : Diriwayatkan oleh Imam Abu Daud
Lebih terperinciKelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal
Kelompok 4 Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal MENU UTAMA F Perjalanan hijrah Nabi Muhamm. SAW Usaha-usaha Rasulullah SAW dalam mewujudkan masyarakat Islam: Strategi Dakwah Rasulullah SAW Periode
Lebih terperinciAlhamdulillah Was Shalaatu Was Salaamu Alaa Rasuulillah, adapun setelah ini:
الحمد هلل والصالة والسالم على رسول اهلل بعد: أما Alhamdulillah Was Shalaatu Was Salaamu Alaa Rasuulillah, adapun setelah ini: Melihat adanya semangat dari saudara-saudara kami dalam melakukan kebaikan,
Lebih terperinciSOAL UJI COBA HASIL BELAJAR PAI
141 LAMPIRAN XII SOAL UJI COBA HASIL BELAJAR PAI Perkembangan Ilmu Pengetahuan Hingga Daulah Abbasiyah Nama : Waktu : 2x 45 menit Kelas : Semester : II (Genap) Mulailah bekerja dengan membaca basmallah!
Lebih terperinciBukti Cinta Kepada Nabi
Bukti Cinta Kepada Nabi Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Lebih terperinciBab 23 Dholim dibawah dholim (yang besar)
- 23 Penjelasan : Bab 23 Dholim dibawah dholim (yang besar) Kedholiman adalah lawan dari keadilan yaitu menempatkan sesuatu tidak sesuai dengan tempatnya. Disini Imam Bukhori ingin menunjukkan bahwa kedholiman
Lebih terperinciAL-IMAM AHMAD BIN HANBAL Tauladan dalam Semangat dan Kesabaran
http://totoharyanto.staff.ipb.ac.id/2015/12/21/al-imam-ahmad-bin-hanbal-tauladan-dalam-semangat -dan-kesabaran/ AL-IMAM AHMAD BIN HANBAL Tauladan dalam Semangat dan Kesabaran Semoga Memotivasi Para pembaca
Lebih terperinciBAB II BIOGRAFI IMAM SYAFI I. Idris ibn Al - Abbas ibn Usman ibn Syafi i ibn Al - Sa ib ibn Ubaid ibn Abd
BAB II BIOGRAFI IMAM SYAFI I A. Latar Belakang Imam Syafi i Imam Syafi'i adalah imam ketiga dari empat imam madzhabi menurut urutan kelahirannya 1. Nama lengkap Imam Syafi'i adalah Muhammad ibn Idris ibn
Lebih terperinciProfil Seorang Guru. حفظه هللا Ustadz Abu Faiz Sholahuddin Bin Mudasim. Publication: 1435 H_2013 M. Profil Seorang Guru
Waki bin Jarrah Profil Seorang Guru هللا رحمه حفظه هللا Ustadz Abu Faiz Sholahuddin Bin Mudasim Publication: 1435 H_2013 M رمحه هللا Waki bin Jarrah Profil Seorang Guru Disalin dari Majalah Al-Furqon No.142
Lebih terperinciKISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)
KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET) SEJARAH NABI MUHAMMAD DI MAKKAH BACA DI BUKU PAKET HALAMAN 109 126 (lebih lengkap)
Lebih terperinci'ABDULLAH bin HASAN bin HASAN bin
'ABDULLAH bin HASAN bin HASAN bin رمحه هللا 'ALI bin ABI THALIB dari AHLI BAIT حفظه هللا Ustadz Abu Minhal, Lc Publication: 1436 H_2014 M Abdullah bin Hasan bin Hasan bin Ali dari AHLi BAIT حفظه هللا Oleh:
Lebih terperinciKRITERIA DAN KETENTUAN QIRA AT AL-QUR AN. M. Ridha DS Dosen Jurusan Syari ah dan Ekonomi Islam STAIN Kerinci
Al-Qishthu Volume 13, Nomor 2 2015 218 KRITERIA DAN KETENTUAN QIRA AT AL-QUR AN M. Ridha DS Dosen Jurusan Syari ah dan Ekonomi Islam STAIN Kerinci ridha_ds@yahoo.com Abstrak Qira ah al-qur an adalah mazhab
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
Lebih terperinciPerjanjian Aqabah I. Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi. Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib.
Perjanjian Aqabah I Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib. Rombongan haji tersebut berjumlah sekitar 12 orang. Kepada mereka Nabi
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
Lebih terperinciBAB II BIOGRAFI IMAM SYAFI I. dalam pribadinya, perilakunya serta peninggalannya yang telah membuat
BAB II BIOGRAFI IMAM SYAFI I A. Biografi Imam Syafi i 1. Riwayat Hidup Imam Syafi i Imam Syafi i adalah salah seorang ulama yang sangat masyhur. Setiap orang yang memperhatikannya akan tertarik untuk mengetahui
Lebih terperinciDerajat Hadits Fadhilah Surat Yasin
Derajat Hadits Fadhilah Surat Yasin Oleh: Ust.Yazid bin Abdul Qadir Jawas Pustaka al Bayaty www.wahonot.wordpress.com Judul: Derajat Hadits Fadhilah Surat Yasin Oleh: Ust.Yazid bin Abdul Qadir Jawas Pustaka
Lebih terperinciDAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1. No Hal Bab Terjemahan
Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No Hal Bab Terjemahan 1. 6 I Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan)
Lebih terperinciImam Syafi i. Imam Syafi i
Imam Syafi i Imam Syafi i 1. Tempat Lahir, Silsilah Perjalanan Hidup Imam Syafi i Imam Syafi i adalah imam ketiga dari empat mazhab menurut urutan kelahirannya. Beliau adalah Nashirul Hadits, pembela hadits
Lebih terperinciHadits Mu`allaq Dalam Shahih Al-Bukhari
Hadits Mu`allaq Dalam Shahih Al-Bukhari Oleh: Dr. Mohd Adli bin Abd Khalim Hadits mu`allaq ( ialah hadits yang telah digugurkan perawi dalam sanadnya, sama (اا ada seorang atau lebih, bahkan sampai ke
Lebih terperinciRasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189)
Kitab Hudud 1. Hudud pencurian dan nisabnya Hadis riwayat Aisyah ra., ia berkata: Rasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189) Hadis
Lebih terperinciE٤٨٤ J٤٧٧ W F : :
[ ] E٤٨٤ J٤٧٧ W F : : MENGHORMATI ORANG LAIN "Bukan termasuk golongan kami orang yang tidak menghormati yang tua dan tidak menyayangi yang muda dari kami." Orang yang paling pantas dihormati dan dihargai
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:
KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah
Lebih terperinciMenyikapi Fenomena Gerhana. Oleh: Muhsin Hariyanto
Menyikapi Fenomena Gerhana Oleh: Muhsin Hariyanto Banyak kalangan, utamanya masyarakat awam, yang kurang memahami bagaimana menyikapi fenomena (alami) gerhana, baik (gerhana) matahari atau pun bulan. Bahkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian
1 BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian Dalam kehidupan pondok pesantren, khususnya kehidupan pondok pesantren Al-Ukhuwah Sukoharjo, dalam kesehariannya sangat banyak kebiasaan-kebiasaan khususnya kebiasaan
Lebih terperinciHadits yang Sangat Lemah Tentang Larangan Berpuasa Ketika Safar
Hadits Yang Sangat Lemah Tentang Larangan Berpuasa Ketika Safar حفظه هللا Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA Publication : 1438 H_2017 M Hadits yang Sangat Lemah Tentang Larangan Berpuasa Ketika Safar
Lebih terperinciSalafus Shalih: Berbuat Baik Kepada Teman
Salafus Shalih: Berbuat Baik Kepada Teman [ إندونييس Indonesian ] Indonesia Abdul Aziz bin Nashir al-julayyil Bahauddin bin Fatih Aqil Terjemah : Muhammad Iqbal A. Gazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad
Lebih terperinciSEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I NOTA RUJUKAN BAGI PERINGKAT DIPLOMA INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI BAGI PEMBELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM PADA ZAMAN KHULAFA UR RASHIDIN DAN OBJEKTIF PENDIDIKAN 1 SEJARAH PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB 2 PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM IV
BAB 2 PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM IV Maruwiah Ahmat IDA 152 ISLAM DAN PERADABAN PENDAHULUAN 2 Hasil Pembelajaran Menerangkan pencapaian dan kecemerlangan peradaban Islam pada zaman Umayyah Andalus dan
Lebih terperinciTidaklah itu menjadi asas untuk mewajibkan keatasnya haji dengan merentas lautan jika ia mampu melakukannya.
Kitab haji Berkata Imam Syafie: Haji (diwajibkan) kepada setiap orang yang merdeka, baligh dan berkemampuan, menurut Al-Quran dan Sunnah. Sesiapa yang telah berhaji sekali seumur hidupnya, maka tidak wajib
Lebih terperinciHukum Berkabung Atas Kematian Raja dan Pemimpin
Hukum Berkabung Atas Kematian Raja dan Pemimpin حكم لا حد بل مللو لزعما [ Indonesia Indonesian ند نيn ] Penyusun : Syaikh Abdul Aziz bin Baz rahimahullah Terjemah : Muhammad Iqbal A. Gazali Editor : Eko
Lebih terperinciPertumbuhan beliau. Nama: Muhammad bin Isa bin Saurah bin Musa bin adl Dlahhak. Kunyah beliau: Abu Isa. Nasab beliau:
Pertumbuhan beliau Nama: Muhammad bin Isa bin Saurah bin Musa bin adl Dlahhak Kunyah beliau: Abu Isa Nasab beliau: 1. As Sulami; yaitu nisbah kepada satu kabilah yang yang di jadikan sebagai afiliasi beliau,
Lebih terperinciKEASLIAN SANAD PENGAJIAN ALQURAN: KELANGSUNGAN TRADISI ILMU ALQURAN. Oleh : JAMALUDDIN BIN ADAM DR KHAIRUDDIN BIN SAID
KEASLIAN SANAD PENGAJIAN ALQURAN: KELANGSUNGAN TRADISI ILMU ALQURAN Oleh : JAMALUDDIN BIN ADAM DR KHAIRUDDIN BIN SAID PENGAJIAN AL-QURAN BERSANAD Introdusir Bacaan atau qira at al-quran mestilah dilaksanakan
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN. kesimpulan akan dibuat terhadap kajian kitab Tafsir Quran Marbawi beserta ketokohan
BAB 5 KESIMPULAN 5.1 PENGENALAN Bab kelima ini merupakan bab yang terakhir dalam kajian ini. Dalam bab ini, kesimpulan akan dibuat terhadap kajian kitab Tafsir Quran Marbawi beserta ketokohan al-marbawi
Lebih terperinciPENGARUH AQIDAH ASY ARIYAH TERHADAP UMAT
PENGARUH AQIDAH ASY ARIYAH TERHADAP UMAT Ditulis oleh: Al-Ustadz Abdurrahman Mubarak Paham Asy ariyah sangat kental sekali dalam tubuh umat Islam dan akidah tersebut terus menyebar di tengah kaum muslimin.
Lebih terperinciAL-MAHDI AKHIR ZAMAN
AL-MAHDI AKHIR ZAMAN Pada akhir zaman akan keluar seorang laki-laki dari kalangan Ahlul Bait, yaitu Al- Mahdi. Al-Mahdi dari keturunan Fathimah binti Rasulullah a, dari keturunan Al- Hasan bin Ali p. Namanya
Lebih terperinciMADZHAB SYAFI I. Makalah Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah: Ilmu Fiqh Dosen: Kurnia Muhajarah,M.S.I
MADZHAB SYAFI I Makalah Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah: Ilmu Fiqh Dosen: Kurnia Muhajarah,M.S.I Disusun Oleh : Muhlisaturrohmah (1601016054) Etik Fitriayasari (1601016055) Annisa Kurniawati (1601016056)
Lebih terperinciPuasa Sunah Asyura: Waktu dan Keutamaannya
Puasa Sunah Asyura: Waktu dan Keutamaannya Tidak Sedikit manusia bertanya, bagaimanakah puasa sunah Asyura itu? Dan kapankah pelaksanaannya? Dalil-Dalilnya: Berikut ini adalah dalil-dalil puasa tersebut:
Lebih terperinciHak Cipta Terpelihara :
Terima kasih kerana anda sudi untuk mendownload e-book ini. E- book ini diberikan secara PERCUMA kepada anda dan anda tidak boleh menjualnya atas apa jua tujuan. Ianya hanya boleh diberikan secara PERCUMA
Lebih terperinci`BAB I A. LATAR BELAKANG
`BAB I A. LATAR BELAKANG Sebelum munculnya aliran teologi asy ariyyah, aliran muktazilah menjadi pusat pemikiran kalam pada waktu itu yang memperkenalkan pemikiran yang bersifat rasional. Akan tetapi,
Lebih terperinciKELAS X SMAN 5 PADANG. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini!
Lampiran 4 SOAL TES PENDIDIKAN AGAM ISLAM KELAS X SMAN 5 PADANG Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini! Nama :... Kelas :... Mata Pelajaran :... Petunjuk: 1. Awali ujian dengan membaca
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
Lebih terperinciHukum Puasa Tetapi Tidak Solat
Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat Sesungguhnya solat termasuk rukun Islam yang paling tinggi kedudukannya setelah syahadatain. Apabila mereka meninggalkan solat karena meremehkan dan malas menjalankannya,
Lebih terperinciMemburu Malam Seribu Bulan
Memburu Malam Seribu Bulan Oleh : Zuhrul Anam (Cakim PA Sanggau) Bulan Ramadhan ini merupakan bulan yang begitu istimewa bagi para mukmin di seluruh dunia. Mengapa demikian? Alloh SWT telah memberikan
Lebih terperinci