IMPLEMENTASI PENANGANAN PERILAKU AGRESIF SISWA PANTI ASUHAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAITUSSALAM SURABAYA

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI PENANGANAN PERILAKU AGRESIF SISWA PANTI ASUHAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAITUSSALAM SURABAYA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Islam Oleh : Alfan Imroni D Dosen Pembimbing: Drs. Bambang Hidup Mulyo, M. Pd JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2013

2 IMPLEMENTASI PENANGANAN PERILAKU AGRESIF SISWA PANTI ASUHAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAITUSSALAM SURABAYA SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Strata Satu (S1) Ilmu Tarbiyah OLEH: ALFAN IMRONI NIM: D INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM 2013 i

3 PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI Skripsi oleh : Nama NIM Judul : Alfan Imroni : D : Implementasi Penanganan Perilaku Agresif Siswa Panti Asuhan Melalui Bimbingan Kelompok di Sekolah Menengah Pertama Baitussalam Surabaya Ini telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan. Surabaya, 11 Juni 2013 Pembimbing, Drs. Bambang Hidup Mulyo, M. Pd NIP ii

4 PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI Skripsi oleh Alfan Imroni ini telah dipertahankan di depan Tim Penguji Skripsi Surabaya, 17 Juni 2013 Mengesahkan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Dekan, Prof. Dr. H. Ali Mudlofir, M. Ag NIP Ketua, Drs. H. Masyhudi Ahmad, M. Pd I NIP Sekretaris, Lilik Huryah, M. Pd I NIP Penguji I, Dra. Lilik Novijantie, M. Pd I NIP Penguji II, Mahfud Bakhtiyar, M. Pd I NIP iii

5 MOTTO أ ك م ل ال م ؤ م ن ين إ يم ان ا أ ح س ن ه م خ ل ق ا Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaknya. (HR. Abu Daud dan Imam Ahmad) v

6 PERSEMBAHAN Dari lubuk hati yang paling dalam, kutulis dan kupersembahkan karya ini untuk: Ayah dan Ibu, sosok yang mengajariku tentang arti kehidupan tulusnya kasih sayang yang beliau berikan dan untaian do a yang dibisikkan kepada Ilahi Robbi menjadi lentera disetiap langkahku dalam mengukir segala harapan. Kepada kakak-kakakku tercinta yang menjadi salah satu motivator untuk dapat menyelesaikan tugas akhir, meskipun agak memaksa untuk segera menyelesaikan. Kepada para dosen jurusan Kependidikan Islam yang telah mendidik dengan ilmu pengetahuannya kepada penulis hingga mengerti dan tidak lagi mengalami kebutaan dalam meniti masa depan. Saudara-saudaraku Persaudaraan Setia Hati Terate IAIN Sunan Ampel yang selalu jadi motivasi dan yang mengisi hari-hariku dengan warna-warni kehidupan, tempat berbagi suka dan duka, indahnya persaudaraan yang pernah kita lalui tak pernah terhapus oleh masa, khususnya Mas Nur hasyif, Mas Nasrukhin, Mas Sholihudin. Teman-teman angkatan 2007 yang selalu mensuport dalam menyelesaikan tugas ini, khususnya mas bolang (fu ad hasan), Atis, Budi, Ismiawati. vi

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillah syukur pada Ilahi Robbi yang telah menciptakan manusia dalam keadaan yang sebaik-baiknya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Skripsi yang berjudul : Implementasi Penanganan Perilaku Agresif Siswa Panti Asuhan Melalui Bimbingan Kelompok di Sekolah Menengah Pertama Baitussalam Surabaya, ini dapat terselesaikan walaupun masih banyak kekurangan. Sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada utusan-nya yang terpilih, Muhammad SAW, yang membuka mata hati manusia untuk melihat keagungan dan kebesaranan-nya. Dalam proses penyelesaian Skripsi ini, penulis menyadari bahwa banyak pihak yang turut memberikan kontribusinya oleh karenanya penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H. Ali Mudlofir, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. 2. Drs. Bambang Hidup Mulyo, M. Pd selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktunya dengan kesabaran dalam mengoreksi, membimbing, mendiskusikan dan memberi arahan demi terselesainya skripsi ini. 3. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Tarbiyah khususnya seluruh dosen pengajar di jurusan Kependidikan Islam terkhusus bidang konsentrasi Bimbingan dan Konseling (BK) yang telah membekali penulis dengan ilmu pengetahuan vii

8 4. Bapak Kepala Sekolah SMP Baitussalam Surabaya, Bapak Drs. H. Kusmiadi serta para guru bimbingan dan konseling terkhusus ibu Ely Arifah, S.Psi. selaku koordianator guru bimbingan dan konseling yang telah membantu selama penulis melaksanakan penelitian. 5. Teristimewa buat kedua orang tuaku tercinta yang rela berkorban tanpa setitik pamrih, motivasi dan kasih sayang yang diberikan adalah pondasi yang kuat dalam menggapai cita-cita selama penulisan skripsi. 6. Kedua saudaraku, Agus Suhada S.H I dan Akhmad Rifanto S.H I yang menjadi inspirasi bagi penulis. 7. Buat saudara-saudari UKM Pencak Silat PSHT IAIN Surabaya yang telah memberikan semangat untuk mencari ilmu-ilmu spiritual. 8. Buat teman-teman KI-07, khususnya Yahya, Iwan, Budi, Ismi, Atis, Fuad yang telah memberikan keceriaan berbagi rasa dan menemani perjalanan panjang dalam studi di IAIN Sunan Ampel Surabaya. Semoga bantuan dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, Kiranya Allah SWT dapat menjadikan amal baik dan keberkahan dalam menjalani hidup di dunia dan akhirat. Dan semoga skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca dalam menambah khasanah keilmuan. Penulis viii