RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi

1 MH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA MEDAN Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Medan Johor - Medan RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui Bd SKS (T:1, P:1, K:1) III (Tiga) Dosen Pengampu MK Ketua LPMI Tgl Penyusunan Februari 2016 Direktur Revisi 001 Ester Simanullang, SST, M.Kes Plora N.F Sinaga, SST Siti Nurmawan Sinaga, SKM, M.Kes 1. Deskristif Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan kean untuk melaksanakan Asuhan Kebidanan pada dengan pendekatan manajemen kebidanan yang didasari konsepkonsep, sikap dan keterampilan dalam memberikan service excellent 2. Le Out Come : Sikap: - Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi, dan privasi - Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya Pengetahuan: Pada akhir pendidikan, lulusan diharapkan menciptakan asuhan kebidanan secara efektif, aman dan holistic dengan memperhatikan aspek budaya terhadap ibu hamil pada kondisi normal berdasarkan standard praktek kebidanan dan kode etik profesi. Ketrampilan Umum - Mampu bekerja dibidang kebidanan dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh ikatan bidan Indonesia yang menace pada ICM - Mampu bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya Ketrampilan Khusus - Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh ikatan bidan Indonesia - Mempromosikan dan mengedukasi kehidupan berkeluarga yang sehat, merencanakan kehamilan, proses menjadi orangtua yang berkualitas dan kesehatan seksual - Menggali potensi alamiah ibu dan lingkungan untuk menjaga dan mengoptimalkan kenormalan kehamilan, persalinan, dan pasca persalinan 3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Selama mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa : 1. Menganalisis konsep dasar dan. 2. Melakukan manajemen kebidanan dalam dan normal. 3. Melakukan komunikasi dalam dan normal. 4. Menganalisis evidence based dalam dan normal.

2 . Menganalisis etika dan kewenangan bidan dalam asuhan kebidanan dan normal. 6. Mampu berfikir kritis dalam asuhan dan. 7. Menganalisis clinical judgement dalam asuhan dan normal. 8. Menganalisis problem solving dalam asuhan dan. 4. Bahan Kajian 1. Konsep dasar dan. 2. Manajemen kebidanan dalam dan normal. 3. Komunikasi dalam dan normal. 4. Evidence based dalam dan normal.. Etika dan kewenangan bidan dalam asuhan kebidanan dan normal. 6. Berfikir kritis dalam asuhan dan. 7. Clinical judgement dalam asuhan dan normal. 8. Problem solving dalam asuhan dan.. Metode Pembelajaran Menggunakan CTJ, SmallGroupDiscussion, case study, cooperative, self directed,, contextual, discovery. 6. Evaluasi Penilaian dilakukan dalam bentuk penugasan, Ujian Tulis, Lisan dan Praktek Klinik Teori 100% : Kuis % Sikap % Seminar % Tugas 20% UTS 2% UAS 40% Praktek 100 % : 1. Pengetahuan : 20% ( pengetahuan 0-100) 2. Keterampilan : 60% (Kompeten ya: 100, tidak: 0) 3. Sikap : 20% (selalu: 4,sering: 3,kadang- kadang:2, jarang: 1,tidak pernah:0) 7. Sumber Kepustakaan a. Heryani, R Asuhan Kebidanan Ibu Nifas dan Menyusui. Jakarta: CV. Trans Info Media. b. Maryunani, A Asuhan Pada Ibu dalam Masa Nifas (POSTPARTUM). Jakarta: CV. Trans Info Media. c. Rahayu, YP, dkk Buku Ajar Masa Nifas dan Menyusui. Jakarta: Mitra Wacana Medika. d. Rukiyah, A, dkk Asuhan Kebidanan III (Nifas). Jakarta: CV. Trans Info Media. e. Saleha, Siti Asuhan Kebidanan pada Masa Nifas. Jakarta: Salemba Medika. f. Suherseni, dkk Perawatan Masa Nifas. Yogyakarta: Fitramaya. g. Sujiyatini, dkk Catatan Kuliah Asuhan Ibu Nifas ASKEB III. Yogyakarta: CV. Solusi Distribusi.

3 9. Kegiatan Perkuliahan Minggu Ke- 1 Pertemuan I 2 II Waktu Capaian Pembelajaran MK Kontrak Perkuliahan menilai perubahan fisik dan emosi yang terjadi setelah kelahiran bayi, termasuk proses normal involusi uterus, melaksanakan pemeriksaan fisik terfokus pada ibu, menilai proses involusio uterus Perubahan psikologis pada meliputi Bahan Kajian Kontrak Perkuliahan Perubahan meliputi : sistim reproduksi pencernaan perkemihan muskuloskl etal endokrin tandatanda vita kardiovasku ler hematologi Perubahan psikologis pada masa dan meliputi Indikator Kontrak Perkuliahan Perubahan meliputi : Perubahan sistim reproduksi masa Perubahan sistem pencernaan Perubahan sistem perkemihan Perubahan sistem muskuloskletal Perubahan masa dan meliputi Perubahan sistem endokrin Perubahan tanda-tanda vita Perubahan sistem kardiovaskuler Perubahan sistem hematologi Perubahan psikologis pada meliputi Adaptasi psikologis ibu masa Pengalaman Belajar mengkaji perubahan =(2x60 ) Tugas : Metode Pembelajaran CTJ CTJ Kriteria dan Bentuk Penilaian Bobot Penilaian Kriteria Indikator (%) Quis 10 penguasaan Quis

4 3 III 4 IV Adaptasi psikologis ibu masa Postpartum blues Kesedihan dan duka cita mengkaji Faktor-faktor yang mempengaruhi menganalisis Faktor Internal Anatomi dan Fisiologi payudara, Fisiologi laktasi, Manfaat pemberian ASI, Komposisi Gizi Adaptasi psikologis ibu masa Postpartum blues Kesedihan dan duka cita Faktor-faktor yang mempengaruhi Faktor-faktor yang mempengaruhi Postpartum blues Kesedihan dan duka cita Faktor-faktor yang mempengaruhi Faktor Eksternal : Respon orang tua terhadap bayi baru lahir - Bounding Attachment - Respon ayah dan keluarga - Sibling Rivally Dukungan bidan dalam pemberian ASI Faktor-faktor yang mempengaruhi Faktor Internal : Anatomi dan Fisiologi payudara Fisiologi laktasi Manfaat pemberian ASI Komposisi Gizi dalam ASI Asi Ekslusif Cara-cara yang benar mengkaji perubahan =(2x60 ) Kuliah & Tugas : mengkaji perubahan =(2x60 ) Tugas : mengkaji perubahan Sistematika Sistematika Semiar makalah Seminar Makalah

5 dalam ASI, ASI Ekslusif, Caracara yang benar Tanda-tanda bayi cukup ASI Masalah dalam pemberian ASI =(2x60 ) V Kebutuhan dasar masa dini seperti nutrisi, eliminasi, mobilitas, istirahat Kebutuhan dasar masa dini seperti nutrisi, eliminasi, mobilitas, istirahat Kebutuhan dasar ibu masa dan Nutrisi dan cairan Ambulasi Eliminasi Kebersihan diri Kebutuhan Istirahat Kebutuhan seksualitas Latihan senam Kuliah [TM:1 =(1x0 ) & Tugas : mengkaji perubahan = (2x60 ) self directed Ketajaman isi Artikel 6 VI mendemonstrasika n senam Konsep dasar asuhan masa dan Konsep dasar asuhan masa dan Pengertian Tujuan asuhan masa dan Peran dan tanggung jawab bidan pada Tahapan masa Kebijakan program nasional megkaji tentang konsep dasar asuhan menyususi =(2x60 ) self directed Ketajaman isi Ringkasan Quis 10

6 7 VII 8 VIII menganilisis Penyulit dan komplikasi masa dan memberikan pendidikan kesehatan kepada ibu tentang peraawatan diri dan bayinya, termasuk tanda dan gejala komplikasi, Penyulit dan komplikasi Penyulit dan komplikasi Penyulit dan komplikasi masa dan Perdarahan pervaginam pada masa Infeksi pada masa Sakit kepala, nyeri epigastrik, penglihatan kabur Pembengkakan diwajah atau ekstrimits Demam, muntah, rasa sakit waktu berkemih Penyulit dan komplikasi masa dan Payudara yang berubah menjadi merah, panas ataw terasa sakit Kehilangan nafsu makan dalam waktu lama Rasa sakit, merah dan lunak atau pembengkakan di kaki Merasa sedih tidak merawat bayi nya dan diri sendiri. 9 IX MID SEMESTER memberikan Asuhan pada pendidikan kesehatan kepada X ibu tentang 10 peraawatan diri dan bayinya, Asuhan pada Pengkajian data fisik dan psikososial Riwayat kesehatan ibu Pemeriksaan fisik - Tanda-tanda vital - Payudara - Uterus - Kandung Kemih [TM:1x=(1x0 ) mencari jurnal tentang komplikasi pada masa [BT+BM:(1+1 )=(2x60 ) mencari artikel tentang kelainan pada payudara =(2x60 ) mengkaji pemeriksaan fisik pada ibu PBL Role play Sistematia Sistematis Telaah jurnal Artikel Ringkasan Daftar tiliik

7 11 XI 12 XII melakukan perawatan payudara dengan pijat oksitosin, melakukan deteksi dini komplikasi penanganan awal, melaksanakan perawatan luka perineum melakukan pencegahan penularan HIV, TBC, Hepatitis B dan C dari ibu ke bayi pada masa post partum Asuhan pada Merumuska n diagnosa masalah actual Merumuska n diagnosa Asuhan pada dan : Merencanakan Asuhan Kebidanan - Genetalia - Perineum - Ekstrimitas bawah - Pengkajian fisiologi dan pengetahuan ibu Asuhan pada Merumuskan diagnosa masalah aktual - Masalah nyeri - Masalah Infeksi - Masalah cemas, perawatan perineum, payudara, ASI ekslusif - Maslaah KB. Gizi/tanda bahaya, senam, Merumuskan diagnosa maslah potensial : - Gangguan Perkemihan - Gangguan BAB - Gangguan hubungan Seksual Asuhan pada dan : Merencanakan Asuhan Kebidanan : - Evaluasi secara terus menerus - Gangguan rasa nyeri - Mengatasi infeksi - Mengatasi cemas - Menganalisa tentang gizi/kb, tanda bahaya, hubungan seksual, senam, perawatan perineum, perawatan bayi =(2x60 ) [TM:1= (1x0 ) membuat asuhan pada masa [BT+BM:(1+1 )=(2x60 ) membuat makalah tentang asuhan pada masa = (2x60 ) self directed Simulasi Case study Ketajaman Quis Makalah Daftar tilik Kajian status 10

8 sehari-hari - Memberikan kenyamanan pada ibu - Membantu ibu utnuk menyusi bayi - Mempasilitasi menjadi orang tua - Persiapan pasien pulang - Antisifactori quidance - Deteksi dini komplikasi masa - Health education 13 XIII memberikan KIE tentang keluarga berencana yang tepat untuk digunakan pada masa, melaksanakan komunikasi interpersonal bagi perempuan dan keluarganya yang berduka/mengala mi kehilangan, melaksanakan pelayanan post partum di komunitas bagi perempuan dan keluarganya Asuhan pada Pelaksanaa n Asuhan Kebidana Evaluasi Asuhan Asuhan pada Pelaksanaan Asuhan Kebidanan : - Tindakan mandiri - Kolaborasi - Tindakan pengawasan/ penyuluhan Evaluasi Asuhan kebidanan - Tujuan Asuhan Kebidanan - Efektifitas tindakan untuk mengatasi masalah - Hasil Asuhan Pendokumentasian asuhan - Dokumentasi asuhan kebidanan dalam bentuk laporan membuat dokumentasi kebidanan pada ibu = (2x60 ) PBL Laporan

9 14 1 XIV XV Mampu melakukan komunikasi dalam asuhan masa Mampu menerapkan evidance based dalam masa Komunikasi dalam masa Evidance based dalam masa 1. Mendengarkan dan berbicara kepada ibu serta keluarganya untuk membina hubungan saling percaya 2. Konseling masa 3. Konseling perawatan bbl 4. Konseling. Konseling KB 1. Asuhan masa a. Deteksi dini dan penataksanaan sesuai dengan kondisi dan komplikasi b. Hal-hal yang harus dihindari dalam masa c. Support system asuhan masa d. Teknik e. Posisi f. Permasalahan dalam g. Senam h. Nutrisi pada ibu i. Respon orang Tua melakukan konseling pada ibu mana =(2x60 ) [TM:1 = (1x0 ) melakukan pendektesian dini pada kasus fisiologi [BT+BM:(1+1 )= (2x60 ) Simulasi self directed Komuikasi Ketajaman pembahasa n materi Daftar tilik Laporan Presentasi 16 XVI Mampu menerapkan etika dankewenangan bidan dalam asuhan masa Etika dan kewenangan bidan dalam dalam asuhan masa 1. PNC pada normal 2. Penyuluhan dan Konseling (Tanda-tanda bahaya,hiv Aids, Nutrisi, Vit. A, Tablet Fe, Deteksi dan penataksanaan kondisi dan Tugas : mencari PBL Presentasi Artikel

10 komplikasi ) 3. Asuhan PNC terintegrasi dengan intervensi khusus penyakit kronis tertentu (dibawah supervisi dokter) 4. Pemberian Uterotonika. Penatalaksanaan pada kasus-kasus pada masa (manajemen kehilangan dan duka cita, post partum blues dan depresi post partum). artikel tentang Asuhan PNC terintegrasi dengan intervensi khusus penyakit kronis tertentu (dibawah supervisi dokter) = (2x60 ) XVII berfikir kritis dalam melaksanakan asuhan masa Berfikir kritis dalam asuhan kebidanan masa Clinical jugment dalam asuhan kebidanan 1. Membuat ide-ide dan asumsi terkait dalam asuhan masa 2. Mendengarkan dengan baik dan memberikan umpan balik 3. Dapat menganalisis kasus pada masa 4. Menentukan diagnosa dan masalah actual. Menentukan diagnosa dan masalah potensial 6. Menentukan rencana menjaawab kasus tentang maa 17 Problem =(2x60 ) solving dalam asuhan masa asuhan dan penatalaksanaannya serta melakukan mengevaluasi 18 XVIII UJIAN AKHIR SEMESTER Ketajaman Jawaban kasus Laporan 10

11