PEMROGRAMAN WEB. 1 P a g e
|
|
- Sucianty Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Pengertian HTML HTML merupakan singkatan dari Hypertext Markup Language. HTML digunakan untuk membangun halaman web. HTML digunakan untuk melakukan mark-up (penandaan ) terhadap sebuah dokumen teks. Tanda tersebut digunakan untukmenentukan format atau style dari teks yang ditandai halaman web dibangun oleh kode-kode HTML. HTML adalah bahasa markup yang umum digunakan. Kepopuleran HTML disebakan karena HTML ini mudah digunakan. Pembuatan dokumen web dengan HTML dapat dilakukan dengan mudah dan cepat. Dokumen web dapat tersaji dengan cepat ke banyak pembaca di seluruh dunia sekaligus. HTML mudah melakukan kontrol terhadap tampilan halaman web baik berupa teks, gambar, suara, animasi maupun video. HTML berupa kode-kode tag yang menginstruksikan browser untuk menghasilkan tampilan sesuai dengan yang diinginkan. Sebuah file yang merupakan file HTML dapat dibuka dengan menggunakan web browser seperti Mozilla Firefox atau Microsoft Internet Explorer. HTML juga dapat dikenali oleh aplikasi pembuka ataupun dari PDA dan program lain yang memiliki kemampuan browser B. Petunjuk Penggunaan Modul ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 yang mempunyai ciri khas penggunaan metode saintifik. Buku ini terdiri dari dua bab yaitu bab satu pendahuluan dan bab dua pembelajaran. Dalam bab pendahuluan beberapa yang harus dipelajari peserta didik adalah diskripsi mata pelajaran yang berisi informasi umum, rasionalisasi dan penggunaan metode scientifik. Selanjutnya pengetahuan tentang persyaratan, tujuan yang diharapkan, kompetensi inti dan dasar yang akan dicapai serta test kemampuan awal. Bab dua menuntun peserta didik untuk memahami deskripsi umum tentang topik yang akan dipelajari dan rincian kegiatan belajar sesuai dengan 1 P a g e
2 kompetensi dan tujuan yang akan dicapai. Setiap kegiatan belajar terdiri dari tujuan dan uraian materi topik pembelajaran, tugas serta test formatif. Uraian pembelajaran berisi tentang diskripsi pemahaman topik materi untuk memenuhi kompetensi pengetahuan. Uraian pembelajaran juga menjelaskan deskripsi unjuk kerja atau langkah-langkah logis untuk memenuhi kompetensi skill. C. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. D. Kompetensi Dasar 1. Memahami format formulir pada halaman web 2. Menyajikan formulir pada halaman web 2 P a g e
3 BAB II PEMBELAJARAN A. Deskripsi Dalam bab ini akan menjelaskan dan menyajikan konsep membuat formulir dengan berbagai tipe. B. Kegiatan Belajar 1. Kegiatan Belajar 1 : Mengenal konsep membuat formulir dengan berbagai tipe. a. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan belajar satu ini siswa diharapkan dapat: Membuat formulir dengan format yang berbeda-beda yang ditampilkan dalam dokumen web b. Uraian Materi 1) Membuat Formulir Formulir dibentuk dengan menggunakan pasangan tag <FORM> dan </FORM>. Dua atribut yang umum digunakan pada tag <FORM> berupa ACTION dan METHOD. No. Atribut Fungsi 1. ACTION Menentukan URL yang akan dijalankan dan menerima semua masukkan dari formulir. Jika ACTION tidak disebutkan, informasi akan dikirim ke URL yang sama dengan Web itu sendiri. 2. METHOD Menentukan cara pengiriman informasi, yaitu dengan nilai GET dan POST. GET digunakan jika informasi yang dikirim menjadi satu dengan URL, sedangkan POST digunakan jika informasi dikirim secara terpisah dengan URL 2) Tag <INPUT> Tag <INPUT> digunakan untuk melakukan pemasukan data dan letaknya berada dalam pasangan tag <FORM> dan </FORM>. Ada bermacam-macam tipe pemasukan data, antara lain berupa kotak teks, 3 P a g e
4 kotak password, tombol radio, kotak cek, serta tombol SUBMIT dan RESET. Tag <input> memiliki sejumlah atribut. Atribut-atributnya dapat dilihat pada tabel dibawah: No. Atribut Fungsi 1. TYPE Menentukan tipe kotak masukan 2. NAME Menentukan nama data 3. SIZE Menentukan ukuran kotak masukan 4. MAXLENGTH Menentukan jumlah karakter yang dapat dimasukkan dalam kotak isian 5 VALUE Menentukan nilai awal untuk kotak masukan 6 CHECKED Mengatur agar kotak cek dalam keadaan terpilih pada keadaan awal Dan Tipe yang ada dalam atribut TYPE antara lain : No. Tipe Fungsi 1. TEXT Sebagai kotak isian untuk memasukkan data 2. SUBMIT Membuat tombol. Jika tombol diklik maka URL yang disebutkan pada atribut ACTION dalam tag <FORM> akan dijalankan 3. RESET Mengembalikan nilai field teks ke default 4. PASSWORD Membuat teks yang diketikkan diganti dengan tanda * 5. CHECKBOX Membuat kotak cek 6. RADIO Membuat tombol radio dalam bentuk 2 pilihan atau lebih yang mana user hanya dapat memilih satu pilihan. 4 P a g e
5 3) Type Text Tipe text bermanfaat untuk memasukkan data seperti data seperti nama orang atau alamat seseorang. Contoh pemakaian: <input type= text name= namaku size= 30 maxlength= 30 > Pada kode diatas, field teks yang dibentuk diberi nama namaku, dengan panjang tampilan sebanyak 30 karakter dan jumlah karekter maksimal yang dapat diisi oleh pemakai sebesar 30 buah. 4) Tombol SUBMIT dan RESET Tipe Submit pada tag <INPUT> akan membentuk tombol Submit, yaitu tombol yang menyebabkan URL yang disebutkan pada Action pada tag <FORM> akan dimuat. Contoh penulisan kode dengan tombol Submit yang paling sederhana adalah seperti berikut: <input type= SUBMIT VALUE= Simpan > a. Dari kode tersebut maka tombol akan bertuliskan Simpan sesuai yang ada di value nya. 5) Tag <TEXTAREA> </TEXTAREA> Tag ini dibutuhkan untuk masukan teks yang panjang. Beberapa atribut yang terdapat dalam tag <TEXTAREA> No. Atribut Fungsi 1. NAME Menentukan nama teksarea 2. COLS Menentukan lebar teksarea 3. WRAP Menentukan teks secara otomatis akan dilipat atau tidak pada area teks dengan memberikan nilai Hard, off, atau soft 4. ROWS Menentukan panjang teksarea 6) Tipe Checkbox Tipe checkbox berguna untuk membuat kotak cek. Kotak cek adalah suatu bentuk masukkan yang memungkinkan pemakai 5 P a g e
6 mencentang atau tidak mencentang kotak tersebut dengan mengklik mouse pada saat penunjuk mouse menunjuk kotak cek. 7) Tombol Radio Tombol radio digunakan dalam bentuk 2 tombol atau lebih yang memungkinkan pemakai hanya memilih satu dari sekian tombol. Tombol radio diimplementasikan dengan menggunakan tag <INPUT> dengan atribut TYPE diberi nilai RADIO. Untuk membentuk sekelompok radio yang menyatakan sebuah pilihan, atribut NAME perlu diisi dengan nama yang sama. Seperti halnya kotak cek, salah satu tombol radio bisa dilengkapi dengan atribut CHECKED yang menyatakan bahwa tombol itulah yang menjadi nilai bawaan. Atribut VALUE untuk menentukan nilai terhadap nama data sekiranya tombol tersebut diklik. 8) Tag </SELECT> </SELECT> Tag ini digunakan untuk menampilkan beberapa pilihan dengan menggunakan kotak kombo (drop-down). Untuk menampilkan daftar pilihannya dapat menggunakan tag <OPTION> dan menyertakan atribut VALUE untuk menyatakan nilai-nilai pilihan. Sedangkan untuk menyatakan nilai default (nilai bawaan pada saat halaman ditampilkan) dapat menggunakan atribut SELECTED. 6 P a g e
7 C. Praktek 1. Ketikkan script berikut, simpan dengan nama form.html 2. Membuat judul bisa dengan menambahkan <title> nama judul </title> 3. Menentukan warna background dan warna tulisan serta mencoba menampilkan teks keterangan a. Bgcolor= fungsi menentukan warna background b. text = fungsi menentukan warna text c. <h1 align=center > </h1> fungsi menentukan besar huruf. Dan align untuk membuat tulisan berada ditengah 7 P a g e
8 4. Membuat table, column serta input text Keterangan: a. <table>...</table> fungsi membuat table b. <form>...</form> fungsi membungkus elemen-elemen input didalamnya dan mengirim data input ke server c. <tr>...</tr> fungsi mendefinisikan baris dalam tabel d. <td>...</td> fungsi mendefinisan kolom dalam tabel e. Type= teks fungsi memberi input berupa text 5. Untuk membuat pilihan agama, jenis kelamin, jurusan dan text area dengan script 8 P a g e
9 6. Untuk script tombol submit dan reset 7. Lalu jalankan form.html 8. Hasil 9 P a g e
10 D. Tugas 1. Buatlah script html untuk menampilkan formulir seperti berikut: Keterangan: a. Bgcolor : Saddlebrown b. Font color: white c. Tag <Status> pilihannya : Siswa, Alumni, Guru E. Rangkuman Pada html atau web, form berfungsi sebagai tempat penginputan ketika sebuah aplikasi yang memerlukan user untuk mengisi biodata, mengisi data dan lain-lain. Untuk membuat sebuah halaman login memerlukan sebuah form. Untuk membuat form, element yang di gunakan adalah element form atau tag <form> dan akhiri dengan </form> lalu di tengah tengah antara tag <form> pembuka dan </form> penutup memerlukan tag <input> dan tag <button> sebagai tombol submit. 10 P a g e
11 DAFTAR NILAI NO NAMA NILAI ANGKA HURUF 1 AGUS TIAWAN 90 A 2 ALBADRI FERNANDES 95 A 3 APNI LIANA 90 A 4 ARMILA LAILI 90 A 5 AYU RAHAYU 90 A 6 ELSA FADHILA 90 A 7 FACHRINA NESA 95 A ILWAN INDRA 8 RAHMAN 95 A KOKO ROBERT 9 SAPUTRA 95 A 10 OKTARIA NICI 90 A 11 POPI DAYURNI 95 A 12 RANDY ISMI 95 A 13 RATIH TRI OKTADILA 95 A RATUMAS AYU ATIKA 14 P 100 A 15 RISKI SOFYAN PUTRA 95 A 16 RISMA YUNITA 90 A 17 SEPRIADI 90 A 18 TIA APRISE ARZENA 90 A 19 WAHIDIN IHSAN 90 A WILDA HANUARI 20 HASAN 95 A 11 P a g e
12 DAFTAR KEPUSTAKAAN Maulana,Idham Membuat Formulir Dengan Notepad [online]. idhammaulanaarbi.blogspot.com/2011/11/membuat-formulir-dengannotepad.html 12 P a g e
MODUL III MEMBUAT FORM DAN HALAMAN WEB DENGAN FRAME
MODUL III MEMBUAT FORM DAN HALAMAN WEB DENGAN FRAME A. MAKSUD DAN TUJUAN 1. MAKSUD a. Membuat formulir dengan berbagai tipe b. Membuat tampilan halaman web dengan frame 2. TUJUAN a. Mahasiswa dapat membuat
Lebih terperinciBab 5 FORM. A. Maksud Dan Tujuan 1. Maksud
A. Maksud Dan Tujuan 1. Maksud Bab 5 FORM Menginputkan data menggunakan form dan membuat tombol dengan tag HTML Membuat halaman web terhubung dengan halaman lain (link) 2. Tujuan Mahasiswa dapat membuat
Lebih terperinciTag dasar yang akan kita gunakan untuk membuat form di HTML adalah tag form, input, textarea, select dan option.
Form Form biasanya digunakan untuk mengumpulkan data dari pengunjung web kita. Mulai dari form untuk login, form kontak, form untuk pendaftaran user, bahkan untuk mengirimkan data antar halaman web Tag
Lebih terperinciPemrograman Web I (HTML Lanjut) Oleh: Devie Rosa Anamisa
Pemrograman Web I (HTML Lanjut) Oleh: Devie Rosa Anamisa Tujuan Kuliah Mampu Menjelaskan mengenai: format teks Table Frame Form Hyperlink pada HTML Lanjut Format Teks Ada beberapa fasilitas tag yang dapat
Lebih terperinciMODUL 3 HTML. (HyperText Mark-Up Language) Sub : Tabel & Form
MODUL 3 HTML (HyperText Mark-Up Language) Sub : Tabel & Form Laboratorium Komputer STIMIK PPKIA Pradnya Paramita Malang Pertemuan 3 3.1 Tujuan : 1. Mahasiswa dapat memahami dan mengenai perintah perintah
Lebih terperinciAtribut ACTION tempat menspesifikasikan URL yang akan digunakan sebagai pemroses field input form.
FORM DAN INPUT HTML Elemen HTML yang digunakan untuk mendapatkan masukan dari pengguna web. Pengguna web dapat memasukkan input melalui halaman-halaman HTML. Elemen/ TAG ini digunakan membatasi input.
Lebih terperinciMODUL IX FORM. 9.1 Pendahuluan
MODUL IX FORM 9.1 Pendahuluan Sebuah halaman dapat berisi informasi yang sifatnya statis dan adapula yang bersifat dinamis. Bersifat statis artinya informasi yang ditampilkan cenderung tetap, apabila ingin
Lebih terperinciPengenalan Perancangan Web 2017
9. Form dan Input HTML Form adalah elemen HTML yang digunakan untuk mendapatkan masukan dari pengguna web. Pengguna web dapat memasukkan input melalui halaman-halaman HTML. Form biasa digunakan untuk membuat
Lebih terperinciPerancangan & Pemprograman WEB. Pertemuan 4 Materi Formulir &Latihan HTML
Perancangan & Pemprograman WEB Pertemuan 4 Materi Formulir &Latihan HTML Dasar Penggunaan Formulir Untuk membuat formulir maka kita menggunakan tag dan . Dua atribut yang umum digunakan pada
Lebih terperinciA. Tujuan B. Dasar Teori 1. Pemrosesan Form 2. Konsep Penggunaan Tag <form> pada HTML
Form HTML A. Tujuan Memahami konsep penggunaan tag pada HTML Mampu menangani masukan data dari form HTML Mampu membuat dan memproses beragam elemen kontrol B. Dasar Teori 1. Pemrosesan Form Pemrosesan
Lebih terperinci1. Mahasiswa mampu membuat form pada dokumen HTML. 2. Mahasiswa memahami cara penggunaan dari fasilitas Form pada halaman dokumen HTML
Bab 4. Form Overview Salah satu fasilitas yang disediakan oleh dokumen HTML memungkinkan kita untuk melakukan interaksi lebih terhadap halaman dokumen tersebut. Semisal, kemampuan dokumen HTML mampu menyediakan
Lebih terperinci[FORM AND FRAME] PEMROGRAMAN WEB MODUL [ O L E H : Y U N I T A P R A S T Y N I N G S I H, S. K O M ]
[FORM AND FRAME] PEMROGRAMAN WEB MODUL [ O L E H : Y U N I T A P R A S T Y N I N G S I H, S. K O M ] Modul FORM DAN FRAME 1. TEORI DASAR FORM Form identik dengan formulir. Form sangat dibutuhkan pada saat
Lebih terperinciDesain Web. MODUL 2 Desain Form
1 MODUL 2 Desain Form A. TUJUAN 1. Mampu membuat form dalam HTML 2. Mampu menggunakan input dalam HTML 3. Mampu menggunakan select dalam HTML 4. Mampu menggunakan textarea dalam HTML B. PETUNJUK 1. Awali
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : X Kompetensi Inti* : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Lebih terperinciFORMULIR PADA HALAMAN WEB
Formulir Pada Halaman Web 64 10 9 FORMULIR PADA HALAMAN WEB Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari pokok bahasan ini, diharapkan bisa membuat berbagai bentuk komponen dalam sebuah formulir yang diperlukan
Lebih terperinciModul 5. Membuat Formulir Pada Template. Disusun oleh. Sri Siska Wirdaniyati JURUSAN STATISTIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Modul 5 Membuat Formulir Pada Template Disusun oleh Sri Siska Wirdaniyati JURUSAN STATISTIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2013 1 BAB I PENDAHULUAN
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : X Kompetensi Inti* : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Lebih terperinciMODUL 2 HTML LANJUT. (Tabel, Form, dan Frame) Mampu menjelaskan table, frame, form, image, hyperlink pada HTML Lanjut dan membuat aplikasinya
MODUL 2 HTML LANJUT (Tabel, Form, dan Frame) Tujuan Mampu menjelaskan table, frame, form, image, hyperlink pada HTML Lanjut dan membuat aplikasinya Tugas Pendahuluan 1. Apa yang anda ketahui tentang tabel,
Lebih terperinciForm identik dengan formulir
Oleh : Moh Sulhan Form identik dengan formulir Form sangat dibutuhkan pada saat kita mengizinkan/menginginkan adanya nilai (data) yang dipilih atau dimasukkan olehpengguna. Kapasitas dari form hanya menyediakan
Lebih terperinciKURSUS ONLINE JASA WEBMASTERS
KURSUS ONLINE JASA WEBMASTERS HTML FORM JASA WEBMASTERS Jl. Ringin Raya No 124A Condong Catur, Sleman, Yogyakarta FORM 9.1 Form Input HTML Form digunakan untuk mengumpulkan data dari user atau pengguna
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARANPENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARANPENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK :XII Kompetensi Inti I-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. I-2. Menghayati
Lebih terperinciBAB I PERKENALAN HTML
BAB I PERKENALAN HTML A. PENDAHULUAN Hypertext Markup Language (HTML) sebuah bahasa markup atau tanda yang digunakan untuk membuat sebuah halaman website, HTML merupakan berupa kode-kode tag yang menginstruksikan
Lebih terperinciPertemuan IV. Semester 1
Tables dan Forms Pertemuan IV Pemrograman Web Dasar Semester 1 Tabel HTML Tag digunakan untuk mengawali sebuah tabel. Di dalam elemen table, terdapat tag (table rows) dan tag (table
Lebih terperinciBAB I PERKENALAN HTML
BAB I PERKENALAN HTML A. PENDAHULUAN Hypertext Markup Language (HTML) sebuah bahasa markup atau tanda yang digunakan untuk membuat sebuah halaman website, HTML merupakan berupa kode-kode tag yang menginstruksikan
Lebih terperinciSistem Operasi Jaringan
Kualitas ini menunjukkan perlunya keseimbangan antara kemampuan hard skill (pengetahuan dan penerapannya) dan soft skill (agama/keyakinan dan sikap) dalam pencapaian target SKL. Pengembangan soft skill
Lebih terperinciFormulir. Menyisipkan / membuat formulir, lakukan salah satu cara berikut : Insert Forms Insert Bar, pilih kategori Forms
Formulir Forms adalah fasilitas dalam HTML yang sangat berguna dan memegang peranan penting dalam meningkatkan interaktivitas di dunia web. Dengan form kita dapat melakukan pooling, survei, pemasukan data
Lebih terperinciMODUL TIK - HTML II KELAS XI SEMESTER I
MODUL TIK - HTML II KELAS XI SEMESTER I Dapatkan tutorial-tutorial komputer, soal-soal matematika, soal-soal TIK, modul TIK, modul matematika di http://istiyanto.com. Kini Anda dapat berlangganan dan menerima
Lebih terperinciHTML FORM. Praktikum III
Praktikum III HTML FORM Tujuan : 1. Mengetahui tentang Elemen-elemen FORM. 2. Mampu membuat script FORM HTML. 3. Mampu membuat halaman web dengan menggunakan script HTML dan PHP. Alat dan Bahan : 1. Buku
Lebih terperinciMODUL SIMULASI DIGITAL
MODUL SIMULASI DIGITAL Mempraktikkan Cara Membuat Video Movie Maker Oleh : Riska Nadya Pratiwi SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK KELAS X I. JUDUL Mengidentifikasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran/ Kompetensi Sasaran : Pemrograman Web Dasar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran/ Kompetensi Sasaran : Pemrograman Web Dasar Paket Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak Kelas/ Semester : X/ I Pertemuan ke-
Lebih terperinciUntuk membuat Form pada halaman web, dapat dilakukan dengan cara menyisipkan terlebih dahulu area Form-nya dengan cara klik menu Insert Form Form.
MEMBUAT FORM Untuk membuat Form pada halaman web, dapat dilakukan dengan cara menyisipkan terlebih dahulu area Form-nya dengan cara klik menu Insert Form Form. Secara otomatis Ms. Frontpage akan menyisipkan
Lebih terperinci12. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR EKONOMI SMA/MA
12. KOMPETENSI INTI DAN EKONOMI SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK : XI Kompetensi Inti I-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. I-2. Menghayati
Lebih terperinci1. #**# merupakan karakter yang terdapat pada type data a. text b. password c. radio d. submit e. file jawaban : b
1. #**# merupakan karakter yang terdapat pada type data a. text b. password c. radio d. submit e. file 2. Perintah untuk mengosongkan kolom pada HTML adalah a. tr b. br c. td d.   e. &nsp jawaban :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas/Semester : XI / Ganjil Mata Pelajaran : Pengolahan Citra Digital Topik : Anatomi font huruf pada : 24 x 45 menit (6x
Lebih terperinciPENGANTAR KOMPUTER DAN TI 2C PERTEMUAN 6 FORM & INPUT HTML
PENGANTAR KOMPUTER DAN TI 2C PERTEMUAN 6 FORM & INPUT HTML FORM Elemen HTML yang digunakan untuk mendapatkan masukan dari pengguna web. Pengguna web dapat memasukkan input melalui halaman-halaman HTML.
Lebih terperinci44. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK
44. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK KELAS: X Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan
Lebih terperinciBAB 1 PENGENALAN HTML
1 BAB 1 PENGENALAN HTML HyperText Markup Language (HTML) merupakan bahasa standar yang digunakan untuk membuat sebuah tampilan halaman website. Sesuai dengan namanya yaitu HyperText Markup Language (HTML)
Lebih terperinci10/04/2014. Oleh: Fiftin Noviyanto, S.T., M.Cs. Form Server Side Scripting
Oleh: Fiftin Noviyanto, S.T., M.Cs. Form Server Side Scripting 1 Kegunaan Form Memperoleh data-data user baik nama, alamat dan data lainnya untuk mendaftar pada service yang di sediakan Memperoleh informasi
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN
SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 61 JAKARTA Kelas /Semester : XII / 1 dan 2 Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI
Lebih terperinciLEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK ( L K P D ) Satuan Pendidikan. : Energi Potensial Pegas. KI. 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK ( L K P D ) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Hari/Tanggal Alokasi Waktu Judul : SMA : XI/1(Gasal) : Senin/09-Oktober-2017 : 1 x 35 Menit : Energi Potensial Pegas A. Kompetensi
Lebih terperinciKompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Jerman
KELAS : X Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Jerman KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
Lebih terperinciKapita Selekta (KBKI82127, 2 sks) Materi : Penanganan Form
Kapita Selekta (KBKI82127, 2 sks) Materi : Penanganan Form Form inputan dibuat dengan tag-tag HTML. Halaman yang mengandung form murni (tidak ada script php) tidak harus disimpan dalam bentuk php, bisa
Lebih terperinciRIO ANDRIYAT KRISDIAWAN, M.KOM
RIO ANDRIYAT KRISDIAWAN, M.KOM Form biasanya digunakan untuk melakukan interaksi dengan pengunjung web, misalnya untuk mendapatkan komentar pengunjung, melakukan pendaftaran suatu keanggotaan tertentu,
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : XII Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI
Lebih terperinciForm Input HTML dan Frame. Siti Maesyaroh. M.Kom.
Form Input HTML dan Frame Siti Maesyaroh. M.Kom. Tag Tag ini digunakan untuk membuat rancangan form atau formulir dalam memasukkan data, dimana nantinya data tersebut akan diproses sesuai dengan
Lebih terperinciSILABUS AKUNTANSI KEUANGAN
SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN Satuan Pendidikan : Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan Paket Keahlian : Kelas /Semester : XI /1 Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan
Lebih terperinciFORMAT TEXT. Tag Attribut Value Keterangan. RGB(red,green,blue) Kode Warna. Memberikan warna terhadap background web mengatur posisi text rata kiri
FORMAT TEXT Tag Attribut Value Keterangan Body P (Paragraf) H (Heading) ol (Order List) ul (UnOrder List) Font marquee align RGB(red,green,blue) Kode Warna justify Memberikan warna terhadap background
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARANTEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARANTEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK : XI Kompetensi Inti I-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. I-2. Menghayati
Lebih terperinciPemrograman Basis Data Berbasis Web
Pemrograman Basis Data Berbasis Web Pertemuan Ke-3 (HTML Lanjut [1]) Noor Ifada noor.ifada@if.trunojoyo.ac.id S1 Teknik Informatika - Unijoyo 1 Sub Pokok Bahasan: Tabel Membuat tabel sederhana Menambahkan
Lebih terperinciSoal Remedial Prakarya-1
Soal Remedial Prakarya-1 Kerjakan soal ini, dengan memilih salah satu jawaban yang benar. Perhatikan petunjuk: a. Pilihan jawaban yang benar dengan cara memblok pada soal tersebut. b. Dan kirim soal dan
Lebih terperinciP - 6 Bab 4 : HTML (Hypertext Markup Language)
P - 6 Bab 4 : HTML (Hypertext Markup Language) 4.1 Tujuan Mengerti cara membuat table, form & frame HTML. 4.2 Materi 1. Table 2. Form 3. Frame HTML 4.3 Table Tabel terdiri dari beberapa bagian, antara
Lebih terperinciWeb Programming (WP) Step 2 [ HTML & PHP BASIC]
Web Programming (WP) Step 2 [ HTML & PHP BASIC] Created By Rolly Yesputra, M.Kom rollyyp.wordpress.com rollyyesputra1@gmail.com 082391177785 767E4C4D 4 March 2015 rollyyp.wordpress.com 1 HTML (Hypertext
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARANPERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
SILABUS MATA PELAJARANPERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 4 Klaten MATA PELAJARAN : Perakitan Komputer KELAS/SEMESTER : X/1 ALOKASI
Lebih terperinciDesain Web. Oleh : Ady Purna Kurniawan, ST., MT.
Desain Web HTML Lanjut Oleh : Ady Purna Kurniawan, ST., MT. Materi HTML Lanjut 1. List 2. Fontasi 3. Image 4. Hyperlink 5. Form Tag LIST Membuat daftar urutan berupa bullet tdan numbering. Terdiri dari
Lebih terperinci4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
BAHAN AJAR A. Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
Lebih terperinciSPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Lampiran 1. Struktur Spektrum Keahlian PMK SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN No. 1 BIDANG KEAHLIAN PROGRAM KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN DURASI (3/4 TAHUN) Lampiran 2. Struktur Kurikulum SMK (Generik)
Lebih terperinciMenciptakan Form dalam Web
Menciptakan Form dalam Web STMIK AKAKOM YOGYAKARTA Click to edit Master subtitle style Contoh sebuah Form Komponen dan elemen dalam Form Input box First Name Address #1 Address #2 Last Name radio button
Lebih terperinciSTMIK DIKTAT SINGKAT MACROMEDIA DREAMWEAVER 8 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER TASIKMALAYA.
STMIK SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER TASIKMALAYA DIKTAT SINGKAT MACROMEDIA DREAMWEAVER 8 PENDAHULUAN Dreamweaver adalah sebuah program website editor yang berfungsi untuk membuat dan
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN BASIS DATA (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK)
SILABUS MATA PELAJARAN BASIS DATA (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK : XI Kompetensi Inti KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2.
Lebih terperinciPemrograman Web. HTML Lanjut. Indrato, S.Kom List. Ordered Lists (OL) Ordered List (OL) Ordered List (OL) PemrogramanWeb.
Pemrograman Web Indrato, S.Kom indra.ndr7@gmail.com HTML Lanjut Page 2 List Digunakan untuk membuat daftar, terdiriatas: Ordered List (Numbering) Unordered List (Bullet) Definition List Ordered Lists (OL)
Lebih terperinciMembuat Pengisihan Borang (Form) dengan Pemrograman WEB
Modul 7 Membuat Pengisihan Borang (Form) dengan Pemrograman WEB I. Tujuan Mengenal, mengamati dan membuat ragam dialog Pengisihan Borang (Form) dengan Pemrograman WEB. II. Landasan Teori Beberapa contoh
Lebih terperinci41. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK
41. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK KELAS: X Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan
Lebih terperinciForm Mampu membuat form dan dan mengirim data ke halaman lain Pengaturan Validasi dan keamanan form. Sesi 5
Robby Cokro Buwono Badiyanto, S.Kom., M.Kom Sesi 5 Form Tujuan Intruksional Mampu membuat form dan dan mengirim data ke halaman lain Pengaturan Validasi dan keamanan form Kode MK : AK2011T Revisi Terakhir
Lebih terperinci13. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SOSIOLOGI SMA/MA
13. KOMPETENSI INTI DAN SOSIOLOGI SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 4 (empat) A. Kompetensi Inti
Lebih terperinci55. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAN SASTRA JEPANG SMA/MA
55. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA DAN SASTRA JEPANG SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) Satuan Pendidikan : SMK GONDANG Mata Pelajaran : SIMULASI DIGITAL Kelas : X Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG
SILABUS MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : XII Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati
Lebih terperinciTujuan: Siswa dapat membuat list item dan form untuk diterapkan dalam pembuatan halaman web
HTML DASAR BAGIAN 2 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto Materi: 1. List Item 2. Form Tujuan: Siswa dapat membuat list item dan form untuk diterapkan dalam pembuatan halaman web Indikator: 1. Siswa dapat membuat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik Fabrikasi Logam : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 5 (lima) A.
Lebih terperinci1. Penyelesaian persamaan linier tiga variabel dengan metode eliminasi
Bahan ajar A. Kompetensi Inti KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
Lebih terperinciE. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA
- 1591 - E. KOMPETENSI INTI DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
Lebih terperinciHTML (HyperText Markup Language)
HTML (HyperText Markup Language) IMS HTML HyperText Markup Language adalah sebuah bahasa markah yang digunakan untuk membuat sebuah halaman web, menampilkan berbagai informasi di dalam sebuah penjelajah
Lebih terperinciMengenal dan Mengedit HTML
Mengenal dan Mengedit HTML 3.1 Pengertian HTML HTML (HyperText Markup Language) merupakan protocol yang digunakan untuk mentransfer data atau dokumen dari web server ke dalam browser. HTML juga digunakan
Lebih terperinciF. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU
- 770 - F. KOMPETENSI INTI DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
Lebih terperinciSPEKTRUM KURIKULUM 2013
SPEKTRUM KURIKULUM 2013 PROGRAM KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI : ADMINISTRASI PERKANTORAN : OTOMATISASI PERKANTORAN Satuan Pendidikan : SMK NEGRI 61 JAKARTA Kelas : X Kompetensi
Lebih terperinciC. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNANETRA
- 369 - C. KOMPETENSI INTI DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNANETRA KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik Fabrikasi Logam : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 6 (enam) A.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 2 (dua) A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 1 (satu) A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciText input adalah tag input dengan tipe text dimana tag ini berguna dalam penginputan text dengan skala yang tidak terlalu banyak.
NAMA : YOGI PRAYOGA ARI NRP : 2103147020 KELAS : D3PJJ PERCOBAAN 1 Text input adalah tag input dengan tipe text dimana tag ini berguna dalam penginputan text dengan skala yang tidak terlalu banyak. Terdapat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Alokasi Waktu Pertemuan ke : SMK NEGERI 1 SEYEGAN : Gambar Teknik : XI/1 : 1 x pertemuan (2 JP) : 3 (tiga) A. Kompetensi Inti
Lebih terperinci1. Pengenalan HTML. 2. Tag Dasar HTML
1. Pengenalan HTML 1.1. Sejarah Singkat HTML HTML dibuat oleh Tim Bernels-Lee seorang ahli Fisika ketika masih bekerja untuk CERN (organisasi Eropa untuk riset nuklir) dan dipopulerkan pertama kali oleh
Lebih terperinciPemrograman Web. Page 188
Page 188 15. Kegiatan Belajar 15 : Mengolah Interaksi User a. Tujuan Pembelajaran. Setelah mengikuti kegiatan belajar 15 ini siswa diharapkan dapat : 1) Mengetahui bentuk penanganan interaksi user pada
Lebih terperinciBAB-12 MEMBUAT FORM HTML
BAB-12 MEMBUAT FORM HTML 12.1. Form HTML Form HTML digunakan untuk mendapatkan masukan (input) dari pengguna Web. Pengguna Web dapat memasukkan input melalui halaman-halaman HTML. Elemen/tag Form digunakan
Lebih terperinci1. Praktikan mampu mendeskripsikan cara pengiriman data ke server melalui form. 3. Praktikan mengetahui Control Text dan penggunaannya pada form
MODUL 2 Form dan JSP TUJUAN PRAKTIKUM : 1. Praktikan mampu mendeskripsikan cara pengiriman data ke server melalui form 2. Praktikan mengetahui elemen-elemen dari form 3. Praktikan mengetahui Control Text
Lebih terperinciPengenalan Perancangan Web 2016
6. Image Gambar pada halaman sebuah web merupakan salah satu daya tarik pengguna. Umumnya browser web dapat menampilkan inline image (yaitu gambar yang disajikan bersamaan dengan teks). File gambar yang
Lebih terperinciANALISIS SILABUS MATA PELAJARAN
ANALISIS SILABUS MATA PELAJARAN Satuan Pendidikan : SMK Program Keahlian : Teknik Mesin Paket Keahlian : Teknik Fabrikasi Logam Mata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas : XI smt 1 dan 2 : 72 Jam Pelajaran
Lebih terperinciKOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA ARAB KELAS X
KOMPETENSI INTI DAN BAHASA ARAB KELAS X KELAS X KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK Negeri 1 Cilacap : XII Kompetensi Inti KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Lebih terperinciRPP AKUNTANSI KEUANGAN MATERI : PROSES DAN METODE REKONSILIASI BANK
RPP AKUNTANSI KEUANGAN MATERI : PROSES DAN METODE REKONSILIASI BANK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMK Negeri Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas / Semester : XI / 1 Materi Pokok
Lebih terperinciBAB III FORMULIR. <input type='text' name='...' size='40' maxlength='..'>
BAB III FORMULIR Formulir dalam halaman html merupakan komponen input, yaitu bagian yang berfungsi sebagai tempat memasukkan data dari penggunanya. Dengan formulir, halaman web bisa menjadi lebih interaktif.
Lebih terperinci50. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI SMA/MA
50. KOMPETENSI INTI DAN GEOGRAFI SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut
Lebih terperinciSILABUS ETIKA PROFESI
SILABUS ETIKA PROFESI Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 61 JAKARTA Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan Paket Keahlian : Akuntansi/Perbankan/Perbankan Syariah Kelas /Semester
Lebih terperinciPEMROGRAMAN BERBASIS WEB. Part 1,2 HTML. By Rolly Yesputra Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Royal Kisaran, 2018
PEMROGRAMAN BERBASIS WEB Part 1,2 HTML By Rolly Yesputra Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Royal Kisaran, 2018 Referensi HTML5, JavaScript, and jquery 24-Hour Trainer, Copyright 2015 by
Lebih terperinciC. Ms Powerpoint D. Notepad E. Ms Acces
1. Apakah kepanjangan dari HTML? A. Hyper Text Mark Up Language B. Hyper Text Mark Language C. Hight Text Mark Up Language D. Hight Text Mark Language 2. Berikut ini adalah termasuk Software Browser, Kecuali:
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)
SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Pendidikan Kelas : SMK / MAK : XI Kompetensi Inti I-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. I-2. Menghayati
Lebih terperinciHTML Dasar. PERTEMUAN 1 Tujuan: 1. Siswa dapat memahami dan mengenal perintah-perintah dasar HTML 2. Siswa dapat membuat tabel dan pengaturannya
HTML Dasar Tujuan: Siswa dapat membuat desain situs menggunakan pemrograman web PERTEMUAN 1 Tujuan: 1. Siswa dapat memahami dan mengenal perintah-perintah dasar HTML 2. Siswa dapat membuat tabel dan pengaturannya
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMK Telkom Malang Program Keahlian : TKJ & RPL Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Database Materi Pokok : Konsep Pemodelan Perangkat Lunak (PL) Alokasi
Lebih terperinci