PENELITIAN PERSEORANGAN LAPORAN PENELITIAN

Transkripsi

1 PENELITIAN PERSEORANGAN LAPORAN PENELITIAN PEMBERDAYAAN POTENSI KEBUN POLYBAG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI MODEL OUTDOOR STUDY UNTUK SISWA KELAS IV SDN 01 SUKOHARJO PATI 2014/2015 Oleh: Yuni Ratnasari, S.Si, M.Pd NIDN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015

2 Judul Penelitian HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN PERSEORANGAN : Pemberdayaan Potensi Kebun Polybag Sebagai Media Pembelajaran Tematik Melalui Model Outdoor Study untuk siswa kelas IV SDN 01 Sukoharjo Pati 2014/2015 (Penelitian Reseach and Development). Bidang Ilmu : Pendidikan Sains Ketua Peneliti : Yuni Ratnasari, S.Si, M.Pd NIS : Pangkat / Golongan : Pembina Tk. I / III B Jabatan Fungsional : Asisten Ahli Fakultas / Program : FKIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar Studi Bidang Ilmu Yang : Pendidikan Sains Diteliti Jumlah Tim Peneliti : 2 Mahasiswa : 1. Hana Fitriyani (Nim: ) 2. Ika Syafitri (Nim: ) Lokasi Penelitian : SDN Sukoharjo Margorejo Pati Jangka Waktu : 5 Bulan Penelitian Sumber Dana : APBU UMK 2014/ 2015 Rp ,- Mengetahui Kudus, 15 September 2015 Dekan, Ketua Peneliti Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Slamet Utomo, M.Pd Yuni Ratnasari, S.Si, M.Pd, NIP NIS Menyetujui, Rektor, Ketua Lembaga Penelitian, Universitas Muria Kudus Universitas Muria Kudus Dr. Suparnyo, S.H, M.S NIS Dr. Mamik Indaryani, M.S NIS

3 LAMPIRAN LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 2 LAMPIRAN 3 LAMPIRAN 4 LAMPIRAN 5 LAMPIRAN 6 LAMPIRAN 7 LAMPIRAN 8 LAMPIRAN 9 LAMPIRAN 10 LAMPIRAN 11 : SILABUS : RPP : LEMBAR AKTIVITAS SISWA : SOAL TES : PERHITUNGAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS : PERHITUNGAN UJI KESUKARAN : PERHITUNGAN UJI DAYA PEMBEDA : REKAP LEMBAR AKTIVITAS SISWA : LEMBAR OBSERVASI PENGELOLAAN GURU : DAFTAR HADIR SISWA : PUBLIKASI DAN ARTIKEL

4 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii v vii I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 3 C. Pembatasan Masalah... 3 D. Perumusan Masalah... 4 E. Tujuan Penelitian... 4 F. Manfaat Penelitian... 5 II. KAJIAN TEORI... 6 A. Pembelajaran Tematik... 6 B. Pemberdayaan Kebun Polybag... 8 C. Model Outdoor Study D. Hasil Belajar E. Aspek Penilaian F. Penelitian Yang Relevan G. Road Map Penelitian H. Kerangka Berpikir I. Hipotesis Tindakan... 17

5 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Lokasi Dan Subyek C. Data dan Sumber Data D. Waktu Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data F. Prosedur Penelitian G. Analisis Data IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Tahap Perijinan B. Tahap Analisis Kebutuhan C. Tahap Pengembangan Produk D. Tahap Ujicoba Produk E. Tahap Penyebaran F. Pembahasan V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN... 48

6 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) Membuat kebun polybag sebagai media pembelajaran tematik melalui model outdoor study di halaman sekolah dasar, 2) Mengimplementasikan pembelajaran tematik dengan media kebun polybag melalui model outdoor study, 3) Menganalisis tingkat keefektifan dari implementasi pembelajaran tematik dengan media kebun polybag melalui model outdoor study. Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran terpadu yang merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan siswa, baik secara individual maupun kelompok aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan autentik. Pemberdayaan kebun polybag adalah membudidayakan tanaman di media polybag di halaman sempit sekitar kita. Outdoor study dibatasi pada kegiatan siswa diluar kelas, mengetahui alat dan bahan untuk membuat media polybag, siswa diajari cara membuat media polybag, cara menanam sayuran, cara merawat, mengetahui perkembangan tanaman, mengenali bagian tumbuhan dan fungsinya sampai pada cara memanen tanaman Penelitian ini menggunakan metode Research and development dalam pembelajaran adalah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februaru sampai Juni Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Sukoharjo 01 Margorejo Pati. Tehnik pengumpulan data dengan metode observasi, angket, dokumentasi dan tes. Keberhasilan penelitian ini terlihat dari Pemberdayaan kebun polybag sebagai media pembelajaran dapat dibuat dengan baik yang terdiri dari berbagai sayuran tomat, cabe, brokoli, terung dan bayam. Hasil belajar awal siswa dengan ketuntasan klasikal 35,71% meningkat menjadi 71,43% dan akhir menjadi 92,86%. Dimana jumlah siswa yang awalnya ada 9 siswa tidak tuntas menurun tinggal 1 siswa yang tidak tuntas80% dengan nilai rata-rata 74,6. Hasil tersebut membuktikan bahwa model pembelajaran outdoor study dengan memberdayakan potensi kebun polybag sebagai media tematik sangat efektif. Kata Kunci: Model outdoor study, Media Kebun Polybag, Research and Development