LAPORAN TUGAS SKRIPSI COVER MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA- SEKOLAH DENGAN GAME

Transkripsi

1 LAPORAN TUGAS SKRIPSI COVER MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA- SEKOLAH DENGAN GAME Disusun oleh : DHIAN ADI PUTRANTO FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI SISTEM INFORMATIKA UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA 2016 LAPORAN TUGAS SKRIPSI i

2 ii COVER MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA- SEKOLAH DENGAN GAME Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Komputer program studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Disusun oleh : DHIAN ADI PUTRANTO FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI SISTEM INFORMATIKA UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA 2016

3 HALAMAN PENGESAHAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA- SEKOLAH DENGAN GAME Diajukan oleh: Nama : Dhian Adi Putranto NIM : Telah disetujui, tanggal 19 Juli 2016 Oleh Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II Erdhi Widyarto Nugroho, ST., MT T. Brenda Chandrawati, ST., MT NPP: NPP: Mengetahui Ketua Program Studi Sistem Informasi i

4 HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Dhian Adi Putranto NIM : Progdi/Konsentrasi Fakultas : Sistem Informasi/Game Technology : Ilmu Komputer Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Skripsi dengan judul "MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA-SEKOLAH DENGAN GAME benarbenar bebas dari plagiasi, dan apabila terbukti tidak benar bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Semarang, 19 Juli 2016 Yang menyatakan, Dhian Adi Putranto ii

5 KATA PENGANTAR Puji dan rasa syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-nya maka tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Salam dan salawat diucapkan kepada Nabi besar, Rasulullah Muhammad SAW. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA-SEKOLAH DENGAN GAME sesuai rencana. Penulis mengucapkan rasa terimasih yang sebesar-besarnya atas semua bantuan yang telah diberikan, baik secara langsung maupun tidak langsung selama penyusunan tugas akhir ini hingga selesai. Secara khusus rasa terimakasih tersebut kami sampaikan kepada: 1. Bapak Erdhi Widyarto Nugroho, ST., MT selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan dorongan dalam penyusunan tugas akhir ini. 2. Ibu T. Brenda Chandrawati, ST., MT selaku dosen pembimbing II yang mebantu saya dalam pembuatan skripsi. 3. Kedua ORANG TUA yang selalu berdoa, mendukung dan mensupport 4. Kawan-kawan GT18++ yang selalu memotivasi dan menghibur dikala susah 5. Teman-teman Progdi Sistem Informasi yang telah banyak membantu 6. Seluruh dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Komputer Unika Soegijapranata, atas ilmu, bimbingan dan bantuannya hingga penulis selesai menyusun tugas akhir ini 7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang sudah banyak membantu dan membimbing Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini belum sempurna, baik dari segi materi maupun penyajiannya. Untuk itu saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan dalam penyempurnaan tugas akhir ini. iii

6 iv Terakhir penulis berharap, semoga tugas akhir ini dapat memberikan hal yang bermanfaat dan menambah wawasan bagi pembaca dan khususnya bagi penulis juga. Semarang, 18 Juli 2016 Penulis Dhian Adi Putranto

7 ABSTRAK Pada masa anak pra-sekolah yaitu usia 3-5 tahun, anak mengalami perkembangan kognitif yang cepat. Perkembangan kognitif anak selalu dikaitkan dengan kecerdasan pada anak. Anak usia 3-5 tahun membutuhkan stimulasi untuk menunjang perkembangan kognitif seperti mengenal huruf dan angka, serta menggambar sesuai pola. Stimulus tersebut dapat disampaikan dengan berbagai cara, yaitu salah satunya dengan game. Banyak orang yang masih menganggap bahwa game hanya sebagai media bersenang-senang. Sebenarnya game mempunyai manfaat lain seperti media pembelajaran. Salah satu game yang menjadi media pembelajaran untuk mengembangkan kognitif anak adalah game TEKADO. Game ini berisi materi stimulasi perkembangan kognitif seperti pengenalan huruf, angka, menggambar sesuai pola, dan menentukan jalan keluar pada labirin. Dari 30 orang tua yang anaknya telah mencoba game TEKADO, sebanyak 100% orang tua menilai game ini membantu anak mereka belajar dan merasa anak mereka mengalami peningkatan pada perkembangan kognitif anak setelah menggunakan game TEKADO. Sebanyak 83.3% dari 30 orang setuju bahwa materi pada game TEKADO sesuai dengan kebutuhan anak usia 3-5 tahun. Kata kunci : Edukasi, Game, Kognitif, Pra-sekolah v

8 vi ABSTRACT During the pre-school child is 3-5 years old, children have cognitive development rapidly. Cognitive development of children has always been associated with intelligence in children. Children aged 3-5 years need to support the development of cognitive stimulation as recognize letters, and number, draw follow patterns and puzzles. Stimulusi can delivere in a variety of ways, one of them with the game. Many people still assume that the game only as a medium having fun. Beside of that, game has other benefits such as education media. One game is a medium of learning to develop children's cognitive is TEKADO game. This game contains material stimulation of cognitive development such as literacy and numeracy, to draw the appropriate pattern and determine the way out to the labirin. Of the 30 parents whose children had tried TEKADO game, as much as 100% of parents rate the game is to help their children learn and feel of their children has increased in the cognitive development of children after using TEKADO game. 83.3% from 30 people are agree that the material on TEKADO game according to the needs of children aged 3-5 years. Keywords: Education, Games, Cognitive, Pre - school

9 vii HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Dhian Adi Putranto NIM : Program Studi/ Konsentrasi : Sistem Informasi/ Game Technology Fakultas Jenis Karya : Ilmu Komputer Unika Soegijapranata : Tugas Akhir Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata Hak Bebas Royalti Nonekslusif atas karya ilmiah yang berjudul MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA PRA- SEKOLAH DENGAN GAME beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Nonekslusif ini Universitas Katolik Soegijapranata berhak menyimpan, mengalih media/ formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan tugas akhir ini selama tetap menyantumkan nama saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Semarang, 18 Juli 2016 Yang menyatakan Dhian Adi Putranto

10 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... ii KATA PENGANTAR... iii ABSTRAK... v ABSTRACT... vi HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS... vii DAFTAR ISI... viii BAB Latar Belakang Permasalahan Rumusan Permasalahan Tujuan... 5 BAB Perkembangan Kognitif usia pra-sekolah Pembelajaran Melalui Media Audio Visual Pembelajaran Melalui Media Video Game Dampak Positif Game Bagi Anak Stimulus Perkembangan Kognitif Pada Game Gameplay stimulasi perkembangan kognitif BAB Populasi dan Sampel Populasi Sampel Metode Pengembangan Game viii

11 ix 3.3 Metode Pengumpulan data Studi Kepustakaan Wawancara Kuisioner Kerangka Pemikiran Perancangan Game Gameplay TEKADO Alur game TEKADO Perancangan GUI (Graphic User Interface) game TEKADO Kerangka Pengembangan game BAB Pembuatan game Pembuatan aset Game A. Sprite B. Background C. GUI Tampilan Game Dan Pemrograman A. Splash Screen B. Menu Utama dan Sub Menu C. Menu bagian D. Menu bagian E. Menu bagian F. Mengenal huruf G. Bermain huruf H. Mengenal Angka I. Berhitung J. Puzzle Labirin... 44

12 x 4.2. Survei intensitas anak bermain game serta pengetahuan perkembangan kognitif anak oleh orang tua Intensitas anak bermain game dalam sehari Pengawasan orang tua kepada anak saat bermain game Pengetahuan fungsi game untuk anak Pengetahuan mengenai perkembangan kognitif dan materi pembelajaran anak usia 3-5 tahun Review Game TEKADO Dampak game Kesesuaian game dan materi dengan usia pemain game Tentang game Minat orang tua dan anak pada game TEKADO BAB Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA... 60