Rapat Koordinasi Nasional Program Partisipasi Masyarakat Tahun 2017

Transkripsi

1 Rapat Koordinasi Nasional Program Partisipasi Masyarakat Tahun 2017 Oleh: Sigit Joyowardono (Kepala Biro Teknis dan Hupmas KPU RI) Wakatobi, Maret 2017

2 Preview Program Partisipasi Masyarakat Tahun 2017

3 Pendidikan Pemilih Kelompok Strategis (Pemilih Pemula, Perempuan dan Disabilitas) dan Kelompok Rentan Pembentukan dan Pengelolaan Pusat Pendidikan Pemilih Pengembangan Komunitas Peduli Pemilu dan Demokrasi. Penyusunan Indikator Melek Pemilu Policy Paper Review Program Parmas (Tindak Lanjut Hasil Riset 2016) Pembuatan Aplikasi Sistem Informasi Partisipasi Masyarakat (SIPAM) Pilot Project Desa/Sekolah Melek Pemilu

4 No Kegiatan Pusat Prov Kab/ Kota 1 2 Pendidikan Pemilih Kelompok Strategis dan Kelompok Rentan Pembentukan dan Pengelolaan Pusat Pendidikan Pemilih V V V V V V 3 Pengembangan Komunitas Peduli Pemilu dan Demokrasi V V 4 Penyusunan Indikator Melek Pemilu V 5 Policy Paper Review Program Parmas V 6 Pembuatan Aplikasi Sistem Partisipasi Masyarakat (SIPAM) V 7 Pilot Project Desa/Sekolah Melek Pemilu V

5 No Kegiatan Pusat Prov Kab/Kota 1 Pendidikan Pemilih 2 Pembentukan Pusat Pendidikan Pemilih Fasilitasi Diklih 150 peserta x 2 25 Jutaan Belanja 75 Juta Alat Juta Fasilitasi Diklih 50 Peserta 4x Kegiatan Perjadin Ke Palu Fasilitasi Kelompok Strategis 2x 7,5 Juta Belanja 35 Juta Fasilitasi Diklih 2x 7,5 Juta Perjadin Ke Palu (3 Kab/Kota) 3 Pengelolaan Pusat Pendidikan Pemilih Belanja 75 Juta Fasilitasi Diklih 50 Peserta 4x Kegiatan Rakor RPP Belanja 30 Juta Fasilitasi RPP 4x Keg Fasilitasi Diklih 2x 10 Juta Rakor RPP (18 Kab/Kota) Pengembangan Komunitas Peduli Pemilu dan Demokrasi Indikator Melek Pemilu Policy Paper Program Parmas 1 50 Juta 5 25 Juta Kursus Pemilu Jambore Demokrasi Gerakan Masyarakat Sadar Demokrasi 2 x 10 Juta 7 Aplikasi SIPAM 8 Desa/Sekolah Melek Pemilu Juta

6 Aktifitas pendidikan pemilih yang dilakukan secara terstruktur, masif dan berkelanjutan, serta dapat diukur capaiannya (output) Aktifitas yang dilakukan harus kreatif, inovatif, berbiaya murah (low-cost) dan harus dapat menjawab persoalan partisipasi di daerah tersebut Prinsip akulturatif partisipatif melalui pendekatan kearifan lokal dan ketokohan setempat tetap harus dikedepankan Diupayakan juga inovasi pembiayaan pendidikan pemilih melalui, antara lain, konsep hibah dari pemerintah daerah, Corporate Social Responsibility (CSR), maupun jenis pembiayaan mandiri (non-apbn) lainnya Pelaksanaan fasilitasi pendidikan pemilih Tahun 2017 lebih difokuskan pada kelompok rentan dan kelompok strategis (pemula, perempuan, disabilitas) Kluster ini terbagi ke dalam daerah dan kelompok masyarakat dengan partisipasi pemilih rendah, potensi pelanggaran pemilu tinggi serta daerah rawan konflik dan kekerasan KPU Provinsi/KIP Aceh yang melaksanakan fasilitasi pendidikan pemilih terhadap kelompok sasaran rentan Tahun 2017 adalah :KPU Provinsi Aceh, KPU Provinsi Sumatera Utara, KPU Provinsi Maluku, KPU Provinsi Maluku Utara, KPU Provinsi Papua dan KPU Provinsi Papua Barat

7 KPU akan membentuk pusat pendidikan pemilih di 15 KPU Provinsi/KIP Aceh dan 273 KPU/KIP Kab/Kota. Desain pembentukan Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu) Tahun 2017 adalah : 15 KPU Provinsi/KIP Aceh Seluruh KPU/KIP Kabupaten/Kota di Pulau Jawa Seluruh KPU Kota di Indonesia KPU/KIP Kabupaten/Kota yang telah memiliki gedung kantor sendiri. Tahun 2017 di semua satker KPU Provinsi/KIP Aceh sudah terbentuk pusat pendidikan pemilih (34 KPU Provinsi) dan di 291 KPU/KIP Kabupaten/Kota atau secara total sudah terbentuk di 325 satker (63 %). Agar pembentukan Rumah Pintar Pemilu dapat maksimal, harus dilakukan kerja sama dengan mitra-mitra strategis KPU, terutama terkait sumber pembiyaan Non-APBN (APBD, CSR, Swadaya) Diharapkan Tahun 2018 semua satker KPU sudah memiliki Pusat Pendidikan Pemilih

8 Aktifitas di dalam Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu) dapat dilakukan dalam bentuk penerimaan kunjungan (audiensi), seminar/fgd/sarasehan/workshop/diskusi pendidikan pemilih. Aktifitas di luar Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu) dapat bersifat mobile, pop-up, dan aktifitas yang bersentuhan dan menjangkau masyarakat/kelompok sasaran secara langsung. KPU Provinsi/KIP Aceh dan KPU/KIP Kabupaten/Kota yang menjadi pilot project rumah pintar pemilu pada Tahun 2015 dan 2016 (19 KPU Provinsi/KIP Aceh dan 18 KPU/KIP Kabupaten/Kota) memperoleh alokasi anggaran Pengelolaan Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu). 34 KPU Provinsi/KIP Aceh dan 21 KPU Kab/Kota mengikuti kegiatan Konsolidasi Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu) di Provinsi Sulawesi Tengah dalam rangka pengelolaan kegiatan Pusat Pendidikan Pemilih (Rumah Pintar Pemilu).

9 Penyusunan Modul Komunitas Peduli Pemilu dan Demokrasi Kursus Kepemiluan dalam rangka Pembentukan Komunitas Peduli Pemilu dan Demokrasi, Batch II di 34 KPU Provinsi Jambore/Sarasehan/FGD Demokrasi bertempat di Jakarta/Jawa Barat/lokasi lain Masing-masing KPU Provinsi/KIP Aceh mengirimkan 2 (dua) orang anggota komunitas hasil pelaksanaan kursus kepemiluan Tahun 2016 yang dianggap dapat/representatif mewakili anggota komunitas lainnya untuk mendapat pelatihan lanjutan (advance training) melalui kegiatan Jambore Demokrasi Komunitas yang terbentuk akan terjun langsung ke masyarakat melalui program Gerakan Masyarakat Sadar Demokrasi.

10 Dalam sistem politik demokrasi, melek pemilu (election literacy) menjadi salah satu faktor yang berperan dalam menentukan kualitas pemilu di suatu Negara. Diperlukan suatu kajian terkait pengukuran tingkat melek pemilu, sehingga kebijakan yang diambil oleh penyelenggara pemilu sesuai dengan akar permasalahan yang terjadi di lingkungan pemilih. Tujuan: Teridentifikasinya bahan untuk menyusun instrumen pengukuran tingkat melek politik dan bagaimana metode pengukurannya.

11 Dibuatnya sistem informasi partisipasi masyarakat (SIPAM) dilatarbelakangi untuk mempermudah monitoring kegiatan pendidikan pemilih yang dilaksanakan oleh KPU Provinsi dan KPU Kabupaten/Kota Tujuan Pembuatan Aplikasi: Monitoring daerah berapa jumlah pemilih yang telah dididik melalui aktivitas pendidikan pemilih, meliputi segmen pemilih pemula, perempuan, disabilitas dan lainnya dalam bentuk grafik dan tabel Memudahkan KPU Prov/Kab/Kota dalam melaporkan kegiatan pendidikan pemilih dan mengunduh bahan/materi terkait pendidikan pemilih

12 Tujuan: Mengetahui efektif tidaknya program-program pendidikan pemilih yang sudah dilakukan oleh KPU Merancang program dan kegiatan pendidikan pemilih yang efektif dalam rangka meningkatkan partisipasi pemilih Pemilu Tahun 2019 Menyusun kebijakan yang akan diterapkan KPU tentang program partisipasi masyarakat sesuai hasil riset yang telah dilakukan oleh KPU Provinsi

13 Sebuah desa dikatakan melek politik bukan sekadar diukur secara kuantitatif (berdasarkan angka partisipasi pemilih) tetapi juga kualitatif dalam melibatkan warga pada pembangunan pascapenetapan hasil pemilihan. Tujuan: Menciptakan dan menumbuhkan kesadaran dan perilaku pemilih yang cerdas dikalangan masyarakat dan meningkatkan partisipasi pemilih dalam proses pembuatan kebijakan publik

14 Penyusunan PEDOMAN UMUM SOSIALISASI dalam PEMILU Penyusunan SOP KEHUMASAN Pembentukan PPID di 4 PROVINSI melalui PELATIHAN/BIMTEK Evaluasi PPID Evaluasi KAMPANYE

15 Pedoman bagi KPU, KPU Provinsi dan KPU Kabupaten/Kota dalam melaksanakan sosialisasi pemilihan umum Pelaksanaan sosialisasi pemilu terkelola secara profesional, terstruktur, sistematis dan berkelanjutan Pelaksanaan sosialisasi pemilu berjalan secara efektif, efesien dan tepat sasaran.

16 Hasil Survei menjelang Pemilu 2014 > 50 persen pemilih mengaku memiliki sedikit informasi, bahkan sebagian menyebut sama sekali tidak memiliki informasi pemilu < 20 persen yang mengaku sudah mendapatkan cukup informasi 54 persen belum mengetahui hari pemungutan suara Hasil Riset KPU di 497 Kab/Kota di Indonesiapasca Pemilu 2014 Kurangnya sosialisasi -> secara umum pemilih mengaku belum mendapat informasi yang cukup berkaitan dengan pemilu KPU harus meningkatkan sosialisasi Sosialisasi pra pemilu Sosialisasi tahapan pemilu Sosialisasi pasca pemilu

17 Evaluasi Penyebaran Informasi Evaluasi Pendidikan Pemilih Evaluasi Fasilitasi Pemilih Pembagian peran KPU, KPU Provinsi, KPU Kab/Kota Program, Kegiatan dan Pelaksana Isu Strategis Tahapan Penyelenggaraan Pemilu Isu Strategis Di luar Tahapan Pemilu Pesan Kepemiluan Yang Bersifat Umum Pesan Kepemiluan Yang Bersifat Spesifik Program, Kegiatan dan Pelaksana Tema dan Materi Edukasi Pemilih Program, Kegiatan dan Pelaksana

18 Penyusunan SOP KEHUMASAN SOP Cara Menerima Tamu SOP Cara Menerima dan Menjawab Telepon Salam KPU Pakaian Penerima Tamu (Resepsionis)

19 Pembentukan PPID PELATIHAN/BIMTEK PPID di 4 KPU Provinsi : 1. Jambi 2. Sumatera Utara 3. Kalimantan Timur 4. Sulawesi Barat Pada T.A. 2017, seluruh Satker KPU diberikan Belanja juta untuk penunjang sarana-prasarana PPID

20 Evaluasi PPID Dilaksanakan pada 4 s.d 5 April di Gedung KPU RI di Jakarta Peserta : PPID seluruh KPU Provinsi (34 org) Agenda : Pedoman Suply Data dan Informasi di Lingkungan KPU Sosialisasi E-Training E-PPID Pengecualian Informasi Publik di Lingkungan KPU Pengelolaan dan Pelayanan Informasi Publik versi Peringkat I Pemeringkatan Keterbukaan Informasi Publik Tahun 2016 Kategori Lembaga Negara Non Struktural

21 Evaluasi KAMPANYE Pilkada 2017 Tujuan : Memotret pelaksanaan kampanye pada penyelenggaraan Pilkada Serentak 2017 dan menyusun DIM yang akan dijadikan input sebagai materi dalam materi penyusunan PKPU Kampanye Pilkada Serentak 2018 dan Pemilu Nasional 2019 Diagendakan pada akhir April 2017 Peserta : - Tempat : -

22